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本文檔為《體育運(yùn)動(dòng)概論》姚松平2011版的課后習(xí)題參考答案集合,其中,紅色帶4.在體育功能中,哪些是本質(zhì)功能?為什么?P114.在體育功能中,哪些是本質(zhì)功能?為什么?P11本質(zhì)功能:1.健身功能、2.娛樂(lè)功能、3.教育功能、4.競(jìng)技功能、5.經(jīng)濟(jì)功能、第一章*1.為什么說(shuō)體育的本質(zhì)和人的本質(zhì)和人的發(fā)展緊密聯(lián)系相關(guān)?P4人的生存和勞動(dòng)是體育產(chǎn)生的首要前提。體育有目的的改造人的“自然”本質(zhì)。體育是有目的的作用于人的身心發(fā)育、發(fā)展過(guò)程的特殊因素。*2.為什么說(shuō)體育活動(dòng)主體的基本要素是參與者的動(dòng)機(jī)和需要?P6由于參與體育鍛煉的不同主體各自針對(duì)不同的活動(dòng)對(duì)象,由此反映了他們參與體育活動(dòng)的不同的現(xiàn)實(shí)動(dòng)機(jī)和需要。研究體育活動(dòng)主題要素,無(wú)論如論如何都不能脫離他們現(xiàn)實(shí)的動(dòng)機(jī)和需要,因?yàn)檎侵黝}的動(dòng)機(jī)和需要才真正反映他們參加體育活動(dòng)的原因。*3.體育的內(nèi)容和體育的價(jià)值之間有什么樣的關(guān)系?P8體育的內(nèi)容體現(xiàn)出相應(yīng)的體育價(jià)值。體育的內(nèi)容有:社會(huì)體育,學(xué)校體育,競(jìng)技體育,軍事體育,醫(yī)療康復(fù)體育和體育賽事等。他們促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。其價(jià)值現(xiàn)在:教育功能,娛樂(lè)功能,健身功能,競(jìng)技功能,經(jīng)濟(jì)功能和一般文化功能。一般文化功功能為什么:體育的功能是體育內(nèi)容和形式共同作用的結(jié)果,同時(shí)也賦予了體育對(duì)

人和整個(gè)社會(huì)的意義。而以上功能都是體育的社會(huì)的功能也是體育的本質(zhì)功能。*5.如何理解體育生活化?體育怎樣才能成為普通人生活中組成部分?P14體育生活化:是體育成為人們衣食住行之后的第五個(gè)要素,成為人們生活中的重要內(nèi)用。怎樣:人們經(jīng)濟(jì)收入水平不斷的提高,這是體育生活化的基本因素。人自身要有要提健康和心理的需要。法定的工作時(shí)間的減少,為了參與體育活動(dòng)的參與提供了條件。人們參與體育運(yùn)動(dòng)的觀念的轉(zhuǎn)變。享受生活,善待人生已經(jīng)是現(xiàn)代人新價(jià)值觀。體育活動(dòng)要素?P6體育活動(dòng)內(nèi)容體育活動(dòng)形式體育活動(dòng)條件體育活動(dòng)結(jié)果評(píng)定體育價(jià)值的三個(gè)方面:活動(dòng)方式、活動(dòng)要素總和、活動(dòng)結(jié)果。P7體育價(jià)值的特點(diǎn)?P8價(jià)值表現(xiàn)的長(zhǎng)期性價(jià)值開(kāi)發(fā)的社會(huì)性價(jià)值取向的群眾性體育社會(huì)形態(tài)與功能的關(guān)系?P9體育的社會(huì)形態(tài)決定體育的社會(huì)功能當(dāng)體育社會(huì)形態(tài)具有合理的內(nèi)容和形式時(shí),才能真正體現(xiàn)出社會(huì)功能。體育現(xiàn)實(shí)存在形態(tài)有:學(xué)校體育、社會(huì)體育、競(jìng)技體育、軍事體育、醫(yī)療一康復(fù)體育、體育賽事。P10現(xiàn)代體育的特點(diǎn)?P14體育生活化體育多樣化體育社會(huì)化體育科學(xué)化體育市場(chǎng)化體育全球化第二章*1.如何認(rèn)識(shí)古代體育起源的不同學(xué)說(shuō)?P17本能練習(xí)說(shuō)與環(huán)境決定論:本能練習(xí)說(shuō)是瑞士科學(xué)家葛羅司提出來(lái),認(rèn)為游戲因本能而起,本能因游戲而發(fā)達(dá),以為將來(lái)生活之預(yù)備的練習(xí)。環(huán)境決定論認(rèn)為,體育的產(chǎn)生是因?yàn)榄h(huán)境的原因。精力過(guò)剩說(shuō):精力過(guò)剩說(shuō)是最古老、流傳最久遠(yuǎn)和最廣泛的一種學(xué)說(shuō),由德國(guó)詩(shī)人薛萊爾提出,認(rèn)為游戲是發(fā)散精力過(guò)剩的方法。休息以使精力的一部分能夠分予其他事物,所以產(chǎn)生游戲性無(wú)目的之活動(dòng)。行為復(fù)演說(shuō)與客觀反映論:行為復(fù)演說(shuō)由美國(guó)人斯泰雷海爾提出,他認(rèn)為體育是人們行為的復(fù)演,是生活勞動(dòng)的重現(xiàn)或再現(xiàn)。客觀反映認(rèn)為體育起源于人們對(duì)客觀事物的反映。*2.古希臘體育對(duì)于整個(gè)世界近現(xiàn)代體育的發(fā)展有何貢獻(xiàn)?P20以雅典和斯巴達(dá)為代表創(chuàng)造了古代文化、教育和體育的輝煌成就,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。雅典的教育制度注重全面發(fā)展,教育內(nèi)容包括德育、智育、體育和軍事。斯巴達(dá)是古希臘最大的城邦,建立在這一基礎(chǔ)上的城邦體育,乃至整個(gè)教育,都以青少年的身體素質(zhì)和戰(zhàn)斗技藝為核心。國(guó)家實(shí)施強(qiáng)制性體育教育。古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是古希臘人舉行的最大規(guī)模的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì),古希臘奧運(yùn)會(huì)在世界體育發(fā)展史上具有極為重要的歷史意義。*3.簡(jiǎn)述“三大思想”運(yùn)動(dòng)對(duì)于西方近代體育思想萌芽的作用。P22文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)繼承了雅典體育注意身心協(xié)調(diào)發(fā)展的體育精神,特別注重對(duì)青年人的體育教育,以使學(xué)生獲得多方面的發(fā)展。這些思想的變革對(duì)近代體育的發(fā)展起到了重要的作用。宗教改革中新教思想為頭的發(fā)展掃清了思想障礙,催生了近代體育發(fā)展的新價(jià)值觀體系。啟蒙運(yùn)動(dòng)中提出的思想在近代教育史上獨(dú)樹(shù)一幟,對(duì)后世自然體育學(xué)派產(chǎn)生了重要的影響。綜上所述,經(jīng)過(guò)三大思想解放運(yùn)動(dòng),掃清了近代體育思想發(fā)展的障礙?!敖∪乃枷朐⒂诮∪纳眢w”這一古老格言重新受到重視,基本確立了身心全面發(fā)展的教育原則。這些思想對(duì)近代體育的發(fā)展具有世界性的影響。*4.試述近代西方體育傳入中國(guó)的途徑及其對(duì)近代中國(guó)體育有哪些影響?P38途徑:清末新政與近代體育教育制度的初建新式體育學(xué)校的出現(xiàn)和中國(guó)體育思想的形成與發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的興辦和國(guó)際競(jìng)技體育的開(kāi)展影響:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)從客觀上對(duì)西方近代體育在中國(guó)的興起和傳播起到了一定積極作用。引入了西方近代體育思想,對(duì)中國(guó)近代體育的發(fā)展起到了積極地推動(dòng)作用。注重體育活動(dòng),在客觀上推動(dòng)了中國(guó)近代體育的發(fā)展。在中國(guó)出版發(fā)行的國(guó)外先進(jìn)體育科學(xué)理論和體育專業(yè)書(shū)刊逐漸增加,宣傳和介紹西方近代體育內(nèi)容,傳播西方近代體育技能和知識(shí)。*5.如何評(píng)價(jià)民國(guó)時(shí)期的武術(shù)“革新運(yùn)動(dòng)”?P39利:極大地推動(dòng)了民間武術(shù)的發(fā)展。將武術(shù)納入政府的行政管理范疇,有利于對(duì)武術(shù)的收集、發(fā)掘和改造研究整理武術(shù)典籍、出版有關(guān)武術(shù)的學(xué)術(shù)期刊,開(kāi)展對(duì)外交流,在一定程度上促進(jìn)了中國(guó)武術(shù)在近代的整理傳承和改造。弊:受西方近代體育傳入中國(guó)的影響,我國(guó)民族傳統(tǒng)體育由于在內(nèi)容和形式相對(duì)滯后,而受到西方近代體育的擠壓。*6.試述改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)體育事業(yè)取得的偉大成就和主要原因。P43偉大成就:第三屆女排世界杯,中國(guó)女排首次奪冠。伺候連續(xù)獲得多項(xiàng)世界排球世界冠軍,史稱“五連冠”2.1982年,中國(guó)選手在地9屆亞運(yùn)會(huì)上獲得61枚金牌,贏得金牌總數(shù)和獎(jiǎng)牌總數(shù)第一的成績(jī)。3.1983年第五屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我國(guó)跳高選手朱建華兩次刷新世界紀(jì)錄。4.1984年中國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加第23屆奧運(yùn)會(huì),獲得15枚金牌,實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)會(huì)金牌“零”的突破。5.1987年第六屆全運(yùn)會(huì),共有19次打破和超過(guò)16項(xiàng)世界紀(jì)錄。6.1990年,北京成功舉辦第11屆亞運(yùn)會(huì)。