3.高中英語語法通霸什么是簡單句并列句復(fù)合句

高中英語語法通霸3.句子結(jié)構(gòu)和成分句子分類簡單句、并列句和復(fù)合句百—，考點(diǎn)斛鵰句子按結(jié)構(gòu)可分為簡單句、并列句和復(fù)合句?？键c(diǎn)1.簡單句只有一個(gè)主語（或并列主語）和一個(gè)謂語（或并列謂語）。如：HeoftenreadsEnglishinthemorning.TomandMikeareAmericanboys.Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.（畫線部分為并列謂語，只有一個(gè)主語，仍為簡單句。）改錯(cuò)：Itnotonlycostslittlemoneybutalsocomfortable.答案與解析：第一個(gè)謂語是實(shí)義動(dòng)詞，第二個(gè)是系表結(jié)構(gòu)，應(yīng)帶be，因此要在also前加is。考點(diǎn)2.并列句（參看P.錯(cuò)誤!未定義書簽。錯(cuò)誤!未找到引用源。）改錯(cuò)：.HelikesEnglish,hisEnglishisverygood.x.Hiswifewasill,hehadtostayathome.x當(dāng)一個(gè)句子中含有兩個(gè)簡單句時(shí)，就要考慮兩個(gè)簡單句的連接問題了。直接用逗號連接兩個(gè)簡單句是錯(cuò)誤的。這時(shí)我們可以用and,but,or等并列連詞來連接這兩個(gè)句子；也可以用分號（;）來連接。此時(shí)，這兩個(gè)簡單句（此時(shí)也可稱作分句）之間是并列關(guān)系，不能說一個(gè)分句作了另一個(gè)分句的什么成分。用并列連詞或分號連接起來的句子是并列句。上兩句可以改為：.HelikesEnglish；hisEnglishisverygood.（用分號連接）HelikesEnglish,so/andhisEnglishisverygood..Hiswifewasill;hehadtostayathome.（用分號連接）Hiswifewasill,so/andhehadtostayathome.考點(diǎn)3.復(fù)合句用從屬連詞連接的句子是復(fù)合句。

還先看上面的兩個(gè)錯(cuò)句：.HelikesEnglish,hisEnglishisverygood.x.Hiswifewasill,hehadtostayathome.x我們還可以用從屬連詞來連接。這兩句話可改為：.BecausehelikesEnglish,hisEnglishisverygood.WhenhelikesEnglish,hisEnglishisverygood..Becausehiswifewasill,hehadtostayathome.Whenhiswifewasill,hehadtostayathome.先看第一個(gè)句子。當(dāng)用because連接時(shí)，譯為"因?yàn)樗矚g英語，（所以）他的英語非常好"。主要說的是"他的英語非常好”，“他喜歡英語”是他英語好的原因。因此:“hisEnglishisverygood'是主句，“becausehelikesEnglish”是原因狀語從句。QQ329950885當(dāng)用when連接時(shí)，譯為"當(dāng)他喜歡英語時(shí)，他的英語非常好”。主要說的是“他的英語非常好”，“他喜歡英語”是他英語好的時(shí)間。因此，“hisEnglishisverygood”是主句，“whenhelikesEnglish”是時(shí)間狀語從句。同理，句②修改后，前面分別為原因狀語從句和時(shí)間狀語從句，后面是主句。像上面這樣，用從屬連詞連接兩個(gè)簡單句之后，一個(gè)句子是主要的（主句），另外一個(gè)句子（從句）是說明主要句子發(fā)生的時(shí)間、原因、條件等，這樣構(gòu)成的句子稱為復(fù)合句。當(dāng)簡單句的一個(gè)成分從詞或詞組變?yōu)榫渥訒r(shí)，整個(gè)句子就成為復(fù)合句了。從詞或詞組升級后的句子是從句，除從句以外的是主句，整個(gè)句子是復(fù)合句。Theboyoverthereismybrother.（只有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，是簡單句。）Theboywhoiswearingahatismybrother.（當(dāng)overthere變?yōu)閣hoiswearingahat時(shí)，句子就含有兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu),一是Theboyismybrother，是主句；whoiswearingahat是theboy的定語，稱為定語從句。who既作從句成分，又起著從屬連詞的作用。）Iwasdoingmyhomeworkatsix.（只有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，是簡單句。）Iwasdoingmyhomeworkwhenhecamein.（Iwasdoingmyhomework是—主謂結(jié)構(gòu)，hecamein也是一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)。