2021-2022學(xué)年四川省遂寧市高一上學(xué)期期末語文試題

遂寧市2021年秋期末水平測試

高一年級語文學(xué)科試卷一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（此題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。戴望舒：象征派的形式，古典派的內(nèi)容藍(lán)棣之曾經(jīng)有人說戴望舒的詩是詩壇的“尤物”，大概是說它美艷而富于可怕的誘惑性吧，自然這是寓貶于褒的。我愿意在正面意義上使用“尤物”這個詞，我認(rèn)為戴詩美麗而富于感情，有親切、柔美的抒情風(fēng)格。戴詩的魅力來自他那誠摯而憂傷的感情。他的詩與20世紀(jì)20年代臻于高潮的英語系的現(xiàn)代主義詩的重“知性”不盡相同，他的詩主情，情是他的詩的骨子。盡管他很快就拋開了浪漫派，而傾向于象征派，甚至后來還傾心于后期象征派，但他的詩一直有浪漫主義的情愫。他的《詩論零札》認(rèn)為詩所表現(xiàn)的，是情緒的抑揚(yáng)頓挫，是去掉了音樂與繪畫成分的純粹的情緒。他的詩集，無論是《我的記憶》，還是《望舒草》，或者《災(zāi)難的歲月》，都是抒情和以情取勝的。如果拿40年代成長起來的穆旦的詩加以比擬，一個重知性，一個重感情，區(qū)別是很顯然的。番草在紀(jì)念戴望舒的文章中曾說，當(dāng)時他們那一批詩人所喜愛的詩，是兼有浪漫主義的情愫與象征主義的意象。戴望舒的詩風(fēng)大體上可以說是象征主義的，但它沒有象征主義的神秘與晦澀，更非只是官能的游戲。戴望舒的詩是感情的，但不是感傷的。感傷是感情的矯飾虛偽，是感情的泛濫，戴詩里沒有這樣的東西。所以，在《望舒草》出版的那個時候，曾經(jīng)有朋友說他的詩是象征派的形式，古典派的內(nèi)容。杜衡也說戴詩很少架空的感情，鋪張而不虛偽，華美而有法度，確實走的是詩歌的正路。戴望舒是一個理想主義者，他對政治和愛情作理想主義的苦苦追求，但其結(jié)果，卻是雙重的失望。在他的詩中，姑娘的形象往往寄寓著他的理想，而孤獨(dú)的游子的形象那么往往是詩人自己。他的詩常常表現(xiàn)出游子追求理想的命定的徒勞，而這里的特點(diǎn)恰好又是對沒有希望的理想付出全部的希望與真情。戴望舒曾熟讀法國象征主義詩人魏爾倫的詩。蘇聯(lián)學(xué)者契爾卡斯基說過，就多愁善感的氣質(zhì)說，戴望舒也接近魏爾倫。魏爾倫《無言的歌集》表達(dá)了巴黎公社失敗后，不知所措的知識分子苦悶沮喪的情緒，其基調(diào)是對于詩人的理想和他周圍的骯臟生活相脫節(jié)的悲劇感。戴望舒的詩，那么表現(xiàn)了從五四運(yùn)動激昂地飛騰起來的理想，同淹沒于血泊之中的1925—1927年大革命現(xiàn)實相脫節(jié)的悲劇感。他的詩自然不是對抗的和戰(zhàn)斗的，但也不是環(huán)境的奴隸。他的成名作《雨巷》里的那位丁香一樣的姑娘，顯然受到命運(yùn)的打擊，但她沒有乞求或頹唐，她是冷漠和高傲的，她仍然是那樣的嫵媚動人，她在沉重的悲哀下沒有低下人的尊貴的頭，像一面旗子一樣地忍受著落到頭上的磨難，詩人在這里堅持了人的尊嚴(yán)和頑強(qiáng)生命力的思想。人和理想，惶惶不安的人和無法實現(xiàn)的理想，這就是戴望舒詩的悲劇主題。

