三年級上冊語文基礎(chǔ)知識總復(fù)習(xí)題

三年級上冊語文基礎(chǔ)知識總復(fù)習(xí)題三年級上冊語文基礎(chǔ)知識總復(fù)習(xí)題三年級上冊語文基礎(chǔ)知識總復(fù)習(xí)題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考三年級上冊語文基礎(chǔ)知識總復(fù)習(xí)題日期：20xx年X月期末總復(fù)習(xí)一、音字詞句。1．給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。遼闊()滋潤()浸透()仁愛()給予()姿勢()激動(dòng)()講述()藥材()隨便()閱讀()考察()拼命()柿子()胸脯()有趣()繩索()堵住()鼓勵(lì)()吵架()懦弱()惱怒()欣賞()刮風(fēng)()橫跨()仰望()似乎()絨毛()打量()奔跑()傳播()展示()扇子()蘇醒()炎熱()濕度()試驗(yàn)()迷失()適宜()傳授()大致()看守()調(diào)節(jié)()長進(jìn)()節(jié)省()血液()抽出()四肢()2．看拼音寫詞語。XKb1.Comt?tiēmàoshèngféiliàop?sùnènlǜzhāojià()()()()()()gùránj?nzhāngsuíbiànjiāoàohuāngliángf?tóu()()()()()()zhùshìshùnlìjīdòngréngránkuānyùtíx?ng()()()()()()pànwàngshōucánghuòdéchábēishìtànd?ngzhù()()()()()()jiāocuòpīji?wēiw?q?ngjìaoyáowàngliáokuò()()()()()()y?zhòuchuàngzàob?oliújīngměixióngwěi()()()()()qíguàimàoshèngtúànxiōngpúb?inòngmìqiè()()()()()()yuèdúzhùmíngdàgài()()()3．多音字組詞。()()()()卡興給假()()()()()()()()當(dāng)長劃參()()()()()()()()轉(zhuǎn)藏降悶()()()()()()磨卷()()4．形近字組詞。XKb1.Com瓣()夢()創(chuàng)()緒()郊()辮()楚()搶()堵()效()著()樸()肢()持()境()者()仆()膚()待()鏡()適()沿()披()抖()銅（）括()治()波()料()鋼（）5．給下列句子中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。寬：①橫的距離大(跟“窄”相對)。②放寬；使松緩。③寬裕；寬綽。(1)你能寬限幾天嗎()(2)你手頭寬裕不()(3)新修的那條路很寬。()固：①結(jié)實(shí)；牢固。②堅(jiān)決地；堅(jiān)定地。③堅(jiān)硬。(1)紅軍戰(zhàn)士固守陣地。()(2)這座橋非常穩(wěn)固。()(3)水是液體，鹽是固體。()6．按要求寫詞語。(1)近義詞：飄揚(yáng)——()搖晃——（）似乎——()依然——（）立刻——()欣賞——（）保存——()敬重——（）清涼——()留心——（）(2)反義詞：驕傲——()上升——（）節(jié)省——()清閑——（）簡單——()危險(xiǎn)——（）懦弱——()丑陋——（）愚蠢——()炎熱——（）遙遠(yuǎn)——()集合——（）峰頂——()鼓勵(lì)——（）7．補(bǔ)充下列詞語。不()思()興（）（）烈（）成一（）相()()論千（）百（）（）二（）一()顯()威（）群（）隊(duì)各（）各（）()龍()珠（）流不（）（）然（）物風(fēng)景()()五（）十（）物（）豐（）風(fēng)塵()()（）確無（）擠（）擠（）()奇斗()大（）失（）（）人（）目()蹦()跳垂（）（）氣里（）外（）一()正()自()自()異()同()()()聞名()()倒置()()不平積()成()()鄰()舍光()奪()舍()求()()()相間()美()廉沒()打()()()聞名()餐()宿日夜()()()載而()()然大()沉()不()如()以()五()四()()有()有高()大()()不轉(zhuǎn)()8．在括號里填上合適的詞語。認(rèn)真地()輕輕地()美麗的()可愛的()忙得()笑得()開展()明確()打擊()()進(jìn)行XkB1.com9．照樣子寫詞語。例：祖祖輩輩()()()()()()例：又松又軟()()()()()()例：不慌不忙()()()()()()10．根據(jù)意思寫詞語。