后面一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)作前一個(gè)的時(shí)間狀語，是時(shí)間狀語從句。因此本句是復(fù)合句，when是從屬連詞。）Itiswrong.（只有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，是簡單句。）Whathesaidiswrong.（whathesaid,是—主謂結(jié)構(gòu)。Whathesaidiswrong.是另外一^主謂結(jié)構(gòu)，Whathesaid作主語，iswrong系表結(jié)構(gòu)作謂語，因此，本句是復(fù)合句。Whathesaid是主語從句；what既作從句成分又起著從屬連詞的作用）從上面這幾個(gè)句子，我們可以看出:一個(gè)句子如果含有從句，如名詞性從句（主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句）、定語從句和狀語從句等，這個(gè)句子就是復(fù)合句。練習(xí)1.判斷下列句子是簡單句、并列句還是復(fù)合句。WeoftenstudyChinesehistoryonFridayafternoon.TheboywhoofferedmehisseatiscalledTom.3.Thereisachairinthisroom,isn'tthere?MybrotherandIgotoschoolathalfpastseveninthemorningandcomebackhomeatsevenintheevening.HeisinClassOneandIaminClassTwo.Hewasfondofdrawingwhenhewasyetachild.Neitherhashechangedhismind,norwillhedoso.8.Whathesaidatthemeetingisveryimportant,isn'tit?Thefarmerisshowingtheboyhowtoplantatree.BothTomandJackenjoycountrymusic.11.RightnowitisthesummervacationandI'mhelpingmyDadonthefarm.Itisthetimeofyearforthericeharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.Sometimeswegoonworkingafterdarkbythelightsofourtractors.WegrowriceinthesouthoftheStates,butinthenorthwhereitiscoldertheygrowwheat.Althoughthefarmislarge,myDadhasonlytwomenworkingforhim.考點(diǎn)4.引導(dǎo)的是什么從句，不僅要根據(jù)連詞，還要根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和句意來判別練習(xí)2.說出下列復(fù)合句中，where引導(dǎo)的是什么從句。TOC\o"1-5"\h\zYoucanfinditwhereyouleftit.（）Tellmetheaddresswherehelives.（）Idon'tknowwherehecomesfrom.（）Wherehewasbornisnotknownyet.（）Thisplaceiswheretheyoncelived.（）考點(diǎn)5.一個(gè)句子有兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu)時(shí)，要考慮它們之間的連接問題直接用逗號連接的兩個(gè)簡單句是錯(cuò)誤的。一個(gè)句子如果出現(xiàn)兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，那它就不是簡單句了，要么是并列句，要么是復(fù)合句。這時(shí)我們就要考慮連接詞的問題。這時(shí)，我們有三種方法來改正這個(gè)錯(cuò)句：改為并列句：我們可以使用and,so,but等并列連詞來把它們連接起來；或者把逗號改為分號。改為復(fù)合句：加上從屬連詞，把其中的一個(gè)分句改為狀語從句、定語從句或名詞性從句。改為簡單句：把其中的一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的謂語破壞掉，從而使其變成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。（參看P.錯(cuò)誤!未定義書簽。）IlikeEnglish,myEnglishisverygood.x可以改為:并列句：IlikeEnglishandmyEnglishisverygood.IlikeEnglish,somyEnglishisverygood.IlikeEnglish;myEnglishisverygood.復(fù)合句：As/BecauseIlikeEnglish,myEnglishisverygood.（含有原因狀語從句的復(fù)合句）WhenIlikeEnglish,myEnglishisverygood.（含有時(shí)間狀語從句的復(fù)合句）簡單句：IlikingEnglish,myEnglishisverygood.