2023屆高考語(yǔ)文一輪備考專項(xiàng)練標(biāo)點(diǎn)符號(hào)單選

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)單選專項(xiàng)練1．下列各句中的破折號(hào)，和文段中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（

）在雅典阿果拉廣場(chǎng)上，孔子與蘇格拉底兩尊沉甸甸的青銅雕像分立東西，面向彼此，向世人講述作為東西方文明發(fā)祥地的兩個(gè)古老國(guó)家——中國(guó)和希臘之間思想火花的碰撞和偉大友誼的故事。A．但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。B．等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。C．可慌哩！比什么也慌，比過(guò)新年，娶新——也沒見他這么慌過(guò)！D．周公館內(nèi)，魯侍萍大哭著對(duì)周萍說(shuō)：“我是你的——你打的這個(gè)人的媽。”2．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(

)A．學(xué)校近期開展了以“最美郭莊”為主題的民族歌舞宣傳活動(dòng)。B．看見剛進(jìn)門的兒子，母親疑惑的問：“怎么回來(lái)了，你？”C．這個(gè)小山村實(shí)在太美，山啊，水啊，樹啊，草啊，讓人不能忘懷。D．如何解決這個(gè)問題？誰(shuí)來(lái)解決？是目前公司最重要的兩件事。3．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（

）A．他們所說(shuō)的馬琴的葫蘆，是那時(shí)候一件很有名的東西，他也去看了一看——他不知道馬琴是什么人——立刻覺得并不見得怎樣好，就掉頭走了。B．所有一切有幸在這幾分鐘內(nèi)在我朦朧的眼睛前面一列列走過(guò)的人，都不會(huì)進(jìn)入統(tǒng)計(jì)中去而永垂不朽了——他們?nèi)切┠心信挠撵`，不存在的東西，都不會(huì)在統(tǒng)計(jì)的未來(lái)完成式中一起過(guò)橋了……C．“沒家，”老人說(shuō)，“只有剛才講過(guò)的那些動(dòng)物。貓，當(dāng)然不要緊。貓會(huì)照顧自己的，可是，另外幾只東西怎么辦呢。我簡(jiǎn)直不敢想?！盌．必須走出這座森林，要這樣做那就只有兩條路，一條是后退，——在那兒有著強(qiáng)悍的和兇惡的敵人；還另有一條路是前進(jìn)，——但矗立著巨人似的樹木，它們用粗大的樹枝互相緊緊地?fù)肀е呀诲e(cuò)的樹根深深地插進(jìn)泥沼的粘滑的污泥里面。4．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是（

）A．“你——”她看來(lái)有些激動(dòng)，停了一會(huì)兒，又說(shuō)：“你考得真的很好？”B．這一期“漢尼巴爾周報(bào)”大大暢銷，因?yàn)樵谶@以前還沒有遇到過(guò)這樣的新鮮事兒。C．那雙尖耳朵并不像別的狼那樣豎得筆挺；它的眼睛昏昏的，布滿血絲；腦袋好像無(wú)力地、苦惱地耷拉著。D．“真是小孩子呢，不是這種葫蘆他就不喜歡”。一位客人來(lái)看望他做木匠的爸爸，看見清兵衛(wèi)在一旁很專心地擦葫蘆，就這樣說(shuō)。5．下列選項(xiàng)中引號(hào)的用法和其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是（

