有用的學(xué)年度班主任工作方案4篇

有用的學(xué)年度班主任工作方案4篇學(xué)年度班主任工作方案篇1

本期新接手四（2）班班主任工作。為了盡快熟識(shí)同學(xué)及同學(xué)家庭狀況，更好地開(kāi)展班級(jí)工作，特?cái)M定以下工作方案。

一．本班同學(xué)基本狀況。

全班共有同學(xué)43人，其中男生31人，女生12人。從一周的接觸狀況來(lái)看，全班總

體狀況良好，大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。孩子們都很活潑可愛(ài)，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心和求知欲較強(qiáng)。但自控力量較差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話，愛(ài)做小動(dòng)作，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

二．班級(jí)基本目標(biāo)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全班都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三．基本措施和做法。

1.重視養(yǎng)成訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常重要的。良好的行為習(xí)慣會(huì)使一個(gè)人的終身進(jìn)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作。本學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練，重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3.準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精準(zhǔn)把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成果平穩(wěn)、扎實(shí)上升。

4.家教結(jié)合：常常保持與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5.培育班干部：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。

6.重視關(guān)懷訓(xùn)練：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛(ài)護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做得更好。

7.抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)的一個(gè)重要部分，就是班主任工作是充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，主動(dòng)參與體驗(yàn)熬煉，主動(dòng)參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的主動(dòng)參加，培育同學(xué)的參加意識(shí)。

四．詳細(xì)支配。

第一周

1.總結(jié)暑假工作提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

2.學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。

3.抓好同學(xué)日經(jīng)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

其次周

1.組織好老師節(jié)活動(dòng)。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。

第三周

1.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念訓(xùn)練，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周

連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。

第五周

國(guó)慶節(jié)放假。

第六周

1.對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。

2.培育同學(xué)的參加意識(shí)和集體主義精神。

第七周

1.連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。

2.進(jìn)行班級(jí)詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。

第八周

1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練。

2.進(jìn)行敬重父母訓(xùn)練。

第九周

培育同學(xué)正確的是非觀念。

第十周

1.預(yù)備期中考試。

2.連續(xù)抓好法制和平安訓(xùn)練。

第十一周

1.向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，抓好復(fù)習(xí)訓(xùn)練。‘

2.期中考試。

第十二周

·1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

2.訓(xùn)練同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。

第十三周

1，向同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。

2，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練。

第十四周

1進(jìn)行勤儉節(jié)省訓(xùn)練。

2.對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)惜公物訓(xùn)練。

第十五周

預(yù)備閱讀競(jìng)賽。

第十六周

1.培育同學(xué)的集體主義觀念。

2.訓(xùn)練同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪睡。

第十七周

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。

2.評(píng)比班級(jí)文明同學(xué)。

第十八周

連續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好同學(xué)評(píng)比條件，預(yù)備評(píng)比。

其次十周

1.搞好各類評(píng)比，樹(shù)立榜樣。

2.加強(qiáng)平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作。

學(xué)年度班主任工作方案篇2

一、班級(jí)基本狀況分析：

本班共有同學(xué)24名，其中男生16人，女生8人。基礎(chǔ)參差不齊，班級(jí)整體學(xué)習(xí)成果一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能主動(dòng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠敏捷，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了學(xué)問(wèn)斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)看法還比較端正，由于處在學(xué)校階段的末期，面臨升學(xué)，有的在主動(dòng)進(jìn)取，有的失去了信念。針對(duì)本班學(xué)

生的狀況特制定以下工作方案：

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本、為德為首”，圍繞“校內(nèi)文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、同學(xué)文明禮儀。與時(shí)俱進(jìn)，全面提高訓(xùn)練質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作，結(jié)合本班同學(xué)的狀況特點(diǎn)，進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新訓(xùn)練精神，本學(xué)期我班將以全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，關(guān)心同學(xué)從學(xué)校跨入中學(xué)的大門(mén)為核心，深化開(kāi)展各種活動(dòng)。

三、工作目標(biāo)：

1、在同學(xué)日常行為規(guī)范管理上形成特色。2、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六班級(jí)的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ)。

四、工作重點(diǎn)：

1、緊抓同學(xué)的日常行為規(guī)范。2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

五、主要工作：

（一）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范訓(xùn)練。

常規(guī)訓(xùn)練充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練，加強(qiáng)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，進(jìn)行“國(guó)旗下講話”、“晨會(huì)”、“主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范訓(xùn)練的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練和訓(xùn)練。

（二）加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練

1、充分利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。利用老師節(jié)參與學(xué)校進(jìn)行的征文競(jìng)賽，國(guó)慶節(jié)參與紅歌大合唱競(jìng)賽和元旦進(jìn)行踢毽子競(jìng)賽等一些有意義的活動(dòng)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

2、深化愛(ài)國(guó)訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的"五愛(ài)"訓(xùn)練。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、.主義訓(xùn)練，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。

