學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案范文模板

第24頁(yè)共24頁(yè)學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案范文模板學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案

在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件，為了控制事故的發(fā)展，通常會(huì)被要求事先編制應(yīng)急預(yù)案。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是收集整理的學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案1

一、觸電事故的預(yù)防：

1、觸電事故和其它事故比較，其特點(diǎn)是事故的預(yù)兆性不直觀、不明顯，而事故的危害性非常大，當(dāng)流經(jīng)人體電流小于10MA時(shí)，人體不會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的病理效應(yīng)，但當(dāng)流經(jīng)人體電流大于10MA時(shí)，人體將會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的病理效應(yīng)，并隨著電流增大、時(shí)間的增長(zhǎng)將會(huì)產(chǎn)生主室纖維性顫動(dòng)，仍至人體窒息(“假死”狀態(tài))在瞬間或再三分鐘內(nèi)就會(huì)奪去人的生命，因此在保護(hù)設(shè)施不完整的情況下，人體觸電傷害事故是極易發(fā)生的，所以施工中必須做好預(yù)防工作，發(fā)生觸電事故要正確的處理?yè)尵葌摺?/p>

2、防止觸電傷害的基本安全要求：

根據(jù)安全用電“裝得安全，用得正確，修得及時(shí)”的基本要求，為防止發(fā)生觸電事故，在日常生產(chǎn)用電中要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)用電的安全要求。

（1）用電應(yīng)制定獨(dú)立的生產(chǎn)組織設(shè)計(jì)，并經(jīng)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批，蓋有企業(yè)的法人公章。必須按施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行敷設(shè)，竣工后輸驗(yàn)收手續(xù)。

（2）一切線路設(shè)置必須按技術(shù)規(guī)程進(jìn)行，按規(guī)范保持安全距離，距離不足時(shí)，應(yīng)采取有效措施進(jìn)行隔離防護(hù)。

（3）非電工嚴(yán)禁接拆電氣線路、插頭、插座、電氣設(shè)備、電燈等。

（4）根據(jù)不同的環(huán)境，正確選用相應(yīng)額定值的安全電壓作為供電電壓。帶電體之間、帶電體與地面之間、帶電體與其它設(shè)施之間、工作人員與帶電體之間必須保持足夠的安全距離，距離不足時(shí)，應(yīng)采取有效的措施隔離防護(hù)。

（5）在有觸電危險(xiǎn)的處所或容易產(chǎn)生誤判斷、誤操作的地方，以及存在不安全因素的現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置醒目的文字或圖形標(biāo)志，提醒人們識(shí)別、警惕危險(xiǎn)因素。

（6）采取適當(dāng)?shù)慕^緣防護(hù)措施將帶電導(dǎo)體封護(hù)或隔離起來(lái)，使電氣設(shè)備及線路能正常工作，防止人身觸電。

（7）采用適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)接地措施，將電氣裝置中平時(shí)不帶電，但可能因絕緣損壞而帶上危險(xiǎn)的對(duì)地電壓的外露導(dǎo)電部分（設(shè)備的金屬外殼或金屬結(jié)構(gòu)）與大地作電氣連接，減輕觸電的危險(xiǎn)。

二、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急措施：

1、觸電急救的要點(diǎn)是動(dòng)作迅速，救護(hù)得法，切不可驚慌失措，束手無(wú)策。要貫徹“迅速、就地、正確、堅(jiān)持”的觸電急救八字方針。發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要盡快使觸電者脫離電源，然后跟據(jù)觸電者的具體癥狀進(jìn)行對(duì)癥施救。

2、脫離電源的基本方法有：

A、將出事附近電源開關(guān)閘刀拉掉、或?qū)㈦娫床孱^拔掉，以切斷電源。

B、用干燥的絕緣木棒、竹桿、布帶等物將電源線從觸電者身上拔離或者將觸電者拔離電源。必要時(shí)可用絕緣工具

（如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄斧頭以及鋤頭）切斷電源線。

C、救護(hù)人可帶上手套或在手上包纏干燥的衣服、圍巾、帽子等絕緣物品拖拽觸電者，使之脫離電源。

D、如果觸電者由于痙攣手指導(dǎo)線纏繞身上，救護(hù)人先用干燥的木板塞進(jìn)觸電者的身下使其與地絕緣來(lái)隔斷入地電流，然后再采取其它辦法把電源切斷。

