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2022年生產(chǎn)建設(shè)兵團中考數(shù)學(xué)試卷一、單項選擇題(本大題共9小題,每小題5分,共45分.請按答題卷中的要求作答)1.(5分)2的相反數(shù)是A. B. C. D.22.(5分)如圖是某幾何體的展開圖,該幾何體是A.長方體 B.正方體 C.圓錐 D.圓柱3.(5分)在平面直角坐標(biāo)系中,點與點關(guān)于軸對稱,則點的坐標(biāo)是A. B. C. D.4.(5分)如圖,與相交于點,若,,則A. B. C. D.5.(5分)下列運算正確的是A. B. C. D.6.(5分)若關(guān)于的一元二次方程有兩個實數(shù)根,則的取值范圍是A. B. C. D.7.(5分)已知拋物線,下列結(jié)論錯誤的是A.拋物線開口向上 B.拋物線的對稱軸為直線 C.拋物線的頂點坐標(biāo)為 D.當(dāng)時,隨的增大而增大8.(5分)臨近春節(jié)的三個月,某干果店迎來了銷售旺季,第一個月的銷售額為8萬元,第三個月的銷售額為11.52萬元,設(shè)這兩個月銷售額的月平均增長率為,則根據(jù)題意,可列方程為A. B. C. D.9.(5分)將全體正偶數(shù)排成一個三角形數(shù)陣:按照以上排列的規(guī)律,第10行第5個數(shù)是A.98 B.100 C.102 D.104二、填空題(本大題共6小題,每小題5分,共30分.請把答案填在答題卷相應(yīng)的橫線上)10.(5分)若在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實數(shù)的取值范圍為.11.(5分)若點在反比例函數(shù)的圖象上,則.12.(5分)同時拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,兩枚硬幣全部正面向上的概率為.13.(5分)如圖,的半徑為2,點,,都在上,若,則的長為.(結(jié)果用含有的式子表示)14.(5分)如圖,用一段長為的籬笆圍成一個一邊靠墻的矩形圍欄(墻足夠長),則這個圍欄的最大面積為.15.(5分)如圖,四邊形是正方形,點在邊的延長線上,點在邊上,以點為中心,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)與恰好完全重合,連接交于點,連接交于點,連接,若,則.三、解答題(本大題共8小題,共75分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)16.(6分)計算:.17.(8分)先化簡,再求值:,其中.18.(10分)如圖,在中,點,分別為邊,的中點.延長到點,使,連接.求證:(1);(2)四邊形是平行四邊形.19.(10分)某校依據(jù)教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》指導(dǎo)學(xué)生積極參加勞動教育.該校七年級數(shù)學(xué)興趣小組利用課后托管服務(wù)時間,對七年級學(xué)生一周參加家庭勞動次數(shù)情況,開展了一次調(diào)查研究,請將下面過程補全.(1)收集數(shù)據(jù)①興趣小組計劃抽取該校七年級20名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,下面的抽取方法中,合理的是..從該校七年級1班中隨機抽取20名學(xué)生.從該校七作級女生中隨機抽取20名學(xué)生.從該校七年級學(xué)生中隨機抽取男,女各10名學(xué)生②通過問卷調(diào)查,興趣小組獲得了這20名學(xué)生每人一周參加家庭勞動的次數(shù),數(shù)據(jù)如下:31224332343405526463(2)整理、描述數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù),結(jié)果如下:分組頻數(shù)21062(3)分析數(shù)據(jù)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)3.253根據(jù)以上信息,解答下列問題:①補全頻數(shù)分布直方圖;②填空:;③該校七年級現(xiàn)有400名學(xué)生,請估計該校七年級學(xué)生每周參加家庭勞動的次數(shù)達(dá)到平均水平及以上的學(xué)生人數(shù);④根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,寫出一條你能得到的結(jié)論.20.