物理2011版6年高考4模擬運(yùn)動(dòng)定律

6年高4年模擬（更新到2010年高考）之牛頓運(yùn)動(dòng)定第一部分六年高考題薈2010年高考新1．2010·卷Ⅰ·15m1相連，下端與另一質(zhì)量為M的木塊2相連，整個(gè)系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上，并處于靜止?fàn)頰1a2。重力加速度大小為g。則A．a(chǎn)1g，a2 B．a(chǎn)10，a2C．a(chǎn)0，

mM

g，

mM 【答案】

121mg=F,a1=0.對(duì)2aFM

Mmg2.2010·福建·162kg的物體靜止在足夠大的水平地面上，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2t=0F的作用，F(xiàn)隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示重力加速度g10m／s2，體在t=0t=12s 答案 【解析】a上gm，a下gm，所以上升時(shí)的加速度大于下落時(shí)的加速度，D根據(jù)h1gt2，上升時(shí)間小于下落時(shí)間，C，BA。24．2010·海南物理·3下列說法正確的是【答案】【解析】物體運(yùn)動(dòng)速率不變但方向可能變化，因此合力不一定為零，A錯(cuò)；物體的加速度均勻增加，即加速度在變化，是非勻加速直線運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)；物體所受合力與其速度方向相反，只能判斷其做運(yùn)動(dòng)，但加速度大小不可確定，C錯(cuò)；若物體在任意的相等時(shí)間間隔內(nèi)位移相等，則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，D對(duì)。5．2010·海南物理·6t45．則小物塊上滑到最置所需時(shí)間與tA．1【答案】

B．1 B．1 21【解析】木板水平時(shí)，小物塊的加速度a1g，設(shè)滑行初速度為v0，則滑行時(shí)間為t(1)(1)amgsin45mgcos45(1)

tv0 ta1

，滑行時(shí)

，因此 1，A6．2010·海南物理·8如右圖，木箱內(nèi)有一豎直放置的彈簧，彈簧上方有一物塊 B．加速上升C．上 D．下【答案】壓力時(shí)，表明系統(tǒng)有向上的加速度，是超重，BD正確。滴半徑的次方成正比(1≤≤2)．假設(shè)一個(gè)大雨滴和一個(gè)小雨滴從同一云層同時(shí)下落， （填“加速”、“”或”勻速”）下落． 【答案】勻速(2分 大(1分 小(1分【解析】由于雨滴受到的空氣阻力與速度有關(guān)，速度越越大，因此最終當(dāng)阻力增大到與重力平衡時(shí)都做勻速運(yùn)動(dòng)；設(shè)雨滴半徑為rf

mg43

，由于12且速度大，小雨滴速度小8.2010·福建·22AB板B靜止于水平面。t=0時(shí)，電通過水平細(xì)繩以恒力F拉木BaB=1.0m/s2A的質(zhì)量mABmg均為2.0kg,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)1=0.05，B與水平面2=0.1，最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等，重力加速度g取A(2)t=1.0s時(shí)，電的輸出功率（3）若t=1.0s時(shí)，將電的輸出功率立即調(diào)整為P`=5W，并在以后的運(yùn)動(dòng)過程中始終保持這率不變，t=3.8s時(shí)物體A的速度為1.2m/s。則在t=1.0s到t=3.8s這段時(shí)間內(nèi)木B的位移為多少？答案9．2010·海南物理·16圖l中，質(zhì)量為m的物塊疊放在質(zhì)量為2m的足夠長(zhǎng)的木板上方右

m1m10 1.53

F0~3sFFmgg10ms21s、1.5s、2s、3s2s、3s0~3svt0~3s內(nèi)物塊相對(duì)于木板滑（1（2）【解析】(1)設(shè)木板和物塊的加速度分別為aa，在tvtvtfff

mg，當(dāng)vt F

a(t v14m/s,v154.5m/s,v24m/s,v34

對(duì)于木板的距離

v

圖線下的面積之差，即圖中帶陰影 木2

1

3s2.25

⑧2009年高考一、選擇 v-t質(zhì)量之比和圖中時(shí)間t1分別 B A．和 B．3和

和 解析：本題考查圖象問題.根據(jù)速度圖象的特點(diǎn)可知甲做勻加速,乙做勻.根據(jù)a

得

F1

m甲3 3 a乙

10m/s2

0.4

t=0.3s,B ·7）圖為蹦極運(yùn)動(dòng)的示意圖。彈性繩的一端固定在O點(diǎn)，另一相連。運(yùn)動(dòng)員從OB點(diǎn)彈性繩自然伸直，經(jīng)過合力為零的C點(diǎn)到達(dá)最低D，然后彈起。整個(gè)過程中忽略空氣阻力。分析這一過程，下列表述正確的是（ B②經(jīng)過C③從CD④從CD 3.（09··46）與普通自行車相比，電動(dòng)自行車騎行更省力。下表為某一品牌電動(dòng)自60Kg的人騎著此自行車沿 2s/mm/s2(g=10m14額定輸出功 額定電 120額定電 4.（09··20）如圖所示，一足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上，一物塊靜止在木板（BC 物理 稱其體重t0至t3時(shí)間段內(nèi)，彈簧秤的示數(shù)如圖所示，電梯運(yùn)行的v-t圖可能是（取電向上運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎ˋ解析t01t123階則t01時(shí)內(nèi)向下加速t12階段速運(yùn)動(dòng)t23階段下降A(chǔ)正確BD不能實(shí)現(xiàn)人進(jìn)入電梯由靜止開始運(yùn)動(dòng)，C016.（09·江蘇物理·9）如圖所示，兩質(zhì)量相等的物塊A、B通過一輕質(zhì)彈簧連接，B足夠 （BCD）A、BA、B加速度相等時(shí)，A、BA、B的速度相等時(shí)，AA、B解析：處理本題的關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)過程分析，使用圖象處理則可以使A、B在水平方向受力分析如圖，F(xiàn)1FaFF1maF1maF1

，在整個(gè)過程中Ａ的合力（2速度）一直減小而Ｂ的合力（加速度）A的合力（加速v-t圖象如圖，tl時(shí)刻，兩物體加速度相等，斜率相同，速度差最大，t2時(shí)刻tl時(shí)刻之后拉力依然做正功，即加速度相等時(shí)，系統(tǒng)機(jī)械能并非最大值。7（09理科基礎(chǔ)4建筑工用圖所示的定滑輪裝置運(yùn)送建筑材料質(zhì)量為70.0kg20.0g050m／2略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對(duì)地面的壓力大小為g取Om／)（BA．510 B．490 C．890 D．910解析Fmgma,得繩子的拉力大小F=210N,MgFFN,得FN=490N,490N.B 理科基礎(chǔ)·15）搬運(yùn)工人沿粗糙斜面把一個(gè)物體拉上卡車，當(dāng)力沿斜面向上為a2，則 （D f f解析：當(dāng)為Fa1a22a1，D

Ff

2F時(shí)有a2

2Ff

2F2fm

2a1m所受合力，x表示物體的位移）四個(gè)選項(xiàng)中正確的是（B受力為負(fù)，恒定，6s-8s做負(fù)方向勻直線運(yùn)動(dòng)，所以受力為正，恒定，綜上分析B正考點(diǎn)：v-t①因速度是矢量，故速度——時(shí)間圖象上只能表示物體運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)方向，t軸上方代表的tt10.（09·山東·18）200892528343Q由橢圓軌道變成高度為343千米的圓軌道，在此圓軌道上飛船運(yùn)行周期約為90分鐘。 （Q解析A

P期90分鐘小于同 運(yùn)動(dòng)的周期24小時(shí)，根據(jù)T可知，飛船在此圓軌道上運(yùn)的角度速度大于同步運(yùn)動(dòng)的角速度，C正確。飛船變軌前通過橢圓軌道遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)只有D不正確。根據(jù)萬有引力等于做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力可求的速度周期動(dòng)能動(dòng)量等狀態(tài)量 由

