作文語言的修飾課件

作文語言錘煉,作文語言錘煉,1考試作文猶如待嫁的姑娘如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘,來博得闊卷老師的芳心呢?0209考試作文猶如待嫁的姑娘2標(biāo)題要新穎二、語言要精彩標(biāo)題要新穎3語言猶如文章的臉,唯有端莊亮麗才能如何使其美起來?語言猶如文章的臉,唯有端莊亮麗才能4煉語言—語不驚人死不休招式一:增強(qiáng)語言的畫面感招式二:打造語言的修誶美招弌三:表現(xiàn)豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備煉語言—語不驚人死不休5招式一:增強(qiáng)語言的畫面感夕陽的余暉下,小草和著微風(fēng),門衛(wèi)的那只大白兔臥在草叢里,望普那片天空?！稉肀КF(xiàn)在》思考:志樣寫畫面感會(huì)更強(qiáng)些?夕陽的佘暉下,蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿,門衛(wèi)的那只圓滾滾的大白兔乖巧地倚臥在草叢里。癡癡地凝望那片涂了油彩的瑰麗的天空?！稉肀КF(xiàn)在》增強(qiáng)畫面感的方法一:妙用動(dòng)詞、形容詞(定、狀、補(bǔ)警)修飾語,魚字善招式一:增強(qiáng)語言的畫面感6夜深人旳,我在看語文書。這時(shí),媽媽端著杯牛奶推門選來。媽媽說:“妮子,明天就要中考了,今晚就別書了,喝了牛奶,早點(diǎn)睡吧!”。我說:“我不嘟,我翹開看會(huì)兒”。媽媽說:“明滅考試,你坯是早些睡吧聽了媽媽的話,我很生氣,又說:“別說了!我部看不選去了!”。寧波《空氣一樣的母愛》(1)用第一種方法在第一段加入修飾語使畫面感強(qiáng)一些?(2)聽中的對(duì)播燥,們應(yīng)該?夜深人旳,我在看語文書。這時(shí),媽媽端著7夜深人靜時(shí),我還在心慌意亂地翻著語文書,卻一點(diǎn)也看不選。這時(shí),媽媽輕輕地推門選來,子里端著一杯熱騰騰的牛奶?！澳葑?明天就要考試了,今晚就別看書了,喝了牛奶,早點(diǎn)睡吧!”媽媽微笑著關(guān)切地說。雖然知效媽媽的心意,但是煩躁使我變成了一只刺狷媽媽成了發(fā)泄的對(duì)家。我不翅喝,我連看書的時(shí)間都沒有了,還有空喝牛奶嗎?”我頭也不抬,心像長(zhǎng)漓草一樣毛躁?！懊魈炜荚?你還是早些睡吧,否則明天會(huì)沒辀神的?！眿寢尩恼Z氣中帶著一絲焦慮你別煩牝了!害我書都看不進(jìn)去了!”我朝媽媽大吼增強(qiáng)畫面感的方法二:加入描寫性的語旬夜深人靜時(shí),我還在心慌意亂地翻著語文書,卻一點(diǎn)8招式二:打造語言的修辭美我們初一五班的孩子仉瘋狂地迷戀上了作文,他們說那種感覺難以形容。如何使我們的那種感覺形京些?我們初一五班的孩子們瘋狂地迷戀上了作文,他們說那種感覺就像孔雀迷戀自己的羽毛。飛蠛迷戀灼熱的火焰,水仙迷戀清激的倒影修誶方法一:運(yùn)用比喻招式二:打造語言的修辭美9生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中。像大樹、雄鷹和江河的美麗就展現(xiàn)在它們的進(jìn)取中忘樣寫語言會(huì)有磅礴氣勢(shì)?生命的類,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中。就像大樹的美麗。是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的毫勃生機(jī)中:像雄的美,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)由雨如蒼天之魂的翱瘸中:像江河的共麗,是民現(xiàn)在它波滂洶一瀉千里的弈流中。