2022年七年級班主任工作計劃范文集錦3篇

2022年七年級班主任工作計劃范文集錦3篇

工作打算是我們日常工作中經常會寫的應用文體，一份完備的工作打算給你以效率，是我們走向踴躍式工作的起點。以下是我細心為您引薦的2022年七年級班主任工作打算范文集錦3篇，供大家參考。

2022年七年級班主任工作打算范文集錦1

一、目的要求

堅持以德育工作為首，把抓好學生的日常行為標準作為一項常規(guī)工作，親密協(xié)作學校的教育指導，加強班務管理，造就學生遵紀遵守法律，加強愛國主義教育、加強集體主義教育，造就學生酷愛校內，酷愛班集體的情操；增加學生的榮譽感、上進心。

二、工作重點

樹立學生的學習志向，明確人生價值；明確學習目的，面對全體學生。嚴抓紀律，搞好班級建立，以班風促進學風；造就負責、肯干的班干部和學科帶頭人。

三、工作目標

堅持標準學生的日常行為，踴躍開展德育工作，結合學校德育的主題，開展有特色的班級活動：⑴加強學生前途志向教育，樹立明確的學習目標；⑵認清責任，穩(wěn)固學生學習成果，確立個人學期目標，以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為根本要求；⑶加強師生溝通，了解學生的思想動向，剛好解除并引導其向正確方向開展；⑷探討學習方法，造就良好的學習心態(tài)。

四、主要措施

1、抓好班級的衛(wèi)生工作，防止亂丟亂扔的現象，堅持衛(wèi)生責任制度。

2、強化學生的日常行為標準，造就學生良好的行為習慣。

3、有目的、分專題地開好每周班會

4、面對全體，做學生工作要耐性細致。對有進步的學生，特殊是“雙差生”要剛好進展表揚和鼓舞，使學生樹立起學習信念。

5、進展班務常規(guī)檢查，定時召開班干部會議，商討班集體的狀況。

6、抓好墻報出版。

7、堅決抓好課間操質量，促使學生在紀律、集會、學習等方面有良性循環(huán)。8、加強學習方法指導，杜絕學生抄襲作業(yè)的現象，造就學生課前預習，課后復習的習慣

2022年七年級班主任工作打算范文集錦2

新學年起先了，學校領導支配我擔當七年級的班主任，真的感到有很大的壓力。這是對我的信任，也是挑戰(zhàn)！我確定全力以赴，做好每一件事情，做好班主任工作。

一、班級狀況分析

1、本班共有43名學生，其中男生22人，女生21人，漢族29人，少數民族14人。

2、大局部學生有必須的學習根底，三分之一的同學學習根底不扎實，學習成果平衡度不夠。有3個留守學生，有6個單親家庭的學生。對班級管理帶來很大的難度。

3、學生普遍的生活習慣不好，須要加強行為、生活習慣的養(yǎng)成教育。

二、本學期目標

1、造就學生良好的行為習慣和學習習慣。以人為本，教育學生成為一個正直，和善，才智，安康的人。

2、建立良好班風，建立完善的班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝合挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。利用各種活動增加班級的凝合力，讓每一個學生都為班級而驕傲。

3、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

4、進展學風建立，造就學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的摯友，為學生排憂解難，樹立信念。與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

三、詳細措施

〔一〕班級文化建立：

班級目標：

人人都歡樂—歡樂人生三句話，“太好了”，“我能行”，“你有困難嗎?我來協(xié)助你”。

人人都進步—做最好的自我，做最好的班級。

人人都平安—有安康的身體，不出任何平安事故。

班級標語：細微環(huán)節(jié)確定成敗看法確定一切人格確定一生

班訓：志存高遠腳踏實地青春飛揚永不言棄

班歌：《放飛幻想》

教室布置：主要欄目有“成長故事”，“心靈驛站”，“學問海洋”，“書海拾貝”，“告知世界我能行”，“法制天地”，“平安學問”，“佳作觀賞”，“才藝展示”等。充分選用教室的墻壁，營造良好的班級文化氣氛，鼓勵學生踴躍向上，努力進取。

〔二〕學生習慣造就：

對于七年級新生來說，良好的行為習慣和學習習慣特別重要，將干脆影響到他們以后的學習生活，開學初，關于學生習慣，我打算主要抓好以下方面：

1、衣著干凈大方，不披衣散扣，不穿拖鞋，不穿奇裝異服。

2、少吃零食多吃飯，多吃有益的食物，使自己擁有安康身體。

3、集會時排隊進場，嚴禁喧嘩，集會期間謹慎聽會。

4、就餐有條不紊，嚴禁跑步進餐廳。

5、酷愛勞動，保持個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。

6、課前整理充分，學習用品擺放整齊。

7、坐姿站姿正確，充溢自信。

8、合理利用每天的課余時間，爭分奪秒。

9、課間保持教室靜謐，嚴禁大吵大鬧。

10、造就做任何事情的謹慎看法。

〔三〕班級常規(guī)管理

1、建立強有力的學生領導班子。確定班干部，把班上的詳細工作安排到每一個學生，“人人有事做，事事有人做“，對每個人明確各自的職責，團結協(xié)作，共同管理班級。每半個月舉辦一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部踴躍主動并締造性地處理班內事務，造就工作實力。

