初中思想品德上教七年級上冊第二課珍惜生命熱愛生命珍愛生命遠(yuǎn)離溺水PPT

2019年6月10日，在廣東省發(fā)生一起意外溺水死亡事件,剛參加高考完后的4名考生不幸溺水死亡。據(jù)悉,當(dāng)天上午9:30左右揭陽新華中學(xué)高三畢業(yè)生謝某武等十多名同學(xué)相約到空港經(jīng)濟(jì)區(qū)地都炮臺鎮(zhèn)風(fēng)門古徑游玩，14時左右，其中有6人玩水發(fā)生溺水事件，其中4人失蹤，經(jīng)搜救4名落水者先后被救起，經(jīng)現(xiàn)場120醫(yī)生搶救無效，4人均確認(rèn)死亡。珍愛生命遠(yuǎn)離溺水

據(jù)了解，我國每年因溺水意外死亡的人數(shù)僅次于交通事故。中國溺水死亡率為8.77％，其中0—14歲的占56.58％，是這個年齡段的第一死因。

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水有人溺水了打撈溺水者尸體岸上急救溺水者親人為什么慟哭、悲傷？對這些年輕生命你是否感到惋惜

看到一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失，溺亡者給親人留下的除了悲痛，還有什么？你是否痛心？此刻你會想到什么？你想說什么呢？

夏天又來臨了，溺水事故不斷發(fā)生，讓多少生命在水中消失，給多少家庭造成傷害和悲劇。為了孩子的健康成長和家庭幸福，這時刻提醒我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。今天我們就一起來學(xué)習(xí)珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水的安全教育知識觀察下列圖片，思考溺水的常見原因有哪些？1、溺水的常見原因溺水的常見原因有:（1）、不會游泳,三五成群結(jié)伴去野外游泳;（2）、游泳時間過長，疲勞過度；（3）、盲目游入深水區(qū)域；（4）、在泳池游泳時抽筋或在水中打鬧;（5）、水邊玩耍、下水摸魚蝦、私自下水游泳等等2、怎樣遠(yuǎn)離溺水危害1七

七、不在危險的水域游玩、嬉水；注意：大家一定要牢記七“不準(zhǔn)”和兩“會”兩會游泳前做好準(zhǔn)備活動，發(fā)現(xiàn)險情：（1）、相互提醒、勸阻并報告；（2）、會基本的自救、自護(hù)方法;3、溺水自救（1）、不要慌張、保持鎮(zhèn)靜、頭腦清醒。發(fā)現(xiàn)周圍有人立即呼救；（2）、放松全身，讓身體漂浮在水面，頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消失，等待救援；（3）、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；（4）、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸，立即求救。如果周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋；（5）、切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎，這樣反而容易使人下沉。游泳時腿抽筋的自救方法

半小時過去了，小強(qiáng)和小剛游累了，小強(qiáng)說：“哎呀，好累啊，感覺腳要抽筋啦?！毙偦卮穑骸笆前。乙怖哿?，要不咱們上岸吧!”說著他倆走上岸打算回家了，小強(qiáng)(望望還在游的小明)說：“小明，游得差不多了，該回去了!”小明(依然在水中游來游去)說：“我還沒玩夠呢，你們先回去吧!案例：

一個夏季的午后，火辣辣的太陽炙烤著大地。小明、小強(qiáng)、小剛?cè)思s好去河里游泳，他們興高采烈地來到河邊，小明興奮地喊道：“哇，這河水真是干凈呢，跳下去游泳肯定很舒服!”小剛連連呼應(yīng)：“是呀，是呀!”小強(qiáng)說到：“那還不趕緊的?！痹捯魟偮洌思娂娒撓滦淇斓靥M(jìn)冰涼的河水里。他們在水里像魚兒一樣自由自在的游來游去。

時間一分一秒地從水面上悄悄溜過，可小明還沒有離去的想法。突然，小明的腳抽筋了。他想用手去揉腳，可這樣整個身子就都往河底沉了;他想游到岸邊去，可腳抽筋得實(shí)在厲害，游不過去啊;他想喊人，可小河四周連一個人影也沒有。他在水里撲騰著、掙扎著…

如果此時你在現(xiàn)場，看到溺水的小明，你知道該采取怎樣的救助措施嗎?看看：這種做法正確嗎？大聲呼救√4、他人溺水的救護(hù)（4）、打120和110電話報警.準(zhǔn)確說出地點(diǎn),時間要短、簡潔準(zhǔn)確。（1）、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者進(jìn)行營救；

（2）、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼喊救命；(特別注意）（3）、若沒有救護(hù)器材，情況緊急，擅長游泳的可入水直接救護(hù),但需謹(jǐn)慎下水施救.思考：這種做法正確嗎？√判斷下列做法哪些正確？哪些錯誤？7654389