小學(xué)語文人教五年級(jí)上冊(cè)第一組我的長生果優(yōu)秀獎(jiǎng)_第1頁
小學(xué)語文人教五年級(jí)上冊(cè)第一組我的長生果優(yōu)秀獎(jiǎng)_第2頁
小學(xué)語文人教五年級(jí)上冊(cè)第一組我的長生果優(yōu)秀獎(jiǎng)_第3頁
小學(xué)語文人教五年級(jí)上冊(cè)第一組我的長生果優(yōu)秀獎(jiǎng)_第4頁
小學(xué)語文人教五年級(jí)上冊(cè)第一組我的長生果優(yōu)秀獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版語文五年級(jí)上冊(cè)27

我的“長生果”葉文玲當(dāng)代小說家。生于1942年。浙江臺(tái)州人。代表作品《葉文玲文集》，其中作品《心香》被評(píng)為1980年全國優(yōu)秀短篇小說。。速讀課文，說說課文是按照什么順序?qū)懙模拷o課文劃分段落。整體感知時(shí)間地點(diǎn)書上學(xué)前街頭，贏家手里小畫片上小學(xué)學(xué)校，課堂上連環(huán)畫上小學(xué)（后來）小鎮(zhèn)上的文化站小圖書館所有的文化書籍上初中后學(xué)校圖書館古今中外的大部頭小說按時(shí)間順序填一填：作者童年時(shí)都在哪里讀書？都讀了哪些類型的書？互動(dòng)課堂

速讀第一自然段，聯(lián)系全文說一說：作者為什么說，書是人類文明的“長生果”？展現(xiàn)自我：書籍對(duì)你的成長有過什么幫助？想一想，然后說一說。

再讀課文，找到你覺得寫得好的句子。說一說它好在哪里。作者通過滿含深情地回憶

，闡明讀書的特有感受以及讀書對(duì)

的影響。主題概括少年時(shí)代的讀書生活自己生活談?wù)勀銓?duì)讀書的心得與感悟。示例：我讀書首先喜歡默讀，先略知其意，然后精讀，品味文章的語言及人物形象，最后深入理解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論