得v ，

G

得T ，rr2 r2 rGMmm2r得 ，GMm

r2 r2 11.（09·山東·22）圖示為某探究活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的節(jié)能運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。斜面軌道330M36

m端，再重復(fù)上述過程。下列選項(xiàng)正確的 （ C 正確。設(shè)下滑的距離 l，根據(jù)能量守恒(mM)glcosMglcosmglsin，得m＝2MB在木箱與貨物從頂端滑到最低點(diǎn)的過程中，減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能和內(nèi)D不正確。12.（09··17）為了節(jié)省能量，某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯。無人乘行時(shí)，扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時(shí)，它會(huì)先慢慢加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過程，如圖所示。那么下列說法中正確的是 （ C ）A.B.afafD.13.（09··18）abcda、c處分別固粒子將沿著對(duì)角線bdb點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過程中（ A.先作勻加速運(yùn)動(dòng)，后作勻運(yùn)B.C.D.O解析：由于負(fù)電荷受到的電場(chǎng)力是變力，加速度是變化的。所以A錯(cuò)；由等量 OOba，相互轉(zhuǎn)化，故電勢(shì)能與機(jī)械能的和守恒，C錯(cuò)；由b到O電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)減小，由O到d電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加，D對(duì) 二、非選擇14.（09·山東·24（15分）m1=100kgB，長(zhǎng)度均為l=2mm2=100kg1=0.2（g=104BB1應(yīng)滿1=0。5AA解析（1）設(shè)貨物滑到圓軌道末端是的速度為v0，對(duì)貨物的下滑過程中根據(jù)機(jī)械能守恒mgR1mv2F, 1 Fmgm0 1FN3000NA1m1g2(m12m2)g④B時(shí)，木板B1m1g2(m1m2)g⑤聯(lián)立④⑤式代入數(shù)據(jù)得10.6⑥。10.5AA上做a11m1gm1a1⑦A末端是的速度為v，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得v2v22al 聯(lián)立①⑦⑧式代入數(shù)據(jù)得v14msAt，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得v1v0a1t⑩聯(lián)立①⑦⑨⑩式代入數(shù)據(jù)得t0.4s。 ·22（14 了主火炬，體現(xiàn)了殘疾運(yùn)動(dòng)員的意志和自強(qiáng)不息的精神。為了探究上65kg15kgg10m/s2FF(FF(m人+m椅解析：解法一:(1）設(shè)運(yùn)動(dòng)員受到繩向上的拉力為F，由于跨過定滑輪的兩段繩子 力相等，吊椅受到繩的拉力也是F。對(duì)運(yùn)動(dòng)員和吊椅整體進(jìn)行受力分析如圖所示，則有人2F-人

人F人FFFFF（2）設(shè)吊椅對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力為FN，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行受力分析如圖所示，則有a(m人+m椅FFNm人gm人FNFN。根據(jù)牛頓第三定律，繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員的拉力大小為F，吊椅對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力為FN。分別以FFN-Mg FFNmg

FFN16.（09·江蘇·13（15分）航模小組設(shè)計(jì)出一架飛行器，其質(zhì)量m=2㎏，動(dòng)力系統(tǒng)提供的恒定升力F=28N。試飛時(shí)，飛行器從地面由靜止開始豎直上升。設(shè)飛行器飛行時(shí)所受的阻力大小不變，g10m/s2。t18sH64mf第二次試飛，飛行器飛行t2=6s時(shí)出現(xiàn)故障，飛行器立即失去升力。求飛行器能達(dá)到的最大高度h（3）為了使飛行器不致墜落到地面，求飛行器從開始下落到恢t3。解析H1at21Fmg

4(N第二次飛行中，設(shè)失去升力時(shí)的速度為v1s1at 21a2mgfv1a1t2

vs 2hs1s2a3；恢復(fù)升力后加速度為a4

mg

33 332

15（9以大小為a2m/s2的加速度滑行。在車廂脫落t3s后，才發(fā)覺并緊急剎車，3解析MF卡車剎車前后加速度的大小分別為a1和a2。重力加速度大小為g。由牛頓第二定律f2Mg FMg Mg 3Mg 設(shè)車廂 ，t3s內(nèi)卡車行駛的路程為s1，末速度為v1，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式svt1at2 2v1v0 2v22a 2式中，s2是卡車在剎車 行駛的路程。設(shè)車廂 滑行的路程為s,，0v2 0

ss1s2 s0 vt

3

s

911118.（09··22（12分）Am＝1kg的物體沿傾角＝37的固定粗糙kavB．所示。求：物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；（2）比例系數(shù)k（1） 由圖讀出a0=4m/s2代入1式，解得：＝ 對(duì)末時(shí)刻加速度為零：mgsin－N－kvcos＝02N＝mgcos＋kvsinv=52

19.（09·物理·20（17分）20B置于水平面上，兩端固定EB的上表面光滑，下表面與水平面=0.0（t=0ABa點(diǎn)以相對(duì)地面的速度vA=1.6m/s（1）AB（2）A最遠(yuǎn)能到達(dá)b點(diǎn)，a、b的距離L應(yīng)為多少？從t=0時(shí)刻至A運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)，摩B做的功為多少？解析FmaFmA剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小aAFmA

2.0m/s

B剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)受電場(chǎng)力和摩擦力作用F'F1.2N摩擦力f(mAmB)gF' mB剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小aBmB

2.0m/

⑵設(shè)B從開始勻到零的時(shí)間為t1，則有

v

B運(yùn)動(dòng)的位移sB

vBt10.04mt1時(shí)刻A的速度vA1vAaAt11.2m/s0，故此過程A一直 運(yùn)動(dòng)t1A運(yùn)動(dòng)的位移sA

(vAvA1)t12t1時(shí)間內(nèi)AB運(yùn)動(dòng)的位移s1sA1sB1t1B做的功為w1fsB1t1后，由于F'

，B開始向右作勻加速運(yùn)動(dòng)，A繼續(xù)作勻運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它們速A、Bt2v對(duì) 速度vvA1aAtF' m對(duì) 加速度aB1mB

0.4m/速度

aB1t聯(lián)立以上各式并代入數(shù)據(jù)解得

0.2m/

tt2時(shí)間內(nèi)A運(yùn)動(dòng)的位移sAt2時(shí)間內(nèi)B運(yùn)動(dòng)的位移sB

(vvA1)t22vt20.05mt2時(shí)間內(nèi)AB運(yùn)動(dòng)的位移s2sA2sB2t2B做的功為w1fsB2Ab點(diǎn)a、b的距離LLs1s2t=0AbBwfw1w20.072J2008 車頂相連.球某時(shí)刻正處于如圖所示狀態(tài).設(shè)面對(duì)小球的支持力為N細(xì)繩小球的拉力為T,關(guān)于時(shí)刻小球的受力情況,列說法正確的(A.若小車左運(yùn)動(dòng),N能為零 B.小車向左運(yùn)動(dòng),T可能零 答案解析小球相對(duì)于斜面靜止時(shí),與小車具有共同加速度,如圖甲、乙所示,向左的加速度最T=0,N=0,根據(jù)牛頓第二定律,合外力與合加速度方向相同沿水vU,經(jīng)一段時(shí)間后,小油滴以速率v勻速上升.若兩極板間電壓為-U,小油滴做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度的大小、方向?qū)⑹? 答 解 U時(shí),mg+kvqUdd3.(08山東理綜19)直升機(jī)懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子,如圖所示.設(shè)投放保持圖示姿態(tài).在箱子下落過程中,下列說法正確的 答 因?yàn)橄侣渌俣炔粩嘣龃?而阻力f∝v2,所以阻力逐漸增大,當(dāng)f=mg時(shí),物體開始（M+m）g-則支持力N增大. 19)A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)B加一豎直向下的力F,F的作用線通過球心,設(shè)墻對(duì)B的作用力為F1,B對(duì)A的作用力為F2,地面對(duì)的作用力為F3.若F緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止,截面如上圖所示,在此過程中 答 所以增 C對(duì)5.(08江蘇7)如圖所示,兩光滑斜面的傾角分別為30°和45°、質(zhì)量分別為2m 2m質(zhì)量為m答 解析因?yàn)樾泵婀饣?只有重力做功,機(jī)械能守恒.滑塊不受沿斜面的下滑力.因?yàn)?mgsin30°>mgsin45°,mgsin30°<2mgsin45mm滑塊的6.(081)開始滾下,他通過實(shí)驗(yàn)觀察和邏輯推理,得到的正確結(jié)論有()答 解析L,傾角為θs1gsin·t22Av=gsinθ·tB小球到達(dá)底端時(shí)所需的時(shí)間t C、D7.(08江蘇3)一質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降.若氣球所受浮力F始終保持不變,氣球在運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力僅與速率有關(guān),重力加速度為g.現(xiàn)欲使該氣球以同樣 ()A.2(MFg