7.2008年我國(guó)成功舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì),并獲得金牌總數(shù)第一和獎(jiǎng)牌總數(shù)第一的好成績(jī)。主要原因:1.1978年,黨的十一屆三中全會(huì)確立了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,實(shí)行改革開(kāi)放的基本國(guó)策,為體育工作的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件2.1979年初,遭到破壞的體育組織管理體系全部恢復(fù),為體育事業(yè)發(fā)展迅速步入有序軌道提供了重要前提條件。3.1979年10月,國(guó)際奧委會(huì)執(zhí)委會(huì)上一致通過(guò)恢復(fù)中國(guó)在國(guó)際奧委會(huì)的合法席位4.1986年國(guó)家體委下發(fā)《關(guān)于體育體制改革的決定》,確立了以競(jìng)技體育為先導(dǎo),帶動(dòng)體育全面發(fā)展的戰(zhàn)略方案。*7.試述2008年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的深遠(yuǎn)意義。對(duì)我國(guó)體育的整體影響:促進(jìn)體育觀念的更新,觀念:以人為本的觀念和和諧發(fā)展的觀念,可持續(xù)發(fā)展的概念。深化體育功能的認(rèn)識(shí),豐富對(duì)體育文化的認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)政府和社會(huì)增加對(duì)體育的投資力度促進(jìn)體育與社會(huì)的進(jìn)一步融合加大我國(guó)體育的影響力:促進(jìn)我國(guó)與國(guó)際體育界的交流,擴(kuò)大我國(guó)在國(guó)際體育組織的影響力,推動(dòng)我國(guó)民族體育走向世界。對(duì)競(jìng)技體育的影響:促進(jìn)競(jìng)技體育快速發(fā)展整合我國(guó)以?shī)W運(yùn)為導(dǎo)向的競(jìng)技體育方向促進(jìn)非優(yōu)勢(shì)和潛在優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的發(fā)展對(duì)群眾體育的發(fā)展:更新公眾的體育觀念增強(qiáng)公眾對(duì)體育的關(guān)注豐富群眾體育的形式為群眾體育提供人力資源促進(jìn)我國(guó)弱勢(shì)群體體育的發(fā)展對(duì)學(xué)校體育的發(fā)展:推動(dòng)我國(guó)學(xué)校奧林匹克教育為青年學(xué)生提供奧運(yùn)經(jīng)歷奧運(yùn)明星的教育作用對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的影響對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的直接影響:刺激體育需求,拓展體育市場(chǎng),改善體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),創(chuàng)設(shè)體育產(chǎn)業(yè)品牌,帶動(dòng)體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)。對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的間接影響:更新體育機(jī)制;強(qiáng)化體育市場(chǎng)開(kāi)放度:獲得優(yōu)惠政策;改善體育家的觀念。對(duì)體育與環(huán)境關(guān)系的影響建立“綠色奧運(yùn)”的影響確立“綠色體育”的實(shí)踐模式對(duì)體育運(yùn)作機(jī)制的影響促進(jìn)組織機(jī)構(gòu)改革促進(jìn)運(yùn)作機(jī)制革新加速體育法制化進(jìn)程中國(guó)古代體育在發(fā)展過(guò)程中主要受哪幾種因素的影響?P35古代影響?zhàn)B生思想的發(fā)展與體育學(xué)校教育的發(fā)展對(duì)體育的影響戰(zhàn)爭(zhēng),軍事武藝的發(fā)展與體育民間文化娛樂(lè)體育活動(dòng)古希臘體育有何特點(diǎn)?P20希臘是西方文化的發(fā)祥地。古希臘奴隸制城邦經(jīng)濟(jì)文化的繁榮和互相間的戰(zhàn)爭(zhēng),帶來(lái)了古希臘體育的繁榮。其中以斯巴達(dá)和雅典為代表創(chuàng)造了古代文化、體育和教育的輝煌成就。斯巴達(dá)體育:重武輕文。培養(yǎng)出來(lái)的人頭男簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)雅典體育:重視身體的勻稱健美、動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。女子地位較低,不能進(jìn)入學(xué)校學(xué)校。試述我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)體育體制改革的目標(biāo)和成就?P43撥亂反正時(shí)期:①撥亂反正,成效顯著;②體育體質(zhì)的初步改革新時(shí)期的體育①《體育法》的頒布,和兩個(gè)戰(zhàn)略的實(shí)施(全名健身計(jì)劃,奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃);②深化改革體育體質(zhì);③競(jìng)技體育沖出亞洲走向世界現(xiàn)代國(guó)外體育興起的背景?P26二戰(zhàn)后,以美國(guó)為首和以蘇聯(lián)為首的兩大陣營(yíng)的對(duì)抗休閑時(shí)間日益增多,休閑問(wèn)題日趨突出現(xiàn)代生活對(duì)人剋健康的消極影響高度重視青少年體質(zhì)古代中國(guó)體育萌芽于原始社會(huì),成型于奴隸社會(huì),發(fā)展于封建社會(huì)P34新中國(guó)體育的四個(gè)階段?P41初步發(fā)展的體育(1949-1966)文革時(shí)期的體育(1967-1976)撥亂反正和改革開(kāi)放初期的體育(1977-1989)新時(shí)期的體育(1990至今)第三章*1.如何認(rèn)識(shí)體育與文化的關(guān)系?從文化角度上看東西方體育各有什么特點(diǎn)?P49文化對(duì)體育的作用和影響對(duì)人與之然的認(rèn)識(shí)一定程度決定了體育的內(nèi)容與形式科學(xué)文化知識(shí)的普及推動(dòng)了體育的發(fā)展體育對(duì)文化的能動(dòng)作用深化了對(duì)人和自然地認(rèn)識(shí)促進(jìn)中外文化交流,傳播民族文化特色:中:注重養(yǎng)生和娛樂(lè),輕視競(jìng)技,強(qiáng)調(diào)中庸、注重內(nèi)在修養(yǎng)等文化特征西:注重競(jìng)技,強(qiáng)調(diào)通過(guò)競(jìng)技以張揚(yáng)個(gè)性,通過(guò)身體技能加法一強(qiáng)健身體,獲得更高的經(jīng)濟(jì)能力*2.經(jīng)濟(jì)對(duì)體育的作用主要表現(xiàn)在哪些方面,它們對(duì)體育的發(fā)展施加怎樣的影響?P53作用:經(jīng)濟(jì)是體育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)的加快發(fā)展簡(jiǎn)介推動(dòng)體育發(fā)展經(jīng)濟(jì)體制對(duì)體育體制有制約作用影響:一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平直接和簡(jiǎn)介地制約著該國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展。*3.試分析在我國(guó)社會(huì)發(fā)展中體育的政治意義?P57體育是否能與政治分離?為什么?P55政治意義:增強(qiáng)社會(huì)凝聚力,鼓舞民族精神培養(yǎng)健康生活方式,豐富精神文化生活,促進(jìn)社會(huì)和諧樹(shù)立國(guó)家形象,提高國(guó)際聲望擴(kuò)大國(guó)際國(guó)內(nèi)交往,增進(jìn)相互了解和友誼不能:政治與體育之間,政治起著主導(dǎo)作用。同時(shí)體育也對(duì)政治發(fā)揮了特有的作用。把政治與體育分離的觀點(diǎn)是不現(xiàn)實(shí)的,關(guān)鍵在于正確處理政治與體育之間的關(guān)系。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,體育的發(fā)展離不開(kāi)政府的支持。在體育發(fā)展的過(guò)程中必須服從政治,必須堅(jiān)持為政治服務(wù)。只有這樣才能確保體育事業(yè)持續(xù)地健康發(fā)展。*4.科技對(duì)體育發(fā)展既有怎樣的作用?P59促進(jìn)作用:深化了人們對(duì)體育的認(rèn)識(shí)促進(jìn)了體育科學(xué)的發(fā)展加快了體育信息的傳播速度提高了運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平催生了新興體育項(xiàng)目負(fù)面影響:過(guò)度依賴科技手段,依賴本能增大了反興奮劑的難度帶來(lái)倫理道德問(wèn)題*5.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,體育法制建設(shè)的重要性體現(xiàn)在哪些方面?P63保障人民的基本體育權(quán)利調(diào)整體育改革引起的社會(huì)關(guān)系變化實(shí)現(xiàn)體育管理現(xiàn)代化治理體育運(yùn)動(dòng)中的不良行為保護(hù)運(yùn)動(dòng)員,教練員的勞動(dòng)權(quán)益*6.