2022年小班教師個人工作總結(jié)范文三篇

2022年最新小班教師個人工作總結(jié)范文三篇

為了讓我們在今后的小班教學(xué)的工作中少出錯誤，少走彎路，我們有必要剛好做好工作總結(jié)，這樣有助于我們匯總經(jīng)歷，你知道怎么寫嗎？以下是和大家共享的2022年最新小班老師個人工作總結(jié)范文三篇的參考資料，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。

2022年最新小班老師個人工作總結(jié)范文1

一、生活實力：

造就方面鑒于幼兒生活自理實力是有待提高的，所以這學(xué)期我們加強對幼兒生活自理實力的造就。在平常讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：午睡脫衣后將衣服疊放整齊，留意自己衣著干凈、靜謐吃飯、保持桌、地、碗都能干凈、經(jīng)常洗手的習(xí)慣等。通過我們不斷努力，幼兒形成了一套自己的生活習(xí)慣。經(jīng)常給幼兒講講究衛(wèi)生、愛干凈、愛干凈的學(xué)問。一段時間下來，幼兒衛(wèi)生習(xí)慣有了很大提高。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣和實力開展方面：

我謹慎組織幼兒的每一次活動，造就幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動學(xué)習(xí)，多給他們表達的時機。每個孩子都情愿講、也會講。上課時留意力集中，謹慎踴躍的參與各項活動。每一次的教學(xué)活動，我都讓孩子舉手回答下列問題。在一次次的鼓舞下，很多小摯友都能集中留意力了。當教師提問時，有些小摯友會用求助的眼光看著我們，這時我們給孩子一個鼓舞的眼光時，孩子就能英勇地舉起小手。平常我們經(jīng)常組織幼兒一起講故事、念念兒歌，所以我們班幼兒表達實力較強，能大膽講解并描述自己的想法，能正確表達自己的看法平常不怎么開口的小摯友也變得很活潑開朗了。

三、品德行為和情感的開展：

我經(jīng)常講一些小故事讓幼兒了解小摯友之間應(yīng)當團結(jié)、平常剛好發(fā)覺一些好的行為等，如：相互協(xié)助鈕扣子、穿鞋子等。剛好表揚，逐步形成相互協(xié)助的良好品德，對于能主動協(xié)助小伙伴的小摯友，我們都即使賜予確定和表揚，鼓舞其他小摯友像他們一樣。漸漸地愛協(xié)助別人的小摯友也多了?？吹竭@些場面真的很開心!不過有些小摯友愛欺壓別人，例如：銘霖、華艷等有時會欺壓別的小摯友，會有小摯友告狀說他們有打人、抓人了。于是一段時間我們對他們進展留意、視察，發(fā)覺不好的行為剛好讓他們改正，對于他們出現(xiàn)好的行為既是賜予表揚，盡量讓他們少犯錯誤。

四、保育工作方面：

這學(xué)期教師對孩子照看的無微不至。從對杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身體狀況、每天午休后疊被子、清掃寢室都能做到細致周到，都能看到她勞碌的身影。保證了我們班小摯友能在清潔、干凈的環(huán)境中成長。

五、家園互開工作方面：

家長是老師的重要合作伙伴，幼兒教育離不開家庭教育，因此，我們本著敬重、同等、合作的原那么開展家長工作，本學(xué)期開展了一系列豐富多彩的活動，增進了家長對幼兒園工作的理解和支持。我通過家校通、互寫親子家園、開辦家長園地等形式，促進家長對幼兒園工作的了解和支持，協(xié)助家長了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況和幼兒園的教育目標、打算等，更新家長的教育觀念、明確對幼兒的造就目標，調(diào)動了家長參加教育活動的愛好，取得了家園教育的相同性，真正實現(xiàn)家園共育。

六、平安方面：

①堅持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品，并剛好處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動時，教師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時留意開水的冷熱，幸免燙傷。

③告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向教師問好，離園時說再見，使教師心中有數(shù)，以免幼兒喪失。不隨生疏人離開或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識別特別號碼的用途，(如：110、119、120)。

④進餐時的平安衛(wèi)生，要求幼兒靜謐進餐，幸免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)覺并剛好處理。

⑤戶外活動時，不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥幼兒離園時，生疏人接著幼兒時細致了解狀況，在家長允許的狀況下方可放入。教師離園時檢查教室各個地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)覺后即時處理.

