六年級(jí)數(shù)學(xué)抓住不變量解應(yīng)用題_第1頁
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六年級(jí)數(shù)學(xué)抓住不變量解應(yīng)用題六年級(jí)數(shù)學(xué)抓住不變量解應(yīng)用題六年級(jí)數(shù)學(xué)抓住不變量解應(yīng)用題資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月六年級(jí)數(shù)學(xué)抓住不變量解應(yīng)用題版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題難題總結(jié)抓住不變量解應(yīng)用題（一）某學(xué)校有男教師48人，占全校教師人數(shù)的80%，調(diào)入幾名女教師后，女教師占全校教師人數(shù)的25%，調(diào)入女教師多少人？學(xué)校閱覽室有36名學(xué)生看書，其中女生占，后來又有幾名女生來看書，這時(shí)女生人數(shù)占所有看書人數(shù)的。問：后來又有幾名女生來看書？

現(xiàn)有含糖10%的糖水50千克，要將它的含糖率提高到20%，需要加糖多少千克？一批葡萄運(yùn)進(jìn)倉庫時(shí)的質(zhì)量是100千克，測(cè)得含水量為99%，過一段時(shí)間，測(cè)得含水量為98%，這時(shí)葡萄的質(zhì)量是多少千克？某校原有科技書和文藝書共630本，其中科技書占20%，后來又買進(jìn)一些科技書，這時(shí)科技書占總數(shù)的30%，求又進(jìn)進(jìn)科技書多少本？抓住不變量解應(yīng)用題（二）育英小學(xué)原來男、女生人數(shù)的比是7：5，后來又轉(zhuǎn)來12名女同學(xué)，這時(shí)男、女生人數(shù)的比是9：7.學(xué)?，F(xiàn)有女生多少人?某車間男工人數(shù)是女工人數(shù)的2倍，若調(diào)走21個(gè)男工，那么女工人數(shù)是男工人數(shù)的2倍。這個(gè)車間的女工有多少人？甲、乙兩種電話的價(jià)格之比是7：3，如果他們的價(jià)格分別上漲70元后，價(jià)格之比是7：4。這兩種商品原來的價(jià)格各是多少元？盒里裝著各色圓珠筆，其中紅色占，后來又往盒里放了8支紅色圓珠筆，這時(shí)紅色圓珠筆占總數(shù)的，則原有紅色圓珠筆多少支？

5、小強(qiáng)和小明各有圖書若干本。已知小強(qiáng)的圖書本數(shù)占兩人圖書總數(shù)的60

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