）A．郭沫若說(shuō)陳毅“將軍本色是詩(shī)人”，辛棄疾這個(gè)人，詞人本色是武人，武人本色是政人。B．在外國(guó)的地?cái)偵腺u的書，到了國(guó)內(nèi)成了“傳世經(jīng)典”，讀者一再受愚弄，令人深思。C．想到藤野先生，魯迅就感覺增加了勇氣，繼續(xù)寫為“正人君子”之流深惡痛絕的文字。D．有幾個(gè)“慈樣”的老板到小菜場(chǎng)去收集一些苣的菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴。6．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．蘇軾用“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”、“白露橫江，水光接天”，把景物描寫得栩栩如生。B．我們?cè)绞嵌镁?xì)，深入和舉一反三的閱讀，就越能看出作品的獨(dú)特性，個(gè)性和局限性。C．蛇盤踞時(shí)呈螺旋上升的圓，沙漠中它作“S”形移動(dòng)，草叢里它像一條線筆直滑入深處。D．詩(shī)以人生的圓滿而始于圓滿，詩(shī)以人生的缺陷而終于缺陷。（俞平伯《〈冬夜〉自序》）7．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。他們不敢大聲說(shuō)話，不敢寫信，不敢交朋友，不敢看書，不敢周濟(jì)窮人，不敢教人念書寫字……等。B．這個(gè)體系分布到很廣大的地區(qū)：西起蔥嶺，東至日本，朝鮮，南至越南，緬甸，北至黑龍江，包括蒙古人民共和國(guó)的區(qū)域在內(nèi)。C．我走快，他在前面大踏步向前；我走慢，他在前面就搖搖擺擺。奇怪的是，我從沒見他回頭看我一次，我不禁對(duì)這通訊員發(fā)生了興趣。D．它不同于“美女妖且閑，采桑歧路間。柔條紛冉冉，落葉何翩翩（曹植《美女篇》）”中的落葉，因?yàn)槟鞘谴合闹伙柡值姆泵艿娜~子。8．下列各句中破折號(hào)用法和例句相同的是（

）例句（大哭起來(lái)）哦，這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧疗记?，抽咽）你是萍，——憑，憑什么打我的兒子？A．我是你的——你打的這個(gè)人的媽。B．你的生日——四月十八——每年我總記得C．我——我只要見見我的萍兒。D．魯大海：你的手段我早就領(lǐng)教過(guò)，只要你能弄錢，你什么都做得出來(lái)。你叫警察殺了礦上許多工人，你還——周樸園：你胡說(shuō)9．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這次“嚴(yán)打”的成功，和廣大公安干、警的努力是分不開的，和公安干、警家屬的支持是分不開的。B．生長(zhǎng)在人際罕至的雪線以上的靈花異草，據(jù)說(shuō)是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥。C．今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。D．《荷塘月色》選自《朱自清全集》，寫于1927年7月，當(dāng)時(shí)中國(guó)正處于一片黑暗之中，作者“心里一團(tuán)亂麻，也可以說(shuō)是一團(tuán)火。”10．下列各句，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．看了媒體的報(bào)道，我們才知道電影《你好，李煥英》到底有多火。B．風(fēng)來(lái)了，荷葉為什么就不能迎風(fēng)招展？誰(shuí)規(guī)定了它的下場(chǎng)非得是寧折不彎？C．美國(guó)的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國(guó)的巴黎、英國(guó)的倫敦、中國(guó)的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申辦大型國(guó)際會(huì)議的實(shí)力。D．成才的關(guān)鍵有三條：一是身體健康，二是作風(fēng)踏實(shí)，三是耐得住寂寞。11．下列語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．按照中國(guó)醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)理論，正常情況下，風(fēng)是自然界的“六氣”之一(風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火)。異常情況下，風(fēng)又是致病的一種因素。B．小王正在專心致志地看央視的《舌尖上的中國(guó)Ⅱ·家?！?。叫她，不應(yīng)；碰她，不理。她仿佛要從家常百味中體會(huì)人生百味。C．什么是插畫？插畫就是出版物中的插圖：一本書如果以插畫為主，以文字為輔，就被稱為繪本，顧名思義就是畫出來(lái)的書。D．是減少試題數(shù)量呢？還是延長(zhǎng)考試時(shí)間呢？這是擺在我們面前的問題。12．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，不正確的一句是（