當(dāng)前中國(guó)的和諧發(fā)展有哪些特點(diǎn)?P70依法治體,維護(hù)公平激發(fā)活力,尊重創(chuàng)新統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展因地制宜,保護(hù)環(huán)境經(jīng)濟(jì)對(duì)體育的作用和影響?P52經(jīng)濟(jì)是體育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)的加快發(fā)展簡(jiǎn)介推動(dòng)體育發(fā)展經(jīng)濟(jì)體制對(duì)體育體制有制約作用體育對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用?P54體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展直接推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)增進(jìn)國(guó)民身心健康間接促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展舉辦大型體育賽事?tīng)I(yíng)造經(jīng)濟(jì)環(huán)境政治對(duì)體育的影響?P55政治決定體育在國(guó)家和社會(huì)發(fā)展中的地位、價(jià)值和目標(biāo)建立與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的體育體制和機(jī)制制定規(guī)劃、法規(guī)、制度和政策,規(guī)范體育發(fā)展如何正確處理體育與政治的關(guān)系?P58正確認(rèn)識(shí)體育與政治的聯(lián)系和區(qū)別發(fā)揮體育的積極政治作用科技在體育中應(yīng)用的現(xiàn)狀與前景?P61體育科技占據(jù)越來(lái)越重要的地位高新技術(shù)在體育領(lǐng)域中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛體育科技體系更加完善普及科學(xué)健身觀念、知識(shí)和方法是體育科普工作的重要任務(wù)推進(jìn)我國(guó)體育法制工作的措施?P67加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),提高體育隊(duì)伍的法律素質(zhì)廣泛開(kāi)展體育法的宣傳,創(chuàng)造良好的體育法制環(huán)境3加快配套立法,建立健全體育法規(guī)體系強(qiáng)化體育執(zhí)法和執(zhí)法監(jiān)督檢查,完善體育執(zhí)法監(jiān)督體系加強(qiáng)體育法制工作隊(duì)伍建設(shè),提高依法行政、依法治體水平加強(qiáng)體育法學(xué)研究當(dāng)前中國(guó)體育實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展的根本途徑有哪些?P68其實(shí)推進(jìn)農(nóng)村體育的發(fā)展保障社會(huì)弱勢(shì)群體的體育需求構(gòu)建全名健身服務(wù)體系加快發(fā)展體育生產(chǎn)業(yè),滿足全民體育消費(fèi)確保體育自身的和諧發(fā)展:依法治體,維護(hù)公平激發(fā)活力,尊重創(chuàng)新統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展因地制宜,保護(hù)環(huán)境第四章*1.古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)留下那些歷史文化遺產(chǎn)?P74創(chuàng)造了一種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)組織模式積累了豐富的體育教育和訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)形成了早期的奧林匹克精神。如:追求人體健美的精神、愛(ài)好和平地精神和公平競(jìng)爭(zhēng)的精神等。*2.現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)興起的社會(huì)背景。P74中世紀(jì),基督教在思想文化上占據(jù)統(tǒng)治地位,基督教宣揚(yáng)靈肉分離和身體有罪等觀念,不利于體育的發(fā)展。此間的希臘完全喪失了民族獨(dú)立和體育傳統(tǒng)。文藝復(fù)興再次喚起了人們對(duì)古希臘文化的向往和熱情,三大思想文化運(yùn)動(dòng)為現(xiàn)代體育的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。在資本主義發(fā)展的過(guò)程中,社會(huì)對(duì)體育的需求大大增加,體育的地位得到提升。在近代體育發(fā)展過(guò)程中,資產(chǎn)階級(jí)的教育改革逐漸形成了全面發(fā)展的教育思想,確立了體育在教育中的地位,肯定了競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的教育價(jià)值和社會(huì)地位,從而推動(dòng)了奧林匹克思想的形成。近代體育的發(fā)展也催生了一系列國(guó)際體育組織和賽事,迫切需要一個(gè)統(tǒng)一的組織來(lái)管理。*3.為什么說(shuō)現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)不是古奧林匹克運(yùn)動(dòng)的翻版或再現(xiàn)?P76雖然現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)從古代奧運(yùn)會(huì)借鑒了眾多營(yíng)養(yǎng),但二者無(wú)論是在時(shí)代條件,目的宗旨,內(nèi)容形式,組織體系和影響范圍上都存在著巨大差異?,F(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)是一種全新的事物,并不是古代奧運(yùn)會(huì)的“復(fù)興”或者“再現(xiàn)”。*4.簡(jiǎn)述現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)發(fā)展的歷程P761894年國(guó)際奧委會(huì)成立至今已經(jīng)有百余年的歷史了,其發(fā)展大體上分為四個(gè)部分:現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的探索階段(1894-1914)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的形成階段(1914-1945)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展階段(1945-1980)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的改革階段(1980至今)改革:廢除了奧運(yùn)會(huì)參賽運(yùn)動(dòng)員業(yè)余身份的限制,允許職業(yè)運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)比賽。承認(rèn)商業(yè)化的價(jià)值,允許奧運(yùn)會(huì)承辦城市采用多種商業(yè)化手段籌資。正式奧林匹克運(yùn)動(dòng)的影響,充分體現(xiàn)其政治價(jià)值。調(diào)整與改革奧林匹克體系。*5.現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)面臨哪些問(wèn)題和挑戰(zhàn)?P78問(wèn)題:政治干預(yù)問(wèn)題并未完全被消除興奮劑問(wèn)題屢治不愈濫用高科技的問(wèn)題越來(lái)越多的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入奧運(yùn)賽場(chǎng),使運(yùn)動(dòng)會(huì)又面臨運(yùn)動(dòng)員職業(yè)化的挑戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目的設(shè)置以舉辦地的選擇商業(yè)界由于偏重奧運(yùn)會(huì)的商業(yè)廣告作用而對(duì)奧運(yùn)會(huì)產(chǎn)生興趣,或者是奧運(yùn)會(huì)的商業(yè)化問(wèn)題奧運(yùn)會(huì)的職業(yè)化問(wèn)題民族情緒的增長(zhǎng)和種族歧視在競(jìng)技體育以及奧運(yùn)會(huì)中的粗野和暴力行為國(guó)際奧運(yùn)會(huì)與國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)中的民主化為調(diào)整國(guó)際關(guān)系,增進(jìn)友誼,增進(jìn)人民和國(guó)家之間的互相了解。利用奧運(yùn)會(huì)理想以及奧運(yùn)會(huì)*6.現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)有什么樣的社會(huì)影響?P82奧林匹克運(yùn)動(dòng)的政治影響奧林匹克運(yùn)動(dòng)不是政治運(yùn)動(dòng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)不能脫離政治的影響奧林匹克運(yùn)動(dòng)具有巨大的政治意義奧林匹克運(yùn)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)影響舉辦奧運(yùn)會(huì)需要付出巨額的經(jīng)濟(jì)成本舉辦奧運(yùn)會(huì)可以直接獲取經(jīng)濟(jì)收入舉辦奧運(yùn)會(huì)也可以帶來(lái)眾多的間接經(jīng)濟(jì)效益奧林匹克運(yùn)動(dòng)的文化影響奧林匹克運(yùn)動(dòng)具有豐富的文化內(nèi)容奧林匹克運(yùn)動(dòng)具備鮮明的文化特征奧林匹克運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)高尚的價(jià)值觀奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了多元文化模式奧林匹克運(yùn)動(dòng)對(duì)現(xiàn)代體育的促進(jìn)作用?