（把一個(gè)分句改為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)）再如：Ihaveahouse,itswindowsareverybig.x可以改為：并列句：Ihaveahouseand/butitswindowsareverybig.Ihaveahouse;itswindowsareverybig.復(fù)合句：Ihaveahouse,whosewindowsareverybig.（含有定語從句的復(fù)合句）簡單句：Ihaveahouse,itswindowsverybig.（后面為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)）考點(diǎn)6.兩個(gè)分句一般只用一個(gè)連詞用了“因?yàn)椋╞ecause,as,since等）”不用“所以（so）”；用了“雖然（although,though）”不用“但是（but）”。改錯(cuò)：BecauseIlikeEnglish,soIamgoodatit.Althoughheisnotintelligent,buthedoeswellinallhissubjects.答案：第一句去so；第二句去but。注意：有時(shí)so,but和and等詞可以用在第一個(gè)分句句首，實(shí)際上是和前面所說的相聯(lián)系，而不是連接后一個(gè)分句。如：Soifyoudon'tlikeit,youcangiveup.因此，如果你不喜歡，你可以放棄。Andwhentheygetthere,GeneralForrestwilltakecareofthem.而且他們一到那里,福雷斯特將軍就會(huì)好好處理他們.練習(xí)3.利用英語句子結(jié)構(gòu)規(guī)律做下列各題。1.Fivepeoplewonthe“China'sgreenfigure”award,atitletoordinarypeoplefortheircontributionstoenvironmentalprotection.A.isgivenB.wasgivenC.beinggivenD.givenAllthepreparationsforthetask,andwe'rereadytostart.A.completedB.completeC.hadbeencompletedD.havebeencompleted【2006遼寧】Iwastoldthattherewereabout50foreignstudentsChineseintheschool,mostwerefromGermany.A.study;ofwhomB.study;ofthemC.studying;ofthemD.studying;ofwhomEverywhereyoucanseepeopleintheirholidaydress,withsmiles.A.theirfacesareshiningB.whosefacesshiningC.theirfacesshiningD.facesshiningwhoseManystudentsaround,Iexplainedthestoryintodetails.A.stoodB.standingC.tostandD.werestandingIhavefivefriends,someofarebusinessmen.A.thatB.whomC.theyD.themIhavefivefriends,butnoneofarebusiness-men.A.thatB.whomC.theyD.them【2013上?！縜tthephotos,illustrations,titleandheadingsandyoucanguesswhatthereadingisabout.A.TolookB.LookingC.HavinglookedD.Look叱綜合應(yīng)用能力提升單句改錯(cuò)A.注意分句連接【2014新課標(biāo)I】Althoughweallowtomatoplantstogrowinthesameplaceyearafteryear,butwehaveneverhadanydiseaseorinsectattackproblems.【2005天津】Asshegaveittome,whenthephonerangandshewenttoanswerit.【2006全國I】Theydidnotwantbreakfastbecausethattheyweregoingoutearlyinthemorning.【2004全國II】ButIhavespentmostmymoney,soIcannotevengooutoftown.(不要受心理定勢影響)【2013遼寧】Withlittlesleepandhardlyanybreak,soheworksfrommorningtillnight.【2013新課標(biāo)I】Hehadadeepvoice,whichsethimapartfromothersinoursmalltown,hewasstrongandpowerful.【2009陜西】Somefriendsofhisgotoseehimeveryday,theytakehimlotsofgoodbooksandfreshfruit.MynameisZhangHong,and20yearsold.B.注意并列成分【2014大綱卷】Theunderstandingbetweentwofriendsmeansbothofthemhavesimilarideasandtrustingeachother.