相映生輝的東西方文明-推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件

相映生輝的東西方文明——推進(jìn)文明發(fā)展的文字相映生輝的東西方文明——推進(jìn)文明發(fā)展的文字1相映生輝的東西方文明__推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件21、什么是文字？2、哪三種文字對(duì)世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了影響？3、楔形文字最早產(chǎn)生于什么時(shí)間?什么人創(chuàng)造的？4、楔形文字對(duì)世界文明有什么影響？自學(xué)提示：用——標(biāo)出自學(xué)提示：用——標(biāo)出3背景資料

楔形文字寫(xiě)法簡(jiǎn)單，表達(dá)直觀。比較復(fù)雜的意思和抽象的概念就用幾個(gè)符號(hào)結(jié)合在一起來(lái)表達(dá)，如：“天”加“水”就表示“下雨”，“眼”加“水”就是“哭”等。后來(lái)又發(fā)展到可以用一個(gè)符號(hào)代表多種意思，如：“足”的符號(hào)又可以表示“行走”、“站立”，“犁”的符號(hào)除表示“犁”外，還可以表示“耕田”或“耕田的人”等。背景資料楔形文字寫(xiě)法簡(jiǎn)單，表達(dá)直觀。比較復(fù)4實(shí)情回放在古代蘇美爾的學(xué)校里，經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)生們拿著用蘆葦桿或木棒做成的、尖頭呈三角形的“筆”，在泥板上一筆一畫(huà)地練習(xí)寫(xiě)字。學(xué)生們讀的“書(shū)”也是泥板做的。每塊泥板約重1千克，50“頁(yè)”的課本，就重50千克。這種書(shū)有規(guī)則地安放在特制的木架上。學(xué)生要學(xué)習(xí)哪一塊泥板，就把它從木架上搬下來(lái)，學(xué)完后再搬回原處。泥板上有用細(xì)繩畫(huà)好的一行行的格子。字是從左到右橫著寫(xiě)的。寫(xiě)完一塊泥板，就把它放在太陽(yáng)底下曬干，再放在火上烤一烤，就成為“書(shū)”中的一“頁(yè)”了。實(shí)情回放在古代蘇美爾的學(xué)校里，經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)生5鞋子是人們的眼睛，行路增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)。

————記錄在泥板文書(shū)上的蘇美爾人諺語(yǔ)談一談你對(duì)這句諺語(yǔ)的理解：鞋子是人們的眼睛，行路增長(zhǎng)談一談你對(duì)這句諺語(yǔ)的理解：6知識(shí)點(diǎn)滴

古埃及的“圣書(shū)”古埃及的象形文字作為一種有效的工具，記載和保存了大量的古埃及文化遺產(chǎn)，促進(jìn)了埃及社會(huì)的發(fā)展。幾乎在所有的古埃及遺址里，都留有大量的象形文字，這種文字通常被刻在廟墻和宗教紀(jì)念物上，因而被稱(chēng)為“神圣的雕刻”或“圣書(shū)”。以抄寫(xiě)記錄為職業(yè)的埃及書(shū)吏知識(shí)點(diǎn)滴古埃及7小資料

莎草紙?jiān)缭诠畔ＥD人于石上刻字和古羅馬人于蠟板上寫(xiě)字之前，古埃及人就已經(jīng)在一種柔韌的、可以卷成便攜卷軸的莎草紙上寫(xiě)字。一般的紙通常是用搗成漿狀的植物纖維制成的，但莎草紙卻不同，它是由莎草的莖制成的。先將莖切成細(xì)條，在水中浸泡三天，直到它變得光亮透明。然后將這些細(xì)條鋪在亞麻布上，先水平鋪，再垂直鋪。這樣一層一層碼起來(lái)，用重物壓榨后，再放到陽(yáng)光下曬干。這樣，莎草紙就制成了。小資料8探究與思考造紙術(shù)傳播開(kāi)來(lái)后，埃及就停止生產(chǎn)莎草紙了，想一想這是為什么？造紙?jiān)蟻?lái)源廣泛成本低廉便于生產(chǎn)探究與思考造紙術(shù)傳播開(kāi)來(lái)后，埃及就停止生產(chǎn)莎草造紙?jiān)蟻?lái)源廣9知識(shí)點(diǎn)滴