提出了獨(dú)特的體育思想體系構(gòu)建了全球性的體育組織結(jié)構(gòu)促進(jìn)了體育運(yùn)動(dòng)在全球的普及開(kāi)發(fā)了公益體育事業(yè)的運(yùn)作模式奧林匹克對(duì)競(jìng)技體育的影響?保持和提高競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)教育于文化價(jià)值促進(jìn)運(yùn)動(dòng)水平不斷提高縮小各國(guó)(地區(qū))之前運(yùn)動(dòng)水平的差距奧運(yùn)會(huì)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化確定國(guó)際賽事的組織形式與運(yùn)作機(jī)制奧林匹克運(yùn)動(dòng)對(duì)大眾體育的影響?用奧運(yùn)會(huì)選手的昂揚(yáng)作用吸引大眾對(duì)體育的參與為大眾體育的發(fā)展提供了科技先導(dǎo)培養(yǎng)大眾體育的骨干普及體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)贊助大眾體育與活動(dòng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)校體育的影響?豐富了學(xué)校體育的思想為學(xué)校體育的實(shí)施提供了行為規(guī)范為廣大青少年學(xué)生提供了學(xué)習(xí)榜樣政治介入奧林匹克運(yùn)動(dòng)的原因?(同體育政治化的原因類似)紛爭(zhēng)不已的國(guó)際環(huán)境奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)景與媒體效應(yīng)競(jìng)技體育的特點(diǎn)和儀式設(shè)定奧運(yùn)會(huì)商業(yè)化的推波助瀾第五章*1.什么是社會(huì)體育?P89什么是地緣體育和趣緣體育?P88社會(huì)體育:社會(huì)體育是體育的組成部分之一,其特點(diǎn)是以全體社會(huì)成員為對(duì)象,以增進(jìn)身心健康、豐富文化生活、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)而開(kāi)展的多種多樣的體育活動(dòng)。地緣體育:改革開(kāi)放后,以行業(yè)為紐帶的縱向隸屬關(guān)系被逐步打破,實(shí)行屬地化管理模式,“群眾體育”也逐步由“單位”轉(zhuǎn)向“社區(qū)”,形成以“地緣”為主要媒介的社會(huì)體育形態(tài)。趣緣體育:“大眾體育”的人群是以興趣愛(ài)好集聚,不受職業(yè)、地域限制,以市民自發(fā)組織的俱樂(lè)部為基本形式,所以也可以稱為“趣緣”體育。*2.我國(guó)社會(huì)體育的體制結(jié)構(gòu)包括哪些系統(tǒng)?P91社會(huì)體育的結(jié)構(gòu)要素包括哪些?P92系統(tǒng):各級(jí)行政部門、各級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)中心、各級(jí)體育協(xié)會(huì)共同指導(dǎo)、組織、管理和服務(wù);教育、民政、文化、衛(wèi)生等部門和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾組織共同參與。結(jié)構(gòu)要素:體育設(shè)施、體育組織、體育指導(dǎo)、體育活動(dòng)、體育信息、體育監(jiān)測(cè)*3.社會(huì)體育指導(dǎo)員的工作職責(zé)和要求有哪些?P93工作職責(zé):傳授體育技能、科學(xué)健身指導(dǎo)、組織管理、宣傳教育、引導(dǎo)人們選擇健康的生活方式要求:首先,要具有良好的思想道德素質(zhì),其次,具有科學(xué)文化素質(zhì),還要具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。*4.簡(jiǎn)述我國(guó)社會(huì)體育發(fā)展的背景與趨勢(shì)。P94背景:經(jīng)常參加體育活動(dòng)的人數(shù)穩(wěn)步增加體育組織化程度有所提高社會(huì)體育指導(dǎo)員活躍在基層體育組織活動(dòng)中社會(huì)體育經(jīng)費(fèi)逐年增加體育消費(fèi)水平和體育產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)迅速多層次體育設(shè)施網(wǎng)絡(luò)初步形成定期舉辦多項(xiàng)社會(huì)體育競(jìng)賽和表演活動(dòng)趨勢(shì):P97社會(huì)活動(dòng)組織的社會(huì)化社會(huì)體育互動(dòng)形式的生活化社會(huì)體育活動(dòng)內(nèi)容的輕快化社會(huì)體育活動(dòng)方法的簡(jiǎn)易化*5.簡(jiǎn)述國(guó)際大眾體育發(fā)展趨勢(shì)。P102高度重視大眾體育的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義建立大眾體育發(fā)展的評(píng)估體系開(kāi)展經(jīng)常性的國(guó)民健康調(diào)查運(yùn)用現(xiàn)代化科學(xué)理論推動(dòng)大眾體育發(fā)展官民一體,分工合作設(shè)立大眾體育科研、服務(wù)基地多渠道增加大眾體育財(cái)源《全民健身計(jì)劃綱要》第二期工程的目標(biāo):2001年~2010年,經(jīng)過(guò)10年的努力,把全國(guó)健身工作提高到一個(gè)新的水平,基本建成具有中國(guó)特色的全民健康體系。社會(huì)體育的主體是包括兒童少年在內(nèi)的全體社會(huì)成員P90社會(huì)體育的地位和作用?P90地位:在我國(guó),社會(huì)體育、競(jìng)技體育、學(xué)校體育一起組成體育的三大社會(huì)領(lǐng)域。社會(huì)體育面向并服務(wù)于全體社會(huì)成員的特點(diǎn),使社會(huì)體育成為國(guó)家現(xiàn)代化進(jìn)程中進(jìn)行社會(huì)建設(shè)的重要組成部分。作用:增進(jìn)健康:促進(jìn)身心健康和社會(huì)適應(yīng)社會(huì)教育:具有個(gè)體社會(huì)化、人際交往、學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范等社會(huì)教育作用,彌補(bǔ)學(xué)校體育的不足文化娛樂(lè):豐富人們文化生活,愉悅身心,提高生活質(zhì)量角色轉(zhuǎn)換:人們可以通過(guò)體育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,緩解角色壓力,實(shí)現(xiàn)自我,領(lǐng)略家庭和單位生活以外精彩的社會(huì)生活社會(huì)體育的內(nèi)容?P91按目的分:享樂(lè)型體育、保健型體育、社交型體育、自我發(fā)展型體育按項(xiàng)目分:球類項(xiàng)目、體操項(xiàng)目、田徑項(xiàng)目、武術(shù)項(xiàng)目和其他項(xiàng)目按人群分:按年齡劃分:嬰幼兒體育、青少年體育、老年體育按性別劃分:女性體育按健康狀況:健康者體育、亞健康者體育、殘障人體育喜好程度劃分:愛(ài)好者體育按組織分:家庭體育、企業(yè)體育、社區(qū)體育、社團(tuán)體育按場(chǎng)所劃分:室內(nèi)體育、戶外體育、野外體育簡(jiǎn)述國(guó)外大眾體育發(fā)展的社會(huì)背景P97經(jīng)濟(jì)進(jìn)入低增長(zhǎng)、成熟化發(fā)展期進(jìn)入老齡化、少子女社會(huì)生活方式現(xiàn)代化形成可持續(xù)發(fā)展理念第六章*1.學(xué)校體育的構(gòu)成和特征是什么?P107構(gòu)成:學(xué)前教育階段的體育初等教育階段的體育中等教育階段的體育高等教育階段的體育基本特征:基礎(chǔ)性;2.實(shí)踐性;3.多學(xué)科性*2.如何理解學(xué)校體育教育的基本特性?P108基礎(chǔ)性:學(xué)校體育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,也是社會(huì)體育和競(jìng)技體育發(fā)展的基礎(chǔ)。實(shí)踐性:以動(dòng)作、游戲和身體活動(dòng)的教育為主的學(xué)習(xí)只有通過(guò)學(xué)生的親自參與和實(shí)踐操作才能掌握,同時(shí)在體育教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生也要承受一定的生理和心理負(fù)荷,學(xué)校體育教學(xué)具有教、學(xué)、練合一的實(shí)踐特點(diǎn)。多學(xué)科性:學(xué)校體育是學(xué)生成長(zhǎng)教育一門重要教學(xué)科目,體育健康和保健知識(shí)體系中蘊(yùn)含有人體運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、心理、營(yíng)養(yǎng)、安全管理等多學(xué)科的內(nèi)容。學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量的提高,有賴多學(xué)科知識(shí)的融合。*3.我國(guó)學(xué)校體育發(fā)展的基本現(xiàn)狀和問(wèn)題有哪些?P113基本現(xiàn)狀:學(xué)校體育發(fā)展的政策環(huán)境得到了較大發(fā)展學(xué)校體育課程改革有了新的突破學(xué)校課外體育活動(dòng)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段學(xué)校體育教師的質(zhì)和量有了較大改變面臨問(wèn)題:P114從總體上看,我國(guó)學(xué)校體育的發(fā)展還存在著東西部、城鄉(xiāng)間的不平衡現(xiàn)象;學(xué)校體育的整體科研和教學(xué)水平還落后于其他學(xué)科,與快速發(fā)展的社會(huì)整體要求還存在著一定的差距。