(完整版)體育管理期末練習題

體育管理期末練習題、名詞解釋1、運動競賽管理：運動競賽的組織管理這為了有效地實現(xiàn)運動競賽的目標而對各級各類運動競賽進行計劃、組織與協(xié)調的活動過程。2、運動訓練管理體制：是運動訓練管理的組織機構設置和權限劃分及相應的管理制度的總稱。3、社會體育管理：是指為推動社會體育的發(fā)展，對于開展各種社會體育活動有關的因素和資源進行計劃、組織、控制、協(xié)調、指導等，以期達到社會體育總體目標的綜合活動。4、體育管理的控制：是指保證體育管理過程與計劃、目標一致而采取的一系列管理活動。5、體育發(fā)展戰(zhàn)略：是對體育運動的全面分析、判斷和科學預測，對體育運動發(fā)展全局所作的籌劃與指導。6、社會體育：是指以健身娛樂為主要目的，由廣大群眾根據(jù)業(yè)余、自愿、靈活、多樣的原則所開展的體育活動。7、學校體育管理體制：是學校體育管理的機構設置、權限劃分和規(guī)章制度的總稱。8、人本原理：是指一切管理活動均應以調動人的積極性，做好人的工作為根本的規(guī)律的概括。9、管理：就是管理者對管理客體通過實施計劃、組織、控制、協(xié)調等職能實現(xiàn)預定目標的活動過程。10、體育發(fā)展戰(zhàn)略：是對體育運動的全面分析、判斷和科學預測，對體育運動發(fā)展全局所作的籌劃與指導。11、體育管理：是體育組織中的管理者，對體育管理課題通過實施計劃、組織、協(xié)調、控制等職能，協(xié)調他人的活動，發(fā)揮各種資源的作用，實現(xiàn)預定目標的活動過程。12、體育產(chǎn)業(yè)：是指為滿足人們健身健美、娛樂休閑和精神需要，從事體育勞務產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營服務的體育部門、機構、社會團體、企業(yè)和其他法人的總稱。13、運動競賽管理體制：是指運動競賽的管理機構設置，及其責任、權利、利益的劃分和有關制度。14、學校體育管理：是指遵循學校體育和教育的基本規(guī)律，充分利用有限的人、財、物、信息和時間等因素，以最佳的手段和方法，對學校體育工作進行計劃、組織、控制、評估等一系列的綜合活動。二、填空題1、宣傳教育方法的特點是（先行性）（滯后性）（疏導性）（靈活性）。2、制定體育計劃的方法（現(xiàn)狀調查法）（歷史比較法）（未來預測法）（整體綜合法）（優(yōu)選決斷法）3、規(guī)章制度的基本內(nèi)容（執(zhí)行范圍）（執(zhí)行時間）（具體規(guī)范）（監(jiān)督考核）（獎懲辦法）。4、體育管理控制的基本類型（預先控制）（現(xiàn)場控制）（結果控制）。5、組織學校體育管理檢查評估的基本程序（準備階段）（自評階段）（驗收階段）。6、管理的客體包括（人）（財）（物）（時間）（信息）。7、競賽規(guī)程的主要內(nèi)容（競賽名稱）（競賽時間和地點）（競賽項目及組別）（參加單位）（運動員資格）（參加辦法）（競賽辦法）（仲裁委員會的組成以及有關經(jīng)費的規(guī)定）。8、城市社區(qū)體育的主要特點（區(qū)域性）（公共性）（公益性）（民間性）（平等性）（義務性）。9、管理的核心是（人）。10、體育管理的原理有（系統(tǒng)原理）（人本原理）（動態(tài)原理）（效益原理）。11、動力的種類有（物質動力）（精神動力）（信息動力）。12、計劃職能包括（確立目標）（進行預測）（擬定方案）（方案選優(yōu)）（制定計劃）（確定預算和政策）。13、體育發(fā)展戰(zhàn)略的基本特征有（全局性）（長遠性）（層次性）14、在組織實施過程中應做好（組織）（指導）（協(xié)調）（激勵）四個方面的工作。三、判斷對錯1、學校體育的微觀管理主要是指一所學校范圍內(nèi)的體育管理。對2、社會體育管理目標具有專一性。錯3、美國NBA是以職業(yè)訓練為主的訓練管理體制。對4、運動競賽計劃的制定程序是自下而上。錯5、體育產(chǎn)業(yè)管理應堅持以市場為導向，確定投資方向。對6、泰勒被稱作是“科學管理之父”。