中學總務副主任述職工作報告

—中學總務副主任述職工作報告作為一名總務主任，你在一年的總務事務中有什么經(jīng)驗？不妨寫一篇總務主任述職報告吧，它會對你的總務工作進行總結，能讓你補足自身的缺陷。下面是為大家搜集有關于中學總務副主任述職工作報告，期望你喜愛。中學總務副主任述職工作報告1歲末新年，意味著新的成長。在即將過去的20X年度里，我來到了新陸職校這個暖和的大家庭，并在這里開頭了自己人生和事業(yè)的新成長。能夠成為一名榮耀的人民老師，并與新陸職校眾多優(yōu)秀的同事們?yōu)槲?，我深感榮幸和幸福。在新陸職校從事教學工作的半年時間里，我閱歷了走上新的工作崗位、熟識新的工作環(huán)境、不斷摸索教學方法、總結提高業(yè)務素養(yǎng)的一系列轉(zhuǎn)變。在從稚嫩慢慢體會如何嫻熟的幾個月時間里，我不僅擔當了政治學科的教學工作還擔任了保一（4）班的班主任工作，期間，我也曾有過許多困惑和辛苦，但是在同事們的幫忙和學校領導的關懷下，我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學期學校給予的各項任務。在此，我要真誠的感謝賜予我?guī)兔完P懷的各位同事和領導，尤其要感謝在新老老師的結對中賜予我諸多細心指導的金麗萍老師和沈瑾老師!下面我將自己本學期工作中的一些體會總結如下：一、為師為德方面用學問塑造自己、用學問塑造同學。始終以來，這句話作為對德育工作的一點想法始終縈繞在我的腦海中。培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人聰明，演算使人精密，哲理使人深入，道德使人高尚，規(guī)律修辭使人善辯?！痹趫猿贮h的教育方針的同時，一方面，我不斷提高自身學問儲藏和修養(yǎng)；另一方面，我在教學中注意激發(fā)同學們對學習的熱忱，培育他們對學問的信仰，給他們講杰出人物勝利的閱歷，讓他們體會到學問的價值和能量，在教學實踐中培育同學崇尚學問的品行。二、教同學活方面教學工作上，經(jīng)過學習、借鑒、總結、提高，我獲益匪淺。特別在政治教學方面，我還是一個新手，需要學習的地方有許多。因此，本學期我主動利用一切時機傾聽了其他老師的課程，并與這些任課老師們溝通經(jīng)驗，仔細領悟她們的教學藝術。與此同時，在借鑒的根底上，我努力上好自己的每一堂課，在備課中認真分析教材特點，多渠道查找資料，力爭設計符合同學實際情況的教案。在班主任工作中，我重視同學的思想政治教育，經(jīng)常利用晨會、班會的時機給她們講解并描述點點滴滴做人做事的道理。在與我班同學共同生活學習的過程中，我一直保持著真誠的看法，做為班主任，我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人，知其冷暖，懂其悲喜，漸漸贏得她們的認可和愛戴。尤其值得一提的是，開學前的家訪讓我對班上每一個同學的家庭情況、性格、愛好、特點等等都有了初步的了解，對我開學以后的管理工作幫忙很大。這讓我深深感受到：八月的酷暑中，我敲開的不僅僅是每個同學的家門，同時也敲開了同學和家長們的心門。三、日?？记诜矫嫖毅∈貙W校的各項規(guī)章制度，嚴格遵守學校的作息時間，仔細履行請假制度。四、工作實績方面另人欣喜的是，自開學以來，我班同學主動參與學校組織的各項活動，先后獲得的各項榮譽有：在第一次黑板報的評比中，獲得第三名；“八榮恥”鋼筆字競賽三等獎；“東京審訊”電影觀后感競賽一等獎；“高雅藝術進校內(nèi)”交響樂聽后感競賽三等獎；快速踢毽子競賽一等獎及毽子對踢競賽四等獎。這些集體的榮譽增加了我班同學的凝聚力，培育了他們團隊協(xié)作的精神，增進了同學之間的友情，讓我們這個剛剛半歲的班級體充滿了蓬勃朝氣!五、寄語與感言作為一名青年老師，我還有許多方面需要不斷改進，在新陸職校這片充滿期望的田野里，我還只是一株小樹，但我相信自己定會在不斷的吸取和錘煉中努力成長。付出必有收獲，我相信在今后的日子里我和我的同學們定會有更大的進步!中學總務副主任述職工作報告2本人屬X中同學活區(qū)宿管辦公室主任，X-X年度第一學期在董事會校長室的正確領導下，我們做了大量工作但也存在一些問題，詳細如下：一、應當做的主要工作：1、本期從8月17號生活老師到崗上班，假期帶著部分同志進行財產(chǎn)修理，樓層整合，將2X樓東舊柜換新柜220張；2、9月1號同學全部到校正常上課應住宿同學3729人，我將各樓層依據(jù)班級不部的看法和要求進行調(diào)整，特別畢業(yè)班和現(xiàn)有樓層的實際情況即高三班級6個樓層，人數(shù)應住830人，九班級3個樓層應住598人。進行合理布置并調(diào)配骨干生活老師管理；3、依據(jù)各樓層所住班級同學，進行統(tǒng)計上報各領導部門；4、為了新生活老師更好的管好樓層，遇事能自主并按時解決處理，我們召開組長會制定一冊《在工作中遇到問題怎么辦》發(fā)給生活老師經(jīng)組長商量議定30條參照執(zhí)行；5、依據(jù)校長室，政教處的指示布置，為了削減同學課間無事回寢，影響紀律，樓層管理和學習，我們將二道門從X年9月18號開頭施行了輪番值班制度；6、為同學不遲到按時進班上課，依據(jù)政教處的要求，施行規(guī)定了中午12：30鎖門，13：30開門，14：10鎖門晚依據(jù)回寢時間不同，20分鐘后全鎖，早5：40開，6：40鎖大鐵門的規(guī)定；7、為了安全回寢，在班主任的協(xié)作下，我們施行了排隊有序回寢施行違規(guī)量化；8、為了同學的身體健康和睡好覺，有精力聽課，我們施行了每大周返校同學進寢登記簽名制度，查收品本期共收3765件；9、天冷同學洗澡是個大問題，我們特申請修理好了空氣能，保障了每晚同學洗澡的熱水供應；10、因宿舍樓房頂部分風化損壞導致漏水進樓層，我們因漏就儉對2X樓東和3X樓進行了修理。