(10分),兩地相距,甲、乙兩人分別開車從地出發(fā)前往地,其中甲先出發(fā).如圖是甲,乙行駛路程,隨行駛時間變化的圖象,請結(jié)合圖象信息,解答下列問題:(1)填空:甲的速度為;(2)分別求出,與之間的函數(shù)解析式;(3)求出點的坐標(biāo),并寫出點的實際意義.21.(10分)周末,王老師布置了一項綜合實踐作業(yè),要求利用所學(xué)知識測量一棟樓的高度.小希站在自家陽臺上,看對面一棟樓頂部的仰角為,看這棟樓底部的俯角為,已知兩樓之間的水平距離為,求這棟樓的高度.(參考數(shù)據(jù):,,22.(10分)如圖,是的外接圓,是的直徑,點在上,,連接,延長交過點的切線于點.(1)求證:;(2)求證:;(3)若,,求的長.23.(11分)如圖,在中,,,點為的中點,點是線段上的動點(點不與點,重合),將沿折疊得到,連接.(1)當(dāng)時,;(2)探究與之間的數(shù)量關(guān)系,并給出證明;(3)設(shè),的面積為,以為邊長的正方形的面積為,求關(guān)于的函數(shù)解析式.
2022年生產(chǎn)建設(shè)兵團中考數(shù)學(xué)試卷答案與試題解析一、單項選擇題(本大題共9小題,每小題5分,共45分.請按答題卷中的要求作答)1.(5分)2的相反數(shù)是A. B. C. D.2【分析】利用相反數(shù)的概念:只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù),進(jìn)而得出答案.解:2的相反數(shù)是.故選:.2.(5分)如圖是某幾何體的展開圖,該幾何體是A.長方體 B.正方體 C.圓錐 D.圓柱【分析】根據(jù)展開圖直接判斷該幾何體是圓錐即可.解:根據(jù)展開圖得該幾何體是圓錐,故選:.3.(5分)在平面直角坐標(biāo)系中,點與點關(guān)于軸對稱,則點的坐標(biāo)是A. B. C. D.【分析】直接利用關(guān)于軸對稱點的性質(zhì),橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)改變符號,進(jìn)而得出答案.解:點與點關(guān)于軸對稱,點的坐標(biāo)是:.故選:.4.(5分)如圖,與相交于點,若,,則A. B. C. D.【分析】根據(jù),得出,即可得出.解:,,又,,故選:.5.(5分)下列運算正確的是A. B. C. D.【分析】計算出各個選項中的正確結(jié)果,即可判斷哪個選項符合題意.解:,故選項錯誤,不符合題意;,故選項正確,符合題意;,故選項錯誤,不符合題意;,故選項錯誤,不符合題意;故選:.6.(5分)若關(guān)于的一元二次方程有兩個實數(shù)根,則的取值范圍是A. B. C. D.【分析】根據(jù)關(guān)于的一元二次方程有兩個實數(shù)根,可知△,可以求得的取值范圍.解:關(guān)于的一元二次方程有兩個實數(shù)根,△,解得,故選:.7.(5分)已知拋物線,下列結(jié)論錯誤的是A.拋物線開口向上 B.拋物線的對稱軸為直線 C.拋物線的頂點坐標(biāo)為 D.當(dāng)時,隨的增大而增大【分析】根據(jù)拋物線時,開口向上,時,開口向下判斷選項;根據(jù)拋物線的對稱軸為判斷選項;根據(jù)拋物線的頂點坐標(biāo)為判斷選項;根據(jù)拋物線,時,隨的增大而減小判斷選項.解:選項,,拋物線開口向上,故該選項不符合題意;選項,拋物線的對稱軸為直線,故該選項不符合題意;選項,拋物線的頂點坐標(biāo)為,故該選項不符合題意;選項,當(dāng)時,隨的增大而減小,故該選項符合題意;故選:.8.(5分)臨近春節(jié)的三個月,某干果店迎來了銷售旺季,第一個月的銷售額為8萬元,第三個月的銷售額為11.52萬元,設(shè)這兩個月銷售額的月平均增長率為,則根據(jù)題意,可列方程為A. B. C. D.【分析】設(shè)這兩個月銷售額的月平均增長率為,先求出第二個月的銷售額,再求第三個月的銷售額,列出方程即可.解:設(shè)這兩個月銷售額的月平均增長率為,第一個月的銷售額為8萬元,第二個月的銷售額為萬元,第三個月的銷售額為萬元,,故選:.9.