部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測試卷附答案【奪分金卷】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.世界環(huán)境日是每年的（

）。A.4月22日B.2月2日C.6月5日2.（

）氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國家對(duì)災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。A.“風(fēng)云四號(hào)”B.“嫦娥五號(hào)C.”東方紅一號(hào)D.“天間一號(hào)”3.下列不屬于尊重自然、愛護(hù)自然的生態(tài)文明理念的是（

）。A.綠水青山就是金山銀山B.像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境C.只有大力開墾荒地，砍樹種田，才能多收糧食4.下面不屬于我國自然災(zāi)害特點(diǎn)的是（

）。A.種類多B.分布廣C.頻度高D.發(fā)生少5.世界銀行是世界性、專門性的國際組織。下列國際組織與世界銀行類型相同的是（

）。

A.聯(lián)合國

B.世界貿(mào)易組織

C.歐盟

D.亞太經(jīng)合組織6.有時(shí)，老師也有疏忽大意或者誤解你的時(shí)候，你應(yīng)該（

）。A.向老師說明情況B.課上故意搗亂紀(jì)律C.給這位老師起難聽的外號(hào)7.與人相處的首要原則是（

）。A.設(shè)身處地為對(duì)方著想，顧忌他人感受B.以自我為中心C.對(duì)長輩則讓，對(duì)他人則欺8.蒸汽機(jī)是（

）發(fā)明的。

A.牛頓

B.愛迪生

C.瓦特9.寬容能讓我們（

）。A.心中充滿不滿B.產(chǎn)生報(bào)復(fù)的想法C.不懂得原諒他人D.心胸開闊10.世界衛(wèi)生組織的宗旨是（

）。

A.推動(dòng)全球衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展

B.促進(jìn)流行病和地方病的防治

C.改善公共衛(wèi)生

D.推動(dòng)確定生物制品的國際標(biāo)準(zhǔn)二.填空題(共10題，共44分)1.被別人尊重讓我們感到（

）、（

），充滿（

）。2.戰(zhàn)爭是一面（

），能夠讓人們認(rèn)識(shí)到（

）的（

）。3.寬容讓我們面對(duì)他人的無心之失時(shí)大度、（

）；同時(shí)，也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí)，平息心中的不滿，（

）的想法，懂得（

）。4.世界上嘆為觀止的文化遺產(chǎn)是（

）的驕傲，更是（

）的瑰寶，它們見證著勞動(dòng)人民的（

），展現(xiàn)著早期人類文明的（

）。5.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和（

）推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，不斷地改變著人類的生產(chǎn)與生活方式。6.人類的文明史是由（

）共同創(chuàng)造的。7.在自然災(zāi)害面前，我們要增強(qiáng)（

）的意識(shí)，提高（

）的知識(shí)和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。8.人們要善用（

），讓（

）更好地為人類造福。9.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一，主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、（

）、滑坡、（

）、病蟲害等。10.競選班長失敗了，我很難過，也從中（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.我國修建了很多防洪堤壩，目的是防止洪水泛濫。（

）2.哥白尼提出了“日心說”。（

）3.尊重他人主要表現(xiàn)在話語上。（

）4.地球被稱為“水球”，所以水資源是取之不盡、用之不竭的。（

）5.戰(zhàn)爭是一面鏡子，能夠讓人們認(rèn)識(shí)到和平的珍貴。（

）6.戰(zhàn)爭能比和平為各國帶來更大的利益。（

）7.在全球化時(shí)代，世界各國之間的接觸與交往日益頻繁。來自不同國家的人們有時(shí)會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方文化而出現(xiàn)尷尬，甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。對(duì)此，我們不需要理睬，各顧各的。（

）8.住在山腳下的村民通過伐木發(fā)家致富。（

）9.“你這么笨，說了你也不懂”，這是不尊重他人的語言。（

）10.古人曾利用人力、畜力、風(fēng)力、電力等方式來傳遞信息。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線題。端午節(jié)

農(nóng)歷正月初一

吃月餅春節(jié)

農(nóng)歷八月十五

吃粽子中秋節(jié)

農(nóng)歷九月初九

吃餃子重陽節(jié)

農(nóng)歷正月十五

猜燈謎元宵節(jié)