促進(jìn)青少年體質(zhì)健康在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里將是我國(guó)學(xué)校體育工作的重點(diǎn)農(nóng)村學(xué)校體育期待得到更大的發(fā)展學(xué)校體育發(fā)展總體上落后于教育發(fā)展的整體水平*4.我國(guó)學(xué)校體育的發(fā)展趨勢(shì)是什么?P116學(xué)校體育目標(biāo)的多元化學(xué)校體育教學(xué)方法的多樣性學(xué)校體育內(nèi)容的健身性學(xué)校體育評(píng)價(jià)的發(fā)展性學(xué)校體育形式的多元化學(xué)校體育管理的多維性*5.國(guó)外學(xué)校體育教育的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)是什么?P123在學(xué)校體育的目標(biāo)方面:更加關(guān)心學(xué)生身心健康的增進(jìn);重視培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)和能力;更加強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性;激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣;關(guān)注學(xué)生的體育態(tài)度培養(yǎng);重視培養(yǎng)學(xué)生的自主運(yùn)動(dòng)能力和體育實(shí)踐能力。在學(xué)校體育課程內(nèi)容方面:體育教學(xué)課程的學(xué)科性得到凸顯;注重體育與健康教育(或保健教育);的有機(jī)統(tǒng)一;內(nèi)容選擇更能反映終身體育目標(biāo)的要求;重視課程內(nèi)容的開(kāi)放性,滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需求;注重競(jìng)技運(yùn)動(dòng)文化的傳承和競(jìng)技技能學(xué)習(xí)的統(tǒng)一。在學(xué)校體育的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方面:強(qiáng)調(diào)過(guò)程性評(píng)價(jià)和個(gè)體評(píng)價(jià),淡化一般標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià);注重多元評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)主觀評(píng)價(jià)與客觀評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合。課外體育的發(fā)展方面:以各種體育俱樂(lè)部為依托開(kāi)展多樣的課外體育活動(dòng),課間體育活動(dòng)得到科學(xué)開(kāi)展,學(xué)校課余體育與社會(huì)體育發(fā)展關(guān)系密切,并成為社會(huì)體育教育的有機(jī)組成部分。*6.如何理解學(xué)校體育和終身體育的相互關(guān)系?學(xué)校體育生是實(shí)現(xiàn)終身體育的關(guān)鍵。終身體育是伴隨著現(xiàn)代終身教育思想而產(chǎn)生的。終身體育要求人的體育鍛煉貫穿于從出生到死亡的全過(guò)程。而學(xué)校階段的體育教育對(duì)形成終身體育起著關(guān)鍵性的作用。學(xué)生在這一時(shí)期,可以受到體育環(huán)境多方面的熏陶,進(jìn)而內(nèi)化為對(duì)體育的正確認(rèn)識(shí),促使學(xué)生驚醒體育事件,在實(shí)踐中體驗(yàn)快樂(lè),養(yǎng)成對(duì)體育的興趣,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成自我主動(dòng)鍛煉的自覺(jué)行為。對(duì)體育正確的認(rèn)識(shí)是前提,濃厚的體育興趣是實(shí)現(xiàn)終身體育的先導(dǎo),而具有多種能力則是完成終身體育鍛煉的保證。我國(guó)學(xué)校體育的活動(dòng)內(nèi)容和形式主要有那些??jī)烧n:體育課(一周兩課或三課)兩操:早操&課間操一活動(dòng):課外活動(dòng)課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體育節(jié)和體育競(jìng)賽我國(guó)學(xué)校體育的發(fā)展趨勢(shì)?健康第一,指引學(xué)校體育工作進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)校內(nèi)外體育的整體功能體育與健康課程將更加趨于成熟農(nóng)村學(xué)校體育將得到新的發(fā)展培養(yǎng)競(jìng)技體育人才的地位進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)外學(xué)校在課外體育活動(dòng)開(kāi)展方面各有什么特點(diǎn)?P118日本:兩類俱樂(lè)部:①必修俱樂(lè)部活動(dòng)②自由俱樂(lè)部活動(dòng)解體前的蘇聯(lián):課內(nèi)和課外,教學(xué)與訓(xùn)練有機(jī)的結(jié)合英國(guó):由教師負(fù)責(zé),學(xué)生自愿參加的課外活動(dòng)體育俱樂(lè)部美國(guó):班級(jí)課外活動(dòng)校際課外活動(dòng)(很注重)國(guó)外課余體育訓(xùn)練對(duì)我國(guó)有何借鑒意義?國(guó)外日本:訓(xùn)練對(duì)象主要是學(xué)校的體育尖子美國(guó),澳大利亞:各種專項(xiàng)俱樂(lè)部,并且參加比賽。法國(guó):也是各種俱樂(lè)部的形式,水平一般德國(guó):校內(nèi)或校外的俱樂(lè)部俄羅斯:體育健身俱樂(lè)部學(xué)生使用性身體訓(xùn)練對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)校體育訓(xùn)練的借鑒體育課程更加注重個(gè)性和人文精神課內(nèi)、課外和校外體育相結(jié)合要重視俱樂(lè)部的建設(shè),學(xué)生在課外和校外體育活動(dòng)中的作用、價(jià)值和體育的整體功能,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)課外、校外比較寬松、適宜的體育環(huán)境。學(xué)校體育的地位和作用?P108地位:學(xué)校體育是全面發(fā)展教育的組成部分,是培養(yǎng)社會(huì)所需人才的重要內(nèi)容,也是學(xué)生成長(zhǎng)教育的重要手段。學(xué)校體育是國(guó)民體育的基礎(chǔ),在民族體質(zhì)的促進(jìn)和國(guó)民體育水平的提高中有著重要的戰(zhàn)略地位。學(xué)校體育室社會(huì)體育文化傳播和體育精神教育的重要陣地。作用:學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生智育、德育、育的發(fā)展學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生體能的發(fā)展學(xué)校體育促進(jìn)校園文化建設(shè)學(xué)校體育還具有傳播體育文化,引導(dǎo)社區(qū)體育和家庭體育發(fā)展以及促進(jìn)學(xué)校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的作用我國(guó)學(xué)校體育的組織形式?P110體育與健康課程(體育課)校內(nèi)體育活動(dòng)校外體育活動(dòng)我國(guó)學(xué)校體育的發(fā)展背景?P115基礎(chǔ)教育階段素質(zhì)教育改革對(duì)學(xué)校體育發(fā)展提出了新的要求體育事業(yè)和體育發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)步對(duì)學(xué)校體育質(zhì)量的提高提出了要求國(guó)際體育教育一體化發(fā)展的要求第七章*1.如何理解競(jìng)技體育的本質(zhì)、意義和分類?P125-P128本質(zhì):競(jìng)技體育的基本特征就是“競(jìng)賽”。也就是說(shuō),正由于有了競(jìng)賽,才有競(jìng)技體育;沒(méi)有競(jìng)賽,就不存在競(jìng)技體育。因此,可以把競(jìng)技體育看作是不斷提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力并在比賽中創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)?yōu)榛咎卣鞯捏w育活動(dòng)。意義:1.振奮民族精神;2.促進(jìn)科學(xué)探索;3.推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;4.帶動(dòng)整個(gè)體育普及分類:比較人的自然運(yùn)動(dòng)能力類比較人的準(zhǔn)確擊中目標(biāo)能力類比較人的格斗能力類比較人在對(duì)抗性游行中應(yīng)變把握勝局的能力類比較人操控外力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)能力類操控動(dòng)物完成運(yùn)動(dòng)行為的能力操控機(jī)械裝置完成運(yùn)動(dòng)行為的能力操控利用自然物理力量完成運(yùn)動(dòng)行為的能力*2.如何理解現(xiàn)代競(jìng)技體育的特點(diǎn)?P128奧林匹克運(yùn)動(dòng)繁榮發(fā)展運(yùn)動(dòng)成績(jī)不斷攀高商業(yè)化運(yùn)作日趨擴(kuò)展與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的聯(lián)系日趨緊密全球化趨勢(shì)*3.