B.M C.2M

D.答 解 因阻力只與速率有關(guān),以同樣速率上升與下降所受阻力大小不變,設(shè)為f則下降時(shí),F+f= ①[來源:高&考%資(源#網(wǎng)上升時(shí),F=（M-ΔM）g+f由①②得ΔM=2(MFg2004-2007題組 山東理 17)下列實(shí)例屬于超重現(xiàn)象的 答 解析汽車駛過拱形橋頂端時(shí),加速度方向向下,屬于失重現(xiàn)象;蕩秋千的小孩通過最低 下列對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)不正確的是 答 解析對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)個(gè)質(zhì)量為m的木塊間用可伸長(zhǎng)的輕繩相連,木塊間的最大靜摩擦力是μmg.現(xiàn)水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為2m的木塊,使四個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng),則輕繩對(duì)m大拉力 5答

4

2

D.解析以四個(gè)木塊為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:F=6ma,繩的拉力最大時(shí),m與2m摩擦力剛好為最大靜摩擦力μmg,以2m為研究對(duì)象,則:F-μmg=2ma,對(duì)m有:μmg-T聯(lián)立以上三式得:T34 B.x1′+x1<x2+ D.x1′+x2′<x1+答 解 若不計(jì)空氣阻力,向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則由牛頓第二定律得

ma,

ma=kmgmgkmg-kx2′-f

mgk

由上式得,x1+x12mg2mak

2mg2mak1x1x1

>x2+x2′,故A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤.[來 x1′+x1=x1+x22mgC選項(xiàng)正確,D 下 答 超重和失重的實(shí)質(zhì).產(chǎn)生超重(失重)的本質(zhì)就是所處狀態(tài)具有向上(向下)的加速度,題中ABC選項(xiàng)中所描述的都是平衡狀態(tài),B）6（051車在路面上情況相同的公直線行駛,下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路程的討論,正確的是()） C.車速越大,剎車后滑行的路程越長(zhǎng)D.車速越大,剎車后滑行的路程越長(zhǎng),所答案 質(zhì)量是慣性大小的量度,質(zhì)量大,慣性對(duì).車速越大,其具有的能量越大,由功能關(guān)系可知,其運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng),C對(duì). PF的方向不變,使其減小,則加速度()A.一定變小B.一定變大C.一定不變D答案解析設(shè)斜面傾角為αmgsinα-Fcosα=maa=gsinαFcosm 春季理綜20)如圖所示,一個(gè)盛水的容器底部有一個(gè)小孔.靜止時(shí)用手指堵住小孔不讓它漏水,假設(shè)容器在下述幾種運(yùn)動(dòng)過程中始終保持平動(dòng),且忽略空氣阻力,則 答 解析 當(dāng)容器自由落體時(shí),水對(duì)容器底部無壓力,且水和容器的運(yùn)動(dòng)情況相同,因此小孔不會(huì)漏水. 卷Ⅲ19)α木板,木板上站著一只貓.已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的2倍.當(dāng)繩子突然斷 ()g

答 對(duì)貓受力分析如圖(a)由平衡條件:Ff=mgsinα 對(duì)木板受力分析如圖(b)由牛頓第二定律:Ff′+2mgsinα=2ma 又由牛頓第三定律 a

210.(06卷Ⅰ24)一水平的淺色長(zhǎng)傳送帶上放置一煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),煤塊與傳送之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.初始時(shí),傳送帶與煤塊都是靜止的,現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度a0開始運(yùn)動(dòng),v2(a l= 2a0 度a小于傳送帶的加速度a0,根據(jù)牛頓第二定律,可得a=μg設(shè)經(jīng)歷時(shí)間t,傳送帶由靜止開始加速到速度等于v0,煤塊則由靜止加速到v,有v0=a0tv=at到v0,有s0=1at2vt＇2 s=

v2(a由以上各式得l= 2a011.（0721）AB點(diǎn)后進(jìn)入水平面(設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變),最后停在C點(diǎn).每隔0.2秒鐘通過速度傳感器測(cè)量g=10m/s2t(s……v(m/s……t=0.6s時(shí)的瞬時(shí)速度答 (1)α=30° (3)2.3解析(1)av2.0m/s25m/s2 v0.7 a2=

1.4

2m/s.由a2=μg得:μg

2tv1=a1t=5t,然后物體又做過(1.2-ts1.1m/sa1t-a2(1.2-代入數(shù)據(jù)解得t=0.5s則t＇=0.6sv=a1t-a2(t＇-t12.(0719B)環(huán)在沿桿方向的推力F作用下向上運(yùn)動(dòng),推力F與小環(huán)速度v隨時(shí)間變化規(guī)律g=10m/s2m;細(xì)桿與地面間的傾角α.答 解 由v—t圖象可解得：a=v0.5m/s2,前2s內(nèi),由牛頓第二定律得:F-t2s滿足:F=mgsinα代入數(shù)據(jù)可解得：m=1][來源:高&]13.(0715)m=500kg空箱的懸索與11θ2=14°.如果空氣阻力大小不計(jì),且忽略懸索的質(zhì)量,試求中水的質(zhì)量M.(取重力加g=10m/s2;sin14°≈0.242;cos答 解析直升機(jī)取水時(shí),受力平T1sinθ1-f T1cosθ1- 由①②得f T2sinθ2-f T2cosθ2- 由③④⑤得,中水的質(zhì)量M=4.5×103 卷Ⅱ24)m=40kgt=006sF的變化如圖所示.試問：g=10m/s2.答 9解 由題圖可知,在t=0到t1=2s的時(shí)間內(nèi),體重計(jì)的示數(shù)大于mg,故電梯應(yīng)做向的加速運(yùn)動(dòng).設(shè)在這段時(shí)間內(nèi)體重計(jì)作用于小孩的力為f1,電梯及小孩的加速度為a1,由得f1- 在這段時(shí)間內(nèi)電梯上升的高度h1=1 2t1t2=5smgt1 在t2到t3=6s的時(shí)間內(nèi),體重計(jì)的示數(shù)小于mg,故電梯應(yīng)做向上的運(yùn)動(dòng).設(shè)這段時(shí)間內(nèi)體重計(jì)作用于小孩的力為f2,電梯及小孩的加速度為a2,由牛頓第二定律,得 12

h=915.(0424)m=1.5kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))在水平恒力F作用下,從水平面上A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段距離撤去該力,物塊繼續(xù)滑行,t=2.0s停在B點(diǎn),已知AB兩點(diǎn)間的距離s=5.0m,物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20.求恒力F多大.(g=10答 F=15 設(shè)撤去力F前物塊的位移為s1,撤去力F時(shí)物塊速度為v,物塊受到的滑動(dòng)摩擦力對(duì)撤去力F后物塊滑動(dòng)過程應(yīng)用動(dòng)量定理得-F1t=0-由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得s-s1v2Fs1-F2sgt F=15 1用F3a1、a2、a312 B.a1=a2,a2> C.a1>a2,a2< D.a1>a2,a2>答 解 由牛頓定律F合

Fcos60N

Fcos60(mgFsinm1FmgF = m

Fcos60N

Fcos60(mgFsinm1FmgF = m1F 1Fa3=m

N ma1a2,a2a3 2.(04卷Ⅱ21)F的作用,F的大小與時(shí)間t的關(guān)系,和物塊速度vt的關(guān)系如圖所示,取重力加速度g=10m/s2.由此m和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ A.m=0.5 B.m=1.5kg,μ=答

C.m=0.5 解析4～6F=2N,由平衡條件知,2f=02～4a=2m/s2F=3N,由牛頓第二定律,23m

,f=μmg,可解得kg,μ=0.4.A3.(0514Ⅲ)F方向如圖所示的力去推它,使它以加速度a向右運(yùn)動(dòng),若保持力的方向不變而增 A.a變大 B.a不變 C.a變小 a變化的趨勢(shì)答 解析本題考查加速度與受力分析,能力要求較低,屬容易題.加速度由合力決定.設(shè)θ為力F與水平夾角,通過受力分析得F合=Fcosθ,知推力增大,加速度增大,本題容易忽略之處是桌面光滑,若考慮摩擦力的作用,則容易造成誤判.1 卷Ⅰ14)一質(zhì)量為m3

g,g 13

D.3答 解 由牛頓第二定律得：F-mg=ma故F=34mg3

卷Ⅳ23)如圖所示,兩個(gè)用輕線相連的位于光滑水平面上的物塊,質(zhì)量分別為m2F1F2F1F2,試求在兩個(gè)物塊運(yùn)動(dòng)過程T.答 Tm1F2m2m1解析本題屬典型的連接體問題,主要考查牛頓第二定律的應(yīng)用,整體法與法結(jié)合應(yīng)點(diǎn),設(shè)兩物塊一起運(yùn)動(dòng)加速度為a,則有F1-F2=(m1+m2)a 根據(jù)牛頓第二定律,對(duì)質(zhì)量為m1的物塊有F1–T 由①、②兩式得Tm1F2m2m1 AB邊重合,如圖所示.已知盤與桌布間的動(dòng)摩擦因數(shù)為盤與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2.現(xiàn)突然以恒定加速度a將桌布桌面.加速度的方ABa2答 a≥ 2g12解 由相對(duì)運(yùn)動(dòng)關(guān)系求解,取桌布為參考系,設(shè)桌長(zhǎng)為L(zhǎng),則盤相對(duì)桌布的加速度為1μg,當(dāng)盤與桌布分離時(shí),盤相對(duì)桌布的位移為L(zhǎng),所用時(shí)間為t,此時(shí)對(duì)地的速度為v12L1(ag)t 1at22