七、存在問題：

本學(xué)期，由于幼兒的年齡特點，再加上班級幼兒數(shù)較多、活動空間小，幼兒的破壞性行為較多，在疼惜公物或同伴玩具方面，道理也都懂，但實際生活中卻做不到，玩具、學(xué)具、小椅子被破壞的現(xiàn)象較緊要等。在新學(xué)期里，我將在這方面加強常規(guī)造就，以踴躍的方式，如：正面表揚、開展評比、課間組織幼兒玩靜謐、好玩的活動等，引導(dǎo)幼兒疼惜物品，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2022年最新小班老師個人工作總結(jié)范文2

不知不覺，已經(jīng)和小摯友們一起生活一學(xué)期了。從開學(xué)的哭哭鬧鬧，亂跑亂跳，到如今的說說笑笑，孩子們每一點進步都傾注了教師的心血，當然也離不開

家長對我們工作的支持協(xié)作。本學(xué)期，我們教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，依據(jù)園的>工作打算，結(jié)合小班幼兒開展的實際須要，堅持保教并重的原那么，踴躍參加教育改革實踐。努力促進幼兒身心安康全面和諧的開展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、穩(wěn)定幼兒心情，協(xié)助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

新學(xué)期起先了，對于小班的孩子來說，在生疏的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與生疏的教師和>小伙伴們走到了一起，在生理和心理上一下子難以得心應(yīng)手。開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭，鬧的鬧，簡直把我們的教師弄的措手不及，為了使幼兒盡快適應(yīng)集體生活，我們班三位教師團結(jié)相同，切實做好每一項保教工作。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的留意力，和他們一起搭積木，做嬉戲。午睡的時候，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊賜予平安感，慢慢地，我們的愛慢慢安撫了心情不穩(wěn)定的幼兒。一個月后，幼兒根本都情愿來幼兒園了，心情也穩(wěn)定了很多，大局部幼兒還能在教師的引導(dǎo)下向教師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)生活奠定了有利的根底。

二、賜予幼兒母親般的關(guān)愛和呵護。

我班幼兒年齡較小，大局部幼兒還不能依據(jù)天氣改變和運動量的大小主動增減衣服，每次早操前盡量做到檢查每個幼兒的衣服，幫他們脫掉過多的衣服。年齡較小的幼兒在午睡或者嬉戲中有時候會尿褲子，我們剛好賜予更換，并把衣褲洗凈曬干。冬天一到，許多幼兒變成一粒粒小球，每次小便后，由于穿太多衣服，褲子總是穿不好，我們總是要幫每個幼兒把褲子穿好;對于帶藥來園的孩子，不管是中藥、西藥、沖劑還是口服液，我們都按時按量給幼兒服用，在日常生活中我們都親密留意視察幼兒的神態(tài)改變，發(fā)覺異樣能剛好報告醫(yī)生，或與家長聯(lián)系。我班教師謹慎負責(zé)的看法以及對孩子的關(guān)愛，得到了家長的確定和好評。

三、重視衛(wèi)生保健工作，結(jié)合本班實際，造就幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我們嚴格執(zhí)行平安衛(wèi)生制度，每天堅持消毒口杯，毛巾，清掃課室;定時消毒臥房，洗曬枕頭套，做好預(yù)防疾病工作，防止病菌的傳播，為幼兒締造干凈美觀的環(huán)境。由于本班幼兒年齡較小，在家里許多事情都是包辦代替，自理實力較差。針對這一狀況，我們利用了各種時機進展常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)根本的生活自理實力。另外，我們還對幼兒進展日時時規(guī)造就，如上下樓梯手扶扶手，一個跟著一個走;學(xué)習(xí)排隊洗手等。通過這一學(xué)期的教育和協(xié)助，此時此刻幼兒根本樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，大局部孩子學(xué)會了自己洗手，自己吃飯，自己擦嘴巴，流鼻涕會懇求教師協(xié)助擦鼻涕，分清左右腳穿鞋子等，在生活實力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進步。

四、從幼兒的愛好啟程，注意各領(lǐng)域活動的多樣化，通過整合課程促進幼兒身心全面開展。

依據(jù)小班幼兒的年齡特點和本班的實際水平，我們選取了許多生動好玩的主題活動。如幼兒園是我家、超級糖果屋、小不點兒等。以整合的思想為指導(dǎo)，開展多種形式的教育教學(xué)活動，促進幼兒多領(lǐng)域的開展，并通過區(qū)角活動，在動手操作中學(xué)到學(xué)問，得到開展。

