人教(部編版)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷(含答案)

秋學(xué)期階段性質(zhì)量調(diào)研二年級(jí)語(yǔ)文試卷、寫字。(8分).卷面書寫。(5分).正確工整地抄寫下面的字。(3分)桐沉央朋二、積累與運(yùn)用(60分).讀拼音寫漢字。(12分)ddl inghdhu子們來(lái)到了Sgshn在老師的游玩。他們看到了ddl inghdhu子們來(lái)到了Sgshn在老師的游玩。他們看到了.用“，”選出加點(diǎn)的字正確的讀音。(8分)(1)天哪(nand),這是哪(nana)里??？(2)岑(jinjin)管我的心情不好，但是，我還是盡.(jinjin)力讓自己微笑。(3)要想得(dedd)到好成績(jī)，就得(dedd)好好學(xué)習(xí)。(4)我們要重(chmgzhSg)新把大象的體重(chSgzhmg)測(cè)算一下。.照樣子，寫詞語(yǔ)（6分）（穿）衣裳）圍棋（）京戲（烏黑）的頭發(fā)）的眉毛（ ）的眼睛（穿）衣裳）圍棋（）京戲（烏黑）的頭發(fā)）的眉毛（ ）的眼睛（四）海為家（含數(shù)字的詞）4.（四）海為家（含數(shù)字的詞）4.填一填（8分）一（ ）涼棚一（）巨石一（）鮮花一（）信一（ ）旗幟一（）銅號(hào)一（）大象一（）船要查的字部首除去部首還有幾畫首序組詞棉部名5.我會(huì)查字典（6分）6.根據(jù)課文內(nèi)容填空（10分）（1）路人借問遙不應(yīng)人（1）路人借問遙不應(yīng)人在眼前。⑵不以規(guī)矩 [……方圓在眼前。（3）日月潭的美景，都清晰地（4）黃山在我國(guó)安徽省.讀一讀，連一連。（6分）己所不欲 葉落歸根與朋友交 勿施于人己所不欲 葉落歸根與朋友交 勿施于人樹高百尺 言而有信少壯不努力 為有暗香來(lái)遙知不是雪 月涌大江流.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句（4分）（1）爸爸二邊刮胡子，二邊逗我玩。（2）那巨石用像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向遠(yuǎn)方。三、必讀書目、必背古詩(shī)考查。（12分）.《愛心企鵝》中的塔明諾在一只（） 的幫助下，回到了意大利，來(lái)到了米蘭A.海鷗B.章魚C.大腳獸.三只小豬因?yàn)椋ǎ┏鋈リJ天下。A.家里窮B.太懶 C.貪玩.巨龍看到了第三只小豬的磚房，說(shuō)這座（ ）太漂亮了。A.寶塔 B. 城堡 C.城樓.穿高跟鞋的女人被（ ）扔的香蕉皮摔倒了。A.三毛 B.她的兒子C.流浪漢.三毛由于（ ）的原因被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。A.偷大餅B.幫小男孩頂罪C.打傷了別人.詩(shī)句中，是描寫一種頑強(qiáng)，不怕困難的精神的詩(shī)句的是（ ）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.少壯不努力，老大徒傷悲。C.舉著望明月，低頭思故鄉(xiāng)。D.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生四、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）駱駝和羊駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮。駱駝?wù)f：“長(zhǎng)得高好。”羊說(shuō)：“不對(duì)，長(zhǎng)得矮才好呢?！瘪橊?wù)f：“我可以做一件事，證明高比矮好。”羊說(shuō)：“我也可以做一件事，證明矮比高好?！彼麄冏叩揭粋€(gè)園子旁邊。園子四面有圍墻，里面種了很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭就吃到了樹葉。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長(zhǎng)，還是吃不著。駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好。”羊搖了搖頭，不肯認(rèn)輸。他們又走了幾步，看見圍墻上有個(gè)又窄又矮的門。羊大模大樣地走進(jìn)門去吃園子里的草。駱駝跪下前腿，低下頭，往門里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。羊說(shuō)：“你看，這下可以證明了吧，矮比高好。”駱駝?chuàng)u了搖頭，也不肯認(rèn)輸。他們倆找老牛評(píng)理。老牛說(shuō)：“你倆都只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處,這是不對(duì)的。”.寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。（3分）人高一（ ）好一（ ） 進(jìn)去一（）.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（4分）（1）駱駝?wù)J為,羊認(rèn)為。（2）駱駝吃到了,羊吃到了。.把老牛說(shuō)的話用“”畫出來(lái)。（1分）.你認(rèn)為誰(shuí)的話有道理？為什么？（2分）五、請(qǐng)幫小蘭寫一張留言條。