甲骨文我國(guó)的殷商時(shí)期沒(méi)有紙，人們?cè)邶敿缀瞳F骨上刻寫(xiě)文字，因而稱(chēng)它為“甲骨文”。甲骨文是我國(guó)最早的成熟文字，它與古埃及的紙草文、古巴比倫的泥板文書(shū)等同為人類(lèi)社會(huì)最珍貴的文化遺產(chǎn)。知識(shí)點(diǎn)滴甲骨文10想一想中國(guó)的文字演變經(jīng)歷了幾個(gè)階段？甲骨文金文小篆隸書(shū)楷書(shū)行書(shū)草書(shū)想一想中國(guó)的文字演變經(jīng)歷了幾個(gè)階段？甲骨文金文小篆隸書(shū)楷書(shū)行11知識(shí)點(diǎn)滴漢字對(duì)日本文字的影響在日本文字形成之前，漢字一直是日本主要使用的記錄文字。他們稱(chēng)漢字為“真名”。5世紀(jì)初，日本出現(xiàn)被稱(chēng)為“假名”的借用漢字的拼音文字。后來(lái)吉備真?zhèn)浜秃敕ù髱煟蘸＃┮詽h字為基礎(chǔ)，創(chuàng)造出日本文字“片假名”和“平假名”。盡管自10世紀(jì)起，假名文字已在日本盛行，但漢字的使用卻并未因此廢止。知識(shí)點(diǎn)滴漢字對(duì)日本文字的影響12名人名言文字的使用是文明伊始的一個(gè)最準(zhǔn)確的標(biāo)志……沒(méi)有文字記載，就沒(méi)有歷史，也沒(méi)有文明?！久馈磕柛勔徽勀銓?duì)這句話的理解：名人名言文字的使用是文明伊始的一個(gè)最準(zhǔn)確的標(biāo)談一談13隸書(shū)隸書(shū)14相映生輝的東西方文明__推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件15相映生輝的東西方文明__推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件16草書(shū)草書(shū)17相映生輝的東西方文明__推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件18相映生輝的東西方文明__推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件19行書(shū)行書(shū)20相映生輝的東西方文明__推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件21課外作業(yè)課外作業(yè)22楷書(shū)楷書(shū)23相映生輝的東西方文明__推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件24相映生輝的東西方文明__推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件25相映生輝的東西方文明__推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件261、（）是記錄語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)形式，是文明社會(huì)產(chǎn)生的標(biāo)志。最早形成的比較成熟的文字是（）隨后有了古埃及的（），之后又有了我國(guó)的（）。這三種文字，對(duì)世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。2、世界上最早的文字產(chǎn)生于（）多年前，是由生活在兩河流域的（）創(chuàng)造的。在人類(lèi)早期文字中，它是發(fā)展得（）的一種。3、大約在公元前（）年，（）開(kāi)始出現(xiàn)。在各種象形文字中，（）發(fā)明的最為著名。4、最古老的中國(guó)文字，是距今3000多年的（）。5、漢字的產(chǎn)生和應(yīng)用不僅推動(dòng)了（）的發(fā)展，而且對(duì)（）的發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。精彩補(bǔ)白文字楔形文字象形文字漢字5000蘇美爾人比較完備3100象形文字古埃及人甲骨文中華文化世界文化1、（）是記錄語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)形式，是文明社會(huì)產(chǎn)生27模仿蘇美爾人的書(shū)寫(xiě)方式，用小木棍在泥板上寫(xiě)字，感受它與現(xiàn)代書(shū)寫(xiě)工具的差別。再查找資料，看看人類(lèi)的書(shū)寫(xiě)工具是怎樣演變的。課外探究：模仿蘇美爾人的書(shū)寫(xiě)方式，用小木棍在泥板上寫(xiě)字28相映生輝的東西方文明——推進(jìn)文明發(fā)展的文字相映生輝的東西方文明——推進(jìn)文明發(fā)展的文字29相映生輝的東西方文明__推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件301、什么是文字？2、哪三種文字對(duì)世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了影響？3、楔形文字最早產(chǎn)生于什么時(shí)間?什么人創(chuàng)造的？4、楔形文字對(duì)世界文明有什么影響？自學(xué)提示：用——標(biāo)出自學(xué)提示：用——標(biāo)出31背景資料

楔形文字寫(xiě)法簡(jiǎn)單，表達(dá)直觀。比較復(fù)雜的意思和抽象的概念就用幾個(gè)符號(hào)結(jié)合在一起來(lái)表達(dá)，如：“天”加“水”就表示“下雨”，“眼”加“水”就是“哭”等。后來(lái)又發(fā)展到可以用一個(gè)符號(hào)代表多種意思，如：“足”的符號(hào)又可以表示“行走”、“站立”，“犁”的符號(hào)除表示“犁”外，還可以表示“耕田”或“耕田的人”等。背景資料楔形文字寫(xiě)法簡(jiǎn)單，表達(dá)直觀。比較復(fù)32實(shí)情回放在古代蘇美爾的學(xué)校里，經(jīng)?？梢钥吹綄W(xué)生們拿著用蘆葦桿或木棒做成的、尖頭呈三角形的“筆”，在泥板上一筆一畫(huà)地練習(xí)寫(xiě)字。學(xué)生們讀的“書(shū)”也是泥板做的。每塊泥板約重1千克，50“頁(yè)”的課本，就重50千克。這種書(shū)有規(guī)則地安放在特制的木架上。學(xué)生要學(xué)習(xí)哪一塊泥板，就把它從木架上搬下來(lái)，學(xué)完后再搬回原處。泥板上有用細(xì)繩畫(huà)好的一行行的格子。字是從左到右橫著寫(xiě)的。寫(xiě)完一塊泥板，就把它放在太陽(yáng)底下曬干，再放在火上烤一烤，就成為“書(shū)”中的一“頁(yè)”了。實(shí)情回放在古代蘇美爾的學(xué)校里，經(jīng)常可以看到學(xué)生33鞋子是人們的眼睛，行路增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)。

