2021年學(xué)校德育工作要點(diǎn)

/32021年學(xué)校德育工作要點(diǎn)2021年學(xué)校德育工作要點(diǎn)xxxx年學(xué)校德育工作要點(diǎn)以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，認(rèn)真貫徹《XX市學(xué)校德育“十三五”規(guī)劃》和《XX區(qū)創(chuàng)新推進(jìn)學(xué)校德育工作三年行動(dòng)計(jì)劃》，以“一體化建設(shè)”的理念系統(tǒng)構(gòu)建區(qū)域中小學(xué)德育課程體系，建設(shè)具有“賢文化”特色的“人文蘊(yùn)育”德育工程。1?提升核心素養(yǎng)。根據(jù)不同階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，研制《XX區(qū)中小學(xué)德育課程一體化建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，指導(dǎo)學(xué)校圍繞政治認(rèn)同、國(guó)家意識(shí)、文化自信、公民人格等內(nèi)容架構(gòu)一體化課程，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。評(píng)選“世賢學(xué)子”，倡導(dǎo)賢德、賢識(shí)、賢能，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。2.培育創(chuàng)新品牌。以學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和實(shí)踐能力為依據(jù)，開(kāi)展“xx區(qū)中小學(xué)生‘重走紅色之路'社會(huì)實(shí)踐考察”和“XX區(qū)中小學(xué)開(kāi)啟‘世界之窗'文化交流”活動(dòng)，拓展活動(dòng)形式和內(nèi)容，提煉實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制，打造“人文蘊(yùn)育”創(chuàng)新德育品牌。3．創(chuàng)建溫馨班集體。出臺(tái)溫馨班集體建設(shè)的指導(dǎo)性意見(jiàn)，將“溫馨教室”創(chuàng)建、“溫馨管理”與“優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)”等班集體建設(shè)的元素融入溫馨班集體建設(shè)指標(biāo)之中。以創(chuàng)建溫馨班集體為抓手，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè)，評(píng)選表彰一批充滿(mǎn)活力、和潤(rùn)品質(zhì)的優(yōu)秀班集體。．弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。全面深化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，推進(jìn)“賢文化”教育與學(xué)校教育教學(xué)、校園文化有機(jī)融合，凸顯“賢文化”特色下的“一校一品”。以區(qū)級(jí)“名家進(jìn)校園”為引領(lǐng)，指導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)深化人文素養(yǎng)。繼續(xù)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”、“我們的節(jié)日”實(shí)踐活動(dòng)、“中華經(jīng)典誦讀”、“童謠傳唱”等活動(dòng)。．發(fā)揮學(xué)科德育滲透。配合區(qū)督導(dǎo)部門(mén)認(rèn)真實(shí)施學(xué)科德育專(zhuān)項(xiàng)督察，推進(jìn)落實(shí)各學(xué)段各學(xué)科德育達(dá)標(biāo)要求。開(kāi)展學(xué)科德育精品課程征集評(píng)選和研討活動(dòng)，推廣學(xué)科育人成果。．優(yōu)化社會(huì)實(shí)踐課程。梳理各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的序列。充分利用各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)館，開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)。提升“鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮”和“學(xué)生社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)站”的內(nèi)涵品質(zhì)。做好普通高中學(xué)生志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐組織記錄工作，完善區(qū)域高中生社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)保障激勵(lì)機(jī)制。．提升心理健康教育水平。區(qū)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范中心，充分發(fā)揮市示范校、分中心輻射指導(dǎo)功能。在中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)全面達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，提升區(qū)域心理健康教育內(nèi)涵發(fā)展，全面鋪開(kāi)中小學(xué)生生涯指導(dǎo)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,加強(qiáng)心理健康教育教師的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，力爭(zhēng)2所學(xué)校成為市級(jí)心理健康教育示范校。．加大家庭教育指導(dǎo)力度。研制區(qū)本化家庭教育指導(dǎo)教材，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，健全中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)制度，組織區(qū)級(jí)“家庭教育專(zhuān)家講師團(tuán)”定期開(kāi)展巡講活動(dòng)。擴(kuò)大“賢城父母”微信平臺(tái)影響力,評(píng)選一批優(yōu)秀家教工作指導(dǎo)者。．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)德育分管校長(zhǎng)、德育主任、德研員、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康教育教師的育德能力和人文素養(yǎng)培育。搭建市區(qū)班主任基本功競(jìng)賽平臺(tái)，加強(qiáng)職初、骨干班主任培訓(xùn)，形成“?！獏^(qū)—市”三級(jí)班主任精英團(tuán)隊(duì)建設(shè)機(jī)制，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。發(fā)揮“雙名三優(yōu)”、“十佳班主任”引領(lǐng)示范作用。10.鞏固創(chuàng)建成果。深入實(shí)施《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系（XXXX版）》指標(biāo)責(zé)任分工，對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)，高效率