（對）7、計劃工作是體育管理工作中的第二步。（錯）8、體育組織結構圖通常由表格組成。（錯）9、工作正在進行中實行的控制，叫結果控制。（錯）10、訓練成績是反映訓練系統(tǒng)水平最主要的指標。（對）11、體育彩票不屬于體育產(chǎn)業(yè)。錯12、全運會項目設置的原則是以亞運會的項目為主。錯13、衡量一個國家或地區(qū)社會體育發(fā)展規(guī)模和水平的最基本指標是社會中經(jīng)常參加體育活動的人數(shù)或體育人口占社會人口的比例。對14、學校體育是國民體育的基礎，是我國體育發(fā)展的戰(zhàn)略重點。對四、單選題（a）1、體育相關產(chǎn)業(yè)包括：a、體育服裝b、體育競賽表演業(yè)c、體育培訓d、體育科技服務（b）2、開幕式的第一個程序是：a、裁判員、運動員入場b、宣布開幕式開始c、奏樂、升旗d、領導人致開幕詞aa）3、（）是國民體育的基礎，是我國體育發(fā)展的戰(zhàn)略重點。aa、長期計劃b、規(guī)劃c、中期計劃d、短期計劃e、政策a、學校體育b、運動訓練c、社會體育d、運動競賽（a）4、根據(jù)國家有關規(guī)定，國家隊教練員與運動員之間的配備比例應為a、1：3人b、1：6人c、1：8人d、1：12人（c）5、“科學管理之父”是a、梅奧b、法約爾c、泰勒d、麥格雷戈（a）6、經(jīng)營管理型體育產(chǎn)業(yè)包括：a、職業(yè)體育俱樂部b、體育學校c、體育場館d、體育訓練基地（c）7、我國的一類運動項目是指：a、奧運會比賽項目b、非奧運會比賽項目c、奧運會比賽項目中的重點項目d、奧運會比賽項目（c）8、顯示訓練系統(tǒng)消耗的指標是a、運動成績指標b、訓練成功率指標c、經(jīng)費投入指標d、訓練淘汰率指標（b）9、組織結構是分層次的，上層為：a、管理層b、領導層c、執(zhí)行層d、操作層（b）10、管理的首要職能是a、組織職能b、計劃職能c、協(xié)調職能d、控制職能（a）11、體育發(fā)展戰(zhàn)略的特征有：a、全局性b、強制性c、垂直性d、具體性（a）12、規(guī)章制度執(zhí)行的時間一般應從：a、發(fā)布之日起b、發(fā)布之日第二天開始c、另行規(guī)定d、舊的廢除后（a）13、衡量體育成效的根本性指標是a、國民體制發(fā)展水平b、體育人口c、經(jīng)費投入d、場地設施數(shù)量五、多選題（ab）1、管理的主體是指（）a、管理者b、管理機構c、財d、物（acd）2、計劃按照時間分類可以分為：abc）abc）3、體育復合產(chǎn)業(yè)大致分為：aa、業(yè)余性b、自愿性c、靈活性d、多樣性a、體育產(chǎn)業(yè)b、體育相關產(chǎn)業(yè)c、體育部門辦與體育無關的產(chǎn)業(yè)d、體育健身娛樂業(yè)e、體育培訓（abc）4、組織學校體育管理檢查評估的基本程序一般可分為a、準備階段b、自評階段c、驗收階段d、總結階段（abc）5、按照運動競賽計劃的范圍分，運動競賽的計劃可以分為：a、全國運動競賽計劃b、地方運動競賽計劃c、基層運動競賽計劃d、群眾體育競賽計劃（abde）6、人員的個體結構由（）等基本要素組成。a、德b、識c、財d、學e、體（acd）7、體育管理控制的基本類型有a、預先控制b、前饋控制c、現(xiàn)場控制d、結果控制e、反饋控制（abc）8、組織學校體育管理檢查評估的基本程序一般可分為a、準備階段b、自評階段c、驗收階段d、總結階段（ab）9、反映運動訓練及其管理水平高低的重要指標是a、淘汰率b、成功率c、成才率d、經(jīng)費投入（abcd）10、運動競賽系統(tǒng)的主要目標是以（）為核心d、a、奧運會和其他國際比賽上取得好成績b、為國家、為民族爭取榮譽c、d、檢驗訓練成果（acd）11、管理中介是指a、組織機構b、人c、法規(guī)d、管理工具e、管理機構（abcde）12、按照計劃的形式分類可分為：a、規(guī)劃b、策略c、政策d、規(guī)則e、程序（ab）13、反映運動訓練及其管理水平高低的重要指標是a、淘汰率b、成功率c、成才率d、經(jīng)費投入（abc）14、按照運動競賽計劃的范圍分，運動競賽的計劃可以分為：a、全國運動競賽計劃b、地方運動競賽計劃c、基層運動競賽計劃d、群眾體育競賽計劃（abcd）15、社會體育的特點有六、簡答題1、我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的主要問題有哪些？