讀書心得1000字大學(xué)

讀書心得1000字大學(xué)讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素養(yǎng)全面進展的重要途徑。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的（讀書心得）1000字高校，盼望可以幫到大家。

讀書心得1000字高校篇一：

本書敘述的是高爾基3歲時，父親病故，母親帶他回了娘家。惋惜外公是個自私、貪欲而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是，資本主義俄國的進展打斷了外公的發(fā)財夢，從今破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的被外公殘忍地趕出家門，從今還是一個孩子的他，只得在社會上自謀生路……

感想與感受：童年，是每個人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美妙時間。對于我來說，童年是我最寶貴的（保藏），然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)當(dāng)是他的一段凄慘遭受，一段深情的回憶!

據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的高?！分械牡谝徊?。它向我們藝術(shù)地展現(xiàn)了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。（故事）生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年月俄羅斯下層人民的生活狀況。

讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了兒時的凄慘遭受，我覺得自己是幸運的，幸福的!在家里，父母寵愛著，關(guān)懷著，愛護著。在學(xué)校，有老師的教育和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明?；蛟S，這就是他勝利的秘訣吧!這本書告知我們要頑強英勇、正直自信。

步入學(xué)校的我回憶起童年是多么美妙的時間啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年?；蛟S你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而埋怨著，可假如你想象一下高爾基的童年，那么你將會感受到自己的幸福，去主動關(guān)心媽媽工作!這本書告知我們，要珍惜現(xiàn)在!

高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起!他發(fā)表過的（文章）數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄珍貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活，反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗，當(dāng)時人民生活的苦痛。相比之下，我們現(xiàn)在的社會是多么美妙!我認(rèn)為，假如我們在這樣的好環(huán)境中鋪張時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時間就是生命”“珍惜時間是勝利的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)當(dāng)去努力嗎?這本書告知我們，要把握將來!

每個人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的熬煎，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月，悲傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無全部的面孔上，傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

段落選抄：此時此刻，我就會產(chǎn)生一些特殊純凈的、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細(xì)膩的，像蛛網(wǎng)一樣透亮?????，很難用語言表達清晰。它們往往是突然爆發(fā)，立刻就像隕星似的快速消逝了，在你心中留下莫名的悲傷。這有時會使你得到勸慰，又令你惶恐擔(dān)心。這時你的生靈在沸騰，在溶化，慢慢形成一種終生不變的外形，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。

讀書心得1000字高校篇二：

每次看《紅樓夢》，總也看不到結(jié)尾，緣由無他，只是覺得林黛玉的生世可憐本就可憐，可為什么結(jié)局也那么的凄慘，為何要讓她知道寶玉成親，最終氣結(jié)而亡。這個結(jié)局知道就夠了，沒必要去一遍遍的溫習(xí)那種傷心。

我知道許多人寫了紅樓夢的續(xù)篇，以前對于這種書，我總是排斥的。覺得那些人搞出一個個大團聚，或死而復(fù)生或仙境重逢之類的結(jié)局，實在是沒有意義。這么粗劣的改續(xù)，無聊的緊。不過這次去圖書館，見到書架上好幾個版本的這種書，抽出一本，粗略的翻了一下，卻使我萌動了重讀紅樓結(jié)尾幾章的想法。

讀至尾章，聽甄世隱說著什么“蘭桂齊芳”我不由黯然。對于黛玉的遭受，我依舊惋惜哀嘆不已，但薛寶釵這樣的人物，也要像李紈一樣，將一生都葬在這片冷酷的園子里么?

以前，我始終是不喜愛薛寶釵的，覺得她是一個既冷酷又自私的人?？墒乾F(xiàn)在，我竟然不由不憐憫她了。其實細(xì)想起來，她的悲劇或許比林的更令人嘆惋。

薛家也是大家族之一，薛寶釵從小就家境富足，飽讀詩書。接受的是極為全面而正統(tǒng)的（教育）。賈母總是夸她“沉靜寬厚”。沒錯，這正是她從小被教育過的為人方式，也是古代女子應(yīng)有的美德。甚至悲喜都不應(yīng)形于顏色，否則就是“不敬重?！本C觀全書她的舉止，幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒，可也只是冷冷的用一句話反諷過去。以前最恨她在蜂腰橋下陷害林的一段。現(xiàn)在想來，其實也并不是完全不行以理解的惡毒舉動。她從小生長在皇商家庭，這種“趨吉避兇”的法門應(yīng)當(dāng)是早就深深的印在心中了吧。雖然她的做法很自私，但在她，或許認(rèn)為人理所應(yīng)當(dāng)就該這樣應(yīng)對。其實她才是最可悲的人，一生都被別人的看法和所受的教育支配著。從來都不知道自己想要的是什么，沒有快樂也沒有不快樂，只是根據(jù)理所當(dāng)然的道路走下去。從未得到過全心全意的愛情，也沒有誰真正的關(guān)懷過她。而她，也就認(rèn)為世界本就如此。認(rèn)為夫妻間有的不是真誠的感情而是“舉案齊眉”的敬重;認(rèn)為母女間有的不是血濃于水的親情而是聽從的孝道。這樣冷酷的綱常，竟是她遵守了一生的原則，而且還毫無知覺的麻木著。

