2022年終工作總結(jié)范文三篇

2022年終工作總結(jié)范文最新三篇寫總結(jié)是增長才華的一種好方法，還可以提高我們的語言表達(dá)實(shí)力，大家在日常的工作中有寫過工作總結(jié)嗎？以下是和大家共享的2022年終工作總結(jié)范文最新三篇的參考資料，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。

2022年終工作總結(jié)范文最新1

20__年彈指間已過?？偨Y(jié)我這一年來的工作，只能說是勞碌而充溢。一年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)懷下，在同事們的協(xié)助和親切協(xié)作下，我的工作取得了必須進(jìn)步，為了總結(jié)經(jīng)歷，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將我這一年的工作總結(jié)如下：

一、端正看法，酷愛本職工作

看法確定一切，不能用正確的看法對(duì)待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然變更不了環(huán)境，那就變更自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)當(dāng)做的事情。只有酷愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種踴躍的看法，本著對(duì)工作踴躍、謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)的看法，踏實(shí)的干好本職工作。

二、造就團(tuán)隊(duì)意識(shí)，端正合作看法

在工作中，每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)點(diǎn)。造就自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作看法，相互協(xié)作，互補(bǔ)缺乏。工作才能更順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。僅靠個(gè)人的力氣是不夠得，我們所處的環(huán)境就須要大家心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較個(gè)人得失，這樣才能把工作圓滿完成。

三、存在缺乏

工作有成果，也存在缺乏。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)和克制自身的缺點(diǎn)，今后要謹(jǐn)慎總結(jié)經(jīng)歷，克制缺乏，把工作干好。

(一)、強(qiáng)化自制力。工作中無論你做什么事，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，要加強(qiáng)自我抑制和容忍，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，理智的處理問題，不給大家和談對(duì)造成麻煩，造就大局意識(shí)

(二)、加強(qiáng)溝通。同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消退誤會(huì)，增進(jìn)了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因?yàn)闆]有剛好溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。

(三)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。積累工作經(jīng)歷，改良工作方法，向四周同志學(xué)習(xí)，注意別人優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法，查找缺乏，提高自己。

最終還是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和協(xié)助，我深知自己還存在許多缺點(diǎn)和缺乏，工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)學(xué)問不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經(jīng)歷教訓(xùn)，努力克制缺點(diǎn),在工作中磨練自己，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作!

2022年終工作總結(jié)范文最新2

20__年，我以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的工作看法，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，謹(jǐn)慎地完成了工作任務(wù)。年終個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、盡職盡責(zé)，搞好了護(hù)理工作

俗話說：三分治療，七分護(hù)理，經(jīng)過實(shí)踐，我越來越感覺出護(hù)理工作的重要性。在日常工作中，我堅(jiān)持著裝干凈大方，用語文明標(biāo)準(zhǔn)，看法隨和，禮貌待患。嚴(yán)格遵守醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，謹(jǐn)慎書寫護(hù)理記錄，想方設(shè)法削減病人的苦痛，安平安全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅(jiān)持視病人如親人，做到看法好、話語親、動(dòng)作柔，耐性答復(fù)病人及其家屬關(guān)于病情的詢問，以及家庭治療、保健方面的留意事項(xiàng)等，沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因效勞看法、效勞效率、效勞質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的相同好評(píng)。

二、不斷學(xué)習(xí)，提高了思想業(yè)務(wù)水平

在即將過去的一年里，我能夠謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)方針路途政策，學(xué)習(xí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神和規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治理論水平，進(jìn)一步端正了效勞看法，增加了做好本職工作、自覺維護(hù)醫(yī)院良好形象的踴躍性。并堅(jiān)持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍，通過不停地學(xué)習(xí)新學(xué)問，更新自己的學(xué)問積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)實(shí)力，適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)開展的須要。

隨著社會(huì)的開展進(jìn)步，病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步堅(jiān)固樹立為病人效勞、樹醫(yī)院形象的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責(zé)，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。

