




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
上節(jié)課我們從不同方面了解了地球,原來地球并不像我們看到的這般包羅萬象,她也有脆弱的一面,也需要我們去愛護。今天我們就一起來認識一下我們的地球吧!第二課時默讀第1、2自然段,交流宇航員在太空遙望地球所看到的景象?;诱n堂據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。美麗壯觀和藹可親句子品析地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
把“地球”比作“母親”,說明地球給人類生命;把“地球”比作“搖籃”,說明地球哺育我們成長。讓我們感受到地球是那么美麗,那么親切。
帶著感情讀一讀這句話,要把地球的美讀出來。地球在太陽系運行的情況點擊圖片觀看
在群星璀璨的宇宙中,地球是一個半徑約為六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會再長大。渺小列數字作比較人類的活動范圍非常有限分組讀第3、4自然段,說一說:這一部分主要圍繞哪句話來講的?為了說明這一問題,舉了哪些例子?地球所擁有的自然資源也是有限的。鐵
拿礦產資源來說,它不是誰的恩賜,而是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。舉例子你知道哪些礦產資源?煤石油
地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產資源的枯竭。礦產資源形成漫長不加節(jié)制地開采枯竭
“原先、先前”的意思。準確地點明了這些資源已遭受破壞,強調了原先的可再生性,突出了現在的不可再生性,體現了說明文語言的科學性、嚴謹性。
人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻的。分類別水資源森林資源生物資源大氣資源
(),因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,()使它們不能再生,()造成了一系列生態(tài)災難,給人類生存帶來了嚴重的威脅。但是不但還小組討論:
什么是生態(tài)災難?結合我們的生活環(huán)境,說說你平時看到哪些行為造成了生態(tài)災難?(課后第三題)亂砍亂伐無節(jié)制開采大肆捕殺血流成河惡劣生態(tài)魚的殺手可怕的大氣污染甘甜的水在哪里?山洪如猛獸般爆發(fā)每天,我們的地球上有15億人呼吸著受污染的空氣,至少800人因此死亡。每天,我們的地球有1500噸氟利昂排入大氣層,嚴重破壞著地球的外衣。每天,我們的地球有1500人死于飲用不潔水造成的疾病。每天,我們的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。每天,我們的地球有55000公頃的土地變成不毛之地。每天,我們的地球有55000公頃的森林因大火砍伐毀于一旦。每天,我們的地球有800億噸水在悄然流亡。面對這些觸目驚心的數字,此時你有怎樣的感受呢?你想對地球母親說些什么呢?
地球媽媽,因為人類沒有好好地保護你,你原來是那樣美麗壯觀,和藹可親,而現在卻面容憔悴,傷痕累累。有人可能會說:既然地球上的資源那么有限,我們就到別的星球上去生活吧!可不可以呢?默讀課文5-7自然段,尋找答案。人類目前無法移居
科學家已經證明,至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。
強調了目前的研究成果還只限于這個范圍?!爸辽佟笔恰白钌佟钡囊馑迹诌M一步說明了距離的遙遠。
有感情地朗讀最后兩個自然段,聯系前文說一說為什么說“地球太可愛了,同時又太容易破碎了”?我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!
說地球“可愛”,是因為地球無私地養(yǎng)育著人類,孕育著萬物;說地球“太容易破碎”,是因為地球很容易因各種原因受到傷害,如資源枯竭的危機。
只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。
我們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!討論:我們應該怎樣保護地球?樹木擁有綠色,地球才有脈搏。地球是我家,綠化靠大家。保護生態(tài)環(huán)境,共建美好家園。聯系生活寫一條保護環(huán)境的宣傳語。(課后第三題)結構梳理只有一個地球地球美麗、渺小人類破壞資源善待地球就是善待自己人類無法移居保護地球
這篇文章從人類生存的角度介紹了地球的有關知識,闡明了人類的生存“
”的事實,呼吁人類應該
,
。主題概括只有一個地球珍惜資源保護地球拓展延伸
保護環(huán)境,人人有責。拯救地球,從生活中的細節(jié)做起。地球是萬物生靈共同的家園,共生共榮來自萬物的和諧。
課堂演練一、指出下列各句的說明方法。A.舉例子?B.打比方?C.作比較?D.列數字1.地球是一個半徑只有六千三百多千米的星球。(??)2.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(??)3.科學家們提出了許多設想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。()ADC二、根據課文內容填空。
通過學習,我們初步了解了地球,知道了它的樣子非常(),但同宇宙相比又顯得非常(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 影視錄放設備的智能追蹤優(yōu)化技術前景展望考核試卷
- 珠寶首飾品牌口碑建設考核試卷
- 電梯用電纜的故障預防與維護管理考核試卷
- 堅果加工過程中的品質檢測與評價考核試卷
- 微型化醫(yī)療儀器儀表開發(fā)考核試卷
- 機器人在服務業(yè)的應用場景與市場前景考核試卷
- 影視錄放設備品牌策略考核試卷
- 無機堿的市場分析考核試卷
- 礦產勘查中的野外安全與應急處理考核試卷
- 新媒體營銷電子教案 第7章 數據:大數據營銷
- 湖南新高考教學教研聯盟暨長郡二十校聯盟2025屆高三年級第二次聯考歷史試題及答案
- 高速公路工程質量管理制度匯編
- 2025年春形勢與政策第二學期練習題、知識點梳理
- 2025年甘肅西北永新集團招聘11人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年吉林交通職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能考試題庫新版
- 北師大版二年級數學下冊全冊10套試卷(附答案)
- 安全生產標準化創(chuàng)建工作啟動會(PPT 87頁)
- aci318r08混凝土結構設計規(guī)范(中文版)
- 《玉米施肥方案》ppt課件
- 年產5萬噸11淡色啤酒廠糖化車間設計(糊化鍋
- 山東科技大學成人高等教育學生學籍表
評論
0/150
提交評論