《應(yīng)用物理化學(xué)》課程教學(xué)大綱

《應(yīng)用物理化學(xué)》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱應(yīng)用物理化學(xué)AppliedPhysicalChemistry課程編碼SCC822621020開課院部理學(xué)院課程團隊物理化學(xué)（化學(xué)類）學(xué)分2.0課內(nèi)學(xué)時32講授32實驗0上機0實踐0課外學(xué)時0適用專業(yè)化學(xué)授課語言中文先修課程高等數(shù)學(xué)（2-1）、無機化學(xué)（2-1）、高等數(shù)學(xué)（2-2）、大學(xué)物理（2-1）、無機化學(xué)（2-2）、大學(xué)物理（2-2）、有機化學(xué)（2-1）、分析化學(xué)、物理化學(xué)（2-1）、有機化學(xué)（2-2）、物理化學(xué)（2-2）課程簡介（限選）物理化學(xué)是化學(xué)學(xué)科的理論和方法論基礎(chǔ)，物理化學(xué)原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、科研和生活實際中。應(yīng)用物理化學(xué)課程是化學(xué)專業(yè)的一門選修課程，內(nèi)容包括緒論、化學(xué)熱力學(xué)及應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)動力學(xué)及應(yīng)用、電化學(xué)、表面化學(xué)及應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)，加深學(xué)生對物理化學(xué)原理、研究問題方法的理解，提高學(xué)生分析實際問題、設(shè)計研發(fā)方案、從事科學(xué)研究的能力，使學(xué)生了解相關(guān)領(lǐng)域的研究進展。Physicalchemistryisthetheoreticalandmethodologicalbasisofchemistry,andtheprinciplesofphysicalchemistryarewidelyusedinproduction,scientificresearchanddailylife.Appliedphysicalchemistryisanelectivecourseforchemistrymajors,includingintroduction,chemicalthermodynamicsandapplications,chemicalreactionkineticsandapplications,electrochemistry,surfacechemistryandapplications.Throughthestudy,studentswillhaveadeeperunderstandingoftheprinciplesofphysicalchemistryandresearchmethods,improvetheirabilitytoanalyzepracticalproblems,designresearchanddevelopmentprograms,andengageinscientificresearch,sothattheycanunderstandtheresearchprogressinrelatedfields.負責(zé)人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業(yè)要求指標點任務(wù)自選1M1目標1：加深對物理化學(xué)原理、研究問題方法的理解，提高學(xué)生的化學(xué)理論基礎(chǔ)；是2M2目標2：加強對一般科學(xué)研究方法以及物理化學(xué)特有的研究問題方法的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的科學(xué)研究能力是3M3目標3：拓展知識體系，使學(xué)生了解相關(guān)領(lǐng)域的研究進展。是三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標題課程內(nèi)容/重難點支撐課程目標課內(nèi)學(xué)時教學(xué)方式課外學(xué)時課外環(huán)節(jié)100.1介紹物理化學(xué)的研究內(nèi)容、研究方法介紹物理化學(xué)的研究內(nèi)容、研究方法M11講授0作業(yè)200.2介紹物理化學(xué)學(xué)科發(fā)展趨勢及應(yīng)用領(lǐng)域介紹物理化學(xué)學(xué)科發(fā)展趨勢及應(yīng)用領(lǐng)域M11講授0作業(yè)311.1熱力學(xué)基本內(nèi)容熱力學(xué)基本概念，熱力學(xué)理論基礎(chǔ)，熱力學(xué)判據(jù)及其實質(zhì)，熱力學(xué)基本關(guān)系式及重要的偏微分式，Gibbs-Helmholtz方程及其普遍化M11講授0作業(yè)411.2熱力學(xué)研究方法解析及應(yīng)用以偏離理想法，狀態(tài)函數(shù)法，選參考狀態(tài)法等為例M11講授0作業(yè)511.3熱容及反應(yīng)熱的測定方法及應(yīng)用熱容及反應(yīng)熱的測定方法及應(yīng)用M21講授0作業(yè)611.4分配定律與萃取技術(shù)分配定律與萃取技術(shù)M21講授0作業(yè)711.5相圖計算、相分離技術(shù)及應(yīng)用相圖計算、相分離技術(shù)及應(yīng)用M22講授0作業(yè)/案例分析822.1宏觀反應(yīng)動力學(xué)動力學(xué)基本概念，濃度對反應(yīng)速率的影響，溫度對反應(yīng)速率的影響，動力學(xué)研究實驗方案設(shè)計及實例分析。