22

≤ 2由以上三式可得:a≥ 2g12 5)物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行(如圖),當(dāng)兩者以相同的初速度靠慣性沿光滑固定斜面C向上做勻運(yùn)動(dòng)時(shí) 受到B的摩擦力沿斜面方向向 A、B之間的摩擦力為零 答 因斜面光滑，且A、B表面平行，故A、B有相同的加速度a=gsinα.且初速度亦相同，故A、B無相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故C正確.第二部分四年聯(lián)考題匯2010屆高三聯(lián)考題牛頓運(yùn)動(dòng)定題組一、選擇題[來 西城區(qū)2010年高三理科綜合練光滑水平面上放置兩長(zhǎng)度相同、質(zhì)量分別為abF1F2，使它們向右運(yùn)動(dòng)。當(dāng)物塊與木板分離時(shí)，P、Q的速度分別為v1、v2，物塊a、b相對(duì)地面的位移分別為s1、 aPF1＝F2、m1>m2，則v1v2s1aPbQF1＝F2、m1<m2，則v1v2s1bQ

>F、m=m，則v

s

F1F2、m1=m2，則v1v2s1 2010關(guān)于物體的慣性，下列說法中正確的是（C（B）從槍膛中射出后，在空中飛行速度逐漸減小，因此慣性也減3．2010年長(zhǎng)春市高中畢業(yè)班第一次調(diào)研測(cè)試用細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球?qū)⒁欢斯潭ㄔ趬ι系乃捷p彈簧壓縮了x(小球與彈簧不拴接)如圖所示，將細(xì)線燒斷后(CD)B．小球的加速度立即為gD．小球時(shí)動(dòng)能大于mgh4．2010市一模理綜0～5sF的作用，力的方向始終在同一直線上，力F隨時(shí)間t的變化圖線如圖所示。則質(zhì)點(diǎn)在 2S2s4S4s二、非選擇5．2010省“江南十校”屆高三聯(lián)考mAB，靜止放在足夠q的正電荷，與水平面的接觸是絕緣的，B間極短，每次碰撞后兩物體交換速度，A帶電量不變，B始終不帶電。g10m/s2LLEAB解析：（1）對(duì)A，根據(jù)牛頓第二定

EqmgmaA，解得加速

aA1m/s2（2分vv

22aA

AB

v

5 （2分1次碰后，A0，B

vB1vA15m/s （1分B

mgmaB，解得加速度大小aB2 （1分每次碰后B作勻運(yùn)動(dòng)，因其加速度大于A的加速度，所以B先停，之后A追上碰，每次碰后A的速度均為0，然后加速再與B發(fā)生下次碰撞 （1分1B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

vB1v

（2分a2a2Bv2A的速度為vA2v

22a

vxB11Bv

2

vA2

aAv

vB

v

v

2（1分2B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

vB2vA2vA1

212（2分212a22a22B5B

t

vA12

2

5s0.625s

（2分Bx，根據(jù)能量守恒Eq(Lx)mg(Lx)

（5分解 x

（1分解法2：根據(jù)第（2）nB

vBn

v2

（1分1nBvx

v

v

v

v

11

1

（2分

2aB

2n1所以x2aAL

1112

1 2n2n分當(dāng)n時(shí)，即得B通過的總路程x 分題組一、選擇山東省濰坊市2010屆高三上學(xué)期階段性測(cè)試關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說法中正確的是（AB）C陜西省西安高新一中2010屆高三高考模擬如圖所示，彈簧秤外殼質(zhì)量為m0， 簧及掛鉤的質(zhì)量忽略不計(jì)，掛鉤吊一重物質(zhì)量為m，現(xiàn)用一方向豎直向上的外力拉著彈簧秤，使其向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則彈簧秤的讀數(shù)為（

m0 m0

Fm0 湖南沙市一中·2010屆高三三月聯(lián)考MA靜置在水平地面上，其斜面的傾角為mB，B與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉B，使之勻速上滑B運(yùn)動(dòng)的過程中，楔形物塊A始終保持靜止．關(guān)于相互間作用力的描述正確的有（CD）AmgFABθB．B給A摩擦力大小為FC．地面受到的摩擦力大小為FcosDMgmgFFABθ江蘇省贛榆一中2010屆高三單元檢測(cè)如圖所示，三角體由兩種材料拼接而成，BC界 DE3060AB速至D；若該物塊靜止從A沿另一側(cè)面下滑，則有 A．通過C點(diǎn)的速率等于通過B點(diǎn)的速率C．將加速至C5江西會(huì)昌中學(xué)2009～2010學(xué)年第一學(xué)期第三次月考（C）bab 2010期末模擬如圖所示，ad、bdcd面內(nèi)的三根固定的光滑細(xì)桿，a、ｂ、c、ｄ位于同一圓周上，ａｄ點(diǎn)為圓周上最低點(diǎn)。每根桿上都套有一個(gè)小圓環(huán)，三個(gè)圓環(huán)分別從ａ、ｂ、c處 靜止釋放，用t1、t2、t3依次表示各環(huán)到達(dá)d點(diǎn)所用的時(shí)間，則 A．t1＜t2＜ B。t1＞t2＞ C．t3＞t1 D。t1＝t2．72010m1m2Lk的輕質(zhì)彈簧連接起來，現(xiàn)用一F（B．L (m1m2

L (m1m2L

L許許多多科學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。以下選項(xiàng)中符合他們觀點(diǎn)的是 AaABOF2010學(xué)情調(diào)研A、B都靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量aFA、B所示，則（aABOFCmA＝mBFabCBA省桐柏實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三上學(xué)期期末模擬如圖所示,物體ABC放在光滑水平面上用細(xì)線ab連接,力F作用在A上,使三物體在水平面上運(yùn)動(dòng),若在B上放一小物體D,D隨B一起運(yùn)動(dòng),且原來的拉力F保持不變,那么加上物體D后兩繩中拉力的變化是( A)A.TaFabCBAC.Ta變 浙江省201012月聯(lián)考如圖所示，一根輕彈簧豎直立在水平面上，下端固定。在彈簧正上方有一個(gè)物塊從高處自由下落到彈簧上端O，將彈簧壓縮。當(dāng)彈x0時(shí)，物塊的速度減小到零。從物塊和彈簧接觸開始到物塊速度減小到零ax變化的圖象，可能是下圖中的（D） 市五校2010 市五校2010屆高三上學(xué)期期中聯(lián)量為m1m2的兩個(gè)滑塊(m1＞m2)原來隨車一起運(yùn)動(dòng)兩滑塊與車接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，

江西會(huì)昌中學(xué)2009～2010學(xué)年第一學(xué)期第三次月考某同學(xué)找了一個(gè)用過的“易拉罐出，空氣阻力不計(jì)，則下列說法正確的是（D）．14 2010末模擬ABC均靜止在同一水平面上，mA、mB、mC，與平面的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA、μB、μC，用平行于FA、B、CaF的關(guān)系圖線如圖，對(duì)應(yīng)的直線甲、．乙、丙所示，甲、乙直線平行，則以下說法正確的是 ①．μA< mA ②.μB>μCmB③．μB=μC mB>mC ④.μA<μC mA<mC