2、班級日記。值日生小結，總結當周的值日狀況，提出問題并建議改正措施。

3、定期開展評比：評出班級的“文明學生”，“優(yōu)秀班干部”等，以他們?yōu)榈浞?，號召全班同學向這些人學習。

4、謹慎學習《中學生日常行為標準》，時刻以此和自身行為比照，使自己不斷進步。

〔四〕學風建立：

1、加強與各任課教師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。適應新學科，協(xié)作科任教師學好第一周課、第一天課和第一節(jié)課。協(xié)調好各科之間的關系，使各學科老師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡開展，全面提高學生的各科成果。

2、做好“后進生”轉化工作。常言道：典范的作用是無窮的。我班擁有一些的優(yōu)秀的學生，用她〔他〕們的學習看法和精神做典范，影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛惜，引導這批學生自覺參與學習生活，激發(fā)他〔她〕們的學習激情，提高學習愛好與成果。平常充分利用課余時間對學生開展前途教育，深化學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。

3、加強對學生綜合實力的造就，踴躍造就學生的締造精神，開展形式多樣的活動，如學問競賽、讀書溝通會、辯論會等。

4、加強自主作業(yè)時的自主管理。

5、引進競爭機制，激發(fā)學生學習熱忱，充分調動學生的踴躍性。

〔五〕班會活動支配：

班會主題

《我愛我班》—樹立集體觀念，激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱忱。

《感恩父母》—讓學生在活動中感受到父母的愛是世界上最宏大、最無私的愛。

《珍愛生命》—引導學生珍愛生命，體驗生命的價值。

《班級之最》—發(fā)揮優(yōu)點，摒棄缺點，努力完善自我。

《文明伴我行》—使學生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學生講文明，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習慣，營造良好的學習環(huán)境，提高學生文明素養(yǎng)。

《微笑與生活》—我微笑，我歡樂，讓我們用最甜蜜的微笑鑄就和諧校內。

《學會傾聽》—通過這節(jié)班級主題活動課，讓學生學會傾聽，駕馭人際交往的重要環(huán)節(jié)，協(xié)助學生之間建立良好關系，增加班級的融洽和集體感。

《心里安康教育》—應對不良心情

《向陋俗宣戰(zhàn)》—讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點，鏟除那些根深蒂固的陋俗和傷風敗俗的舉止，重現中華文明禮儀之邦的風采。

總之，只有做好班級的管理工作，才能提高學生的學習成果，促進教育教學工作更好的開展，進而取得工作上的突破，所以，在本學期中我將努力做好班主任工作。

2022年七年級班主任工作打算范文集錦3

一、學情分析

目前的初一〔2〕班，共有學生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數。雖說已進入初中，但學生心理仍比擬放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調動學生的學習踴躍性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建立，是本學期班主任工作的首要任務。

二、指導思想

面對全體學生，以勝利教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，踴躍與學生家庭及社會親密協(xié)作，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為標準創(chuàng)立”活動，努力提高學生的綜合素養(yǎng)，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)開展和成材打下堅實的根底。

三、工作目標

1、通過工作，使學生平安事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質安康及格率達101%。

2、大力建立班風、學風，在學校組織進展的班級管理量化考核中能夠保持先進展列。

3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，削減待進生數量，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數的五分之一。

4、同學校、政教合，共同搞好創(chuàng)立“行為標準達標校”和開展“孝敬父母”活動。

四、主要工作措施

〔一〕、加強班主任業(yè)務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素養(yǎng)。

本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除謹慎學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好溝通，虛心向他人學習，搞好自身工作的打算和總，經常性的做好學習筆記，寫學習心得，剛好總經歷教訓，盡努力，提高自身素養(yǎng)。

〔二〕、搞好家校合，做好家訪、家長會工作

搞好家校合工作，是班主任工作的重要組成局部，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有打算、過程有記錄、事后有總，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠到達事半功倍的效果。

〔三〕、與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風

1、要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機，協(xié)調好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建立，充分調動學生的學習踴躍性和主動性。

2、加強班委會建立

本學期，要在以學生自選班委的根底上，加強班委會的建立，催促班委成員經常搞好自我工作打算和總，經常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建立。

3、抓住一切可用時機，搞好學生思想工作

本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找時機，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作特別重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生造就成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有特別重要的意義。

4、充分利專心理學原理，合各種科學手段，促進班風和學風的好轉

新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理示意、社會公共心理、趨同心理等，對學生進展一系列心理影響。通過樹立典范，加強引導，促進班集體的建立，使班風和學風向前安康開展。

〔四〕、與科任老師親密協(xié)作，共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗，干脆影響著班風和學風的建立成敗。本學期必須要和科任老師親密合，各學科要在搞好自己學科教學的根底上齊抓共管，造就優(yōu)秀生，轉化待進生，經常性的組織各學科老師共同探究學生學習狀況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。

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