2022年山東省聊城市中考語(yǔ)文試題（含答案解析）

二。二二年全市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題試題滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。一、積累與運(yùn)用（共24分）.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。古老的黃河文明和huThuang燦爛的運(yùn)河文明交相輝映，禮樂(lè)興邦的齊魯文化與慷慨悲歌的燕趙文化碰撞融合。得天獨(dú)厚的文化資源，讓''江北水城?運(yùn)河古都”的城市品牌jiayiihiixiAo。.表述有誤的一項(xiàng)是（）A.中國(guó)戲曲行當(dāng)中的生、旦、丑分別扮演男子、女子、滑稽人物。B.王灣的《次北固山下》、陸游的《卜算子?詠梅》、馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》分別屬于唐詩(shī)、宋詞、元曲。C.《世說(shuō)新語(yǔ)》和《聊齋志異》都是志怪小說(shuō)集。D.“譯著尚未成功，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)吶喊：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨?！边@是一副悼念魯迅的對(duì)聯(lián)。3.按要求答題。今年清明節(jié)，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)，對(duì)2048名受訪者進(jìn)行了“是否關(guān)注對(duì)平凡英雄的報(bào)道”的調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)下圖中的調(diào)查數(shù)據(jù)，概括出主要信息。是否關(guān)注對(duì)平凡英雄6W道87.1%后后后后后00后后后后后00虱80706087.5%82.7%88.4%75.6%數(shù)據(jù)來(lái)源：中國(guó)青年

報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心

制作：孫山4.名著閱讀。作品名稱選段《大堰河—我的保姆》①你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我：在你搭好了灶火之后，在你拍去了圍裙上的炭灰之后，在你嘗到飯已煮熟了之后，在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我。《紅星照耀中國(guó)》②“傳說(shuō)A用一把菜刀在湖南建立蘇區(qū)?！薄半m然A性格很急躁，但是他很謙虛。他參加共產(chǎn)黨后，一直忠于黨，從來(lái)沒(méi)有違反過(guò)黨的紀(jì)律。他總希望別人提出批評(píng)，留心聽(tīng)取意見(jiàn)。他的妹妹很像他，個(gè)子高大，是個(gè)大腳女人。她領(lǐng)導(dǎo)紅軍作戰(zhàn)——還親自背傷員。他的妻子也是如此?！保?）選段①的作者是,抒發(fā)了對(duì)大堰河的情感。（2）選段②中的A是誰(shuí)？概括出他的形象。.按要求填空。①我是你簇新的理想，.（舒婷《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》）②,月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）③白居易《賣炭翁》寫(xiě)賣炭翁面龐、十指，表現(xiàn)其生活艱辛的句子是：,.④鶯飛戾天者，望峰息心；,.（吳均《與朱元思書(shū)》）⑤讀優(yōu)美詩(shī)文能“養(yǎng)氣”。讀《定風(fēng)波》",歸去，”，蘇軾的坦蕩樂(lè)觀涵養(yǎng)曠達(dá)之氣：讀《過(guò)零丁洋》“,",文天祥的以死明志涵養(yǎng)浩然正氣；讀《愛(ài)蓮說(shuō)》“,”,周敦頤的高潔質(zhì)樸涵養(yǎng)廉正之氣。⑥古詩(shī)詞中有許多富含哲理的句子，請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句：,。二、文言文閱讀（共12分）閱讀下面文字，完成下面小題。【甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野筱，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè).醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）【乙】然杭人游湖，止午未申①三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕春②未下，始極其濃媚。