2022年終工作總結(jié)范文最新3

光陰似箭，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期很快就完畢了，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們的關(guān)懷和協(xié)助下，順當(dāng)走過了一學(xué)期。相對(duì)于上學(xué)期來說，學(xué)生對(duì)學(xué)校的環(huán)境和規(guī)章制度更為熟識(shí)，對(duì)教師也根本了解，學(xué)生的特性特征、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)也更突出，與此同時(shí)，一些學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入叛逆時(shí)期，教師管理起來也更有難度了。而初一年級(jí)下學(xué)期恰恰是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期，班主任假如不下苦功帶好，就會(huì)留下不少后遺癥，給學(xué)生的成長帶來不良影響，給今后的教育工作帶來很大的麻煩。因此，為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，我主要是從以下幾方面入手：

一、接著加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育

做好學(xué)生的思想工作，造就良好的道德品質(zhì)對(duì)初一學(xué)生來說特別重要，開好了頭就為今后的學(xué)習(xí)及成長打好了根底。所以必需標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、課間操、衛(wèi)生清潔保持等工作催促檢查，經(jīng)常性、隨意性地視察其他任課老師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，再深化學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中剛好了解、關(guān)懷、教育并且催促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。另外，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)的開展，讓同學(xué)們形成與社會(huì)相適應(yīng)的價(jià)值觀、時(shí)效觀以及信念觀，讓他們明確將來的社會(huì)是一個(gè)競爭的社會(huì)，人只有始終保持進(jìn)步，才能在競爭的社會(huì)中立于不敗之地，進(jìn)而讓他們樹立起立志成才、刻苦鉆研的精神，并建立起終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。同時(shí)開展愛國、愛校、愛班集體的教育，建立起良好的集體榮譽(yù)感，并為了班集體的利益而努力奮斗。

二、努力營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班風(fēng)是一個(gè)班集體的靈魂，班風(fēng)建立是立班之本。一個(gè)班要取得好的成果，首先必需形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我始終都這么認(rèn)為，也始終把這個(gè)作為班級(jí)管理的重點(diǎn)工作來抓。

①抓制度促班風(fēng)。這個(gè)學(xué)期開學(xué)初，學(xué)生們還像上個(gè)學(xué)期一樣，能夠很自覺地遵守紀(jì)律，班干也主動(dòng)管理班級(jí)，這讓我很欣慰，我確定放手讓學(xué)生們自己去管理自己，可是，我的打算還沒實(shí)施，我就發(fā)覺大家在一周之內(nèi)全變了，變得比擬松散了。于是我召開班委會(huì)，班委們陳列了班上出現(xiàn)的問題，但似乎找不到好的解決方法。我發(fā)覺班干的管理有問題，有些不想管、不敢管。我剛好調(diào)查學(xué)生，屢次召開班委會(huì)，找問題，讓班委們給我建議，大家一起想方法，要盡快建立一套嚴(yán)格有序、適合本班的班規(guī)班紀(jì)。與此同時(shí)，我又依據(jù)同學(xué)們的建議，調(diào)整了班委構(gòu)造，增設(shè)了四位副班長，和正班長一起一周內(nèi)每天一位班長主負(fù)責(zé)班上的紀(jì)律，嚴(yán)格遵照班規(guī)班紀(jì)上規(guī)定的來進(jìn)展量化考核。很快，班上同學(xué)又復(fù)原正常了，能夠謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律，班級(jí)的評(píng)比也由二星、三星、四星到穩(wěn)定在五星的狀態(tài)了。