甲乙OF湖南師大附中2010屆高三第五次月考試卷一個(gè)物體在多個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，度變化情況的是( D)tt福建省廈門外國(guó)語2010三次月考?jí)好綦娮璧淖柚惦S所受壓力的增大而 D省桐柏實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三上學(xué)期期末模擬如圖所示，重4N的物體A，被平A300測(cè)力計(jì)的示數(shù)（C 二、非選擇 壓艙物和科研的總質(zhì)量為990kg．氣球在空中停留一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)氣球漏氣而下降，及時(shí)堵?。伦r(shí)氣球下降的速度為1m/s，且做勻加速運(yùn)動(dòng)，4s內(nèi)下降了12下降速度在5分鐘內(nèi)減少3m/s．若空氣阻力和泄漏氣體的質(zhì)量均可忽略，重力加速度g＝9.89m/s2，則拋出壓艙物前，氣球的加速度為 答案：1 101．19 省桐柏實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三上學(xué)期期末模擬如圖AB兩滑環(huán)分別 ．1m的兩根光滑平直桿上，AB1∶3，用一自1m的輕彈簧將兩環(huán)相連，在A20N的拉力F，當(dāng)兩環(huán)都沿桿以相同的加速度a運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧與桿夾 BFF的瞬間，Aa/，a/a（12分（1）K=100N/m省廣元中學(xué)2010屆高三第四次月考在水平地面上有一質(zhì)量為2kg的物體，物F，1s／3，t物體受到的拉力F的大小物體與地面之間的動(dòng)摩擦因素．(g取解：由牛頓第二定律得（22a1=0.8（22a=2 （22由①②③④得 （1分代入①得 （1分 市四校2010屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考如圖所示，一質(zhì)量M=0.2kg的長(zhǎng)木板靜止在光滑的水平地面上，另一質(zhì)量m=0.2kg1擦因數(shù)μ=0.4，g=10m/s2,問：111塊始終沒有滑離長(zhǎng)木板解析（1（4分）分析m的受力，由牛頓第二定律有

m

g4m/s2

1mg

4m/s2VmV0

aMt 且

Vm代入數(shù)據(jù)，聯(lián)解345（1初速度為．m

0

V2VS

0.622

0.135m（2江蘇省田家炳實(shí)驗(yàn)2010屆高三上學(xué)期期末模擬（a）所示，質(zhì)量為M=10kg的滑塊放在水平地面上，滑塊上固定一個(gè)輕細(xì)桿ABC45。在A端固定一個(gè)質(zhì)量為m=2kg0.5F1=84N，使滑塊做勻速運(yùn)動(dòng)。求此時(shí)輕桿對(duì)小F2的大小和（g=10m/s2）（b）F2

2mg

2210N

解析：AB對(duì)球的作用力方向不一定沿著桿的方向F(M|m)g(Ma

F(Mm)gMm

840.5(102)10102

m/s

2m/sF2

2

2

20.N

輕桿對(duì)小球的作用力F2與水平方向夾角 arctan5,斜向右上省開封省開封高中2010屆高三上學(xué)期1的固定斜面，斜面長(zhǎng)l3.2mm1.0kg的物體放在斜面頂端，對(duì)物體施加一個(gè)沿斜面向上的恒力F作用F′2s勻F′？（已知sin370.65cos370.8）（1）l1at2

②由①②解出 （2）物體加速上升過程中l(wèi)taF'cos37mgsin37 解出F' 省新省新鄭州二中分校2010屆高三第一次模傘全部打開時(shí)，傘和運(yùn)動(dòng)員所受的空氣阻力大小跟下落速度的平方成正比，即fkv2，已k20Ns2/m2m=72kg，設(shè)跳傘塔足夠高且運(yùn)動(dòng)員跳離塔后即打開傘，取g求：若跳傘塔高解（1）由牛頓第二定律mgfma，agm

7.5m/s

(4分mmgkvm

vm6m/

(3分損失的機(jī)械能：EmgH1mv2

(3分 山東省濰坊市2010屆高三上學(xué)期階段性測(cè)試一質(zhì)量m=2.0kg的小物塊以一定的初速度沖上一個(gè)足夠長(zhǎng)的傾角為37o的固定斜面，

8642 0.8

（1）t

8m/s

（2分 （2分代入數(shù)據(jù)解得 （1分0V20

（2分解得 （1分浙江省金華一中2010屆高三12月聯(lián)考在消防演習(xí)中，消防隊(duì)員從一根樹枝的長(zhǎng)直輕繩上由靜止滑下，經(jīng)一段時(shí)間。為了獲得演習(xí)中的一些數(shù)據(jù)，以提高訓(xùn)練質(zhì)量，研究在輕繩上端安裝一個(gè)力傳感器并與數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)相連接，用來記錄消防隊(duì)員問：該消防隊(duì)員在下滑過程中的最大速度和速度各是多少？（g取解：由圖線可知，該隊(duì)員先在t11s內(nèi)以a1勻加速下滑，然后在t2=1.5s時(shí)間內(nèi)以a2勻 1smgF1∴

gm

4 2最大速度：vm 2代入數(shù)據(jù)得：vm 1在后1.5s時(shí)間內(nèi)，由牛頓第二定律得：F2mg 2a

g2消防隊(duì)員時(shí)的速度：vvm 2代入數(shù)據(jù)得：v1 12010一次聯(lián)考1kgθ30F=20N作用下，從A點(diǎn)靜止出發(fā)向上運(yùn)動(dòng)，已知桿與球間的動(dòng)摩擦因數(shù) 3

F1.2sAFA2.25mB點(diǎn)。解析（1）F作用時(shí)有：a1=2.5 （4分2剛撤去F時(shí)，小球的速度v1= 小球的位移s1=2

（1分F a2=7.5 （1分at2=a2

s2=

2 （1分2 （1分B1SAB-s1=v1t3-B點(diǎn)時(shí)間t3=0.2st3=0.6s（舍去）（3分） a3=2.5 （1分Bsm-SAB=1at t4=

（1分23 5B點(diǎn)時(shí)間t2t4=2+5

（1分F21012湖南師2010第五次月考試卷如圖甲所示，質(zhì)量為m＝1kg的物體置于傾角為θ＝37°的固定且足夠長(zhǎng)的斜面上，對(duì)物體施以平行于斜面向上的拉力F，tF21012拉力F的大小 t＝4s時(shí)物體的速度v的大小【解析Fa1，對(duì)物體進(jìn)行受力分析，由牛頓第二定律可知 （2分 根據(jù)圖像可知：a＝20m/s2，a （2分v1＝a2t2t2＝2s則物體沿著斜面下滑的時(shí)間為 （2分 a2t＝4s時(shí)速度 （2分湖南沙市一中·2010屆高三三月聯(lián)考m＝0.5kg滑塊以一定的初速度沖上一傾角為30o足夠長(zhǎng)的斜面，某同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)系v－t圖。求（g10m/s2）

v/m?s-642O0.10.20.30.4

t/0（1）0mgsinmgcos

（2（2agsin

12100.50.81（73 （2gcos

2 （1分s

6 1.5(m)滑塊停在距底端1.5m處 （2分6． 省內(nèi)江市2010屆高三二． 省內(nèi)江市2010屆高三二模L=12.5m0.2A帶電E3mg，AB程時(shí)間極短，每次碰撞后兩物體交換速度，A帶電量不變，B始終不帶電。g10m/s2LLEAB v（1） v

EqmgmaA，解得加速

aA 分

22aA

AB

v

51次碰后，A0，B分

vB1vA15m/s B分

mgmaB，解得加速度大小aB2 A0B發(fā)生下次碰撞。（1分1B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

vB1v a2 a2B分v2A的速度為vA2v

22a

vxB11Bv

2

vA2

aAv

v2B2

v

v2（1分B2（1分

vB2vA2vA112（2分a2212（2分a22（2分（2分5B

t

vA12

2

5s0.625s解法1：A、B停在一起；每次碰撞交換速度，說明碰撞Bx，根據(jù)能量守恒Eq(Lx)mg(Lx)解 x

（5分（1分解法2：根據(jù)第（2）nB分（2分1n（2分

vBn

v 2 vx

v

v

v

v

11

1

2aB

2n1所以x2aAL

1112

1（2分（2分2nnB

x

（1分題組一、選擇江蘇省馬塘中學(xué)2010屆高三階段測(cè)試重力為10N的質(zhì)點(diǎn)放在光滑水平地面上，受到大小為2N的水平外力F1的作用，再施加一個(gè)大小為6N的水平外力F2后，以下說法正確的是（D）18N2ND5m/s2.省眾望高中2010屆高三周練彈簧秤掛在升降機(jī)的頂板上，下端掛一質(zhì)量為2kg的物體當(dāng)升降機(jī)在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧秤的示數(shù)始終是16N．如果從升降機(jī)的速度為3m/s時(shí)開始計(jì)時(shí)，則經(jīng)過1s，升降機(jī)的位移可能是（g取10m/s2） (AC) 市建平中學(xué)2010屆高三摸底測(cè)試馬水平方向拉車，車勻速前進(jìn)時(shí)，下列說法中正 C)省宜賓市2010屆高三摸底測(cè)試如圖a所示，水平面上質(zhì)量相等的兩木塊A、B，用以輕彈簧相連接，這個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)用一豎直向上的力F拉動(dòng)木塊A，使木塊Ab，力F和木塊A的位移x之間關(guān)系的圖是 （A）F F F AB FFFABF