月景尤為清絕?；☉B(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗土道技？（節(jié)選自袁宏道《西湖游記?晚游六橋待月記》）【注釋】①午：上午H^一點(diǎn)到下午一點(diǎn)。未：下午一點(diǎn)到三點(diǎn)。申：下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。②夕春：夕陽(yáng)。.加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋或用法不同的一項(xiàng)是（）A.非華非竹無(wú)絲竹之亂耳 B.頂不知人之樂(lè)學(xué)地不思則罔C.皆在朝日始出皆指目陳勝 D.月景尤清維哀轉(zhuǎn)久維.翻譯下列句子。（1）人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。（2）安可為俗土道哉？.下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是（）A.“黃發(fā)垂髻”與“低僂提攜”都指代老人和孩子。.成語(yǔ)“峰回路轉(zhuǎn)”“醉翁之意不在酒”“水落石出"''心曠神怡”都出自《醉翁亭記》。C.【乙】文“然杭人游湖，止午未申三時(shí)”，既寫(xiě)出了杭人游湖的時(shí)間，又引出了下文作者對(duì)湖景的描寫(xiě)。D.【甲】【乙】?jī)晌亩际怯斡浬⑽?，所選片段都運(yùn)用了描寫(xiě)、議論、抒情等表達(dá)方式。.【甲】【乙】?jī)晌闹卸紝?xiě)到了''樂(lè)"，結(jié)合選文簡(jiǎn)析它們不同之處。三、現(xiàn)代文閱讀（共34分）（―）閱讀下面文字，完成下面小題。分子育種技術(shù)讓水稻更高產(chǎn)①米飯是中國(guó)人餐桌上最常見(jiàn)的主食，但是我們今天習(xí)以為常的能吃飽飯，是在最近幾十年才得以實(shí)現(xiàn)的。②水稻增產(chǎn)與育種、水利、肥料、農(nóng)藥等諸多因素有關(guān)，而起到核心作用的是育種。據(jù)中國(guó)科學(xué)院院士李享洋介紹，育種對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率約為40%。③育種的目標(biāo)，是希望獲得各種特征都符合種植者與消費(fèi)者需求的作物。作物具備的與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的特征，被稱作農(nóng)藝性狀。而所有的農(nóng)藝性狀，歸根結(jié)底都是由其遺傳物質(zhì)DNA上的特定堿基序列——基因決定的。④認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后，育種學(xué)家開(kāi)始有意識(shí)地運(yùn)用誘變和雜交這兩大武器來(lái)改造作物。誘變是通過(guò)運(yùn)用物理或化學(xué)的辦法來(lái)處理種子，提高作物基因改變的概率。將這些基因突變的種子種植下去后，再觀察挑選其中的有益變異并逐步培育出新品種。而雜交則是將兩個(gè)親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的品種進(jìn)行人工授粉交配，再將其后代中發(fā)生了基因重組并具備某種優(yōu)良性狀的植株挑選出來(lái)，經(jīng)過(guò)多代自交，最終培育出性狀優(yōu)良、遺傳性狀穩(wěn)定的新品種。⑤盡管誘變和人工雜交技術(shù)讓人們擺脫了對(duì)自然界中緩慢發(fā)生的變異和雜交的依賴，但無(wú)論是自然變異還是人工誘變，基因的變異都是隨機(jī)發(fā)生的。而雜交育種則需要經(jīng)過(guò)多代的篩選、會(huì)交和自交，耗費(fèi)的時(shí)間常常要以十年計(jì)。顯而易見(jiàn)，要想進(jìn)一步提高育種的效率，精準(zhǔn)改變基因是其關(guān)鍵。⑥在育種學(xué)家看來(lái)，高效精準(zhǔn)育種的第一步，就是需要找到調(diào)控關(guān)鍵農(nóng)藝性狀的基因。不過(guò)水稻有4萬(wàn)多個(gè)基因，幾乎是人類基因數(shù)量的兩倍，一個(gè)一個(gè)基因去研究費(fèi)時(shí)費(fèi)力。加之基因和性狀不是——對(duì)應(yīng)，而是既存在多個(gè)基因調(diào)控同一個(gè)性狀，也存在一個(gè)基因影響多個(gè)性狀的情況，基因和性狀之間構(gòu)成復(fù)雜的調(diào)控網(wǎng)絡(luò)。為了解決這一難題，李家洋團(tuán)隊(duì)與合作者在水稻中率先應(yīng)用了全基因組關(guān)聯(lián)分析的方法。⑦全基因組關(guān)聯(lián)分析方法是指：首先，記錄大量不同品種植株的各種性狀；隨后，對(duì)這些植株開(kāi)展基因組測(cè)序；接下來(lái)，對(duì)比不同品種間的差異，尋找其中的規(guī)律。