關(guān)于人格的名人名言

第關(guān)于人格的名人名言關(guān)于人格的名人名言1

我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民群眾，為挽救民族效勞?！呛?/p>

人格的完善是本，確實(shí)立是末。——網(wǎng)絡(luò)收集

教師的人格就是工作者的一切，只有的心靈才有的行為?！獮跎晁够?/p>

把自己的私德健全起來，建筑起“人格長(zhǎng)城〞來。由私德的健全，而擴(kuò)大公德的效用，來為集體謀利益……——陶行知

為了地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。——戴爾·卡耐基

患難與困苦是磨練人格的最高學(xué)府?！K格拉底

患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校?！?jiǎn)⒊?/p>

人格是信用的根底，逆境往往使人有所建樹，人都有長(zhǎng)處與短處，看人看長(zhǎng)處短處不看?！W(wǎng)絡(luò)收集

美德的最大秘密就是愛，或者說，就是愈越我們自己的本性，而溶入旁人的思想、行為或人人格中存在的美。——雪萊

成人的人格的影響，對(duì)于年輕的人來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光?！獮跎晁够?/p>

應(yīng)當(dāng)把榮譽(yù)當(dāng)作你最高的人格的標(biāo)志?！ｎD

做人要有人格，做官要有官德，做事要靠本領(lǐng)?！嵟嗝?/p>

體操和音樂兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。——柏拉圖

只有偉大的人格，才有偉大的風(fēng)格?！璧?/p>

為了地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格?！鳡枴た突?/p>

一個(gè)者以最謙虛的來接受一個(gè)最忠誠(chéng)的指導(dǎo)，這并不影響他的獨(dú)立人格。但是你在接受指導(dǎo)之前，必須進(jìn)行冷靜的分析，千萬(wàn)別存有屈服感。——麥爾頓

自重——人格天平上的砝碼，質(zhì)地越純，越重?！?/p>

一個(gè)人必須剔除自己身上的頑固的私心，使自己的人格得到自由表現(xiàn)的權(quán)利?！栏衲?/p>

所謂思考，有兩種類型，一種是始終以表達(dá)的`，與思考的對(duì)象保持一定的距離，從而對(duì)思考的對(duì)象進(jìn)行分析；另一種那么是像追求那樣，盡可能縮小與對(duì)象的距離，爭(zhēng)取使自己的人格為與其貼近甚至一致。關(guān)于愛的必須是后種類型，即通過進(jìn)行思考來喚起人格的。——今道友信

我們爬得比別人高，人們完全可以允許；但如果我們不將自己的人格降到他們那么低，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)原諒的。所以，有人們對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的人，不能不懷著幾分仇恨和恐懼。對(duì)他們來說，別人過多的榮譽(yù)是對(duì)他們一種無言的指責(zé)，無論是活人還是死人，他們都不能寬恕?！蜖栐?/p>

一句話，教養(yǎng)又可稱為“圓滿的人格〞。這就是說，從任何角度去觀察，都可看到某種令人心曠神怡的東西，可以周圍的人，還能有效地改善人之間的關(guān)系。我想，這就是教養(yǎng)的整體形象吧?！靥锎笞?/p>

讀書在于造成完全的人格?！灿?guó)〕諺語(yǔ)

道德的最大秘密就是愛；或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美?！┤R

要是一個(gè)人的全部人格、全部生活都奉獻(xiàn)給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個(gè)人相比起來都顯得渺小的時(shí)候，那我們?cè)谶@個(gè)人的身上就看到崇高的善。——車爾尼雪夫斯基

中國(guó)的文人，歷來重氣節(jié)。一個(gè)畫家如果不愛民族，不愛祖國(guó)，就是喪失民族氣節(jié)。畫的，重在人格。人格——愛國(guó)第一?！羁喽U

保持人格不僅靠功績(jī)，也要靠忠誠(chéng)。——歌德

“特殊的人格〞的本質(zhì)不是人的胡子、血液、抽象的肉體的本性，而是人的社會(huì)特質(zhì)……——卡爾·馬克思

喪失人格的詩(shī)人比沒有詩(shī)才而硬要寫詩(shī)的人更可鄙，更低劣，更有罪?！旯?/p>

這個(gè)令人肅然起敬的“人格〞觀念，一面使我們從頭注意到自己的行為同它有欠符合，并因些挫抑了我們的自負(fù)心，同時(shí)卻使我們明白地看出了我們的天性的崇高；這個(gè)觀念就是在極平常的人類理性方面也是自然發(fā)生、顯而易見的?！档?/p>

