2022年廣西壯族自治區(qū)南寧市市第二十中學(xué)高二歷史下學(xué)期期末試卷含解析

2022年廣西壯族自治區(qū)南寧市市第二十中學(xué)高二歷史下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.《史記·秦始皇本紀(jì)》載：“天下之事無小大皆決于上，上至以衡石量書，日夜有呈，不中呈不得休息?！边@從本質(zhì)上反映了秦始皇A.日理萬機(jī)，勤于政事B.高度專權(quán)，獨(dú)攬朝政C.完成統(tǒng)一，鞏固政權(quán)D.實(shí)行分權(quán)，集思廣益參考答案：B材料反映了事無大小均取決于皇上，這在本質(zhì)上反映了秦始皇的高度專權(quán)、獨(dú)攬朝政，選B是符合題意的，正確；日理萬機(jī)，勤于政事只是表面現(xiàn)象，選項(xiàng)A不符合題意，排除；完成統(tǒng)一，鞏固政權(quán)也只是表面現(xiàn)象，選項(xiàng)C不符合題意，排除；實(shí)行集權(quán)而非分權(quán)，選項(xiàng)D不符合題意，排除；故本題選B。2.中國探索法制社會(huì)是經(jīng)歷了漫長曲折的歷程。閱讀下列材料，回答問題（20分）材料一

中國法的界定十分模糊，倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遺訓(xùn)更具有威力。因?yàn)榉ㄗ跃?，皇帝欽定法律，皇權(quán)置于法律之上，法律對(duì)皇權(quán)約束作用微乎其微。法律遇到開明皇帝有些用，一遇到昏庸暴君，無法無天，所謂“人亡政息”。

——史仲文《中國人走出死胡同》材料二１９０８年８月，清政府頒布了《欽定憲法大綱》，其核心是確保君權(quán)。大綱共２３條，其中維護(hù)皇帝大權(quán)的就有１４條。有人認(rèn)為這是欺騙中包含著讓步，理由是：首先，清政府把實(shí)行君主立憲政體作為一種國策肯定下來；其次，盡管作了種種限制，清政府畢竟在條文中和形式上給了人民一些民主權(quán)利；第三，清政府通過改革官制，為資產(chǎn)階級(jí)擠進(jìn)統(tǒng)治機(jī)構(gòu)打開了一條門縫?！吨袊反蠹艺劇返冢担玻岔摬牧先吨腥A民國臨時(shí)約法》，在那個(gè)時(shí)期是一個(gè)比較好的東西；當(dāng)然是不完全的，有缺點(diǎn)的，是資產(chǎn)階級(jí)性的，但它有民主性、革命性?！蛾P(guān)于中華人民共和國憲法草案》《毛澤東選集》第五卷第１２７頁材料四隨著中國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)改革的發(fā)展，中國的法律制度和法律觀念也發(fā)生了重大變化。從某種意義上說是羅馬法精神在中國的復(fù)興，私法精神在中國的復(fù)興，人文主義在中國的復(fù)興。從另一個(gè)角度來看，也可以說市場經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展也必然要求羅馬法精神的復(fù)興，當(dāng)然絕不可能是兩千年前西方古典法律制度在中國的重現(xiàn)和恢復(fù)。

——江平《羅馬法精神在中國的復(fù)興》請(qǐng)回答：（1）依據(jù)材料一，概括中國古代法律制度的特點(diǎn)。（2分）（2）根據(jù)材料二，指出《欽定憲法大綱》的進(jìn)步之處？（4分）結(jié)合相關(guān)史實(shí)分析為什么《欽定憲法大綱》并沒有起到維護(hù)清統(tǒng)治長久治安的愿望？（4分）（3）根據(jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答：為什么說《中華民國臨時(shí)約法》帶有“革命性、民主性”？（4分）（4）結(jié)合必修二所學(xué)知識(shí)分析材料四為什么主張?jiān)谥袊鴱?fù)興羅馬法精神？為什么反對(duì)在中國重現(xiàn)和恢復(fù)兩千年前西方古典法律制度？（6分）參考答案：（1）法律由君主定，皇權(quán)凌駕于法律之上，是維護(hù)君主專制統(tǒng)治的。（2分）（2）進(jìn)步之處：君主立憲政體作為一種國策肯定下來；給人民一些民主權(quán)利；為資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)入統(tǒng)治機(jī)構(gòu)創(chuàng)造一定的條件。（3分）原因：1901年《辛丑條約》的簽訂清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，階級(jí)矛盾尖銳；《欽定憲法大綱》中仍要維護(hù)君主專制，成為騙局，喪盡民心；孫中山領(lǐng)導(dǎo)革命黨人的不懈努力和發(fā)動(dòng)革命。（3分）Ks5u（3）①規(guī)定了中華民國的主權(quán)屬于國民全體；②給了國民一些民主自由權(quán)利；③確定三權(quán)分立的政治體制。（3分）（4）在中國復(fù)興羅馬法精神的原因中國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，部分人富裕，人文主義興起需要法律來保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)和人的自由。（2分）