E、如果觸電者觸及斷路地上的帶電高壓導(dǎo)線，且尚未確證線路無(wú)電之前，救護(hù)人員不得短路地點(diǎn)8-10米的范圍內(nèi)，以防止跨步電壓觸電。進(jìn)入該范圍的救護(hù)人員應(yīng)穿上絕緣靴或臨時(shí)雙腳并攏跳躍地接近觸電者。觸電者脫離帶電導(dǎo)線后，應(yīng)迅速將其帶至8-10米以外立即開始觸電急救，只有在確證線路已經(jīng)無(wú)電，才可在觸電者離開觸電導(dǎo)線后就地急救。

3、在使觸電者脫離電源時(shí)因注意的事項(xiàng)：

A、未采取絕緣措施前，救護(hù)人不得直接觸及觸電者者皮膚和潮濕的衣服。

B、嚴(yán)禁救護(hù)人直接用手堆、拉和觸摸觸電者，救護(hù)人不得采用金屬或其它絕緣性能差的物體（如潮濕木棒、布帶等）作為救護(hù)工具。

C、在拉拽觸電者脫離電源的過(guò)程中，救護(hù)人宜用單手操作，這樣對(duì)救護(hù)人比較安全。

D、當(dāng)觸電者位于高位時(shí)，應(yīng)采取措施預(yù)防觸電者在脫離電源后墜地摔傷或摔死（電擊二次傷害）。

4、夜間發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)考慮切斷電源后的臨時(shí)照明問(wèn)題，以利救護(hù)。

A、觸電者未失去知覺(jué)的救護(hù)措施：

B、應(yīng)讓觸電者在比較干燥、通風(fēng)暖和的地方靜臥休息，并派人嚴(yán)密觀察。

C、請(qǐng)醫(yī)生前來(lái)或送往醫(yī)院診治。

D、觸電者已失去知覺(jué)但尚有心跳和呼吸的搶救措施：

E、應(yīng)使其舒適地平臥著，解開衣服以利呼吸，四周不要圍人，保持空氣流通，冷天應(yīng)注意保暖，同時(shí)立即請(qǐng)醫(yī)生前來(lái)或送醫(yī)院診治。若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸困難或心跳失常，應(yīng)立即施工呼吸及胸外心臟擠壓。

F、對(duì)“假死”者的急救措施：當(dāng)判斷觸電者呼吸和心跳停止時(shí)，應(yīng)立即按心臟復(fù)蘇法的搶救。方法如下：

通暢氣道。第一，清除口中異物。使觸電者仰面躺在平硬的地方迅速解開其領(lǐng)扣、圍巾、緊身衣和褲帶。如發(fā)現(xiàn)觸電者口內(nèi)有食物、假牙、血塊等異物，可將其身體及頭部同時(shí)側(cè)轉(zhuǎn)，迅速用一只手指或兩只手指交叉從口角處插入，從口中取出異物，操作中注意防止將異物推到咽喉深處。第二，采用仰頭抬頰法暢通氣道。操作時(shí)，救護(hù)人用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其頦頜骨向上抬起，兩手協(xié)同將頭部推向后仰，舌根自然隨之抬起、氣道即可暢通。為使觸電者頭部后仰，可于其頸部下方墊適量厚度物品，但嚴(yán)禁用枕頭或或其它物品墊下觸電者頭下。

口對(duì)口（鼻）人工呼吸。使病人仰臥，松懈衣扣和腰帶，清除傷者口腔內(nèi)痰液、嘔吐物、血塊、泥土等，保持呼吸道暢通。救護(hù)人員一手將傷者下頜托起，使其頭盡量后仰，另一只手捏住傷者的鼻孔，深吸一口氣，對(duì)住傷者口用力吹氣，然后立即離開傷者口，同時(shí)松開捏鼻孔的手。吹氣力量要適中，次數(shù)以每分鐘以16-18次為宜。

胸外心臟按壓：將傷者仰臥在地上或硬板床上，救護(hù)人員跪或站于傷者一側(cè)，面對(duì)傷者，將右手掌置于傷者胸骨下段及劍突部，左手置于右手之上，以上身的重量用力把胸骨下段向后壓向脊柱，隨后將手腕放松，每分鐘擠壓60-80次。再進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí)，宜將傷者頭入低以利靜脈血回流，若傷者同時(shí)伴有呼吸停止，在進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí)，還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸，一般做四次胸外心臟按壓，做一次人工呼吸。學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案2