）A．獼猴桃喜陰怕曬、畏旱怕澇、對(duì)水分條件和土壤條件的要求都比較高。B．沒有洞庭湖，岳陽(yáng)樓不會(huì)名滿天下；沒有岳陽(yáng)樓，洞庭湖也不會(huì)人文薈萃。C．AI時(shí)代，智能寫作機(jī)器人、智能場(chǎng)景創(chuàng)造與再造機(jī)器人的職位應(yīng)該稱作什么呢？D．《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》及其“可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)”是我們保護(hù)地球家園的總體構(gòu)想。13．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等，到處呈現(xiàn)出祥和、熱鬧的氣氛。B．孔孟都在講德、行，但這種建立在人群中的德、行，不是往往“事修而謗興，德高而毀來(lái)”嗎。C．識(shí)字，不等于有知識(shí)；有知識(shí)，不等于有教養(yǎng)。D．“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字?！睆埨蠋熣f(shuō)：“‘態(tài)度決定一切’，確實(shí)很有道理。”14．下列關(guān)于句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用，分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“看春晚，最累的是手?！辈粌H要搶紅包，更有不吐不快的拍磚或點(diǎn)贊。（句中引號(hào)表示直接引用）B．看天鵝的人群里，一位五十多歲的男子指著那些天鵝說(shuō)：“這地方，以前堆滿了垃圾，那時(shí)水流很細(xì)……沒想到如今能引來(lái)天鵝，更沒想到天鵝會(huì)在這里過(guò)冬?！保ň渲惺÷蕴?hào)表示引文的省略）C．魯大海，你現(xiàn)在沒有資格跟我說(shuō)話——礦上已經(jīng)把你開除了。（句中破折號(hào)表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍）D．桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬(wàn)紫千紅的絢爛春光。（句中冒號(hào)在總括性話語(yǔ)前，用來(lái)總結(jié)上文）15．下列句子的標(biāo)點(diǎn)不正確的一項(xiàng)是（

）A．對(duì)于他個(gè)人來(lái)講，生命的意義是什么？或許在與千千萬(wàn)萬(wàn)種生命打交道的過(guò)程中，鐘楊已經(jīng)有了答案。B．今天請(qǐng)各位同學(xué)以“四季”為題，各寫一首詩(shī)，看誰(shuí)能拔得頭籌。C．孩子們?cè)诓鑾着蕴骸霸铝撂锰茫描屬I糖……”或是唱著：“月亮嬤嬤，照你照我……”D．也許是那個(gè)快樂的男乘務(wù)員發(fā)現(xiàn)了臺(tái)兒溝有一群十七、八歲的漂亮姑娘。16．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，不正確的一項(xiàng)是（

）A．我們認(rèn)出了我們的勇敢的朋友好人兒羅賓，這個(gè)會(huì)迅速刨土的老田鼠、光榮的工兵——革命。B．本文是馬克思1856年4月14日在英國(guó)倫敦舉行的《人民報(bào)》創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上發(fā)表的演說(shuō)。C．當(dāng)時(shí)，近代歐洲歷史上規(guī)模最大、范圍最廣的資產(chǎn)階級(jí)民主革命1848年革命已經(jīng)過(guò)去。D．我們閱讀這篇經(jīng)典，不僅可以感受到思想和理論的獨(dú)特邏輯，也能品嘗到豐盛的語(yǔ)言“佳肴”和文化“美酒”。17．下列各句中的引號(hào)，和下面例句的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（

