Non-finite verbs非謂語動詞課件

WelcomeGrammarNon-finiteVerbs非謂語動詞動名詞gerund不定式infinitive分詞participle2、形式

不定式相當(dāng)于名詞、形容詞、副詞。充當(dāng)主語、賓語、定語、表語、賓語補足語、狀語。動名詞相當(dāng)于名詞充當(dāng)主語、表語、定語、賓語。分詞相當(dāng)于形容詞、副詞。作表語、定語、賓語補足語、狀語形成分主語定語賓語表語狀語賓語補足語不定式

過去分詞

××

v-ing形式

3．語態(tài)：必須搞清邏輯主語與非謂語動詞的關(guān)系，從而來確定非謂語動詞態(tài)的語態(tài)。

A動詞-ing形式的一般式1動詞-ing形式的一般式可用來泛指一個動作，沒有特別的時間意義。Swimmingisherfavoritesport.

Learningisimportanttomodernlife.3動詞-ing形式的一般式有時也可表示在謂語動詞的動作之前或之后發(fā)生的動作。Irememberedsendinghimane-maillastweek.

HesuggestedtakingmydaughtertothezoothenextSunday.點津坊

在現(xiàn)代英語中，作賓語的動詞-ing形式的完成式可用一般式來代替。Ireallyregrettedmissingsuchanexcitinglecture.

(=Ireallyregrettedhavingmissedsuchanexcitinglecture.)Werememberedseeingthefilm.

(=Werememberedhavingseenthefilm.)Ican’tstandbeingkeptwaiting.Havingbeenshownthelab,weweretakentoseetheschoollibrary.

D動詞-ing形式的否定形式動詞-ing形式的否定形式由not加動詞-ing形式構(gòu)成。

Hisnot

comingmadeeveryonepresentverydisappointed.

A動詞-ing形式作主語

1動詞-ing形式可直接置于句首作主語。

Seeingisbelieving.=Toseeistobelieve.

百聞不如一見。2為了保持句子平衡，通常用先行詞it作形式主語，而把真正的主語放在句末。Itisnousecryingoverspiltmilk.

作無益的后悔是沒有用的。

It'sawasteoftimearguingaboutit.

爭論這事是浪費時間。必背

動詞-ing形式作主語的幾個常用句型。

It‘snogoodtalkingtohim.和他談話是沒有用的。Itisuselesstelephoninghim.Heisnotwillingtocome.

給他打電話沒用。他不愿意來。

B動詞-ing形式作表語1表示主語的內(nèi)容

Herjobiskeepingthelecturehallascleanaspossible.2表示主語具有的特征

Theproblemisquitepuzzling.這個問題很令困惑。1.Herworkis_____(look)afterthechildren.2.Myaimis_______(go)toTsinghuaUniversity.3.Oneofmybadhabitis______(bite)nails（指甲）.looking

goingbiting①只能用-ing形式作賓語的動詞(這類動詞只能用-ing形式作賓語，不能用不定式作賓語。)Fancymeetingyouhere!

想不到在這兒見到你了！

Isuggestdoingitinadifferentway.

我建議用另一種方法做這件事。只能接動詞-ing形式作賓語的動詞：

建議冒險去獻身，忍受期待不停頓；

放棄延期悔失去，堅持欣賞實踐成；

注意原諒避反對，考慮要求不自禁；

允許習(xí)慣不介意，價值開始想動名。5.Leaveoff______(bite)yournails!6.Hedidn’tfeellike_______(work),sohesuggested__________(spend)thedayinthegarden.7.Youcertainlymustn’tmiss___(see)thewonderfulfilm.bitingworkingspendingseeing8.Thedoctoradvised_____(stay)longerinhospital.9.Weappreciateyour______(want)_______(help)usinourdifficulties.10.Michaelhasdelayed______(write)tohertilltoday.11.Thelawforbids_____(sell)liquortochildren.12.Theyallsuggested_____(give)morechances.13.Canyouimagine______(leave)standingoutsideforawholenight.14.Theybuiltthebankstopreventtheareafrom______(flood).②既可用動詞-ing形式作賓語,也可用不定式作賓語

這類動詞雖然既能用-ing形式作賓語，也能用不定式作賓語，但用法并不相同，主要有以下幾種情況：☆有些動詞,如attempt,continue,hate,intend,like,love,prefer等，后面接動詞-ing形式或不定式區(qū)別不是很大。Theypreferspending/tospendtheirsummervacationinDalian.Iintendtobuy/buyinganEnglish-Chinesedictionary.提示

應(yīng)盡量避免接連出現(xiàn)兩上動詞-ing形式。

IamstartingtolearnRussian.

避免說：IamstartinglearningRussian.