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解了解觸電的原因，掌握安全用電的原則。提高學(xué)生的自救意識(shí)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)安全用電的基本知識(shí)，自救逃生方法和急救措施。

三、活動(dòng)重點(diǎn)：

了解觸電的原因、觸電的形式提高安全用電意識(shí)。

下面，我們先來(lái)學(xué)習(xí)安全用電的基本知識(shí)與自救的逃生方法。

四、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月25日

（一）觸電及觸電的危險(xiǎn)。

人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體上加有電壓時(shí)，就會(huì)有電流通過(guò)人體。當(dāng)通過(guò)人體的電流很小時(shí)，人沒(méi)有感知；當(dāng)通過(guò)人體的電流稍大，人就會(huì)有“麻電”的感覺(jué)，當(dāng)這電流達(dá)到8~10mA時(shí)，人就很難擺脫電壓，形成了危險(xiǎn)的`觸電事故，當(dāng)這電流達(dá)到100mA時(shí)，在很短時(shí)間內(nèi)就會(huì)使人窒息、心跳停止。所以當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時(shí)，就發(fā)生觸電事故。

通常情況下，不高于36V的電壓對(duì)人是安全的，稱為安全電壓。

照明用電的火線與零線之間的電壓是220V，絕不能同時(shí)接觸火線與零線。零線是接地的，所以火線與大地之間的電壓也是220V，一定不能在與大地連通的情況下接觸火線。

（二）幾種觸電類型。

（1）家庭電路中的觸電：人接觸了火線與零線或火線與大地。

①人誤與火線接觸的原因。

a、火線的’絕緣皮破壞，其裸露處直接接觸了人體，或接觸了其它導(dǎo)體，間接接觸了人體。

b、潮濕的空氣導(dǎo)電、不純的水導(dǎo)電——濕手觸開關(guān)或浴室觸電。

c、電器外殼未按要求接地，其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼。

d、零線與前面接地部分?jǐn)嚅_以后，與電器連接的原零線部分通過(guò)電器與火線連通轉(zhuǎn)化成了火線。

②人自以為與大地絕緣卻實(shí)際與地連通的原因。

a、人站在絕緣物體上，卻用手扶墻或其它接地導(dǎo)體或站在地上的人扶他。

b、人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉(zhuǎn)化成為導(dǎo)體。

③避免家庭電路中觸電的注意事項(xiàng)。

a、開關(guān)接在火線上，避免打開開關(guān)時(shí)使零線與接地點(diǎn)斷開。

b、安裝螺口燈的燈口時(shí)，火線接中心、零線接外皮。

c、室內(nèi)電線不要與其它金屬導(dǎo)體接觸，不在電線上晾衣物、掛物品。電線有老化與破損時(shí)，要及時(shí)修復(fù)。

d、電器該接地的地方一定要按要求接地。

e、不用濕手扳開關(guān)、換燈泡，插、拔插頭。

f、不站在潮濕的桌椅上接觸火線。

g、接觸電線前，先把總電閘打開，在不得不帶電操作時(shí)，要注意與地絕緣，先用測(cè)電筆檢測(cè)接觸處是否與火線連通，并盡可能單手操作。

（2）高壓觸電。

高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近。高壓觸電有兩種：

①電弧觸電：人與高壓帶電體距離到一定值時(shí)，高壓帶電體與人體之間會(huì)發(fā)生放電現(xiàn)象，導(dǎo)致觸電。

②跨步電壓觸電：高壓電線落在地面上時(shí)，在距高壓線不同距離的點(diǎn)之間存在電壓。人的兩腳間存在足夠大的電壓時(shí)，就會(huì)發(fā)生跨步電壓觸電。

高壓觸電的危險(xiǎn)比220伏電壓的觸電更危險(xiǎn)，所以看到“高壓危險(xiǎn)”的標(biāo)志時(shí)，一定不能靠近它。室外天線必須遠(yuǎn)離高壓線，不能在高壓線附近放風(fēng)箏、捉蜻蜓、爬電桿等等。

（三）發(fā)生觸電事故后的措施

（1）如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了，下列哪些措施是正確的？

A、迅速用手拉觸電人，使他離開電線。

B、用鐵棒把人和電源分開。

C、用干燥的木棒將人和電源分開。

D、迅速拉開電閘、切斷電源。

E、將觸電人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方。

F、若停止呼吸，立即進(jìn)行人工氧合。

1、通過(guò)討論要學(xué)生明確：處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源，而避免在處理事故時(shí)，不使其他人再觸電，所以A、B兩項(xiàng)是絕對(duì)錯(cuò)誤的。

