自己的事情自己做課件

第8課走自立自強之路

自己的事情自己做

1、知道自立的含義、自立的表現(xiàn)；2、理解自立對個人成長所起的作用；3、掌握培養(yǎng)自立能力的方法，逐步培養(yǎng)獨立克服困難的能力。學習目標自學指導用5分鐘的時間閱讀教材87-90頁，標出你認為重點的地方，并完成下列問題1、自立就是（）。自立意味著（），自立意味著（），自立意味著（）。2、少年需自立：（1）自立有助于提高和鍛煉（）能力有助于提高（）和（）品質(zhì)；（2）自立才能走向（）。3、告別依賴走向自立：（1）自立就要克服————；（2）自立就要獨立思考————；（自立的重要標志）（3）自立就要————提高自立能力。（自立的基本途徑）（1）“這樣真省事!”：李明做作業(yè)，從不愿自己思考，總是偷偷抄同桌的作業(yè)。（2）“請投我一票!”：陳軒積極準備，參加了初二年級學生會干部的競選。（3）“上課多累啊——睡覺!：李想上課喜歡睡覺，別人說他，他總說：“我爸有的是錢!我學不學都可以上大學!”（4）“媽媽，我能自己洗衣服了!”：新學期，住進學校宿舍的楊帆學會了自己洗衣服。一對夫婦晚年得子，十分高興，把兒子視為掌上明珠，捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了。兒子長大后什么事也不用干，連基本的生活都不能自理。一天，夫婦兩個要出遠門，怕兒子餓了，于是想出了一個辦法，烙了一張大餅，套在兒子脖子上，告訴他想吃時就咬一口。但是當這對夫婦回來時，兒子還是餓死了。

原來他只知道吃前面的餅，而不知道轉(zhuǎn)過來吃后面的。故事一香港巨富李嘉誠，兩個兒子都以優(yōu)異的成績在美國斯坦福大學畢業(yè)了，想在父親的公司里施展宏圖，干一番事業(yè)，但李嘉誠果斷的拒絕了：“我的公司不需要你們！還是你們自己去打江山，讓實踐證明你們是否合格到我公司來任職?！庇谑?兄弟倆去了加拿大,一個搞地產(chǎn)開發(fā)，一個去了投資銀行，他們克服了難以想象的困難，把公司和銀行辦得有聲有色，成了加拿大商界出類拔萃的人物。

李嘉誠的“冷酷無情”，把孩子逼上自立、自強之路，陶冶了他們勇敢堅毅、不屈不撓的人格和品性。兩個兒子非常理解并感謝他的父親。故事二自立的意義:1、自立有助于鍛煉和提高自己的生活能力，自立有助于提高自己的道德和心理品質(zhì)。2、自立才能自強。相關(guān)鏈接

日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務(wù)，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩?！比胰送獬雎眯校徽摱嗝葱〉暮⒆?，都要無一例外地背上一個小背包。心靈回音將本課的學習心得濃縮成兩句話分別送給自己和父母。提示：送給自己的話應(yīng)側(cè)重于相信自己的能力，鼓勵自己自強自立；送給父母的話應(yīng)側(cè)重于感謝父母的教育，并希望取得父母的信任與支持，不再長期包辦各種各樣的事情。月亮雖然能靠太陽的光芒照耀自己，但它本身并不會發(fā)光，等到太陽消失的時候，月亮再也無光彩可言了。這就正如生活中只有那些自強自立的人才能擁有生活一樣。自立箴言下課了，再見我們是快樂中學生小測試：自立能力？１、如某人突然邀你去外出，你立即答“可以”或“不行”嗎？２、選衣服時，一看是否合適穿，二看是否時髦嗎？３、在某些爭論中很難說服別人嗎？４、避免和那些你不喜歡的人在一塊兒嗎？５、無論口頭還是行動，人們都表達對你的敬佩之情嗎？６、你常因做事出色而獲好評嗎？７、如果自認是某種不公正的受害者，喜歡把冤屈說出來嗎？８、喜歡做些小變動，如挪家具、變發(fā)型嗎？９、別人搶先讀你的信，你也無所謂嗎？１０、你父母的結(jié)合很幸福嗎？１１、脾氣好或壞時，自己能感覺出來嗎？１２、和生人談話時很少先開口嗎？１３、不想和某人換換位置嗎？１４、有自己的風格嗎？１５、常用下面理由為自己開脫嗎？“大家都是這樣的?！?/p>

答案：一個真正獨立的人會對１、２、４、５、６、７、８、１０、１１、１３、和１４題作肯定回答；對３、６、９、１２、１５作否定回答。每答對一題得２分。共３０分。結(jié)果：２８——３０分者：你的膽量很大，以致別人感到不安。不必將生活看得如此嚴峻，應(yīng)該放松一下。２０——２６分者：比較熱心。腦子里常想著獨立，對向往的東西一般都能得到，有靈活性，這有助于使你成為創(chuàng)造者。８——１８分者：即使很想自立，也得接受別人的幫助，有時甚至完全依賴別人。０——８分者：毫無膽量可言，甚至對自己都不信任。

王宏是一個很有自尊的學生，期中考試成績不理想，心想可能是學習方法不太對頭，于是向成績好的同學請教，李青說：你應(yīng)早晨早起學習，早晨頭腦清醒。王立說：你應(yīng)晚上復習，晚上安靜。楊濤說：上課認真聽講，不用做筆記。自學指導二：感悟自立閱讀故事，感悟自立對個人成長中的作用暢想天地學生李某，學習成績優(yōu)秀，家庭條件優(yōu)越，有關(guān)自己的事情都是父母安排妥