如何理解競(jìng)技體育的倫理道德?P133每一名運(yùn)動(dòng)員首先應(yīng)當(dāng)具有高尚的體育道德,在自覺(jué)遵守“公平競(jìng)爭(zhēng)”原則的前提下去努力爭(zhēng)取獲得比賽勝利運(yùn)動(dòng)員既要尊重自己,更要尊重對(duì)手和觀眾,不做任何有違體育道德行為的事運(yùn)動(dòng)員自覺(jué)服從裁判員的判決,即使當(dāng)裁判員做出有利于自己的誤判時(shí),也能主動(dòng)向裁判員示意糾正。目前階段競(jìng)技體育中存在的有違倫理道德的行為主要表現(xiàn)為:使用違禁藥物偽造運(yùn)動(dòng)員年齡和身份參與打“假球”和賭球裁判員收受賄賂賽場(chǎng)上的不道德行為*4.如何理解我國(guó)運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)和有待于改進(jìn)加強(qiáng)的地方?P137優(yōu)勢(shì):我國(guó)基本形成了具有“三級(jí)培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)”的完整的運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)體系,并且得到了不斷地完善和發(fā)展在這一體系內(nèi),自下而上經(jīng)過(guò)層層培養(yǎng)和選拔,逐級(jí)向上輸送優(yōu)秀競(jìng)技人才,同時(shí)又自上而下地對(duì)各級(jí)教練員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),以保證競(jìng)技后備人才的培養(yǎng)符合國(guó)際競(jìng)技體育的發(fā)展趨勢(shì)和要求進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),我國(guó)運(yùn)動(dòng)員能在奧運(yùn)會(huì)等重大國(guó)際競(jìng)賽中取得如此輝煌的成就,有賴于這一培養(yǎng)體系。青少年后備運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)體系有利于為運(yùn)動(dòng)員在未來(lái)競(jìng)技比賽中獲得優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的一般訓(xùn)練和專項(xiàng)訓(xùn)練基礎(chǔ),全面發(fā)展身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理能力,掌握科學(xué)文化知識(shí)和完善思想道德素養(yǎng)。專業(yè)運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)體系通過(guò)多年集中訓(xùn)練、集中保障和集中管理(三集中)有利于把培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)落到實(shí)處。高等學(xué)校優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)體系采用“體教結(jié)合”方式進(jìn)行培養(yǎng),對(duì)擺脫目前專業(yè)運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)中所遇到的困境等都是十分具有意義的探索和嘗試。有待加強(qiáng)的地方:目前,由于種種原因,青少年后備運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)有所削弱專業(yè)運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下遇到了挑戰(zhàn),出現(xiàn)了一定的不適應(yīng)。具體表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)員在接受文化教育、與社會(huì)生活保持密切聯(lián)系,以及全面發(fā)展符合社會(huì)需求的素質(zhì)和能力等方面。高等學(xué)校優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍實(shí)力不強(qiáng),在我國(guó)最優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)伍中所占份額較小,還不足以單獨(dú)承擔(dān)重大國(guó)際競(jìng)賽任務(wù)。訓(xùn)練的早期專項(xiàng)化、提高訓(xùn)練科學(xué)化和訓(xùn)練質(zhì)量。運(yùn)動(dòng)員接受義務(wù)教育和高等教育,以及運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)和傷病保險(xiǎn)等。*5.如何理解職業(yè)競(jìng)技體育的意義和作用?P140意義和作用:使競(jìng)技體育超越體育領(lǐng)域,與經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和人的發(fā)展建立起更緊密的聯(lián)系,對(duì)于拓寬體育發(fā)展渠道、擴(kuò)大社會(huì)體育參與、推進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)和大眾體育都具有積極意義。簡(jiǎn)述影響競(jìng)技體育發(fā)展的主要因素?過(guò)度商業(yè)化業(yè)余與職業(yè)之爭(zhēng)不公平競(jìng)爭(zhēng)使用違禁藥物暴力行為試述現(xiàn)代競(jìng)技體育發(fā)展的主要趨向?商業(yè)化職業(yè)化社會(huì)化科學(xué)化交融性(大眾體育是競(jìng)技體育的基礎(chǔ),也是競(jìng)技體育的歸宿)國(guó)際化(競(jìng)技體育作為一種文化形態(tài),是全人類的共同財(cái)富)國(guó)際職業(yè)競(jìng)技體育的三個(gè)基本要素:職業(yè)運(yùn)動(dòng)員、職業(yè)俱樂(lè)部、職業(yè)聯(lián)賽P140職業(yè)競(jìng)技體育的動(dòng)因、條件和特點(diǎn)什么?P139動(dòng)因:體育人口的增多,體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。條件:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展到一定階段。特點(diǎn):把某一職業(yè)競(jìng)技項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽表演資源作為服務(wù)產(chǎn)品,并圍繞其進(jìn)行經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),并且擁有廣泛的觀眾群體。第八章*1.如何理解體育競(jìng)賽的本質(zhì)、內(nèi)核和基本特征?P144本質(zhì):體育競(jìng)賽的本質(zhì)是客觀“比較”。內(nèi)核:“公平競(jìng)爭(zhēng)”和“規(guī)范比較”基本特征:1.競(jìng)爭(zhēng)性;2.公開(kāi)性;3.觀賞性;4.競(jìng)賽結(jié)果的不確定性*2.如何理解《競(jìng)賽規(guī)則》和《競(jìng)賽規(guī)程》?P146《競(jìng)賽規(guī)則》是對(duì)某競(jìng)技項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)的構(gòu)成、競(jìng)賽場(chǎng)地和實(shí)施、競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容和方式、允許和不允許的行為,以及客觀比較和判定勝負(fù)的原則等方面的完整規(guī)定?!陡?jìng)賽規(guī)程》是對(duì)某賽事的名稱和組織事項(xiàng),包括參賽人員、競(jìng)賽辦法、確定成績(jī)和名次的辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等舉辦事宜的具體規(guī)定。*3.如何理解體育競(jìng)賽分類和競(jìng)賽辦法?P148體育競(jìng)賽分類:綜合性體育競(jìng)賽單項(xiàng)體育競(jìng)賽:①賽會(huì)制②主客場(chǎng)制③站點(diǎn)制其他體育競(jìng)賽競(jìng)賽辦法:?jiǎn)螆?chǎng)比賽成績(jī)的產(chǎn)生辦法:①測(cè)量類②評(píng)定類③確認(rèn)類④復(fù)合類系列比賽的競(jìng)賽辦法:①單輪共賽制②多輪遞進(jìn)制③循環(huán)制④淘汰制⑤混合制*4.如何理解現(xiàn)代體育競(jìng)賽的主要特點(diǎn)?P152體育競(jìng)賽活動(dòng)的主體成員始終是參賽運(yùn)動(dòng)員。體育競(jìng)賽活動(dòng)中不可缺少的主體成員也包括裁判員和競(jìng)賽管理人員,他們對(duì)體育競(jìng)賽活動(dòng)的公平規(guī)范的舉辦起著重要作用。觀眾的踴躍參與擴(kuò)大了體育競(jìng)賽活動(dòng)本身的社會(huì)影響力;觀眾是贊助商和媒體參與的重要前提之一;觀眾是體育賽事市場(chǎng)的主要消費(fèi)群體。贊助商即使需求方,也是供應(yīng)方,他們也是體育賽事舉辦方的合作伙伴。大眾傳媒是必不可少的組成部分。*5.如何理解現(xiàn)代體育競(jìng)賽的重要意義?P153展示舉辦國(guó)和舉辦城市的形象推動(dòng)體育競(jìng)賽產(chǎn)業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的體育發(fā)展環(huán)境*6.