更足為中國女子的勇毅，雖遭陰謀秘計，壓抑至數(shù)千年，而終于沒有消亡的明證了。17.以下在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ〢.楊德群君也死掉了，有自己的尸骸為證，她沉勇而友愛B.沉勇而友愛的楊德群君也死掉了，有她自己的尸骸為證C.沉勇而友愛的楊德群君有她自己的尸骸為證，也死掉了D.有楊德群君她自己的尸骸為證,18.依次填入文中橫線上的詞語，A.多疑猜想B.懷疑猜想C.D.有楊德群君她自己的尸骸為證,18.依次填入文中橫線上的詞語，A.多疑猜想B.懷疑猜想C.多疑推測D.懷疑推測沉勇而友愛的她也死掉了全都恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ┠坎蝗桃暁屔聿恍裟坎恍币暰瞎M瘁目不斜視鞠躬盡瘁目不忍視殞身不恤A.下午便聽到噩耗，說衛(wèi)隊居然開槍，死傷約數(shù)百人左右，而劉和珍君即在遇害者之列。B.下午便看到噩耗，居然說衛(wèi)隊開槍，死傷達(dá)數(shù)百人左右，而劉和珍君即在遇害者之列。C.下午便想到噩耗，居然說衛(wèi)隊開槍，死傷達(dá)數(shù)百人，而劉和珍君即在遇害者之列。D.下午便得到噩耗，說衛(wèi)隊居然開槍，死傷至數(shù)百人，而劉和珍君即在遇害者之列?！敬鸢浮?7.B18.D19.D20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過8個字。從商代甲骨文到今天楷書，①O這種演變可分為兩大階段：古漢字階段和隸書楷書階段。古漢字階段起自商代終于秦代，字體有甲骨文、金文、大篆和小篆。甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的文字，主要用于占卜，應(yīng)用在商代后期，象形程度較高，字形方向相當(dāng)不固定。金文是鑄造在青銅器上的文字，主要應(yīng)用在商代后期和西周時期。豆仍然比擬高，但同時也有了線條化、平直化的趨勢。起自漢代，③，字體有隸書、草書、行書和楷書。兩個階段的分野是小篆到隸書的轉(zhuǎn)變?！敬鸢浮竣?漢字形體逐漸演變②.金文的象形程度③.一直延續(xù)到現(xiàn)代.請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮，要求保存關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過70個字。中國嫦娥五號月球探測器在太空中飛行一周后，肩負(fù)“落月挖土”重任的著陸器和上升器組合體于12月1日深夜歷經(jīng)主動減速、快速調(diào)整、接近、懸停避障、緩速下降和自由下落等步驟后，在月面預(yù)定區(qū)域成功軟著陸。完成月面軟著陸之后，著陸器在地面控制下，進(jìn)行了太陽翼和定向天線展開等狀態(tài)檢查與設(shè)置工作。隨后著陸器和上升器組合體將利用機(jī)械臂表取和鉆地鉆取兩種方法開始采樣作業(yè)，采樣量約兩公斤，月面工作時間約兩天?！敬鸢浮筷P(guān)鍵信息：12月1日深夜，中國嫦娥五號的著陸器和上升器組合體，成功軟著陸月面；在著陸器完成檢查與設(shè)置工作后，著陸器和上升器利用機(jī)械臂采樣作業(yè)。四、寫作（60分）.閱讀材料，完成作文，不少于700字。人生有別離，亦有重逢。銀杏初黃，我們在校園重逢；鄉(xiāng)音縈耳，我們和親人重逢。有些重逢，似易實難；有些重逢，亦悲亦喜。有的時候，我們渴望重逢；有的時候，我們害怕重逢……這段文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和想象？請以“與你重逢”為題，寫一篇記敘文。要求：思想健康，敘事符合邏輯；有故事，有細(xì)節(jié)；書寫清晰?！敬鸢浮坷模号c你重逢昏鴉盡，黃葉飛。蕭蕭隨風(fēng)去。佇立在那熟悉而又陌生的土地上，遠(yuǎn)處襲來的秋風(fēng)將周遭漫天的臭氣吹的越發(fā)濃重。低下頭，淚水從眼眸中重重的落下，喃喃自語道：“這就是你我的重逢么？土地？我們年少時的許諾呢？”思緒隨風(fēng)飄逝，可往昔的一切卻越發(fā)清晰，是的，我還記得，在那片土地上的事，我全都記得。