☆有些動詞或詞組后可帶動名詞或不定式作賓語，但意義上有所不同?！钣行﹦釉~或詞組后可帶動名詞或不定式作賓語，但意義上有所不同。cometodo表示一個漸漸發(fā)展的過程

Iedoing表示陪襯性的動作

Itwasalreadytwoo'clockwhenshecamehurryingin.goontodo做完一件事后,接下去做另外一件事

Havingfinishedtheexercises,wewentontolearnthenewwordsinthenextunit.goondoing繼續(xù)做同一件事。

Thoughitwasrainingheavily,theywentonworking.meantodo★想要做某事

Ididn'tmeantohurtyou.meandoing★意味著要有一個結(jié)果

Missingthetrainmeanswaitingforanotherhour.

regrettodo★對即將要做的事表示遺憾

IregrettosayImustleavetomorrow.regretdoing★對所做的事感到后悔

Iregretnothavingtoldherearlier.remembertodo★講的是將來的事，表示“不要忘記”

Remembertolockthedoorwhenyouleave.rememberdoing★講的是過去的事，表示“記起來”

Irememberpostingthatletter.我記得寄了那封信。forgettodo★忘記要做某事

Shenearlyforgottogivetheporteratipforhisservice.forgetdoing★忘記以前曾做過的事

I'llneverforgetmeetingmyschoolheadmasterforthefirsttime.stoptodo★停止原來做的事，開始做另一件事

Whileworking,hestoppedtotalkwithTomattimes.stopdoing★停止正在做的事

Whentheteachercameintotheclassroom,thepupilsstoppedtalking.

trytodo★設(shè)法做某事

Imusttrytogeteverythingreadybeforehearrives.trydoing★試驗做某事

Wouldyoupleasetrydoingthatagain?☆need,require,want作“需要”解時，后面接動詞-ing形式的主動形式或不定式的被動形式，意義上并無差別，但用動詞-ing形式比較普通。Yourcompositionneedscorrecting/tobecorrected.

Hiscoatwantscleaning/tobecleaned.

Theoldwomanrequireslookingaftercarefully/tobelookedaftercarefully.

D動詞-ing形式作賓語補足語1動詞-ing形式可以在see,hear,notice,watch,feel,smell,lookat,listento,observe,find等表示感官和心理狀態(tài)的動詞后面作賓語補足語,和一個名詞或代詞一起構(gòu)成復(fù)合賓語。Weheardthechildrenshoutingupstairs.

Ifeltmyheartbeatingviolently.2動詞-ing形式和不定式作賓語補足語的區(qū)別。在see,hear,feel,watch,notice等感官動詞后,既可用動詞-ing形式構(gòu)成復(fù)合賓語,也可用不定式構(gòu)成復(fù)合賓語，兩者之間有一定的區(qū)別。用動詞-ing形式時，表示動作正在進行；用不定式時，表示動作發(fā)生了，即動作的全過程結(jié)束了。Hesawagirlgettingonthebus.Hesawagirlgetonthebusanddriveoff.3動詞-ing形式也可用在have,get,leave,keep,set,catch等表示"致使"的動詞后作賓語補足語。

Theyshouldnotleaveuswonderingwhattheywilldonext.Iwon'thaveyourunningaboutintheroom.

Wekeptthefireburningallnightlong.點津坊

如果賓語補足語是一系列的動作，通常只能用不定式來表示，不用動詞-ing形式。

Isawhimentertheroomsitdownandlightacigarette.

E動詞-ing形式作定語1單個的動詞-ing形式可以作前置定語，一般具有兩種含義。①說明被修飾名詞的用途和性能。areadingroom=aroomwhichisusedforreading閱覽室runningshoes=shoesforrunning跑鞋aworkingmethod=amethodofworking工作方法必背

adrawingboard畫板asewingmachine縫紉機aswimmingpool

游泳池awaitingroom候車室adiningcar餐車adrivingpermit駕駛許可證asingingcompetition

歌詠比賽awalkingstick

手杖

②表示所修飾的人或物的動作或狀態(tài)，在意思上接近一個定語從句，可以表示正在進行的動作，也可表示經(jīng)常性動作或當(dāng)時的狀態(tài)。developingcountries=countriesthataredeveloping發(fā)展中國家anordinary-lookinghouse=ahousethatlooksordinary看起來很普通的房子apuzzlingproblem=aproblemthatpuzzlessomebody困擾人的問題必背abarkingdog

狂吠的狗adisappointingplay

令人失望的戲劇anastonishingadventure

驚人的冒險asleepingbaby

熟睡的嬰兒boilingwater

正在沸騰的水failingsight

逐漸衰退的視力thesettingsun

落日thecomingweek

下一周2作定語的動詞-ing形式如是一個短語，則應(yīng)放在被修飾詞的后面。Thebottlecontainingvinegarshouldbesenttothelaboratory.Theylivedinahousefacingsouth.3

某些情況下，動詞-ing形式不能用來作定語，必須用定語從句。①作定語的動詞-ing形式表示的動作要與主句謂語的動作同時發(fā)生，如兩者不能同時發(fā)生的話，則需使用定語從句?！菊`】Theprofessorcominghereyesterdaywillgiveusalecture.