3、結(jié)合基礎(chǔ)道德訓(xùn)練，強(qiáng)化“關(guān)懷他人、老實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)遵守法律”的訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)規(guī)范品德，端正為他人服務(wù)的思想。

4、每月至少向同學(xué)推舉1本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍。

（三）班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。

因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。

2、課間紀(jì)律：課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開(kāi)展跳繩，踢毽子活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將在班級(jí)開(kāi)展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，使同學(xué)不僅做到快，靜，齊，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，使同學(xué)在小隊(duì)長(zhǎng)的帶動(dòng)下，上下課的秩序有所提高。

（四）衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃同學(xué)賜予鼓舞，并發(fā)給加分獎(jiǎng)。

3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題訓(xùn)練活動(dòng)：利用晨會(huì)和同學(xué)爭(zhēng)論環(huán)保的重要性，說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行溝通。

（五）抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

2、每四周召開(kāi)一次班委會(huì)會(huì)議，了解班級(jí)風(fēng)貌。了解同學(xué)的思想狀況，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，指導(dǎo)同學(xué)改正不足。

3、進(jìn)行一次家長(zhǎng)會(huì)，力爭(zhēng)家?；?dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

（六）、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。

1、深化主題班會(huì)訓(xùn)練內(nèi)容，每周主題班會(huì)不少于1次，細(xì)心設(shè)計(jì)，開(kāi)出特色。

2、依據(jù)每月不同訓(xùn)練主題，評(píng)比優(yōu)秀隊(duì)員。

3、做好同學(xué)日常的平安工作。每日必講平安。

（七）、重視對(duì)后進(jìn)生的訓(xùn)練工作針對(duì)每一個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的關(guān)心，使每個(gè)同學(xué)都能得到充分的進(jìn)展。關(guān)心他們制定學(xué)習(xí)方案，并通過(guò)劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高

（八）家長(zhǎng)工作：做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。

1、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，連續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，主動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為訓(xùn)練教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

2、利用家長(zhǎng)力氣和.力氣，拓展訓(xùn)練陣地。3、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

六、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：

充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，對(duì)同學(xué)的'衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等狀況進(jìn)行考核，每周公布"五項(xiàng)評(píng)比"狀況，每周進(jìn)行小結(jié)，形成人人爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使同學(xué)從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)當(dāng)這樣做"。

——20xx學(xué)年度上學(xué)期六班級(jí)班主任工作方案

學(xué)年度班主任工作方案篇3

男：24人

女：24人

班級(jí)現(xiàn)狀分析

所任班級(jí)同學(xué)均為新生初始班級(jí)，同學(xué)詳細(xì)狀況還有待于進(jìn)行細(xì)致入微的摸排。從第一周班級(jí)管理工作的開(kāi)展?fàn)顩r來(lái)看，同學(xué)總體上能夠根據(jù)各項(xiàng)常規(guī)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。具備肯定的自我管理力量，具有集體主義精神。各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)有專人負(fù)責(zé)，并且落到實(shí)處。通過(guò)開(kāi)展常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)以來(lái)，班級(jí)同學(xué)已經(jīng)逐步形成肯定的習(xí)慣，但還不非常穩(wěn)定。有個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)出欠佳的行為舉止，已引起重視，督促做好個(gè)別訓(xùn)練，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

本期奮斗目標(biāo)

培育同學(xué)成為主動(dòng)、樂(lè)觀、高效、勤奮、有自制力的鮮活個(gè)體；塑造班級(jí)成為文明、團(tuán)結(jié)、先進(jìn)的班集體。詳細(xì)目標(biāo)如下：

紀(jì)律衛(wèi)生：爭(zhēng)創(chuàng)“六星”文明班，保持課堂及課下“敬、靜、凈、競(jìng)”。

集體活動(dòng)：主動(dòng)參與班級(jí)、學(xué)校組織的集體活動(dòng)，培育同學(xué)的參加意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；

思想品德和行為規(guī)范：多種主題訓(xùn)練活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人；強(qiáng)調(diào)集體的精神，加強(qiáng)集體的互助活動(dòng)，增加我為集體榮耀的意識(shí)；樹(shù)立良好的人生觀，培育良好的文明習(xí)慣，和堅(jiān)決的意志。

班集體建設(shè)：完善有利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制；培育有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作力量和工作熱忱

學(xué)習(xí)：重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培育良好的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法。

主要措施和策略

1、以常規(guī)訓(xùn)練為抓手，以常規(guī)評(píng)比為平臺(tái)，以操行評(píng)比為切點(diǎn)，促進(jìn)同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、以身作則，潛移默化。班主任做好班級(jí)帶頭示范作用，嚴(yán)守班規(guī)班級(jí)。

3、家校溝通，合理推動(dòng)。通過(guò)家校溝通，形成合力對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面塑造。

4、鼓舞為主，獎(jiǎng)掖后進(jìn)。敬重個(gè)體，賞識(shí)、鼓舞先行。