當(dāng)透徹的陽光靜靜寫在那片土地上時，剎那間，它如琥珀般的純潔。它靜靜的掩藏于外婆家的旁的綠蔭下。那是我童年的樂土。我的笑容曾無數(shù)次回蕩在那純潔的綠茵之間。我年少時的夢想，是與你共享流沙般恒久的歲月，壯闊天晨，寒暑楓露。土地，綠茵，你們應(yīng)該記得那你春天我們的約定的重逢。那年春暖花開，那年我十歲。也不知是為何，當(dāng)稀疏的暖陽碎落在那時我童稚的臉上，一個奇怪卻又再正常不過的想法便如火花般閃現(xiàn)：我要種一棵樹！代表我，時刻守護(hù)這片土地，抑或替我享受你的綠茵，你的陽光雨露。于是年少的我便立刻開始行動，撒嬌，發(fā)哮，拉拉扯扯的讓父母買來樹苗，然后像是斯巴達(dá)克的勇士,全副武裝，鏟土，撒種，堆土，澆水，最后在插上你我約定重逢的標(biāo)志，你我約定，五年之后，一點(diǎn)重逢。時光荏苒，歲月匆匆?；腥缰皇琼汈У囊凰?，稚嫩的我成長為了一個陽光般的少年。我滿懷憧憬，單獨(dú)一人，換了幾次車，顛簸的來到這片久違的土地。剎那間，荒涼凄清的景將我的心瞬間揉碎，雖然知道這附近的局面大都搬遷，可這荒廢的土地怎么想也不會是五年前那片我至愛的土地?。∥也铰嫩橎堑睦^續(xù)向前，踉踉蹌蹌的幾乎沒了重心，四下里尋找我那曾經(jīng)的記憶，可寂靜的周遭只是那破舊的挖土機(jī)，施工了一半的爛尾樓。人類啊，你究竟做了什么？為急功近利的工業(yè)產(chǎn)值而竭盡自然之美，連我這小小的一隅也無法幸免于難!誠然，已步入工業(yè)社會的我們無法倒退，也不應(yīng)該倒退，鋼鐵，樓房固然是時代的進(jìn)步，可當(dāng)我們一味的追求工業(yè)時，有沒有細(xì)細(xì)想過，生于自然的我們，萬物精華的靈長，究竟是否還可以與自然重逢!我閉上雙眼，緊扣十指，默默憑吊我悲哀的重逢，然后默默念道?！巴恋兀迥曛?，我必回到這里，與你再次重逢，我將貢獻(xiàn)一切，讓世人明白自然的重要。重逢自然，淚落滿傷。堅定信念，始終如一。（選自《現(xiàn)代詩的情感與形式》，有刪節(jié)）1.以下關(guān)于戴望舒及其詩歌特點(diǎn)的表述，正確的一項為哪一項（）A.戴望舒那誠摯而憂傷的感情給予了他的詩以獨(dú)特魅力，他的詩美艷而富于誘惑性，具有柔美、感傷的抒情風(fēng)格。B.戴望舒的詩富于感情的，戴望舒認(rèn)為，詩歌要表現(xiàn)的不只是音樂美，更應(yīng)該是情緒的抑揚(yáng)頓挫，是純粹的情緒。C.從詩歌風(fēng)格上看，戴望舒的詩沒有象征主義的神秘與晦澀，沒有感情的矯飾與虛偽，沒有感情的泛濫，但大體上可以說是象征主義的。D.戴望舒是一個對政治和愛情苦苦追求的理想主義者，在他的詩中，用姑娘的形象來寄寓他的理想，以孤獨(dú)的游子形象來表現(xiàn)詩人自己。.以下對文章內(nèi)容的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ〢.穆旦與戴望舒兩人的詩區(qū)別明顯，前者重知性，后者重感情。戴望舒的不少詩集都是抒情和以情取勝的。B.戴望舒的詩常常表現(xiàn)游子追求理想而命中注定是勞而無功，這與他在現(xiàn)實中對政治和愛情作理想主義的追求卻無法實現(xiàn)有關(guān)。C.《雨巷》里那位“丁香一樣”的姑娘，雖然受到了命運(yùn)的打擊，但卻能忍受落到頭上的磨難，沒有低下尊貴的頭，是一位冷漠而高傲，嫵媚動人的藝術(shù)形象。D.戴望舒的詩，表現(xiàn)了從五四運(yùn)動激昂地飛騰起來的理想，同淹沒于血泊之中的大革命現(xiàn)實相脫節(jié)的悲劇感，在這一點(diǎn)上與魏爾倫接近。.根據(jù)原文內(nèi)容，以下說法不正確一項為哪一項（）A.戴望舒的詩與20世紀(jì)20年代到達(dá)高潮的英語系的現(xiàn)代主義詩相比完全不同，他的詩主情，情是他的詩的骨子。