【正】Theprofessorwhocamehereyesterdaywillgiveusalecture.②動詞-ing形式的完成式一般只用來作狀語，不作定語?！菊`】Thetemplehavingbeendestroyedbytheearthquakewillberebuiltsoon.【正】Thetemplewhichhasbeendestroyedbytheearthquakewillberebuiltsoon.

F動詞-ing形式作狀語動詞-ing形式可以作狀語，修飾動詞，在句中表示時間、原因、結(jié)果、條件、讓步、行為方式或伴隨情況等。動詞-ing形式作時間、原因、條件、讓步狀語時多位于句首；作結(jié)果、伴隨情況狀語時常位于句末。1表示時間，相當(dāng)于一個時間狀語從句。Havingmadefullpreparations,wearereadyfortheexamination.(=Afterwehavemadefullpreparations...)2表示原因，相當(dāng)于一個原因狀語從句。Beingill,hedidn'tgotoschoolyesterday.(=Sincehewasill...)3表示結(jié)果，相當(dāng)于一個并列謂語。Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.=andlefthimalotofmoney.4表示條件，相當(dāng)于一個條件狀語從句。Workinghardatyourlessons,youwillsucceed.=Ifyouworkhardatyourlessons...5表示讓步，相當(dāng)于一個讓步狀語從句。Knowingallthis,theymademepayforthedamage.=Althoughtheyknewallthis…6表示行為方式、伴隨情況或補充說明，相當(dāng)于一個并列結(jié)構(gòu)。

Helayonthegrass,staringattheskyforalongtime.=…andstaredattheskyforalongtime.e.g.________areply,hedecidedtowriteasixthletter.A.NotreceivingB.NottoreceiveC.NothavingreceivedD.Havingnotreceivede.g.Havingfinishedmyhomework,IwenttowatchTV.C解析沒收信的動作發(fā)生在決定寫信這一動作之前所以應(yīng)該用havingdone;此題又是表否定含義，分詞的否定式為notdoing/nothavingdone;故選c-ing形式-ing形式主要考查其在句子中作定語和狀語的用法

Europeanfootballisplayedin80countries,___itthemostpopularsportintheworld.makingB.makes

C.madeD.tomakeAHerushedtothetrainstation,only____thetrainhadgone.findingB.foundC.findsD.tofindD解析Makingitthepopularsportintheworld為現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語，這類分詞短語常放在句子的后面,v-ing表示順其自然，不定式表示突然，出乎意料。Hisparentsdied,leavinghimanorphan.Herushedtothepostofficeonlytofinditwasclosed動詞-ing形式的邏輯主語

A

作主語的動詞-ing形式動詞-ing形式作主語時，其邏輯主語對于談話雙方是不言而喻的。

Readingaloudisveryhelpful.(Readingaloud的邏輯主語是泛指任何人，因而無需表達(dá)出來)點津坊

如果作主語的動詞-ing形式需要自己的邏輯主語時,一般用物主代詞或名詞所有格(即名詞后加‘s)Hisfather’sfallingillworriedhimgreatly.(hisfather是fallingill的邏輯主語)

B作表語的動詞-ing形式動詞-ing形式作表語時，其邏輯主語往往是句子中的主語，但用作表語的-ing形式也可帶有自己的邏輯主語。Whatworriesmemostisherstayingtoolateeverynight.

(stayingtoolateeverynight的邏輯主語是her)動詞-ing形式作定語時，其邏輯主語就是它修飾的名詞。

aninterestingbook=abookthatinterestsitsreaders一本有意思的書arunningstream=astreamthatisrunning一條奔流的小溪

C作定語的動詞-ing形式如果動詞-ing形式的邏輯主語是動作的承受者，就要用-ing形式的被動式。

ThemeetingbeingheldinBeijingnowisofgreatimportance.

(themeeting和"舉行"之間的關(guān)系是被動的，所以用beingheld)

D作賓語的動詞-ing形式動詞-ing形式作賓語時，其邏輯主語常是句子中的主語。如要明確動作的執(zhí)行者，也可以在-ing形式前加上名詞或代詞表示邏輯主語。比較Heinsistedondoingithimself.

(doingit的邏輯主語是句子的主語“他”)

Heinsistedonmydoingit.

(doingit的邏輯主語是“我”)Wouldyoumindopeningthewindow?(openingthewindow的邏輯主語是“你”)

Wouldyoumindmyopeningthewindow?

(openingthewindow的邏輯主語是“我”)

E作賓語補足語的動詞-ing形式動詞-ing形式作賓語補足語時，它的邏輯主語就是它前面的賓語。

Weoftenhearhersingingthissong.

(singingthissong的邏輯主語是“她”)Weoftenhearthissong(being)sung.