）示例：你看，他在柜臺(tái)里、眼、耳、口、手、腳、腦這6部“機(jī)器”同時(shí)開動(dòng)。A．體育已從原來(lái)“偏競(jìng)技”和“為國(guó)爭(zhēng)光”、擴(kuò)展到了現(xiàn)在的“為老百姓服務(wù)”。B．我們部隊(duì)拯救日本小姑娘的故事，是激烈的戰(zhàn)火中一個(gè)很有意義的“插曲”。C．唐代邊塞詩(shī)人中高適與岑參齊名、人稱“高岑”。D．這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。18．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．袁隆平主持的“兩系法亞種間雜種優(yōu)勢(shì)利用”研究課題通過(guò)了國(guó)家“863計(jì)劃”論證，正式立項(xiàng)開展研究。B．在那段日子里——那是好幾年長(zhǎng)的一段日子，我想我一定使母親做過(guò)最壞的準(zhǔn)備了，但她從來(lái)沒有對(duì)我說(shuō)過(guò)“你為我想想。”C．對(duì)于他個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命的意義是什么？或許在與千千萬(wàn)萬(wàn)種生命打交道的過(guò)程中，鐘揚(yáng)已經(jīng)有了答案。D．《說(shuō)文》里講：“匠，木工也。”今天的“匠”，已成為心思巧妙、技藝精湛、造詣高深的代名詞。19．下列各句，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．我知道今天衛(wèi)生委員安排誰(shuí)打掃教室？B．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。C．理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。D．“我下不去！”我哭著說(shuō)，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”20．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．我國(guó)許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一兩萬(wàn)元，除去工資、辦公費(fèi)用，購(gòu)書費(fèi)可以想見還有多少。B．大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊，西瓜啊，伊犁蘋果啊，庫(kù)爾勒香梨啊等等，走到哪兒都能聞得見誘人的香味。C．“唉，天可真涼了——”（這了字念得很高，拖得很長(zhǎng)）D．只有這棗子、柿子、葡萄，成熟到八、九分的七、八月之交，是北國(guó)的清秋的佳日。21．下列各句，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對(duì)這片綠茵場(chǎng)，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去？B．“班里發(fā)生的這件事原因是什么呢，同學(xué)們？”班主任嚴(yán)肅地說(shuō)。C．他退休后生活很豐富，畫畫呀，跳舞呀，聽聽歌呀。D．天才出于勤奮，知識(shí)在于積累。22．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(

)A．“沒關(guān)系?！迸死蠋熣f(shuō)：“當(dāng)老師的，應(yīng)該關(guān)心學(xué)生。”B．在西方古典音樂中，很少有一個(gè)術(shù)語(yǔ)能像“卡農(nóng)”這樣在世界范圍內(nèi)流行起來(lái)，這在很大程度上要?dú)w功于約翰·帕赫貝爾的《D大調(diào)卡農(nóng)》。（下文簡(jiǎn)稱《卡農(nóng)》）C．有人朝車廂指點(diǎn)，不時(shí)能聽見她們由于互相捶打而發(fā)出的一、兩聲嬌嗔的尖叫。D．本書作者以五條基本原則——生命價(jià)值、善良、公正、說(shuō)實(shí)話和個(gè)人自由——構(gòu)建了他的“人道主義倫理學(xué)”，為人們提供了貼近生活的道德指南。23．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．《人民報(bào)》，英國(guó)憲章派的周報(bào)，1852年5月由憲章運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一，馬克思和恩格斯的朋友厄·瓊斯在倫敦創(chuàng)辦。B．她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。C．曹禺認(rèn)為“寫戲主要是寫‘人’”（《看話劇<丹心譜>》）?！独子辍吩诳坍嬋宋飼r(shí)避免了臉譜化和扁平化，用多個(gè)細(xì)節(jié)充分展現(xiàn)人物性格的復(fù)雜性。D．我想，鯉魚“科學(xué)家”們將會(huì)聰明地杜撰某種虛構(gòu)的東西——它被稱為“力”——來(lái)掩蓋自己的無(wú)知。24．下列選項(xiàng)中，引號(hào)用法與例句相同的是（