反對(duì)在中國重現(xiàn)和恢復(fù)兩千年前西方古典法律制度的原因是2千年前的法律制度是奴隸制度，只保障了部分人的財(cái)產(chǎn)和權(quán)利，不符合當(dāng)今民主政治的發(fā)展要求和市場經(jīng)濟(jì)的需要。（2分）3.《在紀(jì)念辛亥革命100周年大會(huì)上的講話》：“中國共產(chǎn)黨人是孫中山先生開創(chuàng)的革命事業(yè)最堅(jiān)定的支持者、最親密的合作者、最忠實(shí)的繼承者，不斷實(shí)現(xiàn)和發(fā)展了孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)的偉大抱負(fù)?！币韵履苷f明這一觀點(diǎn)的是(

)①推翻帝國主義勢(shì)力，取得民族獨(dú)立；②建立新民主主義政權(quán)，保障民主權(quán)利；③確立社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)民生幸福；④掃除現(xiàn)代化發(fā)展障礙，邁向民族振興；A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④參考答案：B4.教皇代理人在致教皇信中寫到：“每一塊石頭和每一棵樹都喊出了路德的名字?！边@句話表明宗教改革A．徹底動(dòng)搖了基督教的神學(xué)統(tǒng)治

B．宗教信仰在歐洲出現(xiàn)了全面危機(jī)C．在社會(huì)層面產(chǎn)生了十分廣泛的影響D．為啟蒙運(yùn)動(dòng)做了思想上的準(zhǔn)備參考答案：C

考察馬丁·路德宗教改革的影響。馬丁·路德宗教改革主張?jiān)诘乱庵靖鞯匾鹆藰O大反響，迅速得到廣泛傳播，不少的宗教團(tuán)體陸續(xù)接受了路德新的宗教思想。材料“每一塊石頭和每一棵樹都喊出了路德的名字”正是這一現(xiàn)象的反應(yīng)。故應(yīng)選C。5.下表中列舉的史實(shí)是全球化進(jìn)程中的一些重要事件,表中推論符合史實(shí)的選項(xiàng)是：史實(shí)推論選項(xiàng)15世紀(jì)末16世紀(jì)初,新航路開辟世界不同民族開始了政治文化交流A19世紀(jì)中后期,資本主義世界市場初步形成世界不同地區(qū)的生活方式達(dá)成一致B二戰(zhàn)后,支撐世界經(jīng)貿(mào)關(guān)系的三大支柱建立清除了貿(mào)易壁壘,遏制了美國的經(jīng)濟(jì)霸主地位C至20世紀(jì)90年代,三大區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)形成加強(qiáng)了國家之間的相互依存D參考答案：D6.由第一次工業(yè)革命時(shí)英國一枝獨(dú)秀到第二次工業(yè)革命時(shí)的春色滿園，其不能說明（