(邏輯主語“thissong”和賓語補足語“唱”的關(guān)系是被動的，所以用動詞-ing形式的被動式或-ed分詞.)

F作狀語的動詞-ing形式1動詞-ing形式作狀語，其邏輯主語一般應(yīng)與句子的主語保持一致。

Enteringtheclassroom,Ifoundnobodyinit.若動詞-ing形式表示的動作不是句中主語發(fā)出或承受的，那就是誤用。這種無依著的-ing形式，語法上稱之為“垂懸分詞”。【誤】Lookingoutthroughthewindow,thegardenwasbeautiful.

(lookingoutthroughthewindow的邏輯主語是thegarden，顯然不對)(正)Lookingoutthroughthewindow,wesawabeautifulgarden.(誤)Readingtheeveningnewspaper,adogstartedbarking.

(邏輯主語是dog，它不會看晚報)(正)Iwasreadingtheeveningnewspaperwhenadogstartedbarking.2如不能和句子中的主語保持一致，該動詞-ing形式必須有自己的邏輯主語，通常由名詞或代詞來擔(dān)任。Thelastbushavinggone,wehadtowalkhome.

Weatherpermitting,thefootballmatchwillbeplayedonFriday

必背

高中階段有一些固定的動詞-ing形式短語,如generallyspeaking,judgingfrom...,considering...,talkingof...,supposing...等,它們的邏輯主語可以和句子的主語不一致。這種動詞-ing短語可當(dāng)作一個插入語。Generallyspeaking,boysaremoreinterestedinsciencethangirls.一般說來，男孩比女孩對科學(xué)更感興趣.Judgingfromhisaccent,hemustcomefromCanada.從他的口音看，他一定來自加拿大.Consideringhowpoorhewas,wedecidedtolethimattendtheconcertforfree.考慮到他是多么的窮，我們決定讓他免費聽音樂會。Supposingitrains,whatwillyoudo?假使下雨，你會怎么辦呢？B)關(guān)于邏輯主語的問題1.___tothemeetingsurprisedalloftheboards.MikecomingB.MikecameC.MikecomingD.Mike’scomingD2.It’snouse___thatyoudidn’tknowtherules.youpretendB.youpretendingC.yourpretendingD.yourpretendC1．不定式作主語：1)changethefollowingintotheinfinitive1.______(die)forpeopleisagloriousthing.2.______(talk)withhimisagreatpleasure.

不定式3.______(help)othersisourduty.4.______(see)istobelieve.2)changethesentencesaboveintotheonesusing“it”asinformal.3)A:如果要說明不定式表示的動作是誰做的，可以在不定式前加一個由for引起的短語。Itiseasyforthestudentstoread.Itwillbeamistakeforustohelpyou.在“Itis+形容詞+ofsb+不定式”結(jié)構(gòu)中，形容詞往往表示人物的性格和特征,如kind,silly,good,unwise,clever,wrong,right,foolish,stupid,careless,rude,impolite,bold,thoughtful,honest,bad,sensible,naughty等。

Itis+形容詞+for/ofsb+不定式結(jié)構(gòu)在“Itis+形容詞+forsb不定式”結(jié)構(gòu)中，形容詞通常表示事物的性質(zhì)，如important,possible,impossible,necessary,difficult,hard,reasonable等。比較

ItisgoodofyoutohelpmewithmyEnglish.(強調(diào)you的特征=Youaregoodtohelpme.)

Itisgoodforyoutogiveupsmoking.(強調(diào)的是giveupsmoking這一行為=Foryoutogiveupsmokingisgood.)2．不定式作表語1.Herworkis____(look)afterthechildren.2.Myaimis___(go)toTsinghuaUniversity.3.Sheseemed__(think)abouttheproblem.3．不定式作賓語：有些及物動詞常用不定式作賓語。常見的動詞有：want,demand,like,hate,hope,begin,seem,fail,help,offer,manage,pretend,forget,remember,promise,prepare,learn,expect,agree,determine,prefer,intend,etc.Theywanted____(get)onthebus,didn’tthey?Hesaidhewished____(be)aprofessor.Iagreed___(go)therewiththedoctor.Mydaughterpreferred____(dance)whenshewasinhertwenties.Hehadpromised___(give)meahand.比較

一般說來，動詞-ing形式表示一般性、習(xí)慣性的動作，或抽象性的動作，時間概念不強。而動詞不定式表示的動作往往是具體的或一次性的動作，特別是將來的動作。

Smokingisforbiddenhere.

It‘snotgoodforyoutosmokesomuch.

Theypreferstayingindoorswhentheweatheriscold.Wouldyouprefertostayathomethisevening?

Ilikesinging,butIdon'tliketosingthisnight.