a）產(chǎn)權關系不明，資產(chǎn)管理不順b）主題投入不足，市場發(fā)育不全c）經(jīng)營人才缺乏，經(jīng)營管理不善d）法規(guī)不健全，調控機制沒有形成e）產(chǎn)業(yè)結構不合理，地區(qū)內(nèi)發(fā)展不平衡2、社會體育管理目標的內(nèi)容有哪些？a）社會中經(jīng)常參加體育活動的人數(shù)或體育人口占社會人口的比例b）社會體育的經(jīng)費投入c）開展社會體育活動的場地設施數(shù)量d）社會體育干部和社會體育指導員的培訓e）國民體質發(fā)展水平。3、制發(fā)競賽規(guī)程應注意哪些事項？（1）競賽規(guī)程的制定要以競賽的目的任務和競賽計劃為依據(jù)（2）競賽規(guī)程要與國家頒布的有關方針、政策、法規(guī)相適應，并于體育競賽制度、計劃和國際組織的有關規(guī)定及國內(nèi)競賽的有關規(guī)定協(xié)調配套。（3）賽規(guī)程的制定要符合客觀實際（4）競賽規(guī)程應充分體現(xiàn)公平競爭精神（5）規(guī)程應提前制發(fā)（6）項規(guī)程要與總規(guī)程吻合（7）具有穩(wěn)定性4、我國運動訓練管理體制存在哪些缺點？（1）各層次銜接不夠緊湊，人才輸送渠道不夠暢通，選拔人才的途徑過于單一；（2）社會力量未能充分發(fā)揮；（3）運動員文化學習保障措施不力，影響運動員的全面發(fā)展（4）高水平教練員過于集中在高層次，基礎訓練質量難以保證5、制定與實施《全民健身計劃》的目的意義？a）是滿足廣大人民群眾日益增長的文化和體育要求，提高健康水平的需要。b）是提高勞動者素質，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的需要。c）是大力推進我國社會發(fā)展、實現(xiàn)現(xiàn)代化建設戰(zhàn)略目標的需要。d）是進一步發(fā)展社會主義體育事業(yè)的需要。e）是確保公民參與體育權力的需要。f）是適應社會主義市場經(jīng)濟體制改革的需要。6、學校體育宏觀管理的主要內(nèi)容1）研究制定學校體育發(fā)展的整體戰(zhàn)略目標、長遠規(guī)劃和投資建設的戰(zhàn)略布局等。2）研究制定學校體育的法制建設并監(jiān)督實施。3）建立健全全國和地區(qū)性學校體育管理體制和管理基本要求4）研究擬定學校體育管理的總體改革方案和措施。7、職工體育管理工作的主要方式（1）主動爭取單位領導對職工體育的重視和支持（2）認真制定本單位職工體育計劃（3）通過各種方式，宣傳鼓勵、營造單位職工體育氛圍（4）發(fā)揮體育骨干作用，帶動職工自覺參與（5）組織豐富多彩的體育活動和競賽（6）建立職工體育評比檢查制度8、選配教練員的基本要求（1）按照不同層次教練員與運動員之間的限額比例選配教練員（2）按照不同層次教練員德高、中、初級專業(yè)技術職務之間的結構比例選配教練員（3）注意優(yōu)化各項目教練員的整體結構（4）堅持任職條件，克服單純以個人以往的運動成績作為唯一選拔依據(jù)的傾向，實行教練員持證上崗制度9、一項完整的體育計劃應包括哪些內(nèi)容？（1）確定所要完成的工作目標與范圍。（2）確定工作的步驟、程序與工作規(guī)范。（3）決定工作所需的經(jīng)費及設備。（4）工作所需的場所與使用的方法和規(guī)定。（5）工作負責人、督導人及協(xié)作單位、部門。（6）詳細的工作進度、起止時間及質量標準等。10、體育組織人員數(shù)量配備應考慮的因素？（1）要以組織現(xiàn)有的規(guī)模、機構和崗位為依據(jù)（2）要以各類體育組織的工作定額為計