B.戴望舒他們那個時代的一批詩人，喜愛的詩是兼有浪漫主義的情愫與象征主義的意象的，盡管他很快就拋開了浪漫派，而傾向于象征派，但他的詩始終有浪漫主義的情愫。C.戴望舒的詩既具有象征派的形式，又有古典派的內(nèi)容，鋪張而不虛偽，華美而有法度，很少有架空的感情，在杜衡看來，戴望舒確實走的是詩歌的正路。D.戴望舒的詩不具有斗爭性，不是對抗的和戰(zhàn)斗的，但也不是環(huán)境的奴隸，詩中有的形象仍表現(xiàn)出人的尊嚴(yán)與頑強(qiáng)的生命力。【答案】1.C2.D3.A（二）實用類文本閱讀。（此題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：杜甫成為詩圣經(jīng)歷了漸進(jìn)認(rèn)同的長期過程。杜甫在世時已被同儕詩友視為“大名詩獨(dú)步”。到中唐，杜詩已被公認(rèn)為“盡得古今體勢而兼人人之所獨(dú)?！保恰疤觳湃馈敝?。贊杜詩為“詩史”，在元稹為杜甫所作之墓志銘序中已經(jīng)涉及。但正式出現(xiàn)“詩史”一語那么首見于晚唐孟渠之文。兩宋，杜詩已成科舉考試必備教材。明代，蜀人楊慎首次提出杜甫乃“詩中之圣”，“詩圣”一詞迅速獲得認(rèn)同。至清人葉燮《原詩》，徑直以“詩圣”專稱杜甫，提出“詩圣推杜甫”。（摘編自祁和暉《杜甫“詩圣”論》）材料二：“三吏”“三別”，是杜甫詩中的杰作。這六首詩不只單純地反映了人民的痛苦，而且更深刻地表達(dá)了作者內(nèi)心的矛盾。國家受胡人的侵略，人民受胡人的摧殘，要想救國家、救人民，杜甫只有把一切的希望寄托在李氏朝廷上。在他的時代里，他不可能對帝王制度有所懷疑。但他擁護(hù)的朝廷，平常是剝削人民的,到了國難時期，既不能發(fā)動人民抵抗胡人，也不肯放棄一些自己的特權(quán)，反倒更無限制地向人民搜刮物資,亂征兵役。在這中間一個正直的詩人自然要感到極大的矛盾。所以這六首詩與長安時代的《兵車行》不同了，他寫《兵車行》時只是站在人民的立場，反對侵略戰(zhàn)爭。這時他除去替人民訴苦外，還不得不考慮到國家和民族所面臨的嚴(yán)重危機(jī)。（摘編自馮至《杜甫傳》）材料三：杜詩詞語、用典、修辭常常借鑒古人語匯、故事而點(diǎn)化重組。借用古人舊語而不著痕跡。宋人陳善評“韓文杜詩無一字無來處”說：“大抵文字中自立語最難。用古人語又難于不露筋骨J杜甫提煉時語、方言、俗語、口語、老語而成為“自立語”，然后入詩。杜詩用語往往適景，精妙，順口。如著名絕句：“兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”初讀不經(jīng)意，只覺寫實、上口，細(xì)讀方領(lǐng)略其精妙絕倫。杜詩中創(chuàng)新了許多漢語修辭格式和方法。其“立格命意”，暗含“奪胎”“換骨”于他人而自新生之妙。（摘編自祁和暉《杜甫是中華精神家園中的常青樹》）材料四：BBC新近制作的紀(jì)錄片《杜甫：中國最偉大的詩人》除講述了唐代詩人杜甫的一生，又一次把中國文學(xué)和文化帶到西方的聚光燈下，成為人們熱議的對象。紀(jì)錄片把杜甫與但丁和莎士比亞放在一起相提并論，認(rèn)為他們是同樣偉大的世界級詩人。杜甫最早被英語讀者認(rèn)知，可能是在19世紀(jì)末和20世紀(jì)初期。羅伯特?勃萊在《想起杜甫的詩》一詩中向杜甫致敬，是因為美國詩人在尋求“新的詩歌可能性”時，杜甫給他們提供了一種啟發(fā)和范例。加里?斯奈德喜歡杜甫的《春望》，不是因為里邊的愛國情懷，而是因為“國破山河在”表達(dá)了他自己的生態(tài)思想。BBC紀(jì)錄片《杜甫：中國最偉大的詩人》也許從杜甫的人生和詩歌中找到了它所需要的東西，因此對于二十一世紀(jì)的西方，也許杜甫有著特殊的重要性。