4.不定式作賓語補足語A)1.Ididn’twantmyparents____(help)me.2.We’dpreferyou____(take)thejobinsteadofZhang.3.Theschoolorderedalltheclassroom____(clean).4.Myparentsexpectme___(go)toaidealuniversity.5.Joanpromisedthedinner____(cook)beforewereturned.6.Thedoctoradvisedthepatient_____(take)twopillseveryfourhours.7.Hedeterminedme_____(tell)everything.不定式作定語通常放在其修飾的名詞名代詞之后，與被修飾的名詞或代詞之間是主謂關(guān)系、動賓關(guān)系、同位關(guān)系或修飾關(guān)系。

動詞不定式作定語1主謂關(guān)系

Thefuturetogreetuswillbebright.

ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.2動賓關(guān)系

OnSundays,healwayshasalotofletterstowrite.Hecanfindnoonetomakefriendswith.3同位關(guān)系

Westudentsshouldhavethecouragetofaceanydifficulty.4修飾關(guān)系

Nowitistimetobeginourclass.

點津坊由于動詞不定式與其修飾的詞之間往往有動賓關(guān)系，因此，如果該不定式的動詞是不及物動詞，其后應(yīng)有必要的介詞。Shehasachildtotakecareof.

Thereisnothingtoworryabout.

Hehasnofriendtodependon.

I'vegotalotofthingstoseetothismorning.5.不定式作定語Changethefollowingintoinfinitives.Hewasthefirstpersonthatcametotheclassroomthismorning.TheonlythingthatIwanttogetisthediamondnecklace.Everythingthatisdoneneedspraising.Herearesomebooksthatyoucanread.不定式作狀語可以表示行為的目的、結(jié)果、原因、條件等。

1表示目的

I‘msavinguptobuyacomputer.

動詞不定式作狀語點津坊

有時為了強調(diào)或突出這種目的，也可以用inorder(not)todo,和soas(not)todo結(jié)構(gòu)(soastodo不可以置于句首)。

Heshoutedandwavedinordertobenoticed.

I'llwritedownhistelephonenumbersoasnottoforgetit.2表示結(jié)果

Hegottothestationonlytofindthetrainhadgone.必背:不定式表示結(jié)果常見于下列句型1)

so...astodoWouldyoubesokindastolendmeyourbicycle?2)

such...astodoWearenotsuchfoolsastobelievehim.3)

enoughtodoHedidn'trunfastenoughtocatchthetrain.4)

onlytodoHeliftedarockonlytodropitonhisownfeet.5)

too...todoHiseyesightistoopoortoreadsuchsmallletters.1.Hegotupearlysothathecouldcatchthefirstbustothetown.Hegotupearly__________catchthefirstbus.2.WemustworkhardatEnglishinorderthatwecancontactforeignersfreely.WemustworkhardatEnglish______________contactforeignersfreely.3.Hewassofrightenedthathecouldhardlysayanything.Hewasfrightened___sayanything.Hewas_____brave____sayanything.___(save)thebadlysicklady,thedoctorhadanoperationonher.5.Hehurriedtothestationonly___(find)thetrainleft.

“be+不定式”結(jié)構(gòu)可以表示將來發(fā)生的動作，常有以下兩種情況：

1

表示命令和指示

Theroomistobelocked.

2表示計劃或安排

Wearetobegintheworknextmonth.

be+不定式結(jié)構(gòu)比較

betodo表示計劃和安排將要發(fā)生的動作。

Anothernewrailwayistobebuiltinmyhometownnextyear.

明年我家鄉(xiāng)又要修建一條鐵路了。beabouttodo表示最近即將要發(fā)生的動作。不能和具體的時間狀語連用。

Themanagerwasabouttoleave

whenhissecretarycalledhimback.

經(jīng)理正要離開時，他的秘書叫住了他。"with/without+名詞+不定式“結(jié)構(gòu)在句子中通常起狀語的作用。

Withsomuchworktodo,Ishallnotbeabletogotothecinemawithyou.

Withhimtostayinthehouse,Ifeelquitesafe.

Withoutanythingtoeat,hediedofhunger.

with/without+名詞+不定式結(jié)構(gòu)Ihopetohavemethimattherailwaystation,buthedidn‘tturnup.

Wewouldlovetohavegonetothematch,buttheticketswereallsoldout.

Theplanewastohavetakenoffat9:00,butsomethingwentwrong.用主動式表示被動含義的不定式

用作獨立成分的不定式有一些不定式短語可以作狀語修飾整個句子，也可被稱為插入語。

Tobehonest,wearenotsuretofindthegirlintheforest.Heisveryhonest,tobeginwith.必背totellyouthetruth說老實話

tobeginwith

首先

tosaynothingof姑且不說

sotospeak

可以這么說

tobesure

誠然，固然

tobeexact精確地說todohimjustice說句對他公道的話tomakealongstoryshort長話短說tobefrank坦率地說tobebrief

簡言之toconclude

總而言之用主動式表示被動含義的不定式1不定式做后置定語，與被修飾的名詞或代詞構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系，但又與該句主語構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系時。

Doyouhaveanythingtosayonthisquestion?2不定式作形容詞的賓語，與句子主語構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系時。

Thebookisdifficulttounderstand.3Therebe結(jié)構(gòu)中，當(dāng)說話人考慮必須有人去完成某件事時。

Thereisnothingtoworryabout.