(5分)將全體正偶數(shù)排成一個三角形數(shù)陣:按照以上排列的規(guī)律,第10行第5個數(shù)是A.98 B.100 C.102 D.104【分析】由三角形的數(shù)陣知,第行有個偶數(shù),則得出前9行有45個偶數(shù),且第45個偶數(shù)為90,得出第10行第5個數(shù)即可.解:由三角形的數(shù)陣知,第行有個偶數(shù),則得出前9行有個偶數(shù),第9行最后一個數(shù)為90,第10行第5個數(shù)是,故選:.二、填空題(本大題共6小題,每小題5分,共30分.請把答案填在答題卷相應(yīng)的橫線上)10.(5分)若在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實數(shù)的取值范圍為.【分析】根據(jù)二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)即可得出答案.解:,.故.11.(5分)若點在反比例函數(shù)的圖象上,則2.【分析】把代入即可解得答案.解:把代入得:,,故2.12.(5分)同時拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,兩枚硬幣全部正面向上的概率為.【分析】畫樹狀圖展示所有4種等可能的結(jié)果數(shù),再找出兩枚硬幣全部正面向上的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.解:畫樹狀圖為:共有4種等可能的結(jié)果數(shù),其中兩枚硬幣全部正面向上的結(jié)果數(shù)為1,所以兩枚硬幣全部正面向上的概率.故答案為.13.(5分)如圖,的半徑為2,點,,都在上,若,則的長為.(結(jié)果用含有的式子表示)【分析】利用圓周角定理和圓的弧長公式解答即可.解:,,.的長為,故.14.(5分)如圖,用一段長為的籬笆圍成一個一邊靠墻的矩形圍欄(墻足夠長),則這個圍欄的最大面積為32.【分析】設(shè)與墻垂直的一邊長為,然后根據(jù)矩形面積列出函數(shù)關(guān)系式,從而利用二次函數(shù)的性質(zhì)分析其最值.解:設(shè)與墻垂直的一邊長為,則與墻平行的一邊長為,矩形圍欄的面積為,,當(dāng)時,矩形有最大面積為,故32.15.(5分)如圖,四邊形是正方形,點在邊的延長線上,點在邊上,以點為中心,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)與恰好完全重合,連接交于點,連接交于點,連接,若,則.【分析】通過證明,可得,即可求解.解:如圖,連接,將繞點順時針旋轉(zhuǎn)與恰好完全重合,,,,四邊形是正方形,,,點,點,點,點四點共圓,,,,,,,,,,,,,,又,,,,,,故.三、解答題(本大題共8小題,共75分.解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)16.(6分)計算:.【分析】直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)以及絕對值的性質(zhì)、二次根式的性質(zhì)分別化簡,進(jìn)而得出答案.解:原式.17.(8分)先化簡,再求值:,其中.【分析】直接利用分式的混合運算法則化簡,進(jìn)而把已知數(shù)據(jù)代入得出答案.解:原式,當(dāng)時,原式.18.(10分)如圖,在中,點,分別為邊,的中點.延長到點,使,連接.求證:(1);(2)四邊形是平行四邊形.【分析】(1)根據(jù)證明;(2)根據(jù)點,分別為邊,的中點,可得,,再由,得,,從而得出四邊形是平行四邊形;證明:(1)是的中點,,在和中,,;(2)點,分別為邊,的中點,,,,,,四邊形是平行四邊形.19.(10分)某校依據(jù)教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》指導(dǎo)學(xué)生積極參加勞動教育.該校七年級數(shù)學(xué)興趣小組利用課后托管服務(wù)時間,對七年級學(xué)生一周參加家庭勞動次數(shù)情況,開展了一次調(diào)查研究,請將下面過程補全.(1)收集數(shù)據(jù)①興趣小組計劃抽取該校七年級20名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,下面的抽取方法中,合理的是..