FF

a b 省襄樊四中2010屆高三摸底考試如圖1所示是一種汽車安全帶控制動(dòng)狀態(tài)是（A） 沙市一中2010屆上學(xué)期高三第二次月考右圖為某次實(shí)驗(yàn)中拍攝到的小滑塊在粗糙水平面上滑動(dòng)時(shí)的閃光。已知閃光頻率為每秒l0次。當(dāng)?shù)刂亓铀貱D＝2.00cm，DE＝1.02cm。由此可知小滑塊與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)約為（C 市建平中學(xué)2010屆高三摸底測(cè)試下列實(shí)例屬于超重現(xiàn)象的是 BD省眾望高中2010屆高三周練在平直行駛的一節(jié)車廂內(nèi)，用細(xì)線懸掛著一個(gè)小P（CD）POPOPOPOθ 省襄樊四中2010屆高三摸底考試如圖4所示，固定斜面傾角為θ，整個(gè)斜面分θAB、BC2AB=BCP（可視為質(zhì)點(diǎn)）AB、BC兩段斜面之間的動(dòng)摩擦因μ2間應(yīng)滿足的關(guān)系是（A

2μ

FA 光滑的水平面上，開始時(shí)兩木塊靜止且彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)?，F(xiàn)用水平恒力F推木塊A，則從開始到彈簧第一次被壓縮到最短的過程中：( A．兩木塊速度相同時(shí)，加速度aA<aBFABC．BD．A2010 B、伸長(zhǎng)量減 省興義市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2010屆高三9月月考一條不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過質(zhì)量可忽略不計(jì)的定滑輪繩的一端系一質(zhì)量m=15kg的重物重物靜止于地面上有一質(zhì)量為10Kg件下，猴子向上爬的最大加速度為（g取10m/s2） （C） B．10C．5 D．15A 沙市一中2010屆上學(xué)期高三第二次月考如圖所示，不計(jì)繩的質(zhì)ABmAa1BF=mgF下的拉力作用時(shí)，A的加速度為a2，則a1與a2的大小關(guān)系 （ 江蘇省淮陰中學(xué)2010屆高三摸底考試如圖，在光滑水平面上，放著兩塊長(zhǎng)度相同，F(xiàn)1、F2，當(dāng)物塊和木板分離時(shí)，兩木板的速度分別為v1和v2 市建平中學(xué)2010屆高三摸底測(cè)試如圖所示，在傾角為300的足夠長(zhǎng)的斜面上有一（a（b（c的四種方式隨時(shí)間變化（圖中縱坐標(biāo)是F與mg的比值，力沿斜面向上為正。已知此物體t=0度為零，若用v1、v2、v3、v4分別表示上述四種受力情況下物體在3末的速率，則這四個(gè)速率中最大的是（C）A、 D、江蘇省馬塘中學(xué)2010屆高三階段測(cè)試如圖甲所示，物體原來靜止在水平面上，用一速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示.根據(jù)圖乙中所標(biāo)出的數(shù)據(jù)可計(jì)算出( D．在F為14N時(shí)物體的速度大二、非選擇市建平中學(xué)2010屆高三摸底測(cè)試如圖，圓環(huán)質(zhì)量為M，經(jīng)過環(huán)心的豎直鋼絲AB上套有一質(zhì)量為m的球，今將小球沿鋼絲AB以初速vo豎直向上拋出。致使大圓環(huán)對(duì)地?zé)o作用力則小球上升的加速度為小球能上升的最大高度 0（設(shè)AB鋼絲足夠長(zhǎng)，小球不能達(dá)到A點(diǎn)）答案（M+m）g/m;mv2/2（M+m）g.0市第八十中學(xué)2009——2010市第八十中學(xué)2009——2010學(xué)年度第一學(xué)期月考tA:tB=，若兩物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，那么它們停下來所用的時(shí)間之比為tA:tB=答案江蘇省馬塘中學(xué)2010屆高三階段測(cè)試12的兩個(gè)小物塊用輕繩連接，繩跨過位于傾角α＝3°的光滑斜面頂端的輕滑輪，滑輪與轉(zhuǎn)12t2自斜面底端由靜止開始運(yùn)動(dòng)至斜面頂端所需的12211自斜面底端由靜止開始運(yùn)動(dòng)至斜面頂端所需的時(shí)間為t3m1m2解T1為繩中張力，a1m1gT1T1m2gsinm2l1at

2 a2，則有m2gT2m2T2m1gsin

tl2a23

(1)、(2)式注意到=30

2m1m2

2mm121(4)、(5)式注意到=30°得

2m2m1

由(3)、(6)a

2mm121

(7)、(8)、(9)m111

19山東省20109M=8kgN=0.2，小車足夠長(zhǎng).求從小物塊放上小車開始經(jīng)過t=1.5s小物塊通過的位移大小為多少？(取g=l0解（1）物塊的加速度amg2m/ 2aM

Fmg

0.5m/

由amtv0aM

得 （1分

1at21m---（1分2最大速度：vat2m/ a

M

（1

vt1at22

通過的總位移ss1s2 省眾2010屆高三周練一水平的淺色長(zhǎng)傳送帶上放置一煤塊（可視為質(zhì)點(diǎn)a0v0后，便以此速度做勻速運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間，aa0。根據(jù)牛頓定律，可得 a<a0v<v0t'v增v0，有v=v+at'0v0s0s v0s0=2 傳送帶上留下的黑色痕跡的長(zhǎng)度v2(a

山東省育才中學(xué)2010屆高三9月月考放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F作用，力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t關(guān)系如圖所示，重g=10m/s2，求：解：(1).在6—9s內(nèi)物體勻速運(yùn)動(dòng)

F （2）.由于vt則a62m3

得 （1分Fmθ 2010摸底考試9m=lkg的小球穿在斜桿上，斜桿與水平方向的夾角為θ=30°，球恰好能在桿上勻速滑動(dòng)．若球受到一大小為FFmθ10m/s2， 圖μ答案（1）

3（2）1.55m/s2．3平行于桿方向 y軸方向 （1分平行于桿方向 y軸方向 （1分 3（1分（2分3（2（4 （1分f2=μN(yùn)2=μ(Fsinθ+mgcosθ) （1分解得小球沿桿向上加速滑動(dòng)的加速度：a=3

3 （2分山東省育才中學(xué)2010屆高三9月月考航模小組設(shè)計(jì)出一架飛行器其質(zhì)量=2F=28N。試飛時(shí)，飛行器從地面由靜止開始豎直上升。設(shè)飛行器飛行時(shí)所受的阻力大小不變，g10m/s2。t18sH64mf第二次試飛，飛行器飛行t2=6s時(shí)出現(xiàn)故障，飛行器立即失去升力。（1）2得a2m

得 最大速度：va1t12m/ （1分上升的高度：h1at2 （1分 2接下來向上做勻運(yùn)a2

fmg12m/s2

2

最大高度：hh1h2 2010屆高三第一次月考一卡車拖掛一相同質(zhì)量的車廂，在水平直道車廂脫落，并以大小為a=2m/s2的加速度滑行。在車廂脫落t=3s后，才發(fā)覺并3倍。假設(shè)剎車前牽引力不變，求卡車和車廂都停解MF，a1a2g。由牛頓第二定律有f2Mg FMg Mg 3Mg 設(shè)車廂 ，t3s內(nèi)卡車行駛的路程為s1，末速度為v1，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式svt1at2 2v1v0 2v22a 2式中，s2是卡車在剎車后行駛的路程。設(shè)車廂脫滑行的路程為s,，0v2 0

ss1s2 s0 vt

3

s

θ山東省育才中學(xué)2010屆高三9月月考質(zhì)量為m=2kg的物體靜止在水平面上 θ它們之間的動(dòng)摩擦系數(shù)μ=0.5，現(xiàn)在對(duì)物體施加以如圖所示的拉力F=10N,與水平方向夾角θ=37o(sin37o=0.6)，經(jīng)t=10s后撤去力F,在經(jīng)一段時(shí)間，物體又靜（1）Fcos(mgFsin)ma