）A.英國霸主地位的喪失

B.資本主義世界市場正在形成C.出現(xiàn)一霸多強(qiáng)局面

D.科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展參考答案：A7.“古代的學(xué)術(shù)，是和宗教合而為一的；到后世才從宗教中分了出來。古代的學(xué)術(shù)，是貴族所專有的；到后世才普及平民。”材料中所說的“后世”開始于（）A．春秋戰(zhàn)國 B．秦朝 C．隋唐 D．鴉片戰(zhàn)爭參考答案：考點(diǎn)：西周的宗法制．解析：本題考查西周的宗法制度，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息核對(duì)分析問題的能力．解答：根據(jù)材料可知，古代的學(xué)術(shù)是貴族壟斷，春秋時(shí)期的孔子，使學(xué)風(fēng)下移，打破了“學(xué)在官府”的現(xiàn)象．故A正確．秦朝是打破“世官制”的傳統(tǒng)，開啟官僚政治，與學(xué)術(shù)普及關(guān)系不大．故B項(xiàng)錯(cuò)誤．隋唐時(shí)期，實(shí)行科舉制，使更多的平民子弟能夠做官，此時(shí)的學(xué)術(shù)早已普及平民．故C項(xiàng)錯(cuò)誤．鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，與學(xué)術(shù)普及無關(guān)．故D項(xiàng)錯(cuò)誤．故選A．8.據(jù)記載，在1860年一1861年間，太平天國在占領(lǐng)區(qū)內(nèi)實(shí)行“著佃交糧”的政策，即責(zé)令佃戶直接把錢糧交給政府，交租數(shù)額因地而異，并無定制，受到廣大占領(lǐng)區(qū)農(nóng)民的普遍歡迎。這主要是因?yàn)樗麬.改變了土地的所有權(quán)B.減輕了農(nóng)民的租稅負(fù)擔(dān)C.有利于發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)D.滿足了農(nóng)民的土地要求參考答案：B根據(jù)材料可知，“著佃交糧”即照舊交糧納稅，只是佃戶直接將錢糧交給政府，不用交給地主，在一定程度上減輕了農(nóng)民的租稅負(fù)擔(dān)，故B項(xiàng)正確?！爸杞患Z”它非但沒有破壞、反而恰恰是在恢復(fù)已被破壞的封建土地所有制，排除A。材料沒有體現(xiàn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息，而是強(qiáng)調(diào)佃戶直接將錢糧交給政府，排除C。材料強(qiáng)調(diào)佃戶直接將錢糧交給政府，沒有涉及分給農(nóng)民土地的信息，排除D。9.孫中山曾說：“民生主義，即貧富均等，不能以富者壓倒貧者也。但民生主義，在前數(shù)十年，已有行之者，其人為何？即洪秀全是也?！辈牧现小扒皵?shù)十年”民生主義的含義是A.凡天下者田，天下人同耕

B.平均地權(quán)，節(jié)制資本C.中央集權(quán)，廣開言路

D.以法治國，公選官吏參考答案：A10.伏爾泰有一句名言：“難道農(nóng)民的兒子生來脖子上戴粉項(xiàng)圈，而貴族的兒子生來在腿上就帶著踢馬刺嗎？”這句話體現(xiàn)的理性精神是（）A．自由 B．平等 C．民主 D．法治參考答案：考點(diǎn)：啟蒙運(yùn)動(dòng)．分析：本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng)，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．啟蒙運(yùn)動(dòng)是17、18世紀(jì)西歐資產(chǎn)階級(jí)以理性為武器反對(duì)封建專制的思想解放運(yùn)動(dòng)．17世紀(jì)時(shí)，英國出現(xiàn)了早期啟蒙思想，18世紀(jì)中葉在封建專制的天主教國家法國，出現(xiàn)了一大批啟蒙思想家，推動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高潮．很快，啟蒙運(yùn)動(dòng)從法國傳播到德意志和其他國家，涌現(xiàn)了許多啟蒙思想家，啟蒙運(yùn)動(dòng)得到擴(kuò)展．答案：“難道農(nóng)民的兒子生來脖子上戴粉項(xiàng)圈，而貴族的兒子生來在腿上就帶著踢馬刺嗎？”體現(xiàn)了平等的思想，故B正確；ACD材料未體現(xiàn)，故ACD錯(cuò)誤．故選B．11.陳寅恪《李唐氏族推測(cè)之后記》中說：“李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之血，注入中原文化頹廢之軀，舊染既除，新機(jī)重啟，擴(kuò)大恢張，遂能別創(chuàng)空前之世局……”由此可以看出孝文帝改革A.為唐朝大一統(tǒng)和文化繁榮奠定了基礎(chǔ)B.促進(jìn)了民族大融合C.促進(jìn)了北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展D.為中原文化輸入了新鮮血液參考答案：A根據(jù)題干“蓋取塞外野蠻精悍之血，注入中原文化頹廢之軀，舊染既除，新機(jī)重啟”可知民族融合對(duì)唐朝的建立和強(qiáng)盛的巨大作用；根據(jù)題干“李唐一族所以崛興”“遂能別創(chuàng)空前之世局”可知是重新統(tǒng)一，創(chuàng)立前所未有的盛世局面；故可知孝文帝改革為唐朝大一統(tǒng)和文化繁榮奠定了基礎(chǔ)，A項(xiàng)正確。BCD項(xiàng)是對(duì)題干的片面解讀，無法整體上把握孝文帝改革為唐朝大一統(tǒng)和文化繁榮奠定了基礎(chǔ)，排除。綜上所述，本題正確答案選A。第II卷（非選擇題40分）12.關(guān)于武王伐紂，孟子評(píng)論說：“聞?wù)D一夫紂矣，未聞弒君也。”這說明他（

）A．有進(jìn)步的歷史觀

B．有可貴的民本思想C．推崇暴力革命 D．主張“性本善”參考答案：A13.王陽明在一首《示諸生詩》中說：“爾身各各自天真，不用求人更問人。但致良知成德業(yè)，漫從故紙費(fèi)精神?！边@說明他主張A．人的是非善惡來自固有的本性

