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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)-句型轉(zhuǎn)換專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)-句型轉(zhuǎn)換專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)-句型轉(zhuǎn)換專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)-句型轉(zhuǎn)換專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:五年級(jí)語(yǔ)文各類(lèi)句型練習(xí)一、按要求寫(xiě)句子1、沿著這條小路走,能到金明家。改成反問(wèn)句:_______________________2、聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào),桑娜感到心驚肉跳。改成反問(wèn)句:_______________________3、媽媽對(duì)我說(shuō):“明天我要出差,這幾天只好你自己照顧自己了?!备臑殛愂鼍洌海撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?、泰山日出的景色真漂亮。改成感嘆句:_______________________5、天上的星星在閃爍。改成擬人句:_______________________6、天氣太熱了,簡(jiǎn)直叫人受不住。改成夸張句:_______________________7、寫(xiě)一個(gè)表現(xiàn)母愛(ài)的句子,用上“凝聚”這個(gè)詞語(yǔ)。_______________________8、寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的句子,用上“驚心動(dòng)魄”這個(gè)詞語(yǔ)。_______________________9、寫(xiě)一句關(guān)于“真正的友誼和知音”的名人名言。_______________________10、造句驕傲(指不謙虛)_______________________(指很自豪)_______________________暖和(氣候不冷不熱)_______________________(使人感到親切)_______________________耽擱(停留)_______________________(耽誤)_______________________新鮮(〈空氣〉經(jīng)常流通,不含雜類(lèi)氣體)_______________________(沒(méi)有變質(zhì),也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等)_______________________二、擴(kuò)句雪花飄落下來(lái)。_______________________音樂(lè)吸引著觀(guān)眾。_______________________心里布滿(mǎn)希望。_______________________梧桐樹(shù)下有螞蟻。_______________________王軍放風(fēng)箏。_______________________少先隊(duì)員揮舞著花束。_______________________學(xué)校開(kāi)展了活動(dòng)。_______________________四、把下列句子改為“被”字句大雁總是把小雁護(hù)在翅膀底下。_______________________船里裝載的新米把船身壓得很低。_______________________黃鸝吃了卷葉蟲(chóng)。_______________________我把這幅畫(huà)掛在書(shū)桌前,多年來(lái)不曾換樣。_______________________這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r(shí)的大雪稱(chēng)為“瑞雪”的道理吧。_______________________我終于取出了裝在書(shū)包里的小人書(shū)。_______________________黑暗吞沒(méi)了天邊的最后一絲光亮。_______________________雨水淋濕了我的衣服。_______________________焰火照得夜空光彩奪目。_______________________媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。_______________________五、把下列句子改成“把”字句我被這動(dòng)人的情景吸引住了。_______________________媽媽?zhuān)盹埼乙呀?jīng)燒好了。_______________________山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。_______________________激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。_______________________那只大蟲(chóng)被武松使盡氣力按定。_______________________北風(fēng)吹來(lái),地面上的害蟲(chóng)都動(dòng)死了。_______________________我終于取出了裝在書(shū)包里的小人書(shū)。_______________________黑暗吞沒(méi)了天邊的最后一絲光亮。_______________________雨水淋濕了我的衣服。_______________________六、陳述句改為反問(wèn)句,反問(wèn)句改為陳述句為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。_______________________巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。_______________________假如下面沒(méi)有泉水,這么旱的天氣,泥土不會(huì)這樣濕。_______________________你用臟手隨便抓東西吃,肚子準(zhǔn)會(huì)長(zhǎng)蛔蟲(chóng)。_______________________登泰山看日出是我很久以來(lái)最大的心愿。_______________________對(duì)這種壞人壞事,我們不能不聞不問(wèn)。_______________________沒(méi)有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。_______________________我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的友誼。_______________________我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。_______________________戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我不能離開(kāi)手術(shù)臺(tái)。_______________________少先隊(duì)員怎么能想困難低頭呢?_______________________那大臣想:“難道我不稱(chēng)職嗎難道我是愚蠢嗎”_______________________不耕耘怎么會(huì)有收獲不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)_______________________他哪里知道人家要把他怎么樣呢?_______________________你的家不是在6單元212號(hào)房間嗎?_______________________凡卡天天挨打挨餓,他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺?_______________________小姑娘純潔的心靈,不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎?_______________________他哪里知道人家要把他怎么樣呢?_______________________人與山的關(guān)系日益密切,怎么能不使我們感到親切、舒適呢?_______________________這樣的精品,難道不是從山上那根很不顯眼、很普通的荊條上采下來(lái)的嗎?_______________________加上合適的詞語(yǔ),把兩句話(huà)并成一句話(huà)。生產(chǎn)發(fā)展了。人民豐衣足食。雨來(lái)愿意犧牲自己。雨來(lái)不說(shuō)出李大叔藏身的地方。太陽(yáng)離我們這么遠(yuǎn)。太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切。老鼠落到了貓的手中。老鼠再也別想活了。人們都來(lái)這兒購(gòu)物。這家商店的商品貨真價(jià)實(shí),信譽(yù)很好。我移動(dòng)一下身子。我可能暴露目標(biāo)。主人不讓阿遼莎讀書(shū)。主人責(zé)罵她。水浪一個(gè)接著一個(gè)打來(lái),漩渦一個(gè)接著一個(gè)地旋著。竹排在繼續(xù)前進(jìn)。