從該校七年級1班中隨機抽取20名學(xué)生.從該校七作級女生中隨機抽取20名學(xué)生.從該校七年級學(xué)生中隨機抽取男,女各10名學(xué)生②通過問卷調(diào)查,興趣小組獲得了這20名學(xué)生每人一周參加家庭勞動的次數(shù),數(shù)據(jù)如下:31224332343405526463(2)整理、描述數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù),結(jié)果如下:分組頻數(shù)21062(3)分析數(shù)據(jù)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)3.253根據(jù)以上信息,解答下列問題:①補全頻數(shù)分布直方圖;②填空:;③該校七年級現(xiàn)有400名學(xué)生,請估計該校七年級學(xué)生每周參加家庭勞動的次數(shù)達(dá)到平均水平及以上的學(xué)生人數(shù);④根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,寫出一條你能得到的結(jié)論.【分析】(1)抽樣調(diào)查:根據(jù)抽樣調(diào)查的要求判斷即可;(3)①由的頻數(shù)為6,即可補全頻數(shù)分布直方圖;②根據(jù)中位數(shù)的定義解答即可;③用樣本估計總體即可;④根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的意義解答即可.解:(1)①興趣小組計劃抽取該校七年級20名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,下面的抽取方法中,合理的是從該校七年級學(xué)生中隨機抽取男,女各10名學(xué)生,故;(3)①補全頻數(shù)分布直方圖如下:②被抽取的20名學(xué)生每人一周參加家庭勞動的次數(shù)從小到大排列,排在中間的兩個數(shù)分別為3、3,故中位數(shù),故3;③由題意可知,被抽取的20名學(xué)生中達(dá)到平均水平及以上的學(xué)生人數(shù)有8人,(人,答:估計該校七年級學(xué)生每周參加家庭勞動的次數(shù)達(dá)到平均水平及以上的學(xué)生有160人;④根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,七年級一周參加家庭勞動的次數(shù)偏少,故學(xué)校應(yīng)該加強學(xué)生的勞動教育.(答案不唯一).20.(10分),兩地相距,甲、乙兩人分別開車從地出發(fā)前往地,其中甲先出發(fā).如圖是甲,乙行駛路程,隨行駛時間變化的圖象,請結(jié)合圖象信息,解答下列問題:(1)填空:甲的速度為60;(2)分別求出,與之間的函數(shù)解析式;(3)求出點的坐標(biāo),并寫出點的實際意義.【分析】(1)根據(jù)“速度路程時間”可得答案;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論可得出與之間的函數(shù)解析式;利用待定系數(shù)法可得與之間的函數(shù)解析式;(3)根據(jù)(2)的結(jié)論列方程求解即可.解:(1)甲的速度為:,故60;(2)由(1)可知,出與之間的函數(shù)解析式為;設(shè)與之間的函數(shù)解析式為,根據(jù)題意得:,解得,;(3)根據(jù)題意,得,解得,,點的坐標(biāo)為,故點的實際意義是甲車出發(fā)2.5小時后被乙車追上,此時兩車行駛了.21.(10分)周末,王老師布置了一項綜合實踐作業(yè),要求利用所學(xué)知識測量一棟樓的高度.小希站在自家陽臺上,看對面一棟樓頂部的仰角為,看這棟樓底部的俯角為,已知兩樓之間的水平距離為,求這棟樓的高度.(參考數(shù)據(jù):,,【分析】通過作垂線構(gòu)造直角三角形,在兩個直角三角形中,由銳角三角函數(shù)的定義進(jìn)行計算即可.解:如圖,過點作于,則,在中,,,,在中,,,,,答:這棟樓的高度大約為.22.(10分)如圖,是的外接圓,是的直徑,點在上,,連接,延長交過點的切線于點.(1)求證:;
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