B．要向外部世界探尋真知識(shí)C．通過學(xué)習(xí)古代典籍以增長知識(shí)

D．探求知識(shí)要敢于向人求問參考答案：A宋明理學(xué)。王陽明認(rèn)為“爾身各各自天真”，人的各方面都是天生的，是固有的。這反映了王陽明“致良知”的思想主張，認(rèn)為是非善惡是人本身固有的本性。故選A。14.著名的長沙馬王堆1號(hào)漢墓出土的一件素紗蟬衣，其衣長128厘米，袖長190厘米，重量僅49克從紡織技術(shù)方面判斷，它可能出自：A.官營手工業(yè)B.家庭手工業(yè)C.私營手工業(yè)D.以上都有可能參考答案：A【詳解】根據(jù)材料及所學(xué)可知，素紗蟬衣的制作工藝精良，最有可能出自官營手工業(yè)，A項(xiàng)正確；家庭手工業(yè)與私營手工業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品不太可能有如此高超的制作工藝，故排除BCD三項(xiàng)。15.一戰(zhàn)后，德國外長西蒙說：“必須對(duì)敵人的策略有所估計(jì)。敵人當(dāng)中，一些人想擠牛的奶，另一些人想割牛的頭，那些想擠牛奶的人會(huì)同我們達(dá)成協(xié)議的。”下列判斷正確的是A.“想擠牛奶”的敵人指美國，美德矛盾是戰(zhàn)前帝國主義諸多矛盾中最主要的一對(duì)矛盾B.“想擠牛奶”的敵人指俄國，俄德是世仇，戰(zhàn)前圍繞東歐勢(shì)力范圍的矛盾尖銳C.“想割牛頭”的敵人指英國，一戰(zhàn)前英國的霸主地位受到德國的強(qiáng)烈挑戰(zhàn)D.“想割牛頭”的敵人指法國，法德在歷史問題以及歐洲大陸霸權(quán)問題上有矛盾參考答案：D16.1911年11月2日，《神州日?qǐng)?bào)》刊登了致全國同胞的電文：務(wù)乞億兆同胞，軍民一心，速迎天機(jī)，各守公法，速建共和立憲國。袁世凱資格，適于總統(tǒng)，外論亦協(xié)，方不可折人滿洲，存帝自擾。該電文A.促成了袁世凱成為首位臨時(shí)大總統(tǒng)

B.說明了辛亥革命得到民眾的普遍支持C.提出了建立民主共和國的迫切要求

D.反映了當(dāng)時(shí)民主共和觀念已深入人心參考答案：C題干材料可以看出華僑認(rèn)為袁世凱做臨時(shí)大總統(tǒng)，有利于調(diào)和矛盾，穩(wěn)定局勢(shì),有利于推翻帝制，實(shí)現(xiàn)民主共和，可以避免外國干涉，選A。思路點(diǎn)撥：本題考查學(xué)生分析問題解決問題的理解。電文不是促成了袁世凱成為首位臨時(shí)大總統(tǒng)的直接原因，排除A，辛亥革命脫離群眾，沒有得到民眾的支持，排除B，D題干無法反映。17.19世紀(jì)60年代，中國和日本社會(huì)的相同點(diǎn)有（

）①都與資本主義國家簽訂了不平等條約

②都發(fā)生了要求改變社會(huì)性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)③都積極引進(jìn)西方的科學(xué)技術(shù)

④都達(dá)到了富國強(qiáng)兵的目的A．①②③

B．①③

C．②④

D．②③④參考答案：B18.藝術(shù)只有呈現(xiàn)多樣化才會(huì)不斷發(fā)展繁榮，但中外藝術(shù)作品也常有許多相同之處,以下兩幅作品的共同點(diǎn)是

A.作品栩栩如生，展現(xiàn)事物面貌

B.開拓了繪畫藝術(shù)的新流派C.注重抒發(fā)個(gè)人情感

D.托物言志，表達(dá)對(duì)民間疾苦的關(guān)懷參考答案：C19.官員質(zhì)問某人：“這些是你的書嗎？你會(huì)撤銷你的主張嗎？”這人堅(jiān)持：“我只接受《圣經(jīng)》的權(quán)威和自己良心的約束；我不能撤回我寫的任何東西，因?yàn)槲业牧夹氖歉S著《圣經(jīng)》的，而昧著良心做事既不穩(wěn)妥，也不正確?！边@應(yīng)是下列哪兩人的對(duì)話（