假如若干植株均具有株高較高這一特征，而它們的某個(gè)基因又有著相同的變化，這個(gè)基因的作用很可能就是調(diào)控株高。⑧確定了控制性狀的關(guān)鍵基因（對(duì)性狀影響較大的基因，也稱主效基因）后，下一步就是將這些基因按照育種學(xué)家的設(shè)計(jì)進(jìn)行組合。傳統(tǒng)的雜交技術(shù)不變，但是篩選不再是大海撈針，因?yàn)榛蛞呀?jīng)確定。當(dāng)雜交的植株在實(shí)驗(yàn)室中剛出苗的時(shí)候，利用基因組測(cè)序或者利用對(duì)特定基因的標(biāo)記追蹤，就能很方便地找到具有理想組合的植株。通過(guò)對(duì)特定基因的分子標(biāo)記追蹤，能夠獲得將多種位于不同品種植株的優(yōu)異基因集于一身的新品種，將傳統(tǒng)育種不可能達(dá)到的目標(biāo)變?yōu)榭赡堋＿@就是李家洋提出并首先實(shí)踐的“分子設(shè)計(jì)育種”。⑨那么，分子設(shè)計(jì)育種如何提高產(chǎn)量呢？這需要先確定哪種農(nóng)藝性狀與產(chǎn)量關(guān)系密切，然后尋找控制這種農(nóng)藝性狀的基因。⑩育種學(xué)家認(rèn)為，與產(chǎn)量關(guān)系最為密切的農(nóng)藝性狀是水稻的株型。具體而言，就是水稻的莖稈基部分枝（稱為分巢）的數(shù)目和角度、植株的高度、葉片和穗的形態(tài)等。?意識(shí)到了株型對(duì)產(chǎn)量的意義后，育種學(xué)家提出來(lái)水稻“理想株型”或“新株型''的概念。即認(rèn)為育種的目標(biāo)之一是讓作物具有最合適的株型，來(lái)最大限度地提高光合作用的效率，增加經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量。李家洋解釋道：“理想株型應(yīng)當(dāng)具備株高1.2米左右，4?7個(gè)分篥，具有二岑的分集角度、莖桿粗壯倒伏、根系發(fā)達(dá)、穗大粒重等特征。”?在接下來(lái)的十多年里，李家洋團(tuán)隊(duì)接連發(fā)現(xiàn)了多個(gè)與分集相關(guān)的基因。其中，于2010年發(fā)現(xiàn)的IPAI最為關(guān)鍵。李家洋表示：“通過(guò)調(diào)控IPAI的表達(dá)量，不但能夠讓水稻具有合適的分蕖，還讓莖稈粗壯、根系發(fā)達(dá)。它甚至還能提高水稻的抗病能力，影響穗和粒的形態(tài)。”?李家洋團(tuán)隊(duì)很快將IPAI用于分子設(shè)計(jì)育種。通過(guò)雜交將具有IPAI優(yōu)異變異的基因?qū)肫渌局?，可以讓水稻獲得理想株型狀態(tài)，使產(chǎn)量提高約20%。基于這一進(jìn)展，IPAI被譽(yù)為“新一代綠色革命基因”。?“農(nóng)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了高速發(fā)展的基因組時(shí)代，育種科學(xué)正在發(fā)生翻天覆地的變化?！崩罴已笤菏空f(shuō)。（選自2021年第11期《科學(xué)世界》，有刪改）10.下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是（）A.農(nóng)藝性狀是指作物具備的與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的特征，它是由基因決定的。B.農(nóng)業(yè)進(jìn)入了高速發(fā)展的基因組時(shí)代，誘變和雜交已經(jīng)被新的育種科學(xué)技術(shù)淘汰。C.全基因組關(guān)聯(lián)分析能夠幫助育種學(xué)家確定控制性狀的關(guān)鍵基因。D.分子設(shè)計(jì)育種提高產(chǎn)量既要確定與產(chǎn)量關(guān)系密切的農(nóng)藝性狀，還要尋找控制這種農(nóng)藝性狀的基因。.簡(jiǎn)析第⑤段的作用。.概括什么是分子設(shè)計(jì)育種。.簡(jiǎn)析第⑦段劃線句子說(shuō)明方法及作用。假如若干植株均具有株高較高這一特征，而它們的某個(gè)基因又有著相同的變化，這個(gè)基因的作用很可能就是調(diào)控株高。.簡(jiǎn)析下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。理想株型應(yīng)當(dāng)具備株高L2米左右，4?7個(gè)分凝，具有二房的分集角度、莖稈粗壯不倒伏、根系發(fā)達(dá)、穗大粒重等特征。(-)莊客王振東①莊客，舊時(shí)茶莊派往外地采購(gòu)或銷售茶葉的人②那時(shí)候，學(xué)徒進(jìn)號(hào)，只管吃住，不開(kāi)工錢。三年期滿，給掌柜的進(jìn)過(guò)茶、磕過(guò)頭，便是號(hào)里的伙計(jì)了。