作為奧爾夫音樂班，我們開展了豐富多采的>音樂教學(xué)活動，在學(xué)習(xí)兒歌或歌曲中，協(xié)作樂器拍打出節(jié)奏和節(jié)拍。經(jīng)過一學(xué)期的造就，幼兒的節(jié)奏感有明顯的進步，初步學(xué)會有節(jié)奏地用肢體動作來表現(xiàn)音樂。許多家長反映，孩子在家都喜愛聽奧爾夫配置的碟，跟著音響大聲地有節(jié)奏地朗讀兒歌，載歌載舞地唱著歌曲。家長看到自己孩子對音樂的寵愛，都感到很快樂，也對老師的教育教學(xué)工作感到確定。

2022年最新小班老師個人工作總結(jié)范文3

在孩子們的歡聲笑語中新的一年降臨了。本學(xué)期的工作也完畢了?；叵肫疬@一學(xué)期與孩子一起共學(xué)、共長的日子，真令人難忘。本學(xué)期，在本班老師的協(xié)作努力下，班級的各項工作開展的井然有序。現(xiàn)將本學(xué)期幾個方面的.工作進展總結(jié)。

一、本學(xué)期班級工作目標

1、踴躍謹慎扎實的開展教育教學(xué)工作，在此根底上班級三位工作人員統(tǒng)一目標、分工合作謹慎做好班級各項日常工作，有打算有目的的開展班級教學(xué)活動和常規(guī)活動。

2、杜絕一切平安事故的發(fā)生，保證平安事故的發(fā)生率為零。

二、目標達成狀況

(一)班級日常工作針對孩子的混齡特點，我們在日常生活中手把手的造就孩子的良好習(xí)慣。對待小班孩子嚴格遵照一日生活常規(guī)要求對孩子進展教育，讓孩子養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

在日常教學(xué)中，我們都遵照幼兒的年齡特征制定了相應(yīng)的>教學(xué)打算，堅持在平常的嬉戲時間抓住契機對孩子進展教學(xué)。由于孩子是大小不同，我們本學(xué)期還主要采納了大帶小、一幫一的相互學(xué)習(xí)，讓小班孩子很快很簡單的養(yǎng)成了好習(xí)慣，午托班孩子也體驗到了作為哥哥姐姐的驕傲感。

(二)衛(wèi)生保健工作：在做好日常衛(wèi)生保健工作的同時，我們更注意孩子的養(yǎng)成教育，不管是午托班還是小班的孩子，都能相識自己的口杯、毛巾等，并且知道正確的洗手方法。

(三)平安工作：

我們加強班級平安隱患的排查工作，發(fā)覺問題剛好的處理和上報學(xué)校后勤部門修理。注意了生活活動中的平安防護工作，并以活動形式讓幼兒了解更多的相關(guān)自我愛護的學(xué)問，如：社會活動《防火學(xué)問我知道》，安康活動《愛護我們的五官》《鞭炮不能玩》等等。在戶外活動和生活活動時加強關(guān)注，做到時時視察到了每個孩子。

不僅這樣，我們還組織幼兒學(xué)習(xí)并初步駕馭一些生活中最根本的平安學(xué)問和安康常識，并具備初步的相關(guān)實力。相識有關(guān)平安標記，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)那么，了解家居平安常識，提高自我愛護意識和平安防范實力。遇到危急時，聽指揮、不亂跑，并學(xué)會一些簡潔的自救方法。知道玩大型運動器械時要留意平安，上下樓梯靠右走，不擁擠。不單獨上街過公路，不遠離成人，不承受生疏人的東西，不跟生疏人離開幼兒園或離開家。主要活動內(nèi)容有：相識平安標記、著火了怎么辦、一個人在家的時候、合作真好等，提高幼兒的自我愛護意識。常讓幼兒了解一些用的電話號碼和平安標記，如：119、120。

(四)家長工作

我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所相識。很多家長特別重視教育，也知道從何下手，來協(xié)作老師。因此，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通，具體介紹。同時我們對全部家長介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖，耐性、細心地答復(fù)他們的懷疑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、教師的工作目的及工作方法;共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn)，統(tǒng)一教育目的、方法;對于工作較忙的雙職工家長，我們采納了定期定時與他們溝通，或運用“家園溝通本”將近期工作重點，幼兒表現(xiàn)反應(yīng)于他們，使家長們能依據(jù)不同階段幼兒實力水平的不同對癥下藥。在充分調(diào)動家長這一資源以來，家園合作更加嚴密，融洽，本班幼兒也更快地進步、持續(xù)開展。

三、存在缺乏與努力方向

雖然我們的工作取得了必須的成果，也得到了家長的好評，但也存在缺乏，須要