（摘編自張劍《西方人眼中的杜甫》《光明日報》）.以下對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項為哪一項（）A.杜甫成為“詩圣”，經(jīng)歷了一個長達(dá)千年的漸進(jìn)被世人認(rèn)同的漫長的開展過程?！氨M得古今體勢而兼人人之所獨(dú)?！狈Q贊杜甫是“古今詩歌體勢”的集大成者。“詩史”一語在元稹為杜甫寫的墓志銘中首次出現(xiàn)，可見其對杜詩的認(rèn)可。D.雖然明代就有人提出了“詩圣”一詞，但其專用于杜甫，那么需追溯到清代。.以下對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項為哪一項（）A.因為考慮到了國家和民族面臨的嚴(yán)重危機(jī)，所以，“三吏”和“三別”的藝術(shù)成就要高于《兵車行》。B.統(tǒng)治階層在國難時也沒有停止剝削人民，杜甫雖然沒有懷疑帝王制度，但是也產(chǎn)生了極大的矛盾心理。C.初讀“兩個黃鵬鳴翠柳”詩，只覺朗朗上口，細(xì)讀后才發(fā)現(xiàn)杜詩用語貼切，適合于當(dāng)時所描摹的情景。D.杜甫的詩歌創(chuàng)作，為美國詩人羅伯特?勃萊帶來了創(chuàng)作啟迪，并與加里?斯奈德的生態(tài)思想形成碰撞。6.為什么稱杜甫為“中國最偉大詩人”？請結(jié)合材料簡要分析?！敬鸢浮?.C5.A.①他有人民的立場，關(guān)心國家民族命運(yùn)，有著極其偉大的精神力量。②他的詩歌既點(diǎn)化古人舊語，又有提煉和創(chuàng)新，是極其偉大的語言學(xué)習(xí)典范。③他已經(jīng)走出國門，走向世界，在西方媒體的視角中，他是與但丁、莎士比亞相提并論，是享譽(yù)世界的詩人。（三）文學(xué)類文本閱讀（此題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。獻(xiàn)給艾青的紅玫瑰曹積三①十多年過去了，那束紅玫瑰，依稀仍在眼前燦燦地綻放著。按說，送仙逝者駕鶴西去，應(yīng)獻(xiàn)白色或黃色的菊花，可我覺得，艾青是浪漫的詩人，更是世俗的反叛者，他一生追逐太陽，為光明戰(zhàn)斗，為光明歌唱，獻(xiàn)一束充盈著太陽顏色的紅玫瑰更為合適。于是，那天，我捧著一束如火的紅玫瑰，趕到東四十三條97號艾老的府上送他遠(yuǎn)行。高瑛大姐欣喜地對我說：“艾青喜歡紅玫瑰?！蔽腋械揭魂噷捨?。后來得知，艾老走后，趕來獻(xiàn)花的人絡(luò)繹不絕，所獻(xiàn)之花，滿滿地拉了兩卡車，還沒有運(yùn)完。②戴紅領(lǐng)巾的時候，我因讀到《大堰河》，而曉得了艾青。豈料這位可敬的詩人命途多舛。他的詩集一度被圖書館“禁借”，為此，我曾備感困惑和惆悵，但不管有人怎么往他身上潑污水，那些美麗的詩行仍令我的心頭發(fā)燙。值得慶幸的是，波詭云謫里，雖經(jīng)七災(zāi)八難，他終于挺了過來，如同涅槃的鳳凰。然而，直到1988年的初秋，我才得以見到心儀多年的詩人。③那是一個下午，北影有個劇組開機(jī)，約我去寫點(diǎn)什么。并告訴我說，拍攝地點(diǎn)在東城豐收胡同21號四合院。到了那里才知道，那是艾青的家。處于京華一隅的這個小院，像是遠(yuǎn)離塵囂，別有一番天地，它靜謐、安閑，特別是那斑紅燦爛的花木和葡萄架上綴滿的果實，更平添了幾分溫馨。拍戲，是個擾人的活兒，把原本整潔的院子弄得很凌亂。艾老的夫人高瑛大姐古道熱腸，對此毫不介意，還替劇組找東拿西，不停地張羅著……小憩時，她從葡萄架上，剪下葡萄，請大家嘗鮮。就在這時，我望見艾老透過書房的窗子，正笑吟吟地望著我們。我急忙去向他問好。④那天，艾老身著中山裝，笑容可掬，熱誠得如同相識多年的朋友。