從伙計(jì)升到莊客，沒(méi)個(gè)十年八年，門兒都沒(méi)有，有的甚至一輩子都當(dāng)不上。③趙全卻是個(gè)例外。④趙全自幼聰明伶俐，酷愛(ài)動(dòng)腦，對(duì)什么事兒都充滿好奇，總愛(ài)刨根問(wèn)底，十四五歲時(shí)被人保薦到賒店大升玉茶莊當(dāng)學(xué)徒，吃苦耐勞，虛心好學(xué)，分內(nèi)分外的活兒都搶著干。掌柜常士杰看到眼里，喜在心上，把他當(dāng)成苗子，重點(diǎn)栽培。⑤這年，常士杰讓趙全隨同茶莊的徐莊客到福建崇安收茶葉，讓他開(kāi)開(kāi)眼界，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。收茶時(shí)趙全又動(dòng)起了腦筋，他見(jiàn)收上來(lái)的茶葉都是散裝，體積大，易破碎，運(yùn)輸肯定不便。要是解決了這些問(wèn)題，運(yùn)輸成本將會(huì)大大降低。他一邊收茶，一邊琢磨，還別說(shuō)，最后真讓他想出了一個(gè)辦法。第二年，常士杰便按趙全的設(shè)想，在崇安開(kāi)設(shè)茶坊，將收上來(lái)的茶葉精制加工成茶磚，不但解決了茶葉易碎的問(wèn)題，體積也大大縮小，運(yùn)輸成本節(jié)約了一半以上。⑥那年，趙全剛滿十八歲。⑦常士杰有一個(gè)閨女，叫靜秋，年方二八，生得唇如點(diǎn)櫻，眉若墨畫(huà)，目似清泓，膚勝白雪。靜秋沒(méi)事兒愛(ài)到茶莊玩，乍一露面兒，在場(chǎng)的伙計(jì)們紛紛放下手中的活計(jì)，沒(méi)話找話和她搭山，她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，目光只朝一個(gè)人看。趙全是既想看，又不敢看，只怯怯地袞:視靜秋一眼，見(jiàn)靜秋正望著自己，目光柔柔的，似明月的清光灑在清澈的湖面上，他的目光就像一只小鹿，慌忙地逃開(kāi)了?？伸o秋的目光卻很大膽，在趙全身上撫來(lái)?yè)崛?，撫得趙全心里像揣了一只兔子，不停地蹦……等靜秋離開(kāi)，趙全會(huì)在心里嘲笑自己：胡想什么呢，小伙計(jì)一個(gè)，靜秋能看上你？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！這樣一想，趙全心里的兔子便安生了。⑧常士杰看在眼里，臉上露出不易察覺(jué)的笑，對(duì)著趙全，用下巴朝髡子一截，說(shuō)了聲：“坐吧?！雹嶷w全一激靈，搓著手說(shuō)：“掌柜的，不敢！”⑩常士杰哼地笑了聲：“這都不敢，怎么當(dāng)莊客？”?趙全一下子怔住了。?見(jiàn)趙全一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，常士杰說(shuō)：“從今天起，你就是莊客了，今年由你帶隊(duì)去索安收茶?！?趙全這才明白過(guò)來(lái)，趕緊抱拳推辭：“掌柜的，我年紀(jì)尚輕，閱歷還淺，帶隊(duì)去收茶葉，恐難勝任！”?“讓你當(dāng)，就說(shuō)明你能勝任，不要推辭了?！?就這樣，趙全只當(dāng)了三年伙計(jì)，就升為大升玉茶莊的莊客。?過(guò)罷春節(jié)，趙全便帶上銀票，去了崇安。?誰(shuí)知這年崇安的茶樹(shù)遭了災(zāi)，茶葉幾近絕收。完全靠賣茶葉解決生計(jì)的茶農(nóng)，個(gè)個(gè)臉色像陰暗的天空，唉聲嘆氣。見(jiàn)此情景，蜂擁而來(lái)的各路茶商一個(gè)個(gè)鞋底抹油，溜之大吉。?出師不利，趙全十分沮喪，也準(zhǔn)備打道回府。他默默地收拾行裝，腦海里卻不時(shí)浮現(xiàn)出茶農(nóng)因?yàn)闆](méi)錢買糧而陷入饑餓的情景。倏地，一個(gè)大膽的想法在他腦海里閃現(xiàn)……他住了下來(lái)，挨家挨戶走訪，摸排茶農(nóng)的受災(zāi)情況，決定稟報(bào)常掌柜，對(duì)茶農(nóng)施以援手。但崇安距賒店兩千余里，那時(shí)的通信手段只是步行和騎馬，稟報(bào)掌柜并獲準(zhǔn)許，需花很長(zhǎng)時(shí)間，茶農(nóng)們還要繼續(xù)挨餓。冒著被開(kāi)除出莊和賠償損失的風(fēng)險(xiǎn)，趙全當(dāng)機(jī)立斷，將攜帶的銀票兌換成銀子，分發(fā)給茶農(nóng)，作為預(yù)付下年收購(gòu)茶葉的訂金。茶農(nóng)對(duì)趙全感激涕零。?回到賒店，趙全撲通跪到常掌柜面前。常士杰大為錯(cuò)愕地說(shuō)：“你……這是干什么？”?“趙全不敬，做了越俎代庖之事，請(qǐng)掌柜的發(fā)落?！壁w全嗑了三個(gè)響頭，向常士杰說(shuō)了他自作主張的事兒。?“做得好！我就說(shuō)我沒(méi)有看錯(cuò)人嘛！”常士杰笑容滿面，雙手扶起趙全。?來(lái)年，崇安一帶風(fēng)調(diào)雨順，茶山恢復(fù)了往日的生機(jī)。