物體的加速度為：a0.5m/ （1分

at5m/

1at2 2接下來物體做勻度運(yùn)22

ag5m/

2

則總位移ss1s2

．27省興義市實(shí)驗(yàn)學(xué)校20109M01kg的有孔θ＝37°，球與桿間．μ＝05＝1.2N（n37°0.co7°0.8g10/s2求:2s（1）小球在最初的2s內(nèi)的位移為 s=2at湖南沙市一中2010屆上學(xué)期高三第二次月考M=1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1，在木板的左端放置一個(gè)質(zhì)量m=1kgμ2=0.4g=10m/s2，試解析（1）木塊的加速度大

0 81012 4321aF2mg a2mg1(Mm)g t1at21at22 2（2）①Fμ1（mg+Mg）=2N時(shí)，A、BF=F1時(shí)，A、Baa2F11(Mm)g(M2N<F≤6N時(shí)，M、maF1(Mm)gFf20 f20 81012 以M為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律 5f21(Mm)gMa 解得：f22 1F>6N，A、Bf22mgf2F2010屆高三摸底考試M=2.0kg的長(zhǎng)木板靜止放在動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2.用恒力F向右拉動(dòng)木板使木板在水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過F（1）f N1mg a1F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為a2s1s2則有：f a121s1at 2s1at 2s2s1l1

a)t112F=f’+Ma2,F=10N。Fv1v2F后，木板與小物塊組成的V共v1a1tv2a2tmv1+Mv2=(m+MVV1.022.04.0m/s10 1.0

fs1mV21 f(sl)1MV21 l23L=l+l'53江蘇省馬塘中學(xué)2010屆高三階段測(cè)試如圖所示，質(zhì)量M＝10kg、上表面光滑的足夠長(zhǎng)的木板在F＝50N的水平拉力作用下，以初速度v0=5m/s沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)有運(yùn)動(dòng)了L＝1m時(shí)，又無初速度地在木板的最右端放上第2塊鐵塊，只要木板運(yùn)動(dòng)了L就在（g＝10m/s2）試問：1L（1）第l塊鐵塊放上后，木板做勻運(yùn)動(dòng)，即有

v1=26

設(shè)最終有n塊鐵塊能靜止在木板上．則木板運(yùn)動(dòng)的加速度大小為： 12aL=v2 22aL=v2 n2a +n2M+n2M

-

n L=v2-n vn=0n=6.6717塊鐵塊的過程中，由（2）66+12mgL=v2- 7d27mg

66

7題組一、選擇合肥一六八中學(xué)2010屆高三第二次段考根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律，以下選項(xiàng)中正確的 市昌平一中高三年級(jí)第二次月考質(zhì)量為M的木塊靜止在光滑的水平面上質(zhì)量為的以水平速度v0下面兩種情況下木塊并最終留在木塊內(nèi)第一次木塊被事先固定住，在木塊中鉆入深度為1經(jīng)歷時(shí)間為t1第次木塊不固定，在木塊中鉆入深度為2經(jīng)歷時(shí)間為t2兩次木塊過程中受的平均阻力相同比較s1和s2，t1t2D)s1＝s2；B.s1<s2； 湖南沙市一中2010屆高三第五次月考同一路面上以相同的速度向同一方向行駛。兩輛汽車同時(shí)緊急剎車后(即車輪不滾動(dòng)只滑動(dòng)，以下說法正確的是C相同。已知甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量，則（C）合肥一六八中學(xué)復(fù)讀年級(jí)第二次段考如圖示，一個(gè)大人（甲）跟一個(gè)小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過來了。對(duì)這個(gè)過程中作用于雙方的的關(guān)系，不正確的說法是 ( A )湖南2010屆高三第五次月考m2m3m2m3m的木塊間用一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，輕繩能TF3m的木塊，使三個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng)，則以下說法正確的是(C)mFmFFTF逐漸增大到1.5Tm2m23 市昌平一中高三年級(jí)第二次月考下列實(shí)例屬于超重現(xiàn)象的是（ 周運(yùn)動(dòng)，說明原子核對(duì)電子的比電子對(duì)原子核（質(zhì)子）的大市昌平一中高三年級(jí)第二次月考幾位同學(xué)為了探究電梯起動(dòng)和制動(dòng)時(shí)的加速度小，他們將體重計(jì)放在電梯中。一位同學(xué)站在體重計(jì)上，然后乘坐電梯從1層直接到層之后又從10層直接回到1層并用照相機(jī)進(jìn)行了相關(guān)記錄如圖所示他們根據(jù)記錄， 111192圖 圖 圖 圖 圖平力F作用于C物體，使A、B、C以共同速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，且三者相對(duì)靜止，關(guān)于摩擦力的說法，正確的是( B．BC．AA、B、C省開陽三省開陽三2010高三10月月動(dòng)狀態(tài)是（AC）向右行駛、突然剎車B．C．向左行駛、突然加速D2010屆高三第二次段考電梯的頂部掛有一個(gè)彈簧秤，秤下端掛了一8N，關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是 電梯可能向上運(yùn)動(dòng)，加速度大小為電梯可能向下運(yùn)動(dòng)，加速度大小為省蘭州55中2010屆高三第一學(xué)期期中考試卷質(zhì)量為M的木塊位于粗糙水平桌面上，若用大小為F的水平恒力拉木塊，其加速度為a，當(dāng)拉力方向不變，大小變?yōu)?F時(shí)，木塊的加速度為a'，則(B)[來源:高&考%資(源網(wǎng) a'

a'

a'

a'力加速度g＝10m/s2兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因μ分別為(A)321

42t

810／ 8 B．m＝1.5kg，μ＝ 省蘭州55中2010屆高三第一學(xué)期期中考試卷一個(gè)以初速度v0沿直線運(yùn)動(dòng)的物t秒末速度為v14t秒內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的平均速度va v(v0vt)/

v(v0vt)/2C．a(chǎn)恒 D．a(chǎn)隨時(shí)間逐漸減省開陽三中2010屆高三10月月考輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上g=10m/s2這一現(xiàn)象表明(D).電梯此時(shí)不可能是以1m/s2的加速度大小上升，只能是以5m/s2的加 AB共同以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻突然撤去拉力F，此瞬時(shí)A和B的加速度為a1和a2，則（ BA BA

m1

a2

m1 a2＝－m1（a（b（c已知此物體在t＝0時(shí)速度為零，若用1、2、3、4分別表示上述四種受力情況下物體在3秒末的速率，則這四個(gè)速率中最大的是

浙江省溫州市十校2010如圖(a)所示用一水平外力F拉著一個(gè)靜止在傾角為θ的光滑F(xiàn)，物體做變加速運(yùn)動(dòng)，其加速aF(bg10m/s2.根據(jù)圖(b)中所提供的信息可以計(jì)算出(AB

6FθFθ2O

湖南省同升湖實(shí)驗(yàn)2010第三次月考如圖所示，在上表面光滑的小車上放有質(zhì)量為m1m2的小球，且m1m2.開始時(shí)，物塊、小球與小車一起在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)讓小車向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，則(D)由于m1m2由于m1m2由于m1m2二、非選擇 市昌平一中高三年級(jí)第二次月考質(zhì)量為50kg的物體放在光滑的水平面上，用繩子沿著與水平面成45°角的方向拉物體前進(jìn)，繩子的拉力為200N， 小 2答案2

沙市一中2010屆高三第五次月考已知水平面上AB兩點(diǎn)間的距離s10m，質(zhì)量m1.0kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）在水平恒力F作用下，從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段距離撤去該力，物塊繼續(xù)滑行t4.0s停在B點(diǎn)，物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.1F（gmgFa2，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，a2

vv

s1at 21s1s1

a1FmgF2sgt

合肥一六八中學(xué)2010屆高三第二次段考8w的汽車在水平平直公2m/2t2s2答案：（1）4000N（2）48000w（3）5s 201010月考15mlkgθ=37°，球恰好能在桿上勻速滑動(dòng)．若球受到一大小為10m/s2Fmθ小球與斜桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大Fmθ解（1）對(duì)小球受力分析，由平衡條件可知 解得 （6分 解 a=2 （6分合肥一2010第二次段考如圖所示，小車上放著由輕彈簧連接的質(zhì)1N，k＝0.2N/cm。A、B

afAfmA

2m/s

(3分Ax=

fAkxA、BafAfmA

10m/s3A

fAkxx=2010屆高10月月考質(zhì)量M=3kg的長(zhǎng)木板放在光當(dāng)速度達(dá)到時(shí)，將質(zhì)量m=4kg的物塊輕輕放到木板的右端，已知物塊與木板間動(dòng)Fμ=ma1得 a=F F-F t．則a1t=v0+a 1sA-3-12-14△s， △s=ss=(vt+a 。路旁可以豎一標(biāo)志桿，在車以v0的速度勻速行駛過程中，距標(biāo)志桿的距離為s時(shí)，考下時(shí)距標(biāo)志桿的距離（v0與s、μ、g的關(guān)系。解：車的加速度大小由牛頓第二定律知所以a