假設(shè)有人出賣水，要?jiǎng)e人以人格作代價(jià)，聰明人決不肯買；因?yàn)閻u辱地活著不如榮耀地死去?！_迪

好人格是的基石?！W(wǎng)絡(luò)收集

關(guān)于人格的名人名言2

文化的最后成果是人格?！獦s格

藝術(shù)的根底存在于道德的人格?！_斯金

保持人格不僅靠功績(jī)，也要靠忠誠(chéng)?！璧?/p>

人格的完善是本，財(cái)富確實(shí)立是末?！?/p>

患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校?！?jiǎn)⒊?/p>

不可逆轉(zhuǎn)的是時(shí)間，不可侮辱的是人格?！?/p>

神于天，圣于地，是中國(guó)人的人格理想。——于丹

尊重孩子的人格，孩子便學(xué)會(huì)尊重人。——池田大作

人格乃是我們所有的各種習(xí)慣系統(tǒng)的最后產(chǎn)物?！A生

金錢是無底的大海，可以淹死人格、良心和真理?！?/p>

我情愿為不羈支付本錢，也不愿為財(cái)富消費(fèi)人格?！芰⒉?/p>

培養(yǎng)好孩子不僅是成績(jī)好，還要陶治人格?！吞锛咏?/p>

環(huán)境改變的程度越高，那么人格改變的程度也越高了?！A生

體操和音樂二個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。——柏拉圖

關(guān)于人格的名人名言3

1教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基人格

2美德的最大秘密就是愛，或者說，就是愈越我們自己的本性，而溶入旁人的思想、行為或人人格中存在的美。雪萊人格

3道德的最大秘密就是愛；或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美。雪萊人格

4這個(gè)令人肅然起敬的“人格〞觀念，一面使我們從頭注意到自己的行為同它有欠符合，并因些挫抑了我們的自負(fù)心，同時(shí)卻使我們明白地看出了我們的天性的崇高；這個(gè)觀念就是在極平常的人類理性方面也是自然發(fā)生、顯而易見的。凡稍知廉恥的人不是有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，他原來可以撒一次無傷大雅的謊，以便擺脫某種可厭之舉。甚或?yàn)槠淇蓯劭删吹挠讶饲蟮媚撤N利益，可是他卻僅僅因?yàn)楹ε掳底员蓷?，而畢竟不曾撒謊嗎？一個(gè)正直的人只要廢棄職責(zé)，原可擺脫某種慘境，而其所以能夠不辭辛苦，堅(jiān)持下去，不是由于他自覺到這樣才可以身作那么，維護(hù)人的尊嚴(yán)，加以尊崇，才可以內(nèi)省不疚，不怕良心譴責(zé)嗎？康德人格

5“特殊的人格〞的本質(zhì)不是人的胡子、血液、抽象的肉體的本性，而是人的社會(huì)特質(zhì)……卡爾·馬克思人格

6保持人格不僅靠功績(jī)，也要靠忠誠(chéng)。歌德人格

7要是一個(gè)人的全部人格、全部生活都奉獻(xiàn)給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個(gè)人相比起來都顯得渺小的時(shí)候，那我們?cè)谶@個(gè)人的身上就看到崇高的善?！墩摮绺吲c滑稽》人格

8一句話，教養(yǎng)又可稱為“圓滿的人格〞。這就是說，從任何角度去觀察，都可看到某種令人心曠神怡的東西，可以感動(dòng)周圍的人，還能有效地改善人之間的關(guān)系。我想，這就是教養(yǎng)的整體形象吧。池田大佐人格

9我憑人格發(fā)誓，我不懂這些女人！我就是不懂！她們?cè)趺茨艹商靸r(jià)什么事也不干，光是混日子，生活的伴侶，卻坐在那兒像個(gè)洋娃娃似的什么事也不干，專等時(shí)機(jī)跟丈夫吵架消愁解悶。契訶夫人格

10我們爬得比別人高，人們完全可以允許；但如果我們不將自己的人格降到他們那么低，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)原諒的。所以，有人們對(duì)性格堅(jiān)強(qiáng)的人，不能不懷著幾分仇恨和恐懼。對(duì)他們來說，別人過多的榮譽(yù)是對(duì)他們一種無言的指責(zé)，無論是活人還是死人，他們都不能寬恕。巴爾扎克人格