新茶上市季節(jié)，各路茶商紛至沓來(lái)，準(zhǔn)備大收一場(chǎng)，彌補(bǔ)去年的虧空。誰(shuí)知茶農(nóng)卻拒絕售茶。茶商大惑，問(wèn)是何故。茶農(nóng)們說(shuō)：“賒店的趙莊客還沒(méi)到，所以不能開(kāi)秤！”?茶商更加疑惑：“為什么他沒(méi)到就不能開(kāi)秤？”?''趙莊客為我們茶農(nóng)著想，我們不能知恩不報(bào)！”?……我們出價(jià)高一點(diǎn)兒，怎么樣？”?“多高也不行?！?直到趙全到達(dá)崇安，茶農(nóng)們紛紛將上好的茶葉挑到他的茶坊，直到茶坊收滿，才賣給其他茶商。?自此以后，茶農(nóng)們每年都要等趙全來(lái)到后再開(kāi)秤，并把最好的茶葉賣給他。茶莊賺得盆滿體滿。?人們十分感慨，便問(wèn)趙全當(dāng)時(shí)給受災(zāi)茶農(nóng)發(fā)放銀兩出于什么動(dòng)機(jī)，他想都沒(méi)想，說(shuō)：“要想取之，必先予之。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，你心里要裝著他們的冷暖，并施以援手，人家自然記在心上。一旦我們遇到困難，他們也會(huì)助一臂之力的。說(shuō)白了，幫助別人就是在幫助自己！”?人們瞬間開(kāi)竅，紛紛點(diǎn)頭。?不久，大升玉茶莊在裕州開(kāi)了一家分號(hào)，趙全成了分號(hào)掌柜。?上任那天，常士杰猛不丁地問(wèn)趙全：“你看，靜秋這閨女怎么樣？”勵(lì)趙全的臉喇地紅了，撓著頭笑?！?021中國(guó)年度微型小說(shuō)》（漓江出版社）】15.概括小說(shuō)的主要情節(jié)。受舉薦做伙計(jì)一一被重任為莊客一'_.簡(jiǎn)析下面句子的作用。“做得好！我就說(shuō)我沒(méi)有看錯(cuò)人嘛！”常士杰笑容滿面，雙手扶起趙全。.作者為什么要在?-?段寫(xiě)茶農(nóng)與茶商的對(duì)話？.結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，從趙全、常士杰兩個(gè)人物中任選一位，談?wù)勅宋锶∶乃囆g(shù)性。.結(jié)合小說(shuō)談?wù)勀銓?duì)“要想取之，必先予之”的理解。四、寫(xiě)作（共50分）.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。做你喜歡的事情，有熱愛(ài)，練習(xí)的時(shí)候才不會(huì)覺(jué)得累。我不是為了奧運(yùn)會(huì)而滑雪，也不是為了上斯垣福而學(xué)習(xí)。做這些事情，是因?yàn)槲覍?duì)它有熱愛(ài)。（中國(guó)女子自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員谷愛(ài)凌）苦難既然把我推到了懸崖的邊緣，那么就讓我在這懸崖的邊緣坐下來(lái)，順便看看懸崖下的流嵐霧靄，唱支歌給你聽(tīng)。（作家史鐵生）這兩則材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)以''這就是我想要的生活”為題目，聯(lián)系生活，寫(xiě)一篇文章。要求：①文體自選，可以記敘、抒情或議論②不少于600字。若寫(xiě)詩(shī)歌，不少于15行。二O二二年全市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題答案解析一、積累與運(yùn)用（共24分）.輝煌家喻戶曉【詳解】輝煌（huThuang）：光輝燦爛的；杰出的。家喻戶曉（jiayuhuxiao）：家家戶戶都知道，形容人所共知。.C【詳解】C.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋文學(xué)家劉義慶撰寫(xiě)的文言志人小說(shuō)集；并非志怪小說(shuō)集；.87.現(xiàn)的受訪者會(huì)關(guān)注平凡英雄的報(bào)道，00后的關(guān)注比例更高?！驹斀狻勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換及信息概括。本題是關(guān)于“是否關(guān)注對(duì)平凡英雄的報(bào)道”的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，根據(jù)餅狀圖可知，關(guān)注對(duì)平凡英雄的報(bào)道的受訪者占87.1%。根據(jù)條形圖可知，00后關(guān)注平凡英雄的占90.7%,90后87.5%,80后關(guān)注平凡英雄的占82.7%；70后關(guān)注平凡英雄的占88.4%；60后關(guān)注平凡英雄的占75.6%；據(jù)此可知，00后關(guān)注平凡英雄比例更高（最高）。.【答案】（1） ①.艾青 ②.感激、懷念（2）賀龍智勇雙全，性格急躁卻很謙虛，忠于黨，關(guān)愛(ài)戰(zhàn)士。