我們聊起了電影，他告訴我，他很喜歡電影，在延安的時候，放的是幾部蘇聯(lián)的原版影片，一邊放，一邊由蕭三翻譯，人們看得津津有味。如今，我們國家的電影進(jìn)步很大，可惜，他眼力不濟(jì)了。他說：“銀幕，是神奇的王國，可以充分展示才情。藝術(shù)家描畫人物，表現(xiàn)命運(yùn)，可以呈現(xiàn)一種詩境和畫境，讓人羨幕J我說：“艾老的許多詩，不僅富有哲理，而且有畫境，就像一幅幅電影的定格鏡頭，讓人遐想，充滿魅力?！彼α?。⑤艾老夫婦對電影的喜愛與支持，讓人心里暖暖的。1990年春天，我編罷《中國影人詩選》，想到這是歷史上首部電影人的詩選，序請陽翰笙陽老寫就，封面題字非艾青艾老莫屬。我便把想法告訴了高瑛大姐,大姐爽快地說：“我去說，艾青肯定會容許的！”艾老果然滿足了我的心愿。誰能料想，就在艾老為《中國彩人詩選》題簽后的第三天，1990年3月21日，他去中紀(jì)委招待所參加中國解放區(qū)文學(xué)書系編委擴(kuò)大會時,跌倒在洗手間里，右臂不幸骨折。最后，時年八秩高齡的文老，不得不切除了右肱骨頭，裝上了人造的假體。此后，再也無法自由運(yùn)筆，揮毫題字了?！吨袊叭嗽娺x》竟成為他留在這個世界上的最后題簽?、蕻?dāng)我再去拜望艾老時，艾老滿面春風(fēng)，沒有因為裝了金屬假肢而沮喪，盡管有說不出的痛苦，但堅強(qiáng)、坦然、幽默依然。高瑛大姐告訴我，艾老曾與探望他的詩人鄒荻帆有過一番苦澀的趣談，說道：“我這個人真奇怪，1957年打成右派之后，老是在右邊出毛病。1959年在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)場割麥子時，鐮刀把右腿膝蓋割了個大口子，一個多月不能治，也不能走，更不能打彎，受了很多罪?！母铩陂g，在連隊陰暗的地窩子里住了五年多，里面沒有電燈，在煤油燈下讀'圣書'，還要寫這個寫那個，又缺少營養(yǎng)，瞎了右眼。1988年在自己家小院里跌了一跤，右眼眶起了個大包，引起腦血腫。這一次又摔斷了右胳膊，真是太巧了，都是發(fā)生在右邊?！闭f罷，朗然一笑……⑦艾老笑談天災(zāi)人禍，風(fēng)雨淡定，真乃豁達(dá)人生?、嘣妷木奕俗吡耍呀?jīng)13年了，但悠長的歲月抹不去對他的敬重和懷念。這敬重和懷念，就是我們獻(xiàn)給他永不凋零的紅玫瑰。（選自《文匯報》，有刪節(jié)）.以下對本文的理解與分析，不正確的一項為哪一項（）A.詩人艾青深受人們的敬重，這一點(diǎn)從其逝世后，“趕來獻(xiàn)花的人絡(luò)繹不絕”中可見一斑。.文章運(yùn)用了插敘的方式來寫自己與艾青的交往。如在文章開頭插入了自己參加艾青葬禮以及自己與艾青的第一次見面的情形。C.作者對艾青家中的花木、葡萄架及葡萄的描寫，渲染出一種靜謐、安閑、溫馨的氣氛。D.作者認(rèn)為，艾青的詩歌和電影有相通之處，富有哲理，畫境美，讓人遐想，充滿魅力。.在作者與艾青的交往和對他的描述中，我們可以看到艾青身上有哪些性格特點(diǎn)？請作簡要概括。.結(jié)合全文，探究“紅玫瑰”的內(nèi)涵及作用?！敬鸢浮?.B8.①才華橫溢，浪漫的詩人②詩集被禁，世俗的反叛者。③命途多舛，依舊堅強(qiáng)坦然幽默。9.內(nèi)涵：①“紅玫瑰”指作者參加艾青葬禮時所送的紅玫瑰；②“紅玫瑰”又是艾青“浪漫、反叛世俗、謳歌光明”性格的具體表達(dá)。作用：①結(jié)構(gòu)上：文章由紅玫瑰開篇，以紅玫瑰貫穿全文，是作者行文、抒情的線索，彰顯了作者謀篇布局的匠心；②借“紅玫瑰”歌頌艾青的精神品質(zhì)，表達(dá)了作者對艾青的敬重和懷念。二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（此題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。