）

A．蘇格拉底與雅典的大陪審團(tuán)

B．布魯諾與異端裁判所的法官C．馬丁·路德與羅馬教廷的官員

D．赫胥黎與威爾伯福斯主教參考答案：C略20.我國古代歷法成果豐碩，閱讀下列圖表，可以看出（）時(shí)期夏朝商朝……漢朝唐朝宋朝元朝……制定的歷法夏小正殷歷……太初歷大衍歷十二氣歷授時(shí)歷……A．我國古代歷法越來越精確B．我國古代重視“天人合一”C．制訂歷法是鞏固國家統(tǒng)一的需要D．歷法頻繁制訂是政治動(dòng)蕩的表現(xiàn)參考答案：考點(diǎn)：3D：中國古代的天文歷法成就．分析：本題考查中國古代的天文歷法成就，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．中國古代思想講究天人合一，尊重自然，重視完善人和自然地關(guān)系．中國古代科學(xué)思想的又一特點(diǎn)是比較重視總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而輕視理論概括和抽象．因此中國文化具有強(qiáng)調(diào)實(shí)用技術(shù)，忽視抽象科學(xué)的傾向．中國傳統(tǒng)科學(xué)中的實(shí)用之學(xué)入農(nóng)學(xué)，醫(yī)學(xué)，地學(xué)，天文歷算之學(xué)等就反映了中國古代科學(xué)思想的這一特點(diǎn)．解答：從夏朝到元朝，制定的歷法由夏小正到授時(shí)歷，歷法的內(nèi)容越來越精確，故A正確；BCD均不符合題意，故BCD錯(cuò)誤．故選A．21.明清時(shí)期，江南蘇湖地區(qū)桑蠶業(yè)和棉紡織業(yè)發(fā)達(dá)，“民間于秋成之后，家家紡織，賴此營生，上完國課，下養(yǎng)老幼”。這說明A.江南地區(qū)的糧食作物生產(chǎn)不發(fā)達(dá)B.蘇湖地區(qū)出現(xiàn)了專業(yè)的手工工場C.蠶棉業(yè)是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民重要生活來源D.家庭手工業(yè)內(nèi)部的分工更加明確參考答案：C【詳解】由材料“民間于秋成之后，家家紡織，賴此營生，上完國課，下養(yǎng)老幼”可知，桑蠶業(yè)和棉紡織業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民營生的主要途徑，故選C。江南地區(qū)是明清時(shí)期重要的農(nóng)業(yè)區(qū)域，A項(xiàng)的說法不符合史實(shí)，排除；材料提到的是家庭紡織業(yè)對(duì)百姓生活的重要性，并未提及手工工場的出現(xiàn)和家庭內(nèi)部的勞動(dòng)分工問題，排除BD?！军c(diǎn)睛】本題只需根據(jù)材料“民間于秋成之后，家家紡織，賴此營生，上完國課，下養(yǎng)老幼”描述即可作出判斷，在排除選項(xiàng)時(shí)，要多注意選項(xiàng)中的主語或賓語是否貼合材料的主旨。22.提出“中學(xué)為體，西學(xué)為用”“師夷長技以自強(qiáng)”的思想是A．林則徐

B．魏源

C．洋務(wù)派

D．維新派參考答案：C23.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間，曾國藩曾經(jīng)明確指出：“西人學(xué)求實(shí)際。無論為士、為工、為兵，無不入塾讀書，共明其理，習(xí)見其器，躬親其事，各致其心思巧力，遞相師授，期于月異而歲不同?！边@表明他A.已初步認(rèn)識(shí)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的缺陷B.已意識(shí)到西方科技的先進(jìn)性C.已開始反思儒家文化的局限性D.已覺察到中西政治的差異性參考答案：B“西人學(xué)求實(shí)際”等字眼足以證明材料強(qiáng)調(diào)的是曾國藩已經(jīng)意識(shí)到西方科技先進(jìn)之處，即選B是符合題意的，正確；材料根本就未涉及洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的缺陷以及儒家文化的局限性，所以選項(xiàng)A、C均不符合題意，排除；曾國藩是地主階級(jí)的代表，階級(jí)局限性使他不會(huì)覺察到中西政治的差異性，選項(xiàng)D不符合題意，排除；故本題選B。點(diǎn)睛：此題難度一般，需要學(xué)生有較強(qiáng)的分析理解能力，解題關(guān)鍵是正確理解題干主旨含義，要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷。24.《中國政治史》中寫道：“小康之世，所以向亂世發(fā)展，是有其深刻的原因的。世運(yùn)只能向前進(jìn)，要想改革，只能順其前進(jìn)的趨勢(shì)而加以指導(dǎo)。先秦諸子中，只有……最看得出社會(huì)前進(jìn)的趨勢(shì)?！蔽闹惺÷圆糠值乃枷肓髋蓱?yīng)該是A．儒家