比較

Shehastwoletterstotype.Shehastwoletterstobetyped.

用于感嘆句不定式可用于感嘆句，含有驚異、不滿、惋惜或贊美等感情色彩。

Tothinkthatheshoulddothis!

(表示驚訝)Oh,God,toseeherdance!(表示贊美)Tothinkthatallthemoneyhasbeenwasted.(表示不滿)

不帶to的不定式1在口語中，動詞原形come和go后可接不帶to的不定式。

Gotellher.Comehaveaglass.2在why引起的一些問句中，疑問詞直接跟動詞原形或“not+動詞原形”。

Whymakesomuchnoise?Whynotjoinus?3在hadbetter,hadbest,wouldrather,wouldrather...than,wouldsooner,wouldsooner...than,cannotbut,cannotchoosebut,cannothelpbut等結(jié)構(gòu)后直接跟動詞原形或"not+動詞原形"。You'dbetterlistentoyourteacher'sopinion.

Wehadbestcallforthedoctoratonce.4如不定式前有行為動詞do，那么在表語中的不定式或者介詞except/but之后的不定式可不帶to。

TheonlythingIcoulddowasgohome.5兩個動詞不定式并列使用時，為了避免重復(fù)，后面的不定式符號to可省略。

Thelittlegirlhardlyknewwhethertolaughorcry.

Canyouhelpmetocallhimandaskhimtoattendthemeetingat2:00p.m.?6在一些固定搭配中用不帶to的不定式。

Heletgotherope.他松開了繩子。

Ihearsaytherewillbeanearthquakesoon.

我聽說不久就要有一次地震。

Shemadebelieveshewasinnocent.她假裝清白。7在感官動詞see,hear,watch,feel,notice以及使役動詞make,let,have等后作賓語補足語的動詞不定式不帶to。非謂語動詞的一些特殊用法后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞:want,hope和wish,agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且說兩位算在此，要記牢，要記住，掌握它們靠自己。后接動詞不定式做賓語補足語省略不定式符號“to”的一些常用特殊動詞:一些動詞要掌握，have,let和make,此三動詞是使役，“注意”“觀察(lookat,observe)”“聽到(hear,listento)”see,還有feel和watch，使用它們要仔細(xì),后接“賓補”略去“to”，此點千萬要牢記

不定式符號的單獨使用1在助動詞或情態(tài)動詞之后，如begoingto,usedto,haveto,oughtto,beableto,beaboutto等。

Shemustgobutyoudon'thaveto.2在want,decide,like,love,hope,wish,mean,refuse,try等動詞之后。

－DidyougotoseetheGreatWall?

－Iwantedto,butIwastoobusy.3在作賓語補足語的ask,tell,order,advise,persuade,warn,wish,permit,allow,forbid等動詞之后。

Don‘tdoanythingunlessyourfathertellsyouto.4在對話的答語中的happy,glad,eager,anxious,willing,ready,pleased,afraid等形容詞之后。

－Willyoulendmeahand?

－I'mwillingto,butIcan'tnow.提示

如果動詞不定式是tobe或tohave，則一般不省略動詞。

－Didyoufinishthework?

－No,butIhopedtohave(finishedit).

介詞to與不定式符號to的辨別英語中有很多常用短語帶有to，要正確判斷to是不定式符號還是介詞，千萬不可混淆。

Theseyoungladsarelongingtogotowatchthefootballmatch.Ifyousticktothetruth,youwillhavenothingtofear.必背

常見的帶不定式的短語：

besupposedtodo

應(yīng)該做某事bedeterminedtodo決心要做某事failtodo未能做某事goallouttodo

全力以赴做某事havethenervetodo有膽量做某事haveagreatmindtodo很想做某事makeupone'smindtodo決定做某事makeapointtodo堅持做某事prepareoneselftodo有思想準(zhǔn)備做某事takethetroubletodo不辭辛苦地做某事

必背

常見的帶介詞to的短語：

beusedto習(xí)慣berelatedto與……有關(guān)getdownto著手做begivento沉溺于devoteoneselfto獻身于leadto導(dǎo)致

beopposedto反對lookforwardto盼望

objectto反對stickto

堅持

payattentionto注意putone’smindto

全神貫注于giveriseto引起beequalto勝任動詞－ed形式也是非謂語動詞的一種，它具有動詞的一些特點，同時也具有形容詞、副詞的句法功能，在句中可用作表語、定語、狀語和賓語補足等。動詞－ed形式的特征

1動詞－ed形式表示已完成的動作。

除了作形容詞用的動詞-ed形式外，動詞-ed形式可帶有完成的意義，有的同時也帶有被動的意義。

Bornandbroughtupinthecountryside,hewasinterestedinbiology.