在封建社會的禮教中，做出這樣的選擇，也是身不由己的。她只是一個典型的循規(guī)蹈矩的聽從者。她是聰慧有才的，卻被教育著認(rèn)為女子讀書也是無用，香菱和湘云談詩她說道“一個女孩兒家，只管拿著詩作正經(jīng)事講起來，叫有學(xué)問的人聽了，反笑話說不守本分的”;她也熟識劇作戲曲，卻認(rèn)為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的，因而委婉的批判寶琴的詠古詩;她像任何人一樣盼望有美妙的生活，但當(dāng)母親為了賈府的權(quán)勢而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時，由于母親告知說她已經(jīng)應(yīng)承了，也就只有流淚接受。直到最終寶玉出家，她的悲劇達到高潮。即使在這時，她依舊是不能由著本性而為的。王夫人說“看著寶釵雖是痛哭，他端莊樣兒一點不走，卻倒來勸我，這是真真難得的!”可想想寶釵如此人物，又這樣年輕，此時想起自己的一生將如何結(jié)束，她的苦痛其實并不在黛玉焚稿之下呀!可她依舊只能克制著，這是她的“敬重”!

與黛玉相比，寶釵的一生或許更為可悲。黛玉至少曾得到過那虛無縹緲的愛情，且她沒有看到家族沒落的凄慘下場，而是一死解脫了時間全部的苦痛。而寶釵一生“愚昧而不自知”而且依她的性格，終其一生，也只能是任由生活這把鈍刀一點一點割掉生命吧!

本應(yīng)是一個敢愛敢恨，共性瀟灑，恣意生活的寶釵，卻成了紅樓數(shù)場悲劇中的一個。“可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋”，對于她的一生，曹雪芹先生應(yīng)當(dāng)也是嘆惋的吧!

讀書心得1000字高校篇三：

我讀書的（愛好），應(yīng)當(dāng)是從我讀學(xué)校的時侯開頭。

那是一個學(xué)問匱乏的年月，找本書很難。姐夫的父親是一位中學(xué)老師，早年高校（畢業(yè)），他家中有許多諸如《史記》《論語》《資治通鑒》之類我看不懂的書。能夠讀懂的就是《歐陽海之歌》《雷鋒的故事》《紅巖》《太陽照在桑干河上》《野火春風(fēng)斗古城》等等，都是一些印著時代痕跡的小說。那時侯，學(xué)校生基本沒有作業(yè)。我把能看懂的每本書，翻來復(fù)去地不知看過多少遍。

書讀多了，漸漸地就有了收獲。我上學(xué)校之后，（作文）水平明顯進步。每篇作文后面，都有一位名叫胡孔文的老先生的批語，用紅筆圈圈點點，溢美之詞，多是鼓舞。越是鼓舞，越是得意，越有信念，越是喜愛。繼而上了高中之后，作文常常被一位名叫吳福德的語文老師，在班上朗讀。及至畢業(yè)以后多年，吳老師還在埋怨：“怎么不考文科?”

70年月末，我漂泊到了外地。接觸的第一本文學(xué)作品是《其次次握手》。此書的張揚，是一位18歲的高中同學(xué)，《其次次握手》起初叫《浪花》，后題名《歸來》。在不許描寫愛情的年月，以真誠、直率、大膽的筆觸，細(xì)膩描寫了丁潔瓊、蘇冠蘭、葉玉菡三人之間的愛情糾葛及其獨特命運的跌宕起伏，歌頌了他們美妙的心靈和高尚的情操。小說像一陣春風(fēng)，吹遍大江南北，喚醒了很多人對新生活的憧憬和對愛情的渴望。

我記得，當(dāng)時我是在長江大堤的路燈下，連續(xù)幾個晚上讀完這本小說的。讀完之后，深思良久，宣誓當(dāng)一位作家。第一次真正感覺到文學(xué)的力氣和文字的魅力。

于是，我開頭想法買書。雖然生活困難，但我依舊對書情有獨鐘。硬是從家里寄來很少的零用錢里，積攢一點零頭，寧愿餓著肚子，也要去買本《老人與海》。參與工作后，到上海、廣州、南京、長沙、大連、天津、北京、武漢等城市出差，新華書店總是我首先要去的地方。

后來，漸漸發(fā)覺花錢買新書不值得：一是錢不夠用，二是沒有必要。于是，就想方設(shè)法淘書。在上海南京路、武漢沿江大道、廣州火車站、南京新街口、北京地鐵出站口以及宜昌的大街小巷，我都像一個淘寶者，孜孜不倦地淘我喜愛的書：托爾斯泰《苦難的歷程》、葉辛《蹉跎歲月》、《契柯夫小說選》、《拜倫舒情詩七十首》、雨果《九三年》、米切爾《飄》、賈平凹《靜水深流》、林白文集《安靜與芳香》，還有《格蘭特船長的兒女》和小仲馬的《茶花女》……都是我從地攤上淘的。

沒事的時侯，就一個人關(guān)起房門，捧著書，悄悄地讀著那些帶有音符的文字。情到深處，或扼腕長嘆，或捶胸頓足，或抑天望月，或淚灑衣襟……與書中的仆人同悲同樂，癡迷到忘我境界。讀書，慢慢地成了我生命不行或缺的部分。

書讀多了，視野開闊了，就有寫作的沖動，總想把身邊的人或事記錄下來。當(dāng)一篇篇文章變成鉛字的時侯，喜悅也隨之而來，心胸也立刻為之開闊。誰說