11做人要有人格,做官要有官德,做事要靠本領(lǐng)鄭培民人格

12美德的最大秘密就是愛，或者說，就是愈越我們自己的本性，而溶入旁人的思想、行為或人人格中存在的美雪萊人格

13人格是信用的根底，逆境往往使人有所建樹，人都有長(zhǎng)處與短處，看人看長(zhǎng)處短處不看。人格

14患難與困苦是磨練人格的最高學(xué)府。蘇格拉底人格

15推廣哈里發(fā)搞活隨風(fēng)倒鬼畫符單簧管反對(duì)后果醬豆腐搞活說得來客觀兒童軀體個(gè)如同宮闕踏喲人格慪氣歌其他感兒童有液體圖樣也認(rèn)為個(gè)如果熱企業(yè)人格個(gè)夜工熱情日熱火特務(wù)后餓而且我熱?，旣?居里人格

16人格的完善是本，財(cái)富確實(shí)立是末。

人格

17讀書在于造成完全的人格。培根人格

18忍詬二字，古人格言，學(xué)者可以詳思而致力?！苍吃S名奎人格

19悲傷使人格外敏銳。《約翰克里斯朵夫》人格

20假設(shè)有人出賣生命水，要?jiǎng)e人以人格作代價(jià)，聰明人決不肯買；因?yàn)閻u辱地活著不如榮耀地死去。薩迪人格

21喪失人格的詩(shī)人比沒有詩(shī)才而硬要寫詩(shī)的人更可鄙，更低劣，更有罪。雨果人格

關(guān)于人格的名人名言4

1、讀書在于造成完全的人格?！?guó)諺語(yǔ)

2、我有我的人格良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民群眾，為挽救民族危機(jī)效勞。——冼星海

3、一個(gè)人必須把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪費(fèi)在任何別的事情上?！蟹?？托爾斯泰

4、顯而易見，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個(gè)對(duì)象。這個(gè)對(duì)象就是自我?！葜?/p>

5、假設(shè)有人出賣生命水，要?jiǎng)e人以人格作代價(jià)，聰明人決不肯買；因?yàn)閻u辱地活著不如榮耀地死去?！_迪

6、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣?！喔?/p>

7、有謙和愉快誠(chéng)懇的態(tài)度，而同時(shí)又加上忍耐精神的人，是非常幸運(yùn)的?！?/p>

8、自重——人格天平上的砝碼，質(zhì)地越純，價(jià)值越重?！?/p>

9、忍詬二字，古人格言，學(xué)者可以詳思而致力。——許名奎

10、習(xí)勤忘勞，習(xí)逸成惰。——李惺

11、患難與困苦是磨練人格的最高學(xué)府?！K格拉底

12、假設(shè)有人出賣生命水，要?jiǎng)e人以人格作代價(jià)，聰明人決不肯買；因?yàn)閻u辱地活著不如榮耀地死去?！_迪

13、美德的最大秘密就是愛，或者說，就是愈越我們自己的本性，而溶入旁人的思想行為或人人格中存在的美?！┤R

14、我們爬得比別人高，人們完全可以允許；但如果我們不將自己的人格降到他們那么低，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)原諒的。所以，有人們對(duì)性格堅(jiān)強(qiáng)的人，不能不懷著幾分仇恨和恐懼。對(duì)他們來說，別人過多的榮譽(yù)是對(duì)他們一種無言的指責(zé)，無論是活人還是死人，他們都不能寬恕?！蜖栐?/p>

15、習(xí)氣那個(gè)怪物，雖然是魔鬼，會(huì)吞掉一切的羞恥心，也會(huì)做天使，把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之假設(shè)素的家常便飯?！勘葋?/p>

16、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為?！獮跎晁够?/p>

17、不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛尤其是如此?！?/p>

18、把自己的私德健全起來，建筑起人格長(zhǎng)城來。由私德的健全，而擴(kuò)大公德的效用，來為集體謀利益?！招兄?/p>

19、要是一個(gè)人的全部人格全部生活都奉獻(xiàn)給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個(gè)人相比起來都顯得渺小的時(shí)候，那我們?cè)谶@個(gè)人的身上就看到崇高的善。——車爾尼雪夫斯基

20、存養(yǎng)宜沖粹，近春溫；省察宜謹(jǐn)嚴(yán)，近秋肅?！陡裱月?lián)璧》

21、喪失人格的詩(shī)人比沒有詩(shī)才而硬要寫詩(shī)的人更可鄙，更低劣，更有罪。——雨果

22、讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰明，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。——培根

23、只有偉大的人格，才有偉大的風(fēng)格?！璧?/p>

24、有些老人顯得很可愛，因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美。而盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