先君子嘗言，鄉(xiāng)先輩左忠毅公視學(xué)京畿，一日，風(fēng)雪嚴(yán)寒，從數(shù)騎出，微行入古寺，尻下一生伏案臥,??文方成草。公閱畢，即解貂覆生，為掩戶。叩之寺僧，那么史公可法也。及試?yán)艉裘潦饭娜蛔⒁暢示砑疵媸鸬谝徽偃胧拱莘蛉嗽晃嶂T兒碌碌他日繼吾志事惟此生耳。及左公下廠獄，史朝夕獄門外。逆閹防伺甚嚴(yán)，雖家仆不得近。久之，聞左公被炮烙，旦夕且死，持五十金，涕泣謀于禁卒，卒感焉。一日，使史更敝衣，草履，背筐，手長鑲，為除不潔者，引入，微指左公處，那么席地倚墻而坐，面額焦?fàn)€不可辨，左膝以下筋骨盡脫矣。史前跪抱公膝而嗚咽。公辨其聲，而目不可開，乃奮臂以指撥眥，目光如炬，怒曰：“庸奴！此何地也，而汝來前！國家之事糜爛至此。老夫已矣,汝復(fù)輕身而昧大義，天下事誰可支拄者？不速去，無俟奸人構(gòu)陷，吾今即撲殺汝！”因摸地上刑械作投擊勢。史噤不敢發(fā)聲，趨而出。后常流涕述其事以語人，曰：“吾師肺肝，皆鐵石所鑄造也?！背绲澞?，流賊張獻(xiàn)忠出沒斷、黃、潛、桐間，史公以鳳廬道奉檄守御。每有警，輒數(shù)月不就寢，使壯????士更休，而自坐幄幕外。擇健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移那么番代。每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，鏗然有聲?；騽褚陨傩荩唬骸拔嵘峡重?fù)朝廷，下恐愧吾師也?！笔饭伪?，往來桐城，必躬造左公第，候太公、太母起居，拜夫人于堂上。余宗老涂山，左公甥也，與先君子善，謂獄中語乃親得之于史公云。《左忠毅公逸事》10.以下對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項為哪一項（）A.及試?yán)艉裘?至史公/公瞿然注視/呈卷/即面署第一/召入/使拜夫人/曰/吾諸兒碌碌/他日繼吾志事/惟此生耳B.及試/吏呼名至史公/公瞿然注視/呈卷/即面署第一/召入/使拜/夫人曰/吾諸兒碌碌/他日繼吾志事/惟此生耳C.及試/吏呼名至史公/公瞿然注視/呈卷/即面署第一/召入/使拜夫人/日/吾諸兒碌碌/他日繼吾志事/惟此生耳D.及試?yán)艉裘?至史公/公瞿然注視/呈卷/即面署第一/召入/使拜/夫人日/吾諸兒碌碌/他日繼吾志事/惟此生耳11.以下對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項為哪一項（）“忠毅”是史可法的謚號。謚號是對死去的帝王、諸侯、大臣等，按其品德行為進(jìn)行評定后給予的或褒或貶或同情的稱號?！俺绲潯笔敲魉甲诘哪晏?。年號是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種方式，始創(chuàng)于漢武帝。一位帝王只有一個年號?！傍P廬道”中的“道”是行政區(qū)域名。唐代分全國為十道，相當(dāng)于后來的省，到了宋朝，最高行政區(qū)劃是“路二1）.“檄”即指檄文，是一種文體的名稱，也是一種古代官方文書，主要用于征召、曉喻、聲討，如《討王莽檄》。.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項為哪一項（）A.左光斗注意了解民情。他曾在風(fēng)雪嚴(yán)寒中“微行”入古寺，深入民間考查，并意外發(fā)現(xiàn)了史可法。B.左光斗愛才惜才。他在古寺為史可法“覆衣、掩戶”，“叩之寺僧”，又“面署”史可法為第一名。C.左光斗剛毅不屈。他被誣下獄，在獄中遭受種種酷刑，卻從不屈服，人們評價他是“鐵石肺肝”。D.左光斗一心為國。他收史可法為門生，獄中怒斥史可法，都是為國著想，史可法也深受其精神感染。.