大班教案《做花帽》

大班教案《做花帽》大班教案《做花帽》大班教案《做花帽》1活動目標1、學會折疊小花帽。2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。3、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造美和欣賞美的能力。4、進一步學習在指定的范圍內(nèi)均勻地進行美術(shù)活動。5、能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。教學重點難點重點:學習小花帽的折疊方法和裝飾小花帽。難點：小花帽折疊方法的掌握活動準備1、四角剪好的正方形彩紙若干張。2、教師準備好的各種形狀、顏色的小亮片。3、膠棒，膠水。4、音樂《嘗葡萄》。5、各民族小花帽圖片。6、兩個做好的小花帽。(一個裝飾，一個未裝飾。)活動過程一、開始環(huán)節(jié)：手指律動(教師自行選擇)二、基本環(huán)節(jié)：1、請幼兒觀看圖片，引導幼兒觀察人們頭上的小花帽，并激發(fā)幼兒對小花帽的喜愛之情。簡單介紹各民族所戴的小花帽。2、拿出教師做好的未裝飾的小花帽，引導幼兒自己動手制作的興趣。3、教幼兒折疊小花帽的方法。對學的快的幼兒給予鼓勵，對學的慢得幼兒加以指導。(在此環(huán)節(jié)中教師要有耐心。)4、教師拿出裝飾好的小花帽請幼兒觀察和自己做得有什么不同。并請幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力裝飾小花帽。三、結(jié)束環(huán)節(jié)：請幼兒和老師一起戴著自己做得小花帽跳《嘗葡萄》舞蹈結(jié)束。延伸部分：把幼兒自己做得小花帽放在區(qū)角活動區(qū)，讓幼兒隨時玩區(qū)角游戲。教學反思此次教學活動中，在教幼兒小花帽的.折疊方法時，做得不夠好。出現(xiàn)了幼兒學不會的問題。下次應該選擇更好的授課方法，吸引幼兒注意力。在活動過程中繼續(xù)保持有耐心和有愛心的心態(tài)。大班教案《做花帽》2活動目標1.喜歡折疊裝飾花帽活動，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造性。2.能看懂折紙示意圖，學會花帽的折疊方法。3.嘗試用多種材料合方法制作，裝飾花帽，表現(xiàn)圖案的對稱美。4.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。5.能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。重點難點重點：嘗試用多種材料合方法制作，裝飾花帽，表現(xiàn)圖案的對稱美。難點：能看懂折紙示意圖，學會花帽的折疊方法。活動準備1.粘貼區(qū)：剪好的獨立圖案，彩色紙剪的花邊，亮片或彩色小圓片，膠水，水彩筆，正方形各色紙。2.花帽展示區(qū)：民族花帽或圖片。3.折疊帽子的示意圖?；顒舆^程（一）開始部分教師請小朋友們參觀花帽展示區(qū)，并讓幼兒說出這些花貓是那個民族的？圖案是怎么樣的？（二）展開部分1.教師請幼兒觀察花帽的折疊示意圖，說說該怎么折花帽。（幼兒說出自己的看法后）教師與小朋友們一起進行理解并動手操作。2.折好后請幼兒選擇自己喜歡的材料和方法裝飾花帽。請幼兒說說，自己用什么方法做的小花帽。做花帽時提醒幼兒互相幫助。4.展示作品戴上自己的小花帽說說怎么裝飾的。（三）結(jié)束部分戴著自己做出來的小花帽跳著舞蹈結(jié)束手工活動。（四）活動延伸活動過程中提醒幼兒注意安全使用膠水；活動結(jié)束后讓幼兒幫老師收拾活動場所。教學反思1.活動內(nèi)容對我們的幼兒來說容易理解。2.活動過程中雖然出現(xiàn)有些娃娃不能看懂折紙示意圖，但是在教師和他們的合作下