如何對(duì)體育競(jìng)賽效益進(jìn)行評(píng)估?P154四個(gè)時(shí)期:事前評(píng)估:對(duì)該體育競(jìng)賽活動(dòng)可能產(chǎn)生的正負(fù)效益的預(yù)測(cè)性評(píng)估,經(jīng)仔細(xì)權(quán)衡,解決是否承接和舉辦該項(xiàng)賽事的問(wèn)題。賽前評(píng)估和賽中評(píng)估:分別對(duì)體育競(jìng)賽的籌備過(guò)程和舉辦過(guò)程進(jìn)行即時(shí)性評(píng)估,及時(shí)修正或增強(qiáng)某些運(yùn)作環(huán)節(jié)中的問(wèn)題。賽后評(píng)估:對(duì)該項(xiàng)賽事效益進(jìn)行整體評(píng)估。四個(gè)方面:競(jìng)賽效益:一方面是指競(jìng)賽組織工作隊(duì)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)最高比賽成績(jī)的有效保障方面的效益。另一方面是該項(xiàng)目《競(jìng)賽規(guī)則》和《競(jìng)賽規(guī)程》對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的可觀賞性和賽事市場(chǎng)化運(yùn)作的有效保障方面的效益。社會(huì)效益:指該體育競(jìng)賽活動(dòng)對(duì)國(guó)家、城市、社會(huì)和人產(chǎn)生的積極性向和作用方面的效益。經(jīng)濟(jì)效益:指該體育競(jìng)賽對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的積極影響和作用方面的效益。傳播效益:指該體育賽事的舉辦對(duì)該運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的普及推廣和該賽事本身知名度提升產(chǎn)生積極影響和作用方面的效益。體育競(jìng)賽有哪些特征?競(jìng)爭(zhēng)性、公正性、公開(kāi)性、觀賞性、結(jié)果的不確定性體育競(jìng)賽的分類體系包含哪些內(nèi)容?1、周期性綜合體育競(jìng)賽(奧運(yùn)…)2、周期性單項(xiàng)體育競(jìng)賽(各種單項(xiàng)世錦賽,各種單項(xiàng)聯(lián)賽…)3、非周期性單項(xiàng)體育競(jìng)賽(對(duì)抗賽友誼賽…)4、業(yè)余體育競(jìng)賽體育競(jìng)賽的構(gòu)成要素包括哪些方面?競(jìng)賽屬性、資源、后勤、信息溝通、預(yù)算控制、風(fēng)險(xiǎn)法規(guī)、營(yíng)銷、競(jìng)賽、評(píng)價(jià)現(xiàn)代體育競(jìng)賽制度的發(fā)展趨勢(shì)是什么?競(jìng)賽的數(shù)量快速增加競(jìng)賽市場(chǎng)日益活躍科學(xué)性不斷增加社會(huì)效益不斷提高規(guī)范化增強(qiáng)開(kāi)放性程度提高現(xiàn)代體育競(jìng)賽有哪些社會(huì)功能?促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展豐富文化生活促進(jìn)互相理解更新傳統(tǒng)觀念倡導(dǎo)社會(huì)規(guī)范體育競(jìng)賽:是競(jìng)技體育的重要組成部分之一,是指在參賽各方的有序競(jìng)爭(zhēng)中通過(guò)規(guī)范測(cè)量或評(píng)定,客觀比較他們的競(jìng)技能力,并據(jù)此確定勝負(fù)、決定名次和記錄最好成績(jī)的組織形式和過(guò)程。P144現(xiàn)代體育競(jìng)賽的類型?P153奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),以及若干項(xiàng)目的世界杯,世錦賽,洲際錦標(biāo)賽等,如足球世界杯,籃球世錦賽等。受國(guó)際體壇關(guān)注的重要職業(yè)聯(lián)賽,如NBA及歐洲五大聯(lián)賽等。某些項(xiàng)目以“站點(diǎn)”方式每年舉辦的賽事,如網(wǎng)球四大滿貫、F1等。由某些城市根據(jù)自身的自然資源優(yōu)勢(shì)或發(fā)展需要而創(chuàng)辦的體育賽事,如環(huán)青海湖自行車賽等。主要由普通民眾參加的大型體育健身長(zhǎng)跑活動(dòng)等第九章*1.體育產(chǎn)業(yè)的基本內(nèi)涵、形成和發(fā)展的條件和標(biāo)志是什么?P157體育產(chǎn)業(yè):為社會(huì)公眾提供體育服務(wù)和產(chǎn)品的活動(dòng),以及與這些活動(dòng)有關(guān)聯(lián)的活動(dòng)的集合。第一,體育及相關(guān)產(chǎn)業(yè)成為體育產(chǎn)業(yè);第二,體育產(chǎn)業(yè)面向廣大社會(huì)公眾;第三,包含體育服務(wù)和產(chǎn)品及其有關(guān)活動(dòng)的集合。條件:社會(huì)生產(chǎn)力達(dá)到一定水平社會(huì)對(duì)體育服務(wù)產(chǎn)品的需求達(dá)到相當(dāng)強(qiáng)烈的程度社會(huì)所擁有的體育資源達(dá)到相當(dāng)豐富的程度職業(yè)體育和大型體育活動(dòng)的市場(chǎng)化運(yùn)作達(dá)到相當(dāng)高的程度體育運(yùn)動(dòng)達(dá)到相當(dāng)?shù)乃胶鸵?guī)模標(biāo)志:最顯著的標(biāo)志是建立體育商品交易市場(chǎng)、有專門的企業(yè)或社會(huì)組織和以此為職業(yè)的群體,并實(shí)質(zhì)性的開(kāi)展體育商品的營(yíng)銷活動(dòng)。*2.體育產(chǎn)業(yè)由那幾個(gè)方面構(gòu)成?P160體育商品體育業(yè)態(tài):①體育服務(wù)業(yè)②體育用品業(yè)③體育場(chǎng)館建筑業(yè)*3.我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有哪些特點(diǎn),存在哪些有待改進(jìn)和加強(qiáng)的地方?P168特點(diǎn):體育服務(wù)業(yè)初具規(guī)模:我國(guó)體育服務(wù)業(yè)已經(jīng)初步形成了體育競(jìng)賽表演業(yè)、體育健身休閑業(yè)、體育場(chǎng)館業(yè)、體育中介業(yè),以及體育培訓(xùn)和彩票業(yè)等多業(yè)并舉,經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目比較完整的產(chǎn)業(yè)體系,具體表現(xiàn)為:體育競(jìng)賽表演業(yè)日趨活躍體育健身休閑業(yè)發(fā)展迅速體育彩票業(yè)貢獻(xiàn)巨大體育用品業(yè)拓展迅速改進(jìn)和加強(qiáng)的地方:P171體育產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模不大,與旅游產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)規(guī)模有很大差距,對(duì)國(guó)家GDP貢獻(xiàn)較小,與發(fā)達(dá)國(guó)家的體育產(chǎn)業(yè)一般占本國(guó)GDP的2%~3%的實(shí)際情況之間存在著較大差距東西部體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)間體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,體育用品業(yè)占比重較高,體育服務(wù)業(yè)占比重較低。體育用品制造業(yè)中貼牌代加工居多,自主品牌較少,而且缺乏“高精尖”的體育產(chǎn)品。*4.未來(lái)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)是什么?P171六項(xiàng)主要目標(biāo):培育一批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的體育骨干企業(yè)和企業(yè)集團(tuán),形成一批有中國(guó)特色和國(guó)際影響力的體育產(chǎn)品品牌。建立以體育服務(wù)業(yè)為重點(diǎn),門類齊全、結(jié)構(gòu)合理的體育產(chǎn)業(yè)體系和規(guī)范有序、繁榮發(fā)展的體育市場(chǎng)。形成多種所有制并存,各種經(jīng)濟(jì)成分競(jìng)相參與、共同興辦體育產(chǎn)業(yè)的格局形成與國(guó)際接軌、管理規(guī)范、充滿生機(jī)活力的體育社會(huì)組織體系居民人均體育消費(fèi)顯著增加,體育服務(wù)貿(mào)易較快發(fā)展,體育產(chǎn)業(yè)從業(yè)人數(shù)占全社會(huì)就業(yè)人數(shù)比例明顯提高,體育產(chǎn)業(yè)增加值在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中所占比重明顯提高形成體育公共服務(wù)與市場(chǎng)服務(wù)相互結(jié)合、體育事業(yè)與體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。六項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù):大力發(fā)展體育健身市場(chǎng)努力開(kāi)發(fā)體育競(jìng)賽和體育表演市場(chǎng)積極培育體育中介市場(chǎng)做大做強(qiáng)體育用品業(yè)大力促進(jìn)體育服務(wù)貿(mào)易協(xié)調(diào)推進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)互動(dòng)發(fā)展*5.試述國(guó)外體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的概況。