老師的幸福在哪里(王蕩芳)

老師的幸福在哪里(王蕩芳)老師的幸福在哪里(王蕩芳)老師的幸福在哪里(王蕩芳)資料僅供參考文件編號：2022年4月老師的幸福在哪里(王蕩芳)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：老師的幸福在哪里王蕩芳幸福是什么？有人說，幸福是人生的一種知足，只要自己感到滿足，感到快樂，你就是一個幸福的人。正所謂知足常樂，已是不惑之年的我，又是怎樣看待老師的幸福呢？一、換個角度看自己的工作人的一生，0歲出場，10歲成長，20歲彷徨，30歲定向40歲打拼，50歲回望，60歲告老，70歲搓麻，80歲曬太陽，90歲躺床上，100歲掛墻上，生得偉大，死得凄涼。一生就這么短暫而已。粗算起來，生命的五分之二在工作，工作自然也就成為影響人幸福的重要因素。我們應怎樣看待自己的工作呢？我覺得，只要想想：關(guān)起門來，幾十個腦袋，任由我擺布，任由我支配。樂趣便來了，心與心的交流，思想與思想的碰撞，點燃學生的希望，放飛了學生的夢想，給學生留下永恒的瞬間。如果是這樣，我們的工作不僅僅是“傳道授業(yè)解惑”，更重要的是文化的傳承，價值的認可！不是簡單重復，枯燥無味，而是充滿生機與活力，充滿歡聲與笑語！二、用簡單的眼光看世界。年少上學時，老師說：人生境界有三層次：（一）見山是山，見水是水。（二）見山不是山，見水不是水。（三）見山不只是山，見水不只是水。顯然，第三層次境界高，是圣人的境界。中國幾千年也只出了幾個圣人。我覺得，我們只需停留在第一層次即可，因為它簡單，實在，而正因為簡單，實在，固然也就沒有煩惱，沒煩惱的人自然快樂，快樂的人才與幸福有緣！三、以從容之心應對壓力。只要有工作，必然會有壓力存在，它是你工作中無法回避的問題，壓力大與小，能否承受與舒解，關(guān)鍵在于面對壓力時，你自己的心態(tài)與應對方法，因為個性、經(jīng)歷的不同，每個人解壓的方式也有所不同。但是關(guān)鍵的是，要用一種積極的態(tài)度去解決問題。做老師，必然會面對學校，社會，家長，學生等方方面面的壓力。怎么辦？我覺得：我們只要盡心了，盡力了，無愧自己的良知，哪怕結(jié)果不盡人意，就無怨無悔，就一樣可以挺起腰桿做人！四、以感恩之心面對生活。生活是面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。而感恩則是一種積極、樂觀的生活態(tài)度，對生活的感恩，其實也是善待自我。我們應該感恩上天賜給我盡職的父母，感恩父母對我們的悉心照料，感恩朋友對我們的無私幫助，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨，讓這一切滋潤我們的心田，讓生命之花得到護