2、如因電線短路而失火，能否立即用水去滅火？為什么？

要學(xué)生明確：不能，因水可導(dǎo)電，會(huì)加重災(zāi)情。必須迅速切斷電源，用砂土、滅火器撲滅火焰。

（四）安全用電原則

電器設(shè)備安裝要符合技術(shù)要求。

不接觸高于36V的帶電體。

不靠近高壓帶電體。

不弄濕用電器。

不損壞電器設(shè)備中的絕緣體。

五、小結(jié)

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案三篇

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校觸電事故應(yīng)急管理工作，盡可能降低事故失，減小危害，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和要求，特?cái)M訂此觸電事故應(yīng)急預(yù)案。

一）、發(fā)現(xiàn)人員觸電應(yīng)迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的身體接觸。

二）、派專人看護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，立即撥打120急救，并及時(shí)通知校醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行臨時(shí)急救。

三）、通知學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及水電組人員到場(chǎng)處置。

四）、疏散圍觀人員，保證現(xiàn)場(chǎng)空氣流通，避免再次發(fā)生觸電事故。

五）、臨時(shí)急救方法：

1.觸電者未失去知覺(jué)時(shí)，應(yīng)安放在空氣流通處安靜休息。

2.觸電者已失去知覺(jué)，但呼吸及脈博均未停止時(shí)，應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處所，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時(shí)用毛巾摩擦全身，使之發(fā)熱。

3.觸電者失去知覺(jué)呼吸困難，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，切不可向觸電者注射強(qiáng)心劑或潑冷水。

4.觸電者呼吸及心臟跳動(dòng)均已停止時(shí)，可能是假死，救護(hù)人員要堅(jiān)持先救后搬的原則，應(yīng)即刻進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行擠壓救護(hù)直到經(jīng)醫(yī)生診斷確已死亡為止。

5.人工呼吸用口對(duì)口吹氣效果較好。急救時(shí)，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救。學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案3

為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，確保教學(xué)用電的暢通，減小觸電的影響，有效搶救觸電者，制定如下應(yīng)急預(yù)案：

一、若發(fā)生觸電后，在現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)立即通知電管員拉閘停電，并報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，立即組織醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救，并安排找車，以備使用。

三、若電源控制較遠(yuǎn)，可先用木柄刀或電工膠鉗剪斷電路，然后再切斷電源，拉開電線。

注意：以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對(duì)于高壓觸電應(yīng)及時(shí)通知供電部門，采用相應(yīng)的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。

四、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。。

五、當(dāng)傷員脫離電源后，應(yīng)立即檢查傷員全身情況，特別是呼吸和心跳，發(fā)現(xiàn)呼吸，心跳停止時(shí)，應(yīng)立即就地?fù)尵取?/p>

六、醫(yī)務(wù)人員到達(dá)前的現(xiàn)場(chǎng)搶救方法：

1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。

2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應(yīng)仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。

3、觸電者呼吸停止，則用口對(duì)口進(jìn)行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動(dòng)，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時(shí)進(jìn)行。

4、處理電擊傷時(shí)，應(yīng)注意有無(wú)其它損傷，如有外傷，灼傷應(yīng)同時(shí)處理。

注意：現(xiàn)場(chǎng)搶救不能輕易中止，要堅(jiān)持到醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)后接替搶救。

七、實(shí)施了急救措施后，立即送往專業(yè)醫(yī)院進(jìn)行治療。

八、觸電事故發(fā)生后，單位應(yīng)立即在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，維護(hù)搶救現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)。事故現(xiàn)場(chǎng)警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場(chǎng)赴醫(yī)院救治，事故調(diào)查和排險(xiǎn)搶修工作完畢，現(xiàn)場(chǎng)已無(wú)事故隱患時(shí)，方可解除。

九、領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行事故調(diào)查，責(zé)任分析，并形成調(diào)查報(bào)告上報(bào)上級(jí)教育行政部門。

十、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過(guò)國(guó)旗下的講話、有線廣播會(huì)、班會(huì)、例會(huì)等各種形式，教育師生，安全用電。學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案4