[I]本題考查文學(xué)常識(shí)。《大堰河——我的保姆》是現(xiàn)代詩(shī)人艾青于1933年1月14日寫(xiě)的一首詩(shī)。全詩(shī)分為四部分，結(jié)合“你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我”可知，作者通過(guò)對(duì)自己的乳母的回憶與追思，抒發(fā)了對(duì)貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情，從而激發(fā)人們對(duì)舊中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘命運(yùn)的同情，對(duì)這“不公道的世界”的強(qiáng)烈仇恨。[2]本題考查對(duì)名著內(nèi)容識(shí)記和分析人物形象。根據(jù)選段②中的“傳說(shuō)A用一把菜刀在湖南建立蘇區(qū)”可知，選段出自《紅星照耀中國(guó)》中第二篇“去紅都的道路”中的《賀龍二三事》，其中向斯諾講述賀龍故事的是李長(zhǎng)林，A指的是賀龍。根據(jù)選段②''傳說(shuō)A用一把菜刀在湖南建立蘇區(qū)”可知，賀龍英勇；根據(jù)“雖然A性格很急躁，但是他很謙虛。他參加共產(chǎn)黨后，一直忠于黨，從來(lái)沒(méi)有違反過(guò)黨的紀(jì)律”可知，賀龍性格急躁卻很謙虛，忠于黨；根據(jù)“他的妹妹很像他，個(gè)子高大，是個(gè)大腳女人。她領(lǐng)導(dǎo)紅軍作戰(zhàn)——還親自背傷員”可知，賀龍的妹妹同賀龍一樣，都關(guān)愛(ài)戰(zhàn)士。5.【答案】①.剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫②.露從今夜白③.滿面塵灰煙火色④.兩鬢蒼蒼十指黑⑤.經(jīng)綸世務(wù)者⑥.窺谷忘反⑦.回首向來(lái)蕭瑟處⑧.也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴⑨.人生自古誰(shuí)無(wú)死⑩.留取丹心照汗青?出淤泥而不染?濯清漣而不妖?示例：不畏浮云遮望眼?自緣身在最高層(山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村)【詳解】課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容：二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中注意“蛛、滿、鬢、綸、窺、反、蕭瑟、汗青、淤泥、濯、漣”等字詞的書(shū)寫(xiě)。⑥題寫(xiě)出富含哲理的連續(xù)兩句詩(shī)即可：如：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。二、文言文閱讀(共12分)【答案】6.D 7.(1)游人知道跟著太守游玩樂(lè)趣，卻不知道太守以他們的快樂(lè)為快樂(lè)啊。(2)哪里可以對(duì)一般人說(shuō)呢？ 8.B9.【甲】文表現(xiàn)出作者與民同樂(lè)的政治襟懷；【乙】文表現(xiàn)出作者獨(dú)以自然山水為樂(lè)的情感和清雅脫俗的審美情趣?！?題】A.都為名詞，都是指“弦樂(lè)器”；B.都表示轉(zhuǎn)折，都譯為“但是、去『'；C.都為副詞，都譯為“都”；D.副詞，極/動(dòng)詞，消失；故選D?【7題】本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：(I)從：跟從；樂(lè)其樂(lè)：以游人的快樂(lè)為快樂(lè)；(2)安：表反問(wèn)，怎么、哪里：俗土：指一般人；道：說(shuō)；哉：語(yǔ)氣詞，呢?！?題】B.“心曠神怡”出自北宋文學(xué)家范仲淹所寫(xiě)的《岳陽(yáng)樓記》；故選Bo【9題】本題考查文言文內(nèi)容理解。根據(jù)【甲】文“然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也(但是鳥(niǎo)兒只知道山林中的快樂(lè)，卻不知道人們的快樂(lè)；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂(lè)，卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)啊)”可知，表面上太守因出游之樂(lè)，宴酣之樂(lè)而內(nèi)心愉悅，實(shí)際上太守的快樂(lè)是建立在游人之樂(lè)的基礎(chǔ)上的，展現(xiàn)的是作者與民同樂(lè)的政治襟懷。根據(jù)【乙】文“其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕春未下，始極其濃媚。月景尤為清絕。