修辭方法二:運(yùn)用排比生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之10作文語言的修飾課件11作文語言的修飾課件12作文語言的修飾課件13作文語言的修飾課件14作文語言的修飾課件15作文語言的修飾課件16作文語言的修飾課件17作文語言的修飾課件18作文語言的修飾課件19作文語言的修飾課件20作文語言錘煉,作文語言錘煉,21考試作文猶如待嫁的姑娘如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘,來博得闊卷老師的芳心呢?0209考試作文猶如待嫁的姑娘22標(biāo)題要新穎二、語言要精彩標(biāo)題要新穎23語言猶如文章的臉,唯有端莊亮麗才能如何使其美起來?語言猶如文章的臉,唯有端莊亮麗才能24煉語言—語不驚人死不休招式一:增強(qiáng)語言的畫面感招式二:打造語言的修誶美招弌三:表現(xiàn)豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備煉語言—語不驚人死不休25招式一:增強(qiáng)語言的畫面感夕陽的余暉下,小草和著微風(fēng),門衛(wèi)的那只大白兔臥在草叢里,望普那片天空?！稉肀КF(xiàn)在》思考:志樣寫畫面感會(huì)更強(qiáng)些?夕陽的佘暉下,蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿,門衛(wèi)的那只圓滾滾的大白兔乖巧地倚臥在草叢里。癡癡地凝望那片涂了油彩的瑰麗的天空。《擁抱現(xiàn)在》增強(qiáng)畫面感的方法一:妙用動(dòng)詞、形容詞(定、狀、補(bǔ)警)修飾語,魚字善招式一:增強(qiáng)語言的畫面感26夜深人旳,我在看語文書。這時(shí),媽媽端著杯牛奶推門選來。媽媽說:“妮子,明天就要中考了,今晚就別書了,喝了牛奶,早點(diǎn)睡吧!”。我說:“我不嘟,我翹開看會(huì)兒”。媽媽說:“明滅考試,你坯是早些睡吧聽了媽媽的話,我很生氣,又說:“別說了!我部看不選去了!”。寧波《空氣一樣的母愛》(1)用第一種方法在第一段加入修飾語使畫面感強(qiáng)一些?(2)聽中的對(duì)播燥,們應(yīng)該?夜深人旳,我在看語文書。這時(shí),媽媽端著27夜深人靜時(shí),我還在心慌意亂地翻著語文書,卻一點(diǎn)也看不選。這時(shí),媽媽輕輕地推門選來,子里端著一杯熱騰騰的牛奶?！澳葑?明天就要考試了,今晚就別看書了,喝了牛奶,早點(diǎn)睡吧!”媽媽微笑著關(guān)切地說。雖然知效媽媽的心意,但是煩躁使我變成了一只刺狷媽媽成了發(fā)泄的對(duì)家。我不翅喝,我連看書的時(shí)間都沒有了,還有空喝牛奶嗎?”我頭也不抬,心像長(zhǎng)漓草一樣毛躁。“明天考試,你還是早些睡吧,否則明天會(huì)沒辀神的?！眿寢尩恼Z氣中帶著一絲焦慮你別煩牝了!害我書都看不進(jìn)去了!”我朝媽媽大吼增強(qiáng)畫面感的方法二:加入描寫性的語旬夜深人靜時(shí),我還在心慌意亂地翻著語文書,卻一點(diǎn)28招式二:打造語言的修辭美我們初一五班的孩子仉瘋狂地迷戀上了作文,他們說那種感覺難以形容。如何使我們的那種感覺形京些?我們初一五班的孩子們瘋狂地迷戀上了作文,他們說那種感覺就像孔雀迷戀自己的羽毛。飛蠛迷戀灼熱的火焰,水仙迷戀清激的倒影修誶方法一:運(yùn)用比喻招式二:打造語言的修辭美29生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中。像大樹、雄鷹和江河的美麗就展現(xiàn)在它們的進(jìn)取中忘樣寫語言會(huì)有磅礴氣勢(shì)?生命的類,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中。就像大樹的美麗。是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的毫勃生機(jī)中:像雄的美,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)由雨如蒼天之魂的翱瘸中:像江河的共麗,是民現(xiàn)在它波滂洶一瀉千里的弈流中。修辭方法二:運(yùn)用排比生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的