一、觸電事故的預(yù)防：

（一）要對(duì)廣大教師、學(xué)生要加強(qiáng)防觸電知識(shí)的宣傳教育。

（二）可能發(fā)生觸電事故的主要原因：

1、人體接觸到的設(shè)備意外帶電。

2、帶電作業(yè)，違規(guī)操作。

3、絕緣保護(hù)失效。

4、電氣設(shè)備不合格。

5、非電工無(wú)證操作。

6、高壓電放電觸電。

（三）預(yù)防觸電措施：

1、不要接觸帶電裸線、地線、帶電（漏電）設(shè)備等。

2、要做到持證上崗，不要違規(guī)操作。

3、遠(yuǎn)離高壓電線。

4、絕緣工具、絕緣服裝嚴(yán)禁超期使用，并在使用前要認(rèn)真檢查。

5、不帶電作業(yè)。

6、對(duì)不安全電器嚴(yán)禁使用。

二、應(yīng)急措施：

（一）觸電應(yīng)急預(yù)案：

學(xué)校成立“防觸電工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確分工：

組長(zhǎng)：王其敏校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)指揮全體工作人員處理事故；

副組長(zhǎng)：陳衛(wèi)太負(fù)責(zé)同醫(yī)院、急救中心等部門及時(shí)取得聯(lián)系并組織車輛搶救傷員；

組員：尹力，負(fù)責(zé)切斷電源；

孟憲花，負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)人員對(duì)受傷人員及時(shí)進(jìn)行搶救；

王鵬，負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律；

張洪華，負(fù)責(zé)及時(shí)向市教育局報(bào)告；

高永來(lái)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任負(fù)責(zé)協(xié)助“防觸電工作領(lǐng)導(dǎo)小組”做好事故處理工作。

（二）觸電急救辦法：

1、首先迅速切斷電源或使用絕緣物使觸電者脫離電源，未斷電前不可直接與觸電者接觸。

2、發(fā)現(xiàn)有人觸電除及時(shí)采取救助措施外，要及時(shí)向?qū)W?！胺烙|電工作領(lǐng)導(dǎo)小組”報(bào)告，立即啟動(dòng)“觸電應(yīng)急預(yù)案”。

3、觸電者未失去知覺(jué)時(shí)，應(yīng)放在空氣流通，溫暖處休息。

4、觸電者已失去知覺(jué)，但呼吸和脈搏均未停止時(shí)，應(yīng)放在平坦通風(fēng)處，溫解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時(shí)用毛巾摩擦全身，使其發(fā)熱。

5、觸電者已失去知覺(jué)呼吸困難時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，人工呼吸時(shí)要將觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻擋氣流。

6、觸電者呼吸和心跳均已停止時(shí)，可能是假死，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行適當(dāng)擠壓救護(hù)。學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案5

夏季到了，師生用電量增加，為了保證學(xué)師生用電安全，我校定于20xx年6月18日下午，進(jìn)行防觸電應(yīng)急演練演練，為了達(dá)到演練的預(yù)期目的，現(xiàn)制定以下演練預(yù)案：

一、學(xué)校成立“防觸電工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確分工：

機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

組長(zhǎng)：楊懷?。傊笓]）

副組長(zhǎng)：韓燕妮（副指揮）

成員：

配合各班主任負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)人員對(duì)受傷人員及時(shí)進(jìn)行搶救；

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任負(fù)責(zé)協(xié)助“防觸電工作領(lǐng)導(dǎo)小組”做好事故處理工作。

二、演練步驟

（一）觸電事故的預(yù)防：

1、教師對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)防觸電知識(shí)的宣傳教育。

2、教師對(duì)學(xué)生講解可能發(fā)生觸電事故的主要原因：

（1）人體接觸到的設(shè)備意外帶電。

（2）帶電作業(yè)，違規(guī)操作。

（3）絕緣保護(hù)失效。

（4）電氣設(shè)備不合格。

（5）高壓電放電觸電。

（二）教師對(duì)學(xué)生講解預(yù)防觸電措施：

1、不要接觸帶電裸線、地線、帶電（漏電）設(shè)備等。

2、在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)時(shí)，不要獨(dú)自使用比較危險(xiǎn)的電器。

3、遠(yuǎn)離高壓電線。

4、對(duì)不安全電器嚴(yán)禁使用。

（三）觸電急救辦法：

1、首先迅速切斷電源或使用絕緣物使觸電者脫離電源，未斷電前不可直接與觸電者接觸，如果觸電著身上仍接觸著電線，千萬(wàn)不能用手直接去拉觸電著或者去扯開電線，要用比較干燥的木桿挑走觸電者身上的電線。