————記錄在泥板文書(shū)上的蘇美爾人諺語(yǔ)談一談你對(duì)這句諺語(yǔ)的理解：鞋子是人們的眼睛，行路增長(zhǎng)談一談你對(duì)這句諺語(yǔ)的理解：34知識(shí)點(diǎn)滴

古埃及的“圣書(shū)”古埃及的象形文字作為一種有效的工具，記載和保存了大量的古埃及文化遺產(chǎn)，促進(jìn)了埃及社會(huì)的發(fā)展。幾乎在所有的古埃及遺址里，都留有大量的象形文字，這種文字通常被刻在廟墻和宗教紀(jì)念物上，因而被稱(chēng)為“神圣的雕刻”或“圣書(shū)”。以抄寫(xiě)記錄為職業(yè)的埃及書(shū)吏知識(shí)點(diǎn)滴古埃及35小資料

莎草紙?jiān)缭诠畔ＥD人于石上刻字和古羅馬人于蠟板上寫(xiě)字之前，古埃及人就已經(jīng)在一種柔韌的、可以卷成便攜卷軸的莎草紙上寫(xiě)字。一般的紙通常是用搗成漿狀的植物纖維制成的，但莎草紙卻不同，它是由莎草的莖制成的。先將莖切成細(xì)條，在水中浸泡三天，直到它變得光亮透明。然后將這些細(xì)條鋪在亞麻布上，先水平鋪，再垂直鋪。這樣一層一層碼起來(lái)，用重物壓榨后，再放到陽(yáng)光下曬干。這樣，莎草紙就制成了。小資料36探究與思考造紙術(shù)傳播開(kāi)來(lái)后，埃及就停止生產(chǎn)莎草紙了，想一想這是為什么？造紙?jiān)蟻?lái)源廣泛成本低廉便于生產(chǎn)探究與思考造紙術(shù)傳播開(kāi)來(lái)后，埃及就停止生產(chǎn)莎草造紙?jiān)蟻?lái)源廣37知識(shí)點(diǎn)滴

甲骨文我國(guó)的殷商時(shí)期沒(méi)有紙，人們?cè)邶敿缀瞳F骨上刻寫(xiě)文字，因而稱(chēng)它為“甲骨文”。甲骨文是我國(guó)最早的成熟文字，它與古埃及的紙草文、古巴比倫的泥板文書(shū)等同為人類(lèi)社會(huì)最珍貴的文化遺產(chǎn)。知識(shí)點(diǎn)滴甲骨文38想一想中國(guó)的文字演變經(jīng)歷了幾個(gè)階段？甲骨文金文小篆隸書(shū)楷書(shū)行書(shū)草書(shū)想一想中國(guó)的文字演變經(jīng)歷了幾個(gè)階段？甲骨文金文小篆隸書(shū)楷書(shū)行39知識(shí)點(diǎn)滴漢字對(duì)日本文字的影響在日本文字形成之前，漢字一直是日本主要使用的記錄文字。他們稱(chēng)漢字為“真名”。5世紀(jì)初，日本出現(xiàn)被稱(chēng)為“假名”的借用漢字的拼音文字。后來(lái)吉備真?zhèn)浜秃敕ù髱煟蘸＃┮詽h字為基礎(chǔ)，創(chuàng)造出日本文字“片假名”和“平假名”。盡管自10世紀(jì)起，假名文字已在日本盛行，但漢字的使用卻并未因此廢止。知識(shí)點(diǎn)滴漢字對(duì)日本文字的影響40名人名言文字的使用是文明伊始的一個(gè)最準(zhǔn)確的標(biāo)志……沒(méi)有文字記載，就沒(méi)有歷史，也沒(méi)有文明?！久馈磕柛勔徽勀銓?duì)這句話的理解：名人名言文字的使用是文明伊始的一個(gè)最準(zhǔn)確的標(biāo)談一談41隸書(shū)隸書(shū)42相映生輝的東西方文明__推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件43相映生輝的東西方文明__推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件44草書(shū)草書(shū)45相映生輝的東西方文明__推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件46相映生輝的東西方文明__推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件47行書(shū)行書(shū)48相映生輝的東西方文明__推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件49課外作業(yè)課外作業(yè)50楷書(shū)楷書(shū)51相映生輝的東西方文明__推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件52相映生輝的東西方文明__推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件53相映生輝的東西方文明__推進(jìn)文明發(fā)展的文字課件541、（）是記錄語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)形式，是文明社會(huì)產(chǎn)生的標(biāo)志。最早形成的比較成熟的文字是（）隨后有了古埃及的（），之后又有了我國(guó)的（）。這三種文字，對(duì)世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。2、世界上最早的文字產(chǎn)生于（）多年前，是由生活在兩河流域的（）創(chuàng)造的。在人類(lèi)早期文字中，它是發(fā)展得（）的一種。3、大約在公元前（）年，（）開(kāi)始出現(xiàn)。在各種象形文字中，（）發(fā)明的最為著名。4、最古老的中國(guó)文字，是距今3000多年的（