11、為了進一步管好樓層的內(nèi)務和衛(wèi)生，我們進行了除政教每月查二次外，辦公室每月查4次，考核組查2次，專人每天查生活用具的擺放是否合格和床單被子是否整齊。12、嚴格執(zhí)行校長室政教的要求，管理好生活老師，從9月份-12月份計考核量化扣分：476分（請病事假量化扣分除外）。當然所做的事許多，就不一一列舉。二、工作中存在的一些問題1、少數(shù)樓層內(nèi)務整理達不到標準要求；2、同學回寢巡查不細紀律維持管理不到位，顯現(xiàn)漏洞，少數(shù)顯現(xiàn)亂罰款；3、收繳品力度不夠特別的收繳不細。4、量化考核還不夠仔細到位。三、反思整改1、部分樓層內(nèi)務雖比從前有好轉(zhuǎn)，但與學校標準要求，還有一段距離，問題顯現(xiàn)在生活老師懶動手，全依靠同學，并且沒有耐煩示范催促，今后我們強化針對性的教育、批判，如若限期不改，予以勸退2、少數(shù)樓層同學回寢紀律、管理沒到位，同學休息遲，原因在沒有和班主任協(xié)作好，樓層長不得力，下一步應實行與班主任溝通，產(chǎn)生力量強在同學中有聲威的同學中選樓層長，生活老師自身要求管理方法，宿管領導常常檢查、催促協(xié)作管理；3、每次同學返校逐生檢查，但還不徹底，同學在寢休息吃零食，看雜書，少數(shù)玩，原因是生活老師工作浮，沒有深化寢室細查，巡察不到位，有的是收到討好同學不上繳。我們下一步實行對有以上現(xiàn)象的樓層進行不定期突然攻擊檢查，重罰。對亂罰亂收同學違規(guī)的錢物的生活老師進行辭退處理。4、以制度約束人，施行對事不對人進行考核，對以上顯現(xiàn)的問題不能只怪別人，上級查到問題要敢于擔當，先檢查自己是否制度執(zhí)行到位，深化了實際，找對方談心、溝通，教給管理方法，只有這樣反思，才有進步做好工作。四、奮斗目標在X年的二個學期中，宿管沒有發(fā)生過重大安全事故這主要是：1、董事會和校長室及政教處的正確指導和催促；2、生活老師的努力和盡職盡責；3、班主任的支持和協(xié)作，我們非常感謝各位領導。在X年新學期中，我們將連續(xù)努力，不斷總結經(jīng)驗一切工作聽從上級領導的布置，進一部要求生活老師與班主任協(xié)作好力爭把每個樓層都能管理到位。使領導滿意，同學舒心，家長放心。感謝大家!中學總務副主任述職工作報告3敬愛的領導：自從從事老師這一行，當一位好老師就是我的目標。一年來，我一直以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作。如今又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行述職報告。一、思想品德方面在一年的教育教學工作中我能仔細學習國家的有關教育方針，一直不忘人民老師職責，愛學校、愛同學。作為一名老師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學力量等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培育出優(yōu)秀的人才，打下堅實的根底。二、教育教學方面一年來我始終擔任高班級的語文教學以及X班的班主任工作，在工作中嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新學問，探究教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。1、尊重同學是以同學為主的關鍵。在教學中，深入體會到要以同學為主，以同學的進展為主。首先，必需尊重同學。尊重同學的思索權，尊重同學的發(fā)言權，尊重同學探究精神，尊重同學的思維成果。做到這些，才能夠放手讓同學去思索，讓同學探究。2、分層合作，是完成合作、自主、探究的學習模式必由之路。同學的層次不同，思索的效率不同，往往會造成一些同學怕于思索，懶于探究，依靠別人的思想。教學中假如讓好中差混成一個小組，這樣好的同學永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必需施行分層分小搭配作的方法，在課堂上，依據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，同學在層次相同，力量相同的情況下有了思索問題的時間，這樣就到達了分層次合作的目的，也使得不同層次的同學有不同的挑戰(zhàn)性任務。3、明確學習目標。語文教學最忌千人一面，簡單使同學厭煩。假如千人一面地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費勁，同學學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五班級的同學，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個力量而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓同學依據(jù)方法自我解決。最主要的是依據(jù)教材同學明白這節(jié)