M12講授0作業(yè)/實驗設(shè)計922.2微觀反應(yīng)動力學(xué)反應(yīng)速率理論，分子的能態(tài)及態(tài)-態(tài)反應(yīng)，反應(yīng)機理的推測。M12講授0作業(yè)1033.1電化學(xué)理論基礎(chǔ)電化學(xué)體系的基本單元，電化學(xué)過程熱力學(xué)，電極/溶液界面的性能，法拉第過程和影響電極反應(yīng)速度的因素，電化學(xué)研究方法介紹。M12講授0作業(yè)1133.2金屬的表面精飾金屬電沉積和電鍍原理，金屬的陽極氧化，電泳涂裝技術(shù)。M22講授0作業(yè)1233.3無機物的電解工業(yè)氯堿工業(yè)，氯酸鹽和高氯酸鹽的電合成，電解法生產(chǎn)過氧化氫，水的電解。M21講授0作業(yè)/案例分析1333.4有機物的電解合成有機電合成發(fā)展方向，均勻設(shè)計法在有機電化學(xué)合成工藝中的應(yīng)用。M21講授0作業(yè)/案例分析1433.5電化學(xué)腐蝕與防護金屬的電化學(xué)腐蝕及防腐蝕，電勢-pH圖及其在金屬防護中的應(yīng)用。M23講授+討論0作業(yè)/案例分析1533.6化學(xué)電源電動汽車化學(xué)電源及研究進展。M33講授+討論0作業(yè)/文獻綜述1644.1液體界面現(xiàn)象及性質(zhì)表面Gibbs函數(shù)，表面張力及其測定方法，拉普拉斯公式及應(yīng)用，開爾文公式及應(yīng)用。M12講授+討論0作業(yè)1744.2固體表面現(xiàn)象及性質(zhì)物理吸附與化學(xué)吸附，固體在溶液中的吸附及應(yīng)用，BET多層吸附理論及應(yīng)用。M23講授+討論0作業(yè)/案例分析1844.3非均相催化反應(yīng)及動力學(xué)非均相催化反應(yīng)特征，非均相催化反應(yīng)動力學(xué)模型及應(yīng)用M33講授+討論0作業(yè)四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比1平時作業(yè)1、針對物理化學(xué)基本概念、基本計算，采用選擇、判斷及計算等類型題目布置作業(yè)；2、考核學(xué)生對物理化學(xué)基本概念、基本計算的掌握情況。10%2課堂討論1、針對重要概念、公式的應(yīng)用、研究問題的方法、實驗設(shè)計、應(yīng)用實例等方面問題進行討論；2、目的在于加深學(xué)生對物理化學(xué)原理、研究問題方法的理解10%3大作業(yè)1、主要包括實驗設(shè)計、案例分析和文獻綜述；2、目的在于提高學(xué)生分析實際問題、設(shè)計研發(fā)方案、從事科學(xué)研究的能力。30%4期末考試1、考試形式：開卷考試，題目類型包括概念解析、案例分析、實驗設(shè)計等。2、主要考核學(xué)生對物理化學(xué)基本概念、基本原理的掌握情況，綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。50%五、評分細則序號課程目標考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1平時作業(yè)10%A按時完成，解題思路清晰、作答規(guī)范、答案準確、書寫工整B按時完成，解題思路清晰、作答規(guī)范C按時完成，解題思路比較清晰D作業(yè)抄襲，未能按時完成2M2課堂討論10%A積極參與討論，對基本概念、原理、研究問題方法等有清楚的理解，能夠結(jié)合實際案例做出合理的理論分析B積極參與討論，對基本概念、原理、研究問題方法比較清楚，能夠結(jié)合實際案例進行較為合理的理論分析C參與討論，對物理化學(xué)基本概念、原理、研究問題方法比較清楚D不積極參與討論，對物理化學(xué)基本概念、原理、研究問題方法不清楚3M3大作業(yè)30%A清楚物理化學(xué)在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用原理，能夠結(jié)合實際案例做出理論分析，并能夠給出相關(guān)實驗方案B對于物理化學(xué)在相關(guān)等領(lǐng)域的應(yīng)用原理比較清楚，能夠結(jié)合實際案例做出比較合理的理論分析C對于物理化學(xué)在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用原理比較清楚D未能按時完成作業(yè)，對于物理化學(xué)在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用原理不清楚4M2期末考試50%請參考期末考試評分標準評分等級說明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B]=[80-100,