陳老師對(duì)錯(cuò)誤的同學(xué)批評(píng)一通了事。陳老師對(duì)犯了錯(cuò)誤的同學(xué)耐心地做思想工作。我們要有為人民服務(wù)的愿望。我們要有為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
句式練習(xí)一、按要求寫(xiě)句子。1、把“把”字句改成“被”字句。疲憊和干渴,把它們折磨得有氣無(wú)力。_____________________________。2、把“被”字句改成“把”字句。我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。_____________________________。3、改變?cè)~序,意思保持不變。(1)出金華城大約5公里到羅甸。________________。(2)雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。______________。(3)那些來(lái)南京的客人都很熱情。________________。(4)這幾道題你全沒(méi)有做對(duì)。__________________。(5)這些北京來(lái)的客人水平非常高。(6)我家在市圖書(shū)管四周住。4、把反問(wèn)句改成陳述句。
(1)我們哪里有近道,還不和你們是一條道
_____________________________。
(2)毒刑拷打算得了什么死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。
_____________________________。
(3)都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙
_____________________________。
(4)大千世界,哪里沒(méi)有野花的倩影_
________________________________
(5)這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢_
______________________________________
(6)看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢
_______________________________________________________________
(7)水澆多了,花能不死嗎_
________________________________________
(8)要想取得好成績(jī),不刻苦學(xué)習(xí)怎么行_
____________________________
5、把陳述句改成反問(wèn)句。
貓的性格實(shí)在有些古怪。__________________。
在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光線(xiàn)。
______________________________。
6、把直接引語(yǔ)改成間接引語(yǔ)。
(1)周瑜長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我真不如他?!?/p>
_____________________________。
(2)山姆握著珊迪的手說(shuō):“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧你的?!?/p>
_____________________________。
(3)張林告訴我:“要是星期日下雨,我們就不去看電影?!?/p>
_____________________________。
(4)媽媽對(duì)我說(shuō):“我上班去了,你中午在家自己溫習(xí)功課?!?/p>
____________________
(5)小紅軍對(duì)陳賡說(shuō):“我還要等我的同伴呢”_________________________(6)藺相如說(shuō):秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎_______________________________________________________________(7)他湊到我耳邊輕輕地問(wèn):記者,你見(jiàn)過(guò)電燈嗎_______________________________________________________________(8)趙王告訴藺相如:你帶著寶玉到秦國(guó)去。_______________________________________________________________(9)媽媽對(duì)我說(shuō):我今天晚上要加班,你自己燒晚飯吃吧。_______________________________________________________________7、把間接引語(yǔ)改成直接引語(yǔ)。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō),馬上就要期末考試了,我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),不要辜負(fù)老師和她對(duì)我的一片期望。二、照樣子寫(xiě)句子。
1、例:李老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。
____________________________。
2、例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒滿(mǎn)的寶石。
____________________________。
3、例:井岡山是中國(guó)革命的搖籃。
____________________________。
4、例:敵人使用了燃燒彈,邱少云的四周成了一片火海。____________________________。5、例:天空的星星快活地眨著眼睛。____________________________。6、例:因?yàn)榇蠹叶贾励B(niǎo)是人類(lèi)的朋友,所以沒(méi)有人去碰幼鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋。沒(méi)有人去碰幼鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋,因?yàn)榇蠹叶贾励B(niǎo)是人類(lèi)的朋友。因?yàn)樾∶魃×?,所以沒(méi)有來(lái)上學(xué)。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志,所以成了出色的棋手。
三、按要求寫(xiě)句子
1、欣欣向榮
①用來(lái)形容花草樹(shù)木的______________________
②用來(lái)比喻事業(yè)的________________________
2、驕傲
①用來(lái)表示褒義的________________________
②用來(lái)表示貶義的________________________3.齊這船舷的菜葉和垃圾填沒(méi)了這只船和那只船之間的空隙。
改成“把”字句_______________________
改成“被”字句_______________________
4.一大滴松脂滴下來(lái),正好包住了一個(gè)蒼蠅可一個(gè)蜘蛛。
改成“把”字句_______________________
改成“被”字句_______________________
5.我們祖國(guó)的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。(縮句)
______________________________
6.我不小心把陳明的飛機(jī)模型摔壞了。(改成“被”字句)
______________________________
7.曹操被周瑜的軍隊(duì)大得丟盔棄甲,狼狽逃竄。(改成“把”字句)
______________________________
8、用“蠟燭”造比喻句和擬人句。比喻句:__________________________擬人句:__________________________四.把雙重否定句改為肯定句。
1.作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。_________________________
2.這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)你不是不清楚。________________________________
3.我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動(dòng)。__________________________________
4.這本書(shū)太有價(jià)值了,你不能不看。_______________________________
五.把下面的肯定句,改成雙重否定句。
1.星期天,我
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