B．道家 C．墨家 D．法家參考答案：D25.著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生在參加北平市首次各界人民代表大會(huì)后，感慨萬端：“我踏進(jìn)會(huì)場，就看見很多人，穿制服的，穿工裝的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿長袍的，還有位戴瓜帽的——這許多一望而知不同的人物，會(huì)在一個(gè)會(huì)場里一起討論問題，在我說是生平第一次。”材料中的“第一次”從側(cè)面反映出新社會(huì)的政治生活和社會(huì)變革具有（

）①平等性

②廣泛性

③繼承性

④深刻性A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④參考答案：C考點(diǎn)：新中國的政治建設(shè)。從“首次各界人民代表大會(huì)”，穿各種樣式的服裝，“一個(gè)會(huì)場里一起討論問題”“生平第一次”可以判斷這是新政治協(xié)商會(huì)議召開前北平市選舉新政協(xié)代表及討論遞交新政協(xié)提案的會(huì)議，說明了這次會(huì)議具有廣泛性、平等性、深刻性等特點(diǎn)，故①②④符合題意；從“第一次”可以排除繼承性的特點(diǎn)，答案為C。26.“飲酒仰臉要翻手。喝茶平飲微低頭，丑角總要多出相，其他人物要遮口?！毕铝信c這句藝術(shù)諺語有關(guān)的是

A．漢賦

B．宋詞

C．京劇

D．傳奇參考答案：C27.觀察下圖，A、B、C、D四條曲線代表的是四個(gè)國家的世界制造業(yè)產(chǎn)值，這四個(gè)國家分別是（）A.中國、美國、英國、德國 B.中國、英國、德國、美國C.英國、德國、中國、美國 D.中國、英國、美國、德國參考答案：D試題分析：本題考查的是兩次工業(yè)革命的概況，旨在考查靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。根據(jù)圖示信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，四條曲線表明了大國的興衰。A線明顯是中國，資本主義國家都在走上坡路的時(shí)候，中國正在清王朝統(tǒng)治時(shí)期，勢(shì)力日衰；B線在三個(gè)資本主義國家中發(fā)展最早，而且在19世紀(jì)80年代第二次科技革命以后，開始走下坡路，可以判斷是英國；C線在1860年以后快速發(fā)展，可以判斷是美國，經(jīng)過1861—1865年的內(nèi)戰(zhàn)，美國資本主義迅速發(fā)展；D線是德國，在1871年完成統(tǒng)一后，經(jīng)濟(jì)也快速發(fā)展。綜上可知，D項(xiàng)符合史實(shí)和題意，正確；A項(xiàng)不符合史實(shí)和題意，排除；B項(xiàng)不符合史實(shí)和題意，排除；C項(xiàng)不符合史實(shí)和題意，排除。故選D?？键c(diǎn)：資本主義世界市場的形成與發(fā)展·工業(yè)革命·兩次工業(yè)革命的概況【名師點(diǎn)睛】關(guān)于資本主義世界市場的形成階段。（1）第一階段：從16世紀(jì)到18世紀(jì)中期，是世界市場的萌芽時(shí)期。此時(shí)期起決定作用的是新航路的開辟。（2）第二階段：從18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，是世界市場的初步形成時(shí)期。此時(shí)期具有決定作用的是第一次工業(yè)革命。（3）第三階段：從19世紀(jì)70年代到20世紀(jì)初，是世界市場最終確立時(shí)期。在第二次工業(yè)革命推動(dòng)下，主要資本主義國家紛紛向壟斷資本主義階段過渡，列強(qiáng)加緊爭奪原料產(chǎn)地、商品市場和投資場所，掀起一股瓜分世界的狂潮，亞非拉絕大多數(shù)國家和地區(qū)在經(jīng)濟(jì)上都成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的一部分，世界市場最終確立。28.《舊唐書·王起傳》說：“貢舉猥濫，勢(shì)門子弟，交相酬酢；寒門俊造，十棄六七。及元稹、李紳在翰林，深怒其事，故有覆試之科。及起考貢士，奏當(dāng)司所選進(jìn)士，據(jù)所考雜文，先送中書，令宰臣閱視可否”。材料說明此時(shí)的科舉A.確立了中書省掌控考試地位