農(nóng)歷五月初五

飲菊花酒五.簡答題(共6題，共40分)1.你怎樣認(rèn)識(shí)世界的文化遺產(chǎn)？2.如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)呢？3.“君子和而不同”，請(qǐng)說一說你對(duì)這句話的理解。4.經(jīng)常反思對(duì)我們有什么好處？5.請(qǐng)寫一則有關(guān)“小小的善”的材料。（不少于200字）6.聯(lián)合國設(shè)有哪些主要機(jī)構(gòu)？這些主要機(jī)構(gòu)的職能是什么？六.辨析題(共1題，共5分)1.王燦和李樂是好朋友，一次考試，王燦有一道題不會(huì)做，讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應(yīng)。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對(duì)嗎？為什么？李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？七.材料題(共2題，共20分)1.從前，有個(gè)人到鄰居家的菜園偷菜，恰好被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止，反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門，還把門關(guān)上。偷菜人說：“我被你看見了，現(xiàn)在沒法做人了?！敝魅诵Φ溃骸澳阏f什么話呢？咱們是鄰居，你只是想知道我那兒的菜為啥長得那么好，對(duì)嗎？我那兒的菜，好看，也好吃，不信？你嘗嘗?！闭f著，他真的從籃子里抱出兩捆菜，硬塞到偷菜人手里。后來，這個(gè)偷菜人成為眾口稱贊的好人。（1）菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為，反而要送他菜？（2）偷菜人為什么會(huì)成為眾口稱贊的好人？2.從前，有個(gè)年輕人要去張村辦事，可他不認(rèn)識(shí)去張村的路，更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠(yuǎn)？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨(dú)自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……

讀完這個(gè)故事，回答以下問題：（1）請(qǐng)你補(bǔ)出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個(gè)合情合理的結(jié)尾。（2）假如你是故事中的年輕人，請(qǐng)說出你的問路方式。（3）請(qǐng)談?wù)勀銖倪@個(gè)故事中得到的啟示。八.綜合題(共1題，共8分)1.這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。（1）（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。（2）（

）過馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（3）（

）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。（4）（

）發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多，睡得晚。別人怎么都不困呢？（6）（

）上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。（7）（

）寫完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦！爸爸媽媽夸我長大了。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.D5.B

6.A7.A8.C

9.D10.A

二.填空題1.愉快；滿足；價(jià)值感2.鏡子；和平；珍貴3.不計(jì)較；放棄報(bào)復(fù)；原諒他人4.世界人民；人類文明；聰明才智；輝煌歷史5.技術(shù)發(fā)明6.世界人民7.防災(zāi)避險(xiǎn)；自救自護(hù)8.科技；科技9.地震；泥石流10.知道了自己的不足，以后努力鍛煉自己。三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.聞名世界的文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動(dòng)人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。人類文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。2.（1）需要科學(xué)家們自己能夠道德自律。（2）通過法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對(duì)科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。3.在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上要有自己獨(dú)立的見解，不必附和別人，人云亦云。4.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。5.改革開放初期的一個(gè)夏天，一名男青年乘坐火車進(jìn)城。盛夏的車廂里十分燥熱，這位男青年口渴難耐，買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過這種易拉飲料，不知如何打開。這時(shí)，他忽然聽見坐在對(duì)面的女士對(duì)兒子說：“童童，把飲料給媽媽拿過來?！眱鹤诱f：“您不是剛喝過水嗎？”“媽媽還想再喝點(diǎn)！”接過孩子遞過來的易拉罐，女士看著拉環(huán)，余光注視著男青年，只聽“嘭”的聲響，易拉罐打開了。隨之，車廂里又傳來聲響，男青年的易拉罐也打開了。多年后，男青年對(duì)此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會(huì)了他開啟易拉罐，又沒有使他感到難堪。女士的善意之舉教會(huì)了他很多東西。6.聯(lián)合國設(shè)有一些主要機(jī)構(gòu)：聯(lián)合國大會(huì)是主要的審議、決策機(jī)構(gòu)，擁有廣泛職權(quán)；安全理事會(huì)負(fù)有維護(hù)國際和平與安全的首要責(zé)任；經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)主要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國際合作；國際法院用于和平解決國際爭端；秘書處由秘書長及辦事人員組成，負(fù)責(zé)日常工作，秘書長是聯(lián)合國的首席行政長官。六.辨析題1.李樂的做法是對(duì)的，因?yàn)槔斫夂蛯捜菔且v原則的。對(duì)原則性很強(qiáng)的問題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容。李樂可以先與王燦談?wù)?，告訴王燦自己真實(shí)的想法，還可以在學(xué)習(xí)上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂。七.材料題1.（1）菜園主人的做法維護(hù)了鄰居的自尊，他以善意揣度別人，以豁達(dá)的態(tài)度寬容別人的錯(cuò)誤，給人以改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，他尊重別人的做法也是自尊的表現(xiàn)。（2）偷菜人的自尊受到了別人的保護(hù)，他便心存感激，改掉毛病，成為自尊的人。因此受到人們的稱贊。2.（1）答案一：我之所以這么慘，是因?yàn)槲覍?duì)那位老人不禮貌，