花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味”可知，作者與“俗土”不同，能夠領(lǐng)略到“朝日始出，夕春未下”時(shí)西湖的美麗景致，寓情于景，表現(xiàn)了作者以自然山水為樂(lè)的情感，喜愛(ài)清新雅致地月景，表現(xiàn)了作者清雅脫俗的審美情趣。三、現(xiàn)代文閱讀(共34分)(―)【答案】10.B11.承上啟下?！北M管誘變和人工雜交技術(shù)讓人們擺脫了對(duì)自然界中緩慢發(fā)生的變異和雜交的依賴”承接第四段，總結(jié)誘變和人工雜交技術(shù)在育種上的作用?！帮@而易見(jiàn)，要想進(jìn)一步提高育種的效率，精準(zhǔn)改變基因是其關(guān)鍵”引出下文怎樣高效精準(zhǔn)改變基因。.確定控制性狀的關(guān)鍵基因，利用基因組測(cè)序或者利用對(duì)特定基因的標(biāo)記追蹤，獲得將多種位于不同品種植株的優(yōu)異基因集于一身的新品種。.舉例子。通過(guò)列舉發(fā)現(xiàn)某個(gè)調(diào)控株高的基因這一過(guò)程，具體說(shuō)明了什么是全基因組關(guān)聯(lián)分析方法。.“一定”表示某種程度，在這里起限制作用。說(shuō)明理想株型的分藤角度適中，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。【10題】B.根據(jù)第?段“農(nóng)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了高速發(fā)展的基因組時(shí)代，育種科學(xué)正在發(fā)生翻天覆地的變化”可知，本文只提到了農(nóng)業(yè)進(jìn)入了高速發(fā)展的基因組時(shí)代，育種科學(xué)正在發(fā)生巨大變化；并未提到''誘變和雜交已經(jīng)被新的育種科學(xué)技術(shù)淘汰”；故選B?！?1題】本題考查句段作用。根據(jù)第⑤段''盡管誘變和人工雜交技術(shù)讓人們擺脫了對(duì)自然界中緩慢發(fā)生的變異和雜交的依賴”，聯(lián)系第④段“育種學(xué)家開(kāi)始有意識(shí)地運(yùn)用誘變和雜交這兩大武器來(lái)改造作物。誘變是通過(guò)運(yùn)用物理或化學(xué)的辦法來(lái)處理種子，提高作物基因改變的概率”“雜交則是將兩個(gè)親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的品種進(jìn)行人工授粉交配，再將其后代中發(fā)生了基因重組并具備某種優(yōu)良性狀的植株挑選出來(lái)，經(jīng)過(guò)多代自交，最終培育出性狀優(yōu)良、遺傳性狀穩(wěn)定的新品種”可知，第⑤段承接上文“誘變和人工雜交技術(shù)在育種上的作用”的內(nèi)容；根據(jù)第⑤段“顯而易見(jiàn)，要想進(jìn)一步提高育種的效率，精準(zhǔn)改變基因是其關(guān)鍵”，聯(lián)系第⑥段”在育種學(xué)家看來(lái)，高效精準(zhǔn)育種的第一步，就是需要找到調(diào)控關(guān)鍵農(nóng)藝性狀的基因”等語(yǔ)句可知，第⑤段引出后文精準(zhǔn)改變基因的方法；可見(jiàn)第⑤段有承上啟下（過(guò)渡）的作用?！?2題】本題考查內(nèi)容理解與概括。第⑧段“這就是李家洋提出并首先實(shí)踐的‘分子設(shè)計(jì)育種’”中的"這”指代的是上文分子設(shè)計(jì)育種的具體實(shí)踐過(guò)程；根據(jù)第⑧段“確定了控制性狀的關(guān)鍵基因（對(duì)性狀影響較大的基因，也稱主效基因）”“利用基因組測(cè)序或者利用對(duì)特定基因的標(biāo)記追蹤”“獲得將多種位于不同品種植株的優(yōu)異基因集于一身的新品種”即可概括什么是分子設(shè)計(jì)育種?！?3題】本題考查說(shuō)明方法的判斷及作用分析。說(shuō)明方法有：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義、作詮釋、摹狀貌、引資料、列圖表等。“若干植株均具有株高較高這一特征，而它們某個(gè)基因又有著相同的變化，這個(gè)基因的作用很可能就是調(diào)控株高”，若干植株均具有株高較高的特征，它們的基因有相同的變化，因此判斷基因的作用，即列舉發(fā)現(xiàn)某個(gè)調(diào)控株高的基因的過(guò)程，運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法；聯(lián)系第⑦段“全基因組關(guān)聯(lián)分析方法是指：首先，記錄大量不同品種植株的各種性狀；隨后，對(duì)這些植株開(kāi)展基因組測(cè)序；接下來(lái)，對(duì)比不同品種間的差異，尋找其中的規(guī)律”可知，運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，具體有力地說(shuō)明了什么是全基因組關(guān)聯(lián)分析方法，使文章更具說(shuō)服力?！?4題】本題考查說(shuō)明文的語(yǔ)言。