由于在農(nóng)村出生并長大，他對生物很感興趣。

Oneoftheglasseswasfoundbroken.

有人發(fā)現(xiàn)其中一個杯子破了。

Thebooks,writtenbyLuXun,arepopularwithmanyChinesepeople.

魯迅寫的這些書，受到了許多中國人的喜愛。2及物動詞的－ed形式一般表示被動的意思。

Givenmoretime,Icouldhavesolvedthatriddle.

要是有充足的時間，我就能猜出那個謎語。(句子的主語I和動詞give之間是被動關(guān)系。)

WhenyouspeakEnglish,besuretomakeyourselfunderstood.

你說英語的時候，一定要讓人懂得你的意思。(賓語yourself和賓語補足語understand之間是被動關(guān)系。)

Theexperiencegainedinthearmywasofgreatvaluetoourstudy.

在軍隊獲得的經(jīng)驗對我們的學(xué)習(xí)很有幫助。3不及物動詞－ed形式只表示完成的意義，并不帶有被動的含義。

anescapedprisoner逃犯=aprisonerwhohasescapedaretiredworker退休工人=aworkerwhohasretiredanewlyarrivedguest新來的客人=aguestwhohasjustarrivedPeopleshouldpayattentiontothechangedsituation.

人們應(yīng)該注意到變化了的形勢。A動詞－ed形式作表語

1動詞－ed形式在連系動詞后作表語，說明主語的狀態(tài)。

Thestudentsarefullyprepared.

學(xué)生們已做好了充分的準(zhǔn)備。

Whenwegotthere,theshopwasclosed.

我們到那兒時，商店已經(jīng)關(guān)門了。

比較

要把動詞-ed形式作表語和被動語態(tài)區(qū)別開來。作表語的-ed形式表示狀態(tài)，被動語態(tài)表示被動動作。

PetertheGreatisburiedhere.彼得大帝就埋葬在這里。PetertheGreatwasburiedherein1725.彼得大帝于1725年被埋葬在這里。

2同一動詞的－ed形式與－ing形式作表語時的區(qū)別。

動詞-ed形式作表語，主要表示主語的心理感覺或所處的狀態(tài)，含有被動的意思，而動詞-ing形式作表語多表示主語具有的特征，含有主動的意思。

Theywerefrightenedtohearthefrighteningsound.

他們聽到那可怕的聲音很害怕。

Atthesightofthemovingscene,allthepeoplepresentweremoved.

看到這么動人的情景，所有在場的人都感動了。比較：amusing

使人高興的

amused開心的encouraging

鼓舞人心的

encouraged受鼓勵的disappointing

令人失望的

disappointed

失望的exciting

使人激動的

excited

激動的puzzling

迷惑人的

puzzled

迷惑的satisfying

令人滿意的

satisfied

感到滿意的Worrying

令人煩惱的

worried煩惱的

tiring

引起疲勞的

tired

疲勞的pleasing

令人愉快的

pleased高興的astonishing

令人驚訝的

astonished驚訝的1）分詞與動名詞作表語時的區(qū)別：1.Ourplanis______(finish)thetaskbeforeMay.2.Tom’sjobwas______(guard)thefactory.3.Hislectureis______(interest),whichmadeus______(interest).4.Thesituationis______(encourage).動詞－ed形式作賓語補足語當(dāng)作賓語補足語的動詞和前面的賓語之間是被動關(guān)系時，一般應(yīng)用動詞-ed形式作賓語補足語。

1在感覺動詞see,hear,feel,notice,watch,find等后作賓語補足語。IheardtheNinthSymphonyplayedlastnight.Wefoundalltheriversseriouslypolluted.比較

動詞get后也可接動詞不定式或動詞-ing形式作賓語補足語，和賓語是主動關(guān)系。

Icouldn'tgetthecartostartthismorning.Hegothissistertohelphimwithhisclothes.Itisnothardtogethimtalking;theproblemisstoppinghim!2在使役動詞get,have,make,leave,keep等后作賓語補足語。

①動詞-ed形式作get的賓語補足語。

Dorisgotherbadtoothpulledoutinthehospital.

I'lljustgetthesedisheswashedandthenI'llcome.②動詞-ed形式作make的賓語補足語。

Heraisedhisvoiceinordertomakehimselfheard.

Youshouldmakeyourviewsknowntothepublic.③動詞-ed形式作keep或leave的賓語補足語。

Theyallwenthome,leavingalltheworkundone.Thedetectiveandhisassistantkeptthemselveslockedintheroomallnight.比較

動詞get后也可接動詞不定式或動詞-ing形式作賓語補足語，和賓語是主動關(guān)系。

Icouldn'tgetthecartostartthismorning.