B.減少了世家望族的請(qǐng)托風(fēng)氣C.消除了官員結(jié)黨營私的現(xiàn)象

D.殘存了豪門把控仕途的特點(diǎn)參考答案：D29.某思想家說“社會(huì)秩序乃是為其他一切權(quán)利提供了基礎(chǔ)的一項(xiàng)神圣權(quán)力，然而這項(xiàng)權(quán)利決不是出諸自然的，而是建立在約定上的”這體現(xiàn)了A．天賦人權(quán)說

B．人民主權(quán)說

C．三權(quán)分立學(xué)說

D．社會(huì)契約論參考答案：D30.梁啟超曾說，如果讓孔子當(dāng)民國教育總長，他一定會(huì)像法國那樣，把教育部變?yōu)榻逃佬g(shù)部，把國立劇場和國立學(xué)樣看得一樣重，并且還會(huì)改良戲曲，到處開音樂會(huì)，忙個(gè)不停。由此可知，梁啟超認(rèn)為孔子A.注重美育對(duì)道德教化的作用B.注重道德，維護(hù)天理C.注重發(fā)展私立教育，有教無類D.注重用仁愛之心調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系參考答案：A【詳解】根據(jù)題干“如果讓孔子當(dāng)民國教育總長，他一定會(huì)像法國樣，將教育部變?yōu)榻逃佬g(shù)部，把國立劇場和國立學(xué)?？吹靡粯又兀⑶疫€會(huì)改良戲曲，到處開音樂會(huì)，忙個(gè)不?！笨芍?，題干中梁啟超認(rèn)為孔子重視美術(shù)、戲曲演出、改良戲曲、音樂會(huì)等對(duì)教育的影響，據(jù)此可以聯(lián)系到孔子注重美育對(duì)道德修養(yǎng)的輔助作用。故答案為A項(xiàng)。B項(xiàng)，根據(jù)所學(xué)可知，維護(hù)天理是理學(xué)家的主張，排除；CD項(xiàng)，注重發(fā)展私立教育，有教無類是孔子教育方面的主張；注重用仁愛之心調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系是孔子“仁”的思想。二者都與題干中“教育美術(shù)部”不符，排除。二、非選擇題（共40分）31.選修——?dú)v史上重大改革回眸材料（南京國民政府）教育部將一些公立大學(xué)、學(xué)院和?？茖W(xué)校重組合并成了13所國立大學(xué)、5所學(xué)院和9所省立大學(xué)，并把經(jīng)費(fèi)資助擴(kuò)展到一些水平較高的私立學(xué)校，用于開設(shè)新學(xué)科和購置設(shè)備。在20所私立大學(xué)和33所私立學(xué)院中，1934年和1935年有32所獲得了資助，1936年有40所獲資助。不應(yīng)低估的成就是，在這十年中（1927—1937年），中等教育也取得了4—5倍的增長。到1937年，有2042所中學(xué)，1211所師范學(xué)校和370所職業(yè)學(xué)校，就讀學(xué)生達(dá)545207人?！幾孕熘屑s《中國近代史》（1）根據(jù)材料，概括南京國民政府教育改革的主要原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析南京國民政府教育改革的特點(diǎn)。參考答案：（1）原因：南京國民政府重視；國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展；國民政府形式上統(tǒng)一全國；吸收國際先進(jìn)教育理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（2）特點(diǎn)：投入大；涉及各級(jí)各類學(xué)校（公立、私立學(xué)校均涉及改革）；受教育人數(shù)多；重視中等教育和職業(yè)教育；教育改革與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)；教育改革成果顯著。【詳解】（1）由材料“教育部將一些公立大學(xué)、學(xué)院和?？茖W(xué)校重組合并成了13所國立大學(xué)……把經(jīng)費(fèi)資助擴(kuò)展到一些水平較高的私立學(xué)?！?，可見南京國民政府重視；由材料“十年中（1927—1937年），中等教育也取得了4—5倍的增長”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展；結(jié)合所學(xué)，當(dāng)時(shí)國民政府形式上統(tǒng)一全國；近代中國教育因吸收國際先進(jìn)教育理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)而走向近代化。（2）材料反映不少公辦學(xué)校和私立學(xué)校都得到國家的資助，可見涉及各級(jí)各類學(xué)校，受教育人數(shù)多，國家投入大；由材料“中等教育也取得了4—5倍的增長……370所職業(yè)學(xué)校，就讀學(xué)生達(dá)545207人”，可見重視中等教育和職業(yè)教育；由材料“在這十年中（1927—1937年），中等教育也取得了4—5倍的增長”，可見教育改革與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)；由材料“到1937年，有2042所中學(xué)，1211所師范學(xué)校和370所職業(yè)學(xué)?！保梢娊逃母锍晒@著。32.閱讀下列材料，回答問題。（13分）材料一、自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人專權(quán)亂政。我朝罷相，設(shè)五府、六部……，分理天下庶務(wù)，彼此不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！浴睹魇芳o(jì)事本末》