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）恐懼不敢自陳，謹(jǐn)斬樊於期頭，及獻(xiàn)燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。（2）史公治兵，往來桐城，必躬造左公第，候太公、太母起居，拜夫人于堂上?！敬鸢浮?0.C11.B12.C.（1）（燕王）害怕不敢自己來陳述，恭敬地砍下樊於期的頭，并獻(xiàn)上燕國督亢的地圖，用匣子封好，燕王親自拜送庭前，派使者來報告大王。（2）史可法治理軍隊，往來于桐城，一定親自到左公府第向太公、太母清安，并到廳堂上拜見左夫人。參考譯文：先父曾經(jīng)說，同鄉(xiāng)先輩左忠毅公在京都附近任學(xué)政。一天，刮風(fēng)下雪特別寒冷，帶著幾個騎馬的隨從外出，穿便服走進(jìn)一座古廟。到了堂下小屋里見一個書生趴著桌子唾著了，文章剛成草稿。左公看完了，就脫下貂皮裘衣蓋在書生身上，并給他關(guān)好門。左公詢問廟里的和尚，了解到這個書生原來是史可法。等到考試，吏官叫到史可法的名字，左公驚喜地注視著他，他呈上試卷，就當(dāng)面批點(diǎn)他是第一名。又召他到內(nèi)室，讓他拜見了左夫人，并對夫人說：“我們的幾個孩子都平庸無能，將來繼承我的志向和事業(yè)的只有這個書生了J等到左公被送進(jìn)東廠監(jiān)獄，史可法早晚守在監(jiān)獄的大門外邊。可惡的太監(jiān)防范窺伺很嚴(yán)，即使左家的傭人也不能靠近。過了好久，聽說左公受到炮烙酷刑，不久就要死了，史可法拿出五十兩銀子，哭泣著跟看守商量，看守受感動了。一天，看守讓史可法換上破舊衣服，穿上草鞋，背著筐，用手拿著長鍬，裝作清掃衛(wèi)生的人，把史可法引進(jìn)牢房。暗暗地指點(diǎn)左公待的地方，只見左公靠著墻坐在地上，臉和額頭燙焦?jié)€不能識別，左邊膝蓋往下，筋骨全部脫落了。史可法走上前去跪下，抱著左公膝蓋就哭泣起來。左公聽出是史可法的聲音，可是眼睛睜不開，于是奮力舉起胳臂用手指撥開眼眶，目光像火炬一樣明亮，惱怒地說：“沒用的奴才！這是什么地方？可你來到我這里！國家的事情敗壞到了這種不可收拾的地步，我已經(jīng)完了，你又輕視自己不明大義，天下事誰能支持呢？還不趕快離開，不要等到壞人捏造罪名來陷害你，我現(xiàn)在就打死你！”于是摸索地上刑具，做出投打的樣子。史可法閉著嘴不敢出聲，快步地出來。后來更可法常常流著淚講述這件事給別人聽，他說：“我老師的肝肺，都是鐵石所鑄造出來的?！背绲澞┠?，流賊張獻(xiàn)忠在靳春、黃岡、潛山、桐城一帶活動。史可法憑著鳳陽、廬州道員的身份奉命防守御敵。每次有警報，就幾個月不能上床睡覺，他讓士兵輪番休息，可是自己在帳篷外邊坐著。挑選了強(qiáng)健的士卒十人，命令二人蹲坐著，自己用背靠著他們，過了一更就輪番替換一次。每到寒冷的夜晚站立起來，抖動自己的衣裳，鎧甲上的冰霜散落下來，發(fā)出金屬般響亮的聲音。有人勸他稍微休息一下，他說:“我對上怕辜負(fù)朝廷，對下怕愧對我老師呀！”史可法指揮軍隊，往來于桐城。一定親自到左公府第向太公、太母請安，并到廳堂上拜見左夫人。我本家的老前輩涂山，是左公的外甥，他和先父很要好，說左公在監(jiān)獄里對史可法講的話，是親耳從史可法那里聽到的。（二）古代詩歌閱讀（此題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。鵬鵑天［宋］蘇軾林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香。

村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼?！咀ⅰ窟@首詞是蘇軾謫居黃州時所作。紅蕖，紅荷花的別名。.以下對這首詩的賞