（1分Vv2即：v （2v2vs

（1分當(dāng)v0v

sss

（2分當(dāng)v0v

vssss

（2分 v0vv

sss0

（2分市昌平一中高三年級(jí)第二次月考跳水是一項(xiàng)優(yōu)美的水上運(yùn)動(dòng)，圖甲是2008年奧運(yùn)會(huì)跳水比賽中小將陳若琳和王鑫在跳臺(tái)上騰空而起30kg，1.40m，她站在離水面 g10m/s2（2）答案 浙江省溫州市十校聯(lián)合體2010屆高三期中聯(lián)考如圖所示的裝置可以測(cè)量飛行器塊套在光滑豎直桿上．現(xiàn)將該裝置固定在一飛行器上，傳感器P在上，傳感器Q在下．飛P、Q10N．求：（g=10R4R

4

P、QF'=20N速度是多大？傳感器始終豎直方向放置，PQ解：(1)mg

g

210

kg

mg

(RR4R2

,mgGR22

(R

R4

g6.4m/

由牛頓第二定律，得2Fmgma 所以a

2Fmg

湖南省同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校2010屆高三第三次月考如圖所示為糧食倉庫中常用 C1L3m；另一臺(tái)傾斜傳送，傳送帶與地面間的傾角370，C、D兩端相距 1L24.45m，B、C相距很近。水平傳送帶以v05ms沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)?，F(xiàn)將質(zhì)量為m10kgAB點(diǎn)后，速度大小不變的傳到C0.5，取g10m/s2,sin3700.6,cos370CDCDCD以v4msCD端解析（1）米袋在AB加速運(yùn)動(dòng)的加速度

a0

5m/s

米袋速度達(dá)到

5ms

v02.5m

（10 0到達(dá)才Cv05m/s 設(shè)米袋在CD上傳送的加速度大小為a，據(jù)牛頓第二定mgsinmgcos

得a10msv

s01.25m

（2（81ag(sincos)10m/s1v2v

s 11

（1米袋速度達(dá)到v4m/s后，由于mgcosmgsin，米袋繼續(xù)上滑（1分2其加速度為ag(sincos2ms20v

s2

速度為零時(shí)剛好到D （1分由v0為v所用時(shí)

tv11

（1由v為0所用時(shí)

t0v

（12故米袋從C到Dtt1t2

一 選擇

2009年牛頓運(yùn)動(dòng)1.(2009 湛江市高三模擬)下列說法符合物理史實(shí)的是（BC2.(2009屆湛師附中高三級(jí)物理月考)電梯的頂部掛一個(gè)彈簧秤，秤下端掛了一個(gè)重物梯勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為10N，在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N（如圖所示(g10m/s2（C）[來源]A．4m/s2電梯可能向上運(yùn)動(dòng),加速度大小為電梯可能向下運(yùn)動(dòng),加速度大小為江蘇江浦中學(xué)2009屆高三上學(xué)期月考)如圖所示質(zhì)量為M的長(zhǎng)平板車放在光滑的傾角為α的斜面上車上站著一質(zhì)量為m的人若要平板車靜止在斜面上車上的人可 以加速度am

M以加速度a以加速度a

)gsinmM)gsinm4.(蕪湖一中2009高三第一次)阻力不計(jì)，則下圖中正確的是(A)5.( 2008-2009學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))．如圖所示，小車板面上的物體質(zhì)量為m=8㎏，它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上，這時(shí)彈簧aF的 (ACC．當(dāng)小車加速度（向右）0.75m/s2D．1m/s26.(2008年9月佛山禪城實(shí)驗(yàn)高中高級(jí)中學(xué)高三第一次月考)一有固定斜面的小車在水平面NTA.若小車向左運(yùn)動(dòng)，N可能為 B.若小車向左運(yùn)動(dòng)，T可能為C.若小車向右運(yùn)動(dòng)，N不可能為 D.若小車向右運(yùn)動(dòng)，T不可能為7.(2009屆湛江市高三下學(xué)期)7所示為雜技“頂桿”表演，一人站在地上，肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿，當(dāng)竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時(shí)，桿對(duì)地面上的人的壓力大小為(AA．(M+m)g B．(M+m)gC．(M+m) D．(M－m)8.(江蘇黃橋中學(xué)2009屆高三上學(xué)期月考)m120kgm250kg的兩物200N/m，一端固定于墻壁，另一端與質(zhì)量為m1的物體相連，彈簧處于自然狀態(tài)，現(xiàn)用一水2兩物體間開始相對(duì)滑動(dòng)，這時(shí)水平推力F的大小為（C）2 AB9.35中2009屆高三物理第一次質(zhì)量抽測(cè)試卷)如圖，物體B經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方地面上的物體A相連，A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)。用力把B往下壓到某一位置，釋放后，它恰好能使A開地面但不繼續(xù)上升。如果僅改變AB的質(zhì)量，再用力把B往下壓到同一位ABD)ABA．僅增加B的質(zhì) C．僅增加A的質(zhì) 10.(2009屆省皖南八校高三第一次聯(lián)考)如圖所示，甲、乙兩物體分別固定在一根彈m1m2，彈簧的質(zhì)量不能忽FlF2作用．下列說法正確的是A．Fl＜F2C．Fl＜F2且ml＜m2D．Fl、F2及ml＜m211.（2009屆江蘇海安縣月考)如圖（a）所示，用一水平外力F拉著一個(gè)靜止在傾角為加速度g取10m/s2．根據(jù)圖（b）中所提供的信息可以

6θFθF O12.(合肥35中2009屆高三物理第一次質(zhì)量抽測(cè))用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)做驗(yàn)證牛頓第三定(a)所示，把兩個(gè)力探頭的掛鉤鉤在一A.作用力與反作用力時(shí)刻相等B.作用力與反作用力作用在同一物體上C.作用力與反作用力大小相等D.作用力與反作用力方向相反二、非選擇13.(2009屆江蘇高三黃橋中學(xué)高三月考)300下的推力F20kg(a＝0.40．求：(2)若該人不改變力F的大小，只把力的方向變?yōu)榕c水平方向成300角斜向上去拉這個(gè)靜止m/s2Fcosf,FsinmgN1,

F=120ma1FcosN2Fcos(mgFsin),v1a1t1,

mg,2a2

v21s2=2.88114.（2009年汕頭市高三模擬）A，車板總長(zhǎng)為L(zhǎng)．車上有兩個(gè)小滑塊BC（都可視為質(zhì)點(diǎn)，B與車板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μC2μB、C分別從車板的左、右兩端同時(shí)以大小相同的初速度相向滑行．經(jīng)過一段時(shí)間，C、ACB恰好發(fā)生g．設(shè)最大靜摩擦力大小等于滑動(dòng)摩擦力．CBv0BLACCCBLAC解析fC2mgmaCvCv0aCt

[來源:高&考%

1(vv AfCfB2mgmgvAaAt 1v2BfBmgvBv0aBt 1(vv CBSCSB

② ③v0A、B、C SA9L（向左SB9L（向右

L（向左）9 vA

3v0（向左，vB3v0（向右 CBCB v'C3v0（向右v'B3v0（向左BABABAfC2mgBB受到的摩擦力為f'B可得f'Bmg，說明B和A保持相對(duì)靜止一起運(yùn)動(dòng) Cvtmv'C2mv'B

01 BA

01 CA 1S'C9L（向右，S'A9L（向左 11這樣，CS1SCSA3L1S2S'CSA3LC15.(合肥十中2009屆高三第二次階段性考試)從地面發(fā)射質(zhì)量為m的，上的噴氣推力的大小和方向，起飛時(shí)發(fā)推力大小為F＝mg，沿和水平方向成30°角的直線斜向右上方勻加速飛行。經(jīng)過時(shí)間t后，上的發(fā)，使推力的方向逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，依然可以沿原方向勻直線飛行。(不計(jì)空氣阻力和噴氣過程

從開始運(yùn)動(dòng)到時(shí)刻 的位移為s1gt2合30示，F(xiàn)／＝mgcos300合此時(shí) 的加速度為a2

mgsin300