2、發(fā)現(xiàn)有人觸電除及時(shí)采取救助措施外，要及時(shí)向?qū)W?！胺烙|電工作領(lǐng)導(dǎo)小組”報(bào)告，立即啟動(dòng)“觸電應(yīng)急預(yù)案”。

3、觸電者未失去知覺(jué)時(shí)，應(yīng)放在空氣流通，溫暖處休息。

4、觸電者已失去知覺(jué)，但呼吸和脈搏均未停止時(shí)，應(yīng)放在平坦通風(fēng)處，溫解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時(shí)用毛巾摩擦全身，使其發(fā)熱。

5、觸電者已失去知覺(jué)呼吸困難時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，人工呼吸時(shí)要將觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻擋氣流。

6、觸電者呼吸和心跳均已停止時(shí)，可能是假死，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行適當(dāng)擠壓救。

三、活動(dòng)要求：

1、各班班主任在演練前，要按學(xué)校要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，熟悉預(yù)案規(guī)范操作。

2、明確職責(zé)，認(rèn)真對(duì)待，全心全意完成演練活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)確保孩子們的安全、健康。學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案6

為確保我校師生遇觸電事故發(fā)生以后，能迅速有效地開展搶救工作，最大限度地降低師生生命安全風(fēng)險(xiǎn)，特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

學(xué)校成立應(yīng)急響應(yīng)指揮部，負(fù)責(zé)指揮及協(xié)調(diào)工作。

組長(zhǎng)：劉志昌

副組長(zhǎng)：

成員：

具體分工如下:

（一）齊華濤負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)，其任務(wù)是了解掌握事故情況，組織現(xiàn)場(chǎng)搶救指揮；

（二）丁成文負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，其任務(wù)是根據(jù)指揮部命令，及時(shí)布置現(xiàn)場(chǎng)搶救，保持與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、教育部門等的溝通。

（三）陳國(guó)華負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、做好當(dāng)事人、周圍師生的問(wèn)訊記錄；

（四）寧尚新負(fù)責(zé)妥善處理好善后工作，按職能歸口負(fù)責(zé)保持與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的溝通聯(lián)系。

二、觸電事故應(yīng)急措施

（一）現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷地脫離電源，盡可能的立即切斷電源(關(guān)閉電路)，亦可用現(xiàn)場(chǎng)得到的絕緣材料等器材使觸電人員脫離帶電體；

（二）將受傷人員立即脫離危險(xiǎn)地方，組織人員進(jìn)行搶救；

（三）若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸或呼吸心跳均停止，則將傷員仰臥在平地上或平板上立即進(jìn)行人員呼吸或同時(shí)進(jìn)行體外心臟按壓；立即撥打120向第二人民醫(yī)院急救中心取得聯(lián)系，詳細(xì)說(shuō)明事故地點(diǎn)、嚴(yán)重程度、本校的聯(lián)系電話，并派人到路口接應(yīng)；

（四）即向所屬應(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)事故發(fā)生情況并尋求支持；

（五）維護(hù)學(xué)校秩序，嚴(yán)密保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。

三、應(yīng)急物資

常備藥品:消毒用品、急救物品(繃帶、無(wú)菌敷料)及各種常用小夾板、擔(dān)架、止血袋、氧氣袋。

四、通訊聯(lián)絡(luò)

醫(yī)院搶救中心:120匪警:110火警:119

有關(guān)負(fù)責(zé)人電話：

五、注意事項(xiàng)

（一）在未脫離電源時(shí)，切不可用手去拉觸電者；

（二）事故發(fā)生時(shí)應(yīng)組織人員進(jìn)行全力搶救，視情況撥打120急救電話和馬上通知有關(guān)負(fù)責(zé)人；

（三）注意保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，便于調(diào)查分析事故原因；

（四）心肺復(fù)蘇搶救措施要堅(jiān)持不斷的進(jìn)行(包括送醫(yī)院的途中)不能隨便放棄。學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案7

為加強(qiáng)幼兒園觸電事故應(yīng)急管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和要求，特制定防觸電事故應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

責(zé)任明確，落實(shí)有效，有效預(yù)防幼兒園觸電意外事故的發(fā)生，確保幼兒園全體人員在園一日生活的安全。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