P173-P175第二次世界大戰(zhàn)以后,西方主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),人們生活水平顯著提高,競(jìng)技體育(特別是職業(yè)體育)和大眾體育(尤其是以健身和休閑為主要內(nèi)容的娛樂(lè)體育)迅速興起,體育的經(jīng)濟(jì)功能日益強(qiáng)大,體育產(chǎn)業(yè)的地位得到進(jìn)一步確立。美國(guó):20世紀(jì)60年代以前,受二戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)蕭條等因素的影響,體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度較慢60年代以后,美國(guó)體育產(chǎn)業(yè)獲得良好發(fā)展機(jī)遇,并開(kāi)始快速發(fā)展現(xiàn)今,美國(guó)體育產(chǎn)業(yè)成為排位靠前的支柱產(chǎn)業(yè)之一。英國(guó):英國(guó)體育產(chǎn)業(yè)主要包括體育健身娛樂(lè)業(yè)、職業(yè)體育、體育用品業(yè)、體育博彩業(yè)、體育贊助和體育廣告等。英國(guó)的足球、賽車、賽馬和高爾夫產(chǎn)業(yè)尤其發(fā)達(dá),每年產(chǎn)值達(dá)幾十億英鎊。英國(guó)高等院校具有世界先進(jìn)水平的體育產(chǎn)業(yè)學(xué)科和專業(yè),包括體育休閑娛樂(lè),以及大型體育活動(dòng)策劃、體育企業(yè)管理相關(guān)的專業(yè),培養(yǎng)各類高層次人才。意大利:體育產(chǎn)業(yè),特別是足球產(chǎn)業(yè)在意大利的社會(huì)生活中占有十分重要的位置,意大利政府重視體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,其足球產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值列國(guó)民經(jīng)濟(jì)的前十位。德國(guó):德國(guó)體育產(chǎn)業(yè)主要由體育用品業(yè)、健身娛樂(lè)業(yè)和體育贊助等構(gòu)成,體育用品業(yè)是德國(guó)支柱產(chǎn)業(yè),其職業(yè)體育業(yè)高度發(fā)達(dá),體育贊助規(guī)模占?xì)W洲第一。法國(guó):法國(guó)崇尚運(yùn)動(dòng)休閑,體育人口占總?cè)丝诘?/3以上,法國(guó)體育產(chǎn)業(yè)以健身娛樂(lè)業(yè)為主,大眾體育消費(fèi)十分高,法國(guó)還有環(huán)法自行車賽、法網(wǎng)等各項(xiàng)著名賽事,體育贊助十分普遍,體育博彩業(yè)十分發(fā)達(dá)。日本:日本政府重視體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,體育產(chǎn)業(yè)主要包括體育用品業(yè)、體育健身休閑業(yè)、體育場(chǎng)館出租業(yè)、體育廣告、體育贊助以及職業(yè)體育產(chǎn)業(yè)。日本國(guó)民體育消費(fèi)水平非常高,體育用品市場(chǎng)規(guī)模大,體育贊助市場(chǎng)規(guī)模僅次于美國(guó),位居世界第二。為什么說(shuō)體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)化是體育市場(chǎng)化的途徑?體育市場(chǎng)化是指把有型的和無(wú)形的體育資產(chǎn)按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律進(jìn)行運(yùn)作,進(jìn)入社會(huì)流通,產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,并且滿足社會(huì)和廣大人民群眾需要的過(guò)程。即,體育產(chǎn)業(yè)是體育市場(chǎng)化的實(shí)現(xiàn)形式,而體育市場(chǎng)化有助于推進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)的繼續(xù)發(fā)展。所以說(shuō),體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)化是體育市場(chǎng)化的途徑(個(gè)人理解回答,僅供參考)如何推進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)化?推進(jìn)體育市場(chǎng)化的原則:循序漸進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益并重體育法制和道德建設(shè)同步推進(jìn)體育市場(chǎng)化的措施:建立體育是市場(chǎng)理論體系加強(qiáng)體育市場(chǎng)立法優(yōu)化體育市場(chǎng)結(jié)構(gòu)我國(guó)開(kāi)拓體育市場(chǎng)的主要障礙是什么?如何克服?障礙(挑戰(zhàn)):體育行政管理體制不適應(yīng)國(guó)外企業(yè)的巨大沖擊體育中介市場(chǎng)薄弱體育市場(chǎng)管理不規(guī)范與國(guó)外差距較大如何克服(策略)健身和體育用品娛樂(lè)市場(chǎng)體育電視轉(zhuǎn)播權(quán)和體育廣告市場(chǎng)體育中介市場(chǎng)我國(guó)發(fā)展體育市場(chǎng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么?(發(fā)展我國(guó)體育市場(chǎng)的措施)?深化體育產(chǎn)業(yè)管理體制改革加快開(kāi)發(fā)體育市場(chǎng)大力發(fā)展競(jìng)賽表演市場(chǎng)培育和發(fā)展體育人才市場(chǎng)加速體育產(chǎn)業(yè)法規(guī)建設(shè)簡(jiǎn)述體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要政策和措施?P172兩項(xiàng)主要政策:加大投融資支持力度,拓寬體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金來(lái)源渠道符合條件的體育類非營(yíng)利組織的收入,可按稅法有關(guān)規(guī)定,享受企業(yè)所得稅相關(guān)政策。五項(xiàng)主要措施:加強(qiáng)公共體育設(shè)施建設(shè)和管理,大幅增加群眾性體育場(chǎng)所的數(shù)量,改善體育設(shè)施和服務(wù)的供給結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效率,滿足群眾性體育運(yùn)動(dòng)和健身需求;政府對(duì)用于群眾健身的體育設(shè)施日常運(yùn)行和維護(hù)給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,并根據(jù)其向群眾開(kāi)放的程度,在用水、用氣、用電、用熱等方面給予政策優(yōu)惠。支持和規(guī)范職業(yè)體育發(fā)展加強(qiáng)體育無(wú)形資產(chǎn)開(kāi)發(fā)保護(hù)加快體育市場(chǎng)法制化、規(guī)范化建設(shè)加快體育產(chǎn)業(yè)管理人才的培養(yǎng)簡(jiǎn)述國(guó)際體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。P175體育產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了全球化、集約化、壟斷化的發(fā)展趨勢(shì)體育產(chǎn)業(yè)與資本市場(chǎng)的關(guān)聯(lián)性越來(lái)越強(qiáng),體育產(chǎn)業(yè)從證券市場(chǎng)母雞的資金越來(lái)越多,體育股票在許多國(guó)家二級(jí)市場(chǎng)的影響越來(lái)越大,體育產(chǎn)業(yè)資本在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家資本市場(chǎng)上的地位越來(lái)越高,并已成為國(guó)際產(chǎn)業(yè)資本中極為重要的組成部分。體育服務(wù)業(yè)在體育產(chǎn)業(yè)行業(yè)結(jié)構(gòu)中地位更加突出,體育健身與體育休閑活動(dòng)已經(jīng)成為國(guó)際體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的主流,健身與休閑體育市場(chǎng)已成為各國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展所面臨的最大的市場(chǎng)。在政府的積極推動(dòng)下,借助于主體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭,體育用品、職業(yè)體育產(chǎn)業(yè)、體育賽事產(chǎn)業(yè)、體育博彩業(yè)等在許多國(guó)家獲得迅速發(fā)展。第十章*1.如何理解我國(guó)體育的目的和任務(wù),以及實(shí)現(xiàn)這一目的和任務(wù)的基本要求?P178我國(guó)的體育目的是:堅(jiān)持體育為人民服務(wù),努力增強(qiáng)人民體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。任務(wù):發(fā)展群眾體育事業(yè)提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平繁榮體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)推進(jìn)體制改革創(chuàng)新基本要求:堅(jiān)持以人為本,努力提升國(guó)民體質(zhì)。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)各類體育發(fā)展。堅(jiān)持科技興體,不斷探索創(chuàng)

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