(1)把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起談?wù)摶蚩创?。（）?）用不著想，脫口而出，形容說話做事迅速。（）(3)指多次呼喚，再三催促。()(4)形容色彩鮮艷，式樣繁多。()(5)形容奔波忙碌，旅途勞頓。()(6)形容旅途或野外生活的艱苦。()11．給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。一邊……一邊……如果……就……盡管……但是……一……就……只要……就……是……還是……寧可……也……不僅……還……因?yàn)椤浴m然……但是……(1)()是晴天，孩子們()投人到火熱的勞動(dòng)中。(2)()聽到小伙伴的腳步聲，他()悄悄圍著大石頭躲閃。(3)()它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，()它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。(4)()蜜源在蜂箱一百米以外，它們()跳“擺尾舞”。(5)列文虎克()看門，()磨起了鏡片。(6)我的同桌()學(xué)習(xí)好，()寫了一手好字。(7)()我上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，()取得了優(yōu)異的成績。(8)()這次考試他數(shù)學(xué)得了100分，()他一點(diǎn)兒也不驕傲。(9)劉胡蘭()犧牲自己，()不向敵人屈服。(10)這支鉛筆()你的，()我的？12．按要求改寫句子。(1)大水沖壞了木橋。．改為“把”字句：改為“被”字句：(2)我們在田野里拼命地奔跑。縮句：(3)黑熊舔腳掌。擴(kuò)句：(4)月亮掛在天空。改為比喻句：13．修改病句。(1)同學(xué)們基本上全部到齊了。(2)寬敞的草原是牛馬的樂園。(3)她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。(4)同學(xué)們都說，昨天的活動(dòng)是愉快的一天。XkB1.com(5)這次到會的，只有八十五人左右。(6)媽媽買了豆角、黃瓜、西紅柿、西瓜等蔬菜。(7)我被評為“三好學(xué)生”的光榮稱號。14．判斷下列句子哪些是打比方的句子。(是的打“√”，不是的打“×”)(1)爸爸坐在那里像睡著了似的。()(2)香港，真是我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠。()(3)那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。()(4)樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍。()(5)黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。()(6)他像大哥哥似的，很會體貼人。()二、古詩文。1．天門中斷楚江開，。2．，每逢佳節(jié)倍思親。3．蕭蕭梧葉送寒聲，。4．水光瀲滟晴方好，。5．路人借問遙招手，。6．知有兒童挑促織，。7．，遍插茱萸少一人。8．，孤帆一片日邊來。9．蓬頭稚子學(xué)垂綸，。10．欲把西湖比西子，。三、課文重點(diǎn)內(nèi)容回顧。oM1、那()的民族服裝，把學(xué)校()得更加()。同學(xué)們向在校園里()的小鳥打()，向()的老師問好，向高高()的國旗敬禮。它()了晚上九點(diǎn)左右的()和()，到了那時(shí)，便悄悄()的花蕾，向人們()美麗的笑臉。3．海底的巖石上長著()的珊瑚，有的像()的花朵，有的像()的鹿角。4．夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，()的枝葉把森林封得()的，()了人們的視線，()了藍(lán)藍(lán)的天空。5．對方的矛如()般向他刺來，發(fā)明家用盾()，還是難以()。6．坦克把盾的()、矛的()合二為一，在戰(zhàn)場上()。7．掌聲()平息，英子也()了情緒，開始()自己的一個(gè)小故事。她的()說得很好，聲音也十分()。“我確實(shí)不敢碰你，但并不是()?！碧展?)說，“我們()就是盛東西的，并不是來()碰撞的。”列文虎克玩放大鏡，玩出了()。他最早發(fā)現(xiàn)了()，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)()的世界。四、日積月累。1．名人名言。(1)書籍是。()(2)聰明，天才。()(3)，只要肯登攀。()(4)為讀書。()(5)的結(jié)果。()(6)，不亦說乎()2、名師名句（1）明月松間