組長(zhǎng)：丁慶華

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)總的組織指揮和協(xié)調(diào)工作。

副組長(zhǎng)：

職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)開展救援工作，了解情況并向上級(jí)相關(guān)部門上報(bào)信息。

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)傷者進(jìn)行初步搶救，及時(shí)聯(lián)系就近醫(yī)院，做好幼兒家長(zhǎng)或職工家屬的情緒安撫。

三、預(yù)防措施

加強(qiáng)用電設(shè)施檢查，加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，預(yù)防觸電事故發(fā)生。

1.班級(jí)內(nèi)所有不用的插孔全部用專用插頭覆蓋，防止幼兒觸摸。

2.班級(jí)內(nèi)所有電源全部在1.5米以上安全高度，飲水機(jī)專用插板全部固定在墻面上，電子白板、電腦等設(shè)備的插座控制插頭數(shù)量，避免超負(fù)荷用電。

3.所有科室嚴(yán)禁私接電源，禁止使用小型電器。

4.幼兒園線路出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象及時(shí)聯(lián)系專業(yè)電工前來(lái)維修，其他人員不可隨意接觸問(wèn)題電線。

5.園內(nèi)所有明線全部入線槽，不可裸露在外。

6.維修線路或者更換燈管、燈泡時(shí)要確保停電，絕不帶電作業(yè)。

7.園內(nèi)各種電器設(shè)備一旦出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系廠家或?qū)I(yè)人員維修，避免機(jī)器線路老化引起問(wèn)題。

8.教育及看管好幼兒，不觸摸各種電器，不觸摸不明物體。

四、應(yīng)急處置流程

1.切斷電源。

2.采用短路法，使電源跳閘。

3.救護(hù)人員穿絕緣鞋，戴上絕緣手套，使用絕緣棒使觸電者脫離電源。

4.在切斷電源的同時(shí)要防止觸電者再次摔倒。

5.在切斷電源前，禁止赤手接觸觸電者身體。

6.觸電者未失去意識(shí)知覺(jué)時(shí)，應(yīng)安放在空氣流通、溫暖處安靜休息，同時(shí)聯(lián)系專業(yè)醫(yī)生前來(lái)急救。

7.觸電者已失去知覺(jué)，但呼吸及脈搏均未停止時(shí)，應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時(shí)用毛巾摩擦全身，使之發(fā)熱，并迅速請(qǐng)醫(yī)生。

8.觸電者失去知覺(jué)呼吸困難，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，并迅速請(qǐng)醫(yī)生急救，切不可向其注射強(qiáng)心劑和撥冷水。

9.觸電者呼吸及心臟跳動(dòng)均以停止時(shí)，可能是假死，救護(hù)人員要堅(jiān)持先救后搬的原則，應(yīng)即刻進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行擠壓救護(hù)，直到醫(yī)生診斷確以死亡為止。

10.人工呼吸用口對(duì)口吹氣效果好，急救時(shí)，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救。學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案8

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校用電安全管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害，根據(jù)學(xué)校具體情況制定應(yīng)急預(yù)案如下：

一、組織體系及其職責(zé)

（一）用電安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

下設(shè)處置小組、救助小組、疏散小組、聯(lián)絡(luò)小組

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署學(xué)校安全工作，檢查并落實(shí)用電安全工作重大事宜。

2.副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校用電應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)用電安全事故，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

3.小組成員負(fù)責(zé)各年級(jí)、各部門突發(fā)用電安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。

二、預(yù)防措施

（一）根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定《用電管理制度》、《各科室教師用電工作職責(zé)》、《用電安全管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，層層簽訂用電安全責(zé)任狀。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組要組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校教室等有線路的地方進(jìn)行仔細(xì)檢查，及時(shí)做好維修工作，消除安全隱患，確保師生生命安全。

（三）學(xué)校要通過(guò)教師會(huì)議、班級(jí)會(huì)議對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行積極的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)防觸電的意識(shí)和能力，教育學(xué)生不隨意亂動(dòng)電源、開關(guān)等。教育學(xué)生懂得險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)如何自救。

（四）班主任要經(jīng)常向班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行用電安全宣傳，提醒學(xué)生在校園內(nèi)外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行用電安全講解，有重點(diǎn)地做好部分學(xué)生的工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

三、應(yīng)急處理措施

（一）接警與處置

1.事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員（包括教職工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故情況報(bào)告校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)必