定性：“一定”表示程度，起修飾限制作用。帶詞解句：理想株型的分窠角度適中。說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)：“一定”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。(-)【答案】15. ①.提議精制茶磚 ②.預(yù)付茶葉訂金 ③.升任分號(hào)掌柜.內(nèi)容上是常士杰對(duì)趙全預(yù)付茶葉訂金這一做法的贊許和賞識(shí)，情節(jié)上和下文茶農(nóng)知恩圖報(bào)前后照應(yīng)，為提拔趙全為分號(hào)掌柜埋下伏筆。.對(duì)話描寫(xiě)從正面寫(xiě)出茶農(nóng)不唯利是圖、知恩圖報(bào)，從側(cè)面寫(xiě)出了趙全的善良和目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。.示例一：“全”意味著德才兼?zhèn)洹Ｒ环矫嫠鍪驴紤]周全，如將茶葉制成茶碗，賒錢給受災(zāi)茶農(nóng)。另一方面他全心全意為他人著想，如作為伙計(jì)主動(dòng)想辦法解決茶易碎、運(yùn)輸不便的問(wèn)題：作為莊客，冒險(xiǎn)對(duì)茶農(nóng)施以援手，助茶農(nóng)渡過(guò)難關(guān)。示例二：土杰諧音“識(shí)杰”，暗示常士杰善于識(shí)人，知人善任。他發(fā)現(xiàn)趙全吃苦耐勞，虛心好學(xué)，能干，就對(duì)他重點(diǎn)栽培；趙全三年就被升為莊客，面對(duì)趙全越俎代庖、預(yù)付茶葉訂金，他贊賞稱許。.這句話意思是要先給與再索取，在文中意思是“幫助別人就是在幫助自己”。從情節(jié)來(lái)說(shuō)，趙全先給受災(zāi)的茶農(nóng)銀兩渡過(guò)難關(guān)，來(lái)年得到了茶農(nóng)的豐厚回報(bào)：從趙全的經(jīng)歷來(lái)看，他由小伙計(jì)逐步成為分號(hào)掌柜，也驗(yàn)證了這句話。【15題】本題考查小說(shuō)故事情節(jié)梳理。注意理解文章內(nèi)容分析。結(jié)合第④段“十四五歲時(shí)被人保薦到賒店大升玉茶莊當(dāng)學(xué)徒，吃苦耐勞，虛心好學(xué)，分內(nèi)分外的活兒都搶著干”可知，趙全受舉薦做伙計(jì)；一空：結(jié)合第⑤段“第二年，常士杰便按趙全的設(shè)想，在崇安開(kāi)設(shè)茶坊，將收上來(lái)的茶葉精制加工成茶磚，不但解決了茶葉易碎的問(wèn)題，體積也大大縮小，運(yùn)輸成本節(jié)約了一半以上”可知，趙全提議精制茶磚；結(jié)合第?段“就這樣，趙全只當(dāng)了三年伙計(jì)，就升為大升玉茶莊的莊客”可知，趙全被重任為莊客；二空：結(jié)合第?段“趙全當(dāng)機(jī)立斷，將攜帶的銀票兌換成銀子，分發(fā)給茶農(nóng)，作為預(yù)付下年收購(gòu)茶葉的訂金”可知，在崇安茶民遭受茶災(zāi)時(shí)，趙全預(yù)付茶葉訂金；三空：結(jié)合第?段“不久，大升玉茶莊在裕州開(kāi)了一家分號(hào)，趙全成了分號(hào)掌柜”可知，趙全升任分號(hào)掌柜?！?6題】本題考查對(duì)文章句段的作用?？蓮膬?nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面分析。結(jié)合第?段“趙全當(dāng)機(jī)立斷，將攜帶的銀票兌換成銀子，分發(fā)給茶農(nóng)，作為預(yù)付下年收購(gòu)茶葉的訂金”可知，在崇安茶民遭受茶災(zāi)時(shí)，趙全未經(jīng)過(guò)常士杰的同意，預(yù)付茶葉訂金；結(jié)合第?段“'做得好！我就說(shuō)我沒(méi)有看錯(cuò)人嘛！'常士杰笑容滿面，雙手扶起趙全”可知，從內(nèi)容上看，這是常士杰對(duì)趙全預(yù)付茶葉訂金這一做法的贊許和賞識(shí)；從結(jié)構(gòu)上看，結(jié)合第?段“‘趙莊客為我們茶農(nóng)著想，我們不能知恩不報(bào)！'”可知，趙全預(yù)付茶葉訂金這一做法和下文茶農(nóng)知恩圖報(bào)前后照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更完整；結(jié)合第?段“自此以后，茶農(nóng)們每年都要等趙全來(lái)到后再開(kāi)秤，并把最好的茶葉賣給他。茶莊賺得盆滿體滿”可知，常士杰對(duì)趙全預(yù)付茶葉訂金這一做法的贊許、賞識(shí)和支持，不僅解決了茶農(nóng)的困難，還讓茶莊賺得盆滿體滿，為后文提拔趙全為分號(hào)掌柜埋下伏筆；可據(jù)此作答?！?7題】本題考查文中句段的分析、理解