材料二、人嘗謂輔臣（內(nèi)閣大臣）擬旨，幾于擅國柄，乃大不然。見其所擬，帝一一省攬審定，有不留數(shù)字者。雖全當(dāng)?shù)坌?，亦必更易?shù)字，以示明斷。有不符意，則駁使再擬，再不符意，譙讓（責(zé)問）隨之矣。故閣臣無不惴惴懼者?！浴痘拭鞔笳洝凡牧先?、入閣辦事者，職在批答，尤開府之書記也。其事既輕，而批答之意，又必自內(nèi)授之而后擬之，可謂有其實(shí)乎！吾以謂有宰相之識(shí)者，今之宮奴（宦官）也?！睹饕拇L錄》材料四、雍正年間，用兵西北，以內(nèi)閣在太和門外，俸直（官吏值勤）者多慮漏泄事機(jī)，始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直繕寫。后名軍機(jī)處。地近宮廷，便于宣召。為軍機(jī)大臣者皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。——趙翼《檐曝雜記》卷請(qǐng)回答（1）從材料一可以看出明太祖對(duì)中央機(jī)構(gòu)采取的重大措施是什么？其理由是什么？（3分）（2）根據(jù)材料二，明朝實(shí)際上行使相權(quán)的機(jī)構(gòu)是什么？為什么行使這一職權(quán)的“無不惴惴懼者”？（2分）（3）材料三與材料二相比，閣臣權(quán)力發(fā)生了什么重大變化？造成這一現(xiàn)象的原因是什么？（4分）（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料四，回答軍機(jī)處有何特點(diǎn)？該機(jī)構(gòu)反映了怎樣的時(shí)代特征？（4分）參考答案：（1）廢丞相，權(quán)分六部。秦忘；小人專政（2）內(nèi)閣；對(duì)皇帝負(fù)責(zé)（3）從擬指到批答。聽從宦官之意，君主專制。（4）機(jī)構(gòu)簡單、辦事效率快，保密。封建時(shí)代衰落。明清君主專制的加強(qiáng)。（1）應(yīng)結(jié)合材料一概括指出明太祖對(duì)中央機(jī)構(gòu)的調(diào)整，屬基本知識(shí)。（2）應(yīng)從內(nèi)閣的職能方面分析，內(nèi)閣是輔佐皇帝處理政事的顧問機(jī)構(gòu)，從根本上說并無實(shí)權(quán)。（3）要求對(duì)比材料二和材料三指出閣臣權(quán)力的變化，應(yīng)仔細(xì)的閱讀材料二和材料三的相關(guān)內(nèi)容來回答。（4）要注意分析軍機(jī)處的設(shè)置反映的時(shí)代特征，考查對(duì)這段歷史整體把握的水平。33.閱讀下列材料，回答問題材料一

至1905年5月，全國（包括香港、澳門）共有報(bào)紙約240種，上海出過119種。在上海出過的報(bào)紙中，中國人辦報(bào)72種，外商報(bào)紙34種，教會(huì)報(bào)紙5種，但仍在公開發(fā)行的只有31種。材料二

《時(shí)務(wù)報(bào)》以中國為主題的譯稿（翻譯外國人“看清朝”的文章）分類表（部分）類別篇數(shù)比例列強(qiáng)在中國21547．4%經(jīng)濟(jì)/財(cái)政/商務(wù)8719．2%總論（變法維新主張）194．2%——資料潘光哲《開創(chuàng)“世界知識(shí)”的公共空間：（時(shí)務(wù)報(bào)）譯稿研究》引者注：《時(shí)務(wù)報(bào)》1896年創(chuàng)刊于上海，1898年?？Ａ簡⒊慰傊鞴P。材料三

時(shí)四方新學(xué)士子喜康、梁議論新穎，群相呼應(yīng)，起而組織學(xué)會(huì)討論政治問題于社會(huì)問題。舉其著者，如長沙之湘學(xué)會(huì)、時(shí)務(wù)學(xué)堂；……其它如算學(xué)會(huì)、農(nóng)學(xué)會(huì)、天足會(huì)、禁煙會(huì)等，猶不可計(jì)數(shù)。而每會(huì)必有一種出版物以發(fā)表意見。于是維新運(yùn)動(dòng)，頓城活躍之觀，而雜志亦風(fēng)起云涌，盛極一時(shí)。

（1）概括材料所示上海報(bào)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。（3分）（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知