【2014新課標(biāo)口】Wecanlieonthegrassforarest,orsatbythelakelisteningtomusic.【2005湖北】Inotherwords,theyhelptokeeppeoplestrongandfeelgood.【2009重慶】However,everykindofChinesefoodisworthtrying,becauseeachhasadelicioustasteandgoodforhealth.Ididn'tcommunicatewithothersinEnglishandnotwillingtopracticeiteither.【2012全國大綱I】Forexample,howmanytimeshaveyouwalkedoutofaroomandleavethelightsortelevisiononwhennooneelsewasthere?【2008浙江】Iheadedforthecompany,feelingsureIwouldeasilyfinish300envelopsinfivehoursandtoearnthemoney.【2015課標(biāo)口】Awomansawhimcryingandtellinghimtowaitoutsideashop.語法填空(每空至多填三詞)(由高考真題中改錯(cuò)題改編)【2004天津】Atweekends,wewouldplaybasketball,(游泳)inthepoolorgoforapicnic.【2004全國II】IamthinkingofmakingatriptoLondon,and(visit)theBritishMuseumandsomeparks.【2004湖南】Then,Iputmybookundermydesk,(open)itandstartedlookingfortheanswers.【2004福建】Shestoppedtolookoutofthewindowand(find)acloudofsmokecomingoutofherneighbor'shouse.【2005浙江】AtfirstIwasnotquitewillingtositdownand(觀看)the90-minutefootballmatch.【2011浙江】Iguessed,evenatthatage,Iwouldneverbeabletoenjoyplayingwiththetoyor(面對)mycousinagain.寫作技能提升非常感謝你，你不僅給了我生命，而且教我如何做一個(gè)好人。(thankyouverymuchfor,notonly,butalso)我特別喜歡坐在你身旁，聽你講故事。(particularlyenjoy,tellstories)在過去，我們不得不靜靜地坐在桌旁，聽老師講。(hadto,insilence,payattentionto,what)我仍然記得那天很早就起床，對那個(gè)新世界感到憂慮。(remember,feelanxiousaboutthenewworld)我夢想站在教室的講臺上，給可愛的孩子上課。(dreamof,platform,givelessonsto)28.28.答案：第1講簡單句、并列句和復(fù)合句4考點(diǎn)料鱗練習(xí)1.判斷下列句子是簡單句、并列句還是復(fù)合句。簡單句。復(fù)合句，TheboyiscalledTom是—主謂結(jié)構(gòu)，whoofferedmehisseat也是一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，為定語從句，作前一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)中主語theboy的定語。簡單句，反義疑問句。簡單句，mybrotherandI是并列主語，后面gotoschool和comeback為并列謂語，因此也只有—個(gè)主謂結(jié)構(gòu)。并列句。含有時(shí)間狀語從句的復(fù)合句。并列句。復(fù)合句，whathesaid也是—個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，名詞性從句作主語。簡單句，只有—個(gè)主謂結(jié)構(gòu)。簡單句，前面為并列主語。and連接的并列句。由so連接的并列句。簡單句。but連接前后為并列句，但后面又是—個(gè)含有定語從句的復(fù)合句。含有讓步狀語從句的復(fù)合句。練習(xí)2.說出下列復(fù)合句中，where引導(dǎo)的是什么從句。地點(diǎn)狀語從句定語從句賓語從句主語從句表語從句練習(xí)3.利用英語句子結(jié)構(gòu)規(guī)律做下列各題。1.D2.D3.D4.C5.B6.B7.D8.D輒頸應(yīng)甩龍城升1.but去掉或者改為yet；兩個(gè)簡單句用一個(gè)連詞連接就行，用了"雖然"，不用"但是"，yet可以作副詞。去掉when；thetelephonerang應(yīng)為主句。去掉that；because本身就是連詞，不能再用that。在my前加of；But是在意思上與前面連接，因此后面用so是正確的。去掉so；前面with的復(fù)合結(jié)構(gòu)不是一個(gè)分句，因此整個(gè)句子還是簡單句，所以后面不必用連詞。后句的he前加and；which引導(dǎo)的是定語從句，其前后的兩個(gè)句子構(gòu)成了并列句，要有并列連詞連接。they前加