②訂目標(biāo)促學(xué)風(fēng)。針對(duì)初一學(xué)生的心理特點(diǎn)，我要求我班學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)要不斷更新，始終有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。開學(xué)初每人定一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)看法目標(biāo)，同時(shí)確定一下短期自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，依據(jù)自己的實(shí)際只要謹(jǐn)慎就可以到達(dá)。期中考試前依據(jù)年級(jí)支配讓他們制定一個(gè)考試目標(biāo)，我告知他們必需是與自己的實(shí)際相符的，要是自己通過努力可以到達(dá)的，不行以太高根本不行能到達(dá)，也不行以是不用努力就已經(jīng)能超過的，那樣訂目標(biāo)就沒有意義。期中考試后，我把他們的打算目標(biāo)和實(shí)際分?jǐn)?shù)進(jìn)展比照，幫他們分析目標(biāo)到達(dá)的狀況以及沒到達(dá)的緣由。這樣他們以后就會(huì)定出與實(shí)際相符、能夠促進(jìn)自己努力的目標(biāo)了。在期末考試前我又讓學(xué)生們定出各科的詳細(xì)目標(biāo)分，并同樣要求是實(shí)在的、可行的，這樣，學(xué)生在我無形的鼓舞與指引下，不斷地給自己加碼，不斷地在實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)中進(jìn)步。

三、抓班級(jí)管理促學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高

結(jié)合本班實(shí)際狀況及級(jí)組的考核管理方法，這一學(xué)期我狠抓課堂、出勤、儀容儀表、三操等各方面紀(jì)律，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。為了提高本班學(xué)生的綜合素養(yǎng)，我采納了以下措施：

(1)踴躍抓好學(xué)生的儀容儀表工作。開學(xué)初，我發(fā)覺有些學(xué)生的發(fā)型很有特點(diǎn)。于是，我找到適宜的時(shí)機(jī)找他們談話，讓他們換個(gè)更適合學(xué)生身份的發(fā)型。利用周五大掃除的時(shí)間檢查學(xué)生的指甲和頭發(fā)，以出于對(duì)學(xué)生關(guān)懷的角度告知他們要留意個(gè)人衛(wèi)生，讓每一個(gè)7班的學(xué)生都以良好的形態(tài)出此時(shí)此刻校內(nèi)。每天早上到校后還有一名同學(xué)特地監(jiān)視提示大家配戴好?？ā?/p>

(2)踴躍抓好三操。開學(xué)的第三個(gè)星期，我發(fā)覺學(xué)生們做課室操和眼操很是敷衍，而且還有少數(shù)人在做操時(shí)說笑。我就增加了一個(gè)體育委，做操時(shí)一人在前面領(lǐng)做，一個(gè)人監(jiān)視，我自己在課室也監(jiān)視了一段時(shí)間，然后改為不定時(shí)到課室檢查，這樣，通過一段時(shí)間的堅(jiān)持，同學(xué)們就形成習(xí)慣了，后來一段時(shí)間我們班的兩操檢查都是_分，我也再不用催促和檢查了。

(3)深化班內(nèi)調(diào)查，并向班干部和同學(xué)們了解班級(jí)狀況，隨時(shí)訂正班內(nèi)出現(xiàn)的不正之風(fēng)。平常留意視察學(xué)生，一旦發(fā)覺班上有不良現(xiàn)象，就剛好采納措施，讓不好的現(xiàn)象殲滅在萌芽狀態(tài)。踴躍應(yīng)對(duì)學(xué)生的早戀現(xiàn)象，我充分利用自身的性別特征，覺得與女生更簡單溝通與溝通，所以我找女生談心，讓她自己明白這時(shí)的主要任務(wù)是什么，告知她怎樣來處理與異性同學(xué)的關(guān)系，讓學(xué)生很快從早戀中走出來，并且更加謹(jǐn)慎地學(xué)習(xí)。

四、有效利用好主題班會(huì)課

這個(gè)學(xué)期，我依據(jù)學(xué)校學(xué)生處和級(jí)組的支配，以孝為主題召開班會(huì)。整個(gè)學(xué)期，我們以百善孝為先為主題，分別以孝的意義感恩父母怎樣做到孝為主題召開系列班會(huì)，讓學(xué)生自己搜集資料，讓同學(xué)們溝通自己的事例，談自己的體