Hegothissistertohelphimwithhisclothes.Itisnothardtogethimtalking;theproblemisstoppinghim!

Canyoureallygetthatoldclockgoingagain?

點津坊

動詞make后的賓語補足語可用不帶to的動詞不定式或動詞-ed形式，但不可用動詞-ing形式。

【誤】Canyoumakethestudentsunderstandingthetext?

【正】Canyoumakethestudentsunderstandthetext?【正】Canyoumakethetextunderstoodbythestudents?

④使役動詞have后既可接動詞-ed形式，也可接動詞不定式和動詞-ing形式作賓語補足語。三者之間有一定的區(qū)別。不定式動作由賓語發(fā)出，表示讓某人做某事*I'mgoingtohavetheteacheranswerthisquestionafterclass.1.讓某人做某事或讓某種情況發(fā)生。

*Hehadthecarwaitingoutside.2.常用于否定結(jié)構(gòu)，表示“不容忍”、“不能讓”。

*Wewon‘thavethechildtalkingtohismotherlikethat.1.賓語和補足語之間有邏輯上的被動關(guān)系，表示某事由別人做。

*Wheredidyouhaveyourhaircut?2.表示主語遭到某種不幸或陷入惡劣的環(huán)境。

*Thehousehaditsroofblownoff.3.完成某事(自己也可能參與)。

*Hehashadonethousandyuansaved.4.否定式表示“不允許”。

*Iwon'thaveanythingsaidagainsther.3動詞－ed形式也可用在with(without)結(jié)構(gòu)中，作介詞的賓語補足語。

Witheverythingwellarranged,helefttheoffice.

Shehascomebackwithherbackpackfilledwithinterestingpicture-books.Withoutanymoretimegiven,wecouldn'tfinishthetaskinthreeweeks.4某些動詞后(如want,need,prefer,wouldlike等)，作賓語補足語的不定式被動形式省略“tobe”，就成了動詞－ed形式作賓語補足語。Iwouldlikethismatter(tobe)settledimmediately.

Thepeasantsdon'twantgoodfarmland(tobe)builton.3）現(xiàn)在分詞與過去分詞作賓語補足語的區(qū)別：whomflns+sbdo

(經(jīng)常性動作)+sbdoingsth.（正在進行）+sthdone（被動）1.Iusedtoseetheseboys____(play)ontheplayground.2.Isawthem_____(play)thecomputerthisafternoon.3.Shewassurprisedtofindthehouse_____(break)intowhenshewentbackhome4.Unfortunately,hegothiswallet_____(steal)onthebus.5.Hewon’thaveus_____(criticize)him.6.It’sabadhabittoleavethework______(undo).7.YesterdayIcaughthim_____(take)mydictionarywhenIwentintotheclassroom.

C動詞－ed形式作定語

1前置定語

單個動詞-ed形式作定語一般放在被修飾的名詞之前，作前置定語。

Awatchedpotneverboils.

心急鍋不開。

Allthebrokendoorsandwindowshavebeenrepaired.

所有的壞門窗都修好了。Whenwearrived,weeachweregivenaprintedquestionpaper.

我們到達(dá)的時候，每人被發(fā)給了一份印制好的試卷。

提示

如要表示強調(diào)，單個動詞-ed形式也可作后置定語。

Moneyspentismorethanmoneyearned.

入不敷出。2后置定語

作后置定語的動詞-ed形式一般都帶有修飾語或其他成分，在語法上相當(dāng)于一個定語從句。

Wehavereadmanynovelswrittenbythisauthor.我們讀過這個作家寫的許多小說。(=thatarewrittenbythisauthor)Halfofthehonouredguestsinvitedtothereceptionwereforeignambassadors.被邀請到招待會上的貴賓有一半都是外國大使。(=whohadbeeninvitedtothereception)Themeeting,attendedbyonethousandstudents,wasasuccess.這次會議獲得很大的成功，共有一千名學(xué)生出席了。(=whichwasattendedbyonethousandstudents)Awoman,dressedlikealawyer,cameinandtookherseatasjudge.一個律師裝扮的女人走了進來，并作為法官就座。(=whowasdressedlikealawyer)

3動詞－ed形式作定語和－ing形式作定語的區(qū)別

動詞-ed形式作定語表示動作已完成，而動詞-ing形式作定語表示動詞正在進行。

therisensun

升起了的太陽

therisingsun

正在升起的太陽boiledwater

開水

boilingwater

正沸騰的水fallenleaves

落葉

fallingleaves

正在飄落的葉子changedcondition

改變了的情況

changingcondition

變化著的情況developedcountries

發(fā)達(dá)國家developingcountries

發(fā)展中國家4）分詞作定語：1.Doyouknowtheman_____(speak)atthemeeting?2.Doyouknowtheman_____(praise)atthemeeting?3.Thebuilding_____(put)uplas