）例句：煮熟之后，橫七豎八的插些筷子在這類東西上，可就稱為“福禮”了。A．因?yàn)閯e里科夫的生活中處處是套子，所以我們把他稱作“裝在套子里的人”。B．房里也映得較光明，極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大“壽”字。C．林沖頂禮道：“神明庇佑！改日來(lái)燒紙錢?！盌．“落木千山天遠(yuǎn)大”充分說(shuō)明了這個(gè)空闊，這是到了要斬?cái)嗳崆榈臅r(shí)候了。25．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．也許我們身邊沒有名聞遐邇的《楷?！泛汀缎侣勅宋铩罚欢〞?huì)有美好的人與事。能發(fā)現(xiàn)人世間的美好，生活就會(huì)變得有意義。B．我不知道她已經(jīng)找了多久還要找多久，我不知道為什么我決意不喊她——但這絕不是小時(shí)候的捉迷藏，這也許是出于長(zhǎng)大了的男孩子的倔強(qiáng)或羞澀？C．“商業(yè)”是個(gè)大綱，“布匹”“糧食”“雜貨”“藥材”都是細(xì)目，布匹下再分“洋布”“土布”“綢緞”各項(xiàng)細(xì)目。D．一個(gè)上了年紀(jì)的擔(dān)架員，一把抓住我的膀子說(shuō)：“大夫，你可無(wú)論如何要想辦法治好這位同志呀！你治好他，我……我們?nèi)w擔(dān)架隊(duì)員給你掛匾！……”26．下列文句中的引號(hào)與例句中引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（

）例：有幾個(gè)“慈祥”的老板到菜場(chǎng)去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴。A．（阿Q）本來(lái)幾乎是一個(gè)“完人”了。B．譬如用三尺長(zhǎng)三寸寬的木板做成的凳子，未莊叫“長(zhǎng)凳”。C．這“假洋鬼子”近來(lái)了。D．但真所謂“塞翁失馬安知非?！绷T，阿Q不幸而贏了一回。27．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．教室里可真亂呀，書呀、紙呀、椅子呀、掃把呀、拖把呀……亂七八糟。B．一大盤辣椒，除了你能吃，誰(shuí)還能吃呢？他嗎？他不怕辣嗎？應(yīng)該很怕吧？C．一忌舍不得。舍得下，才能有所得；二忌看不開?？吹瞄_，才能活得嗨……D．南昌市2021年上半年《普通高中學(xué)業(yè)水平考試》共考四科，從5月18日開始。1．A【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文段中破折號(hào)的作用是解釋說(shuō)明。

A.表示解釋說(shuō)明；B.表示補(bǔ)充說(shuō)明；C.表示語(yǔ)意的停頓；D.表示內(nèi)容轉(zhuǎn)換。故選A。2．D【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。D.前兩個(gè)句子是作最后一句“是目前公司最重要的兩件事”的主語(yǔ)，整句話是陳述句，問號(hào)誤用，應(yīng)都改為逗號(hào)。故選D。3．A【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。B.破折號(hào)前后的句子是不同的分句，中間的停頓是分句之間的停頓，破折號(hào)改為逗號(hào)；C.“怎么辦呢”是一個(gè)問句，后面的句號(hào)改為問號(hào)。D.第二個(gè)逗號(hào)改為冒號(hào)，這里用冒號(hào)有提示下文作用。4．C【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A.因?yàn)榍昂蠖加幸?，“又說(shuō)”后面的冒號(hào)改為逗號(hào)；B.“漢尼巴爾周報(bào)”是報(bào)紙名稱，應(yīng)把雙引號(hào)改為書名號(hào)；D.“真是小孩子呢，不是這種葫蘆他就不喜歡”是完整引用客人的話，后面的句號(hào)應(yīng)放在雙引號(hào)里面。故選C。5．A【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A.引號(hào)表示引用。B.引號(hào)表示反語(yǔ)，諷刺；C.引號(hào)表示反語(yǔ)，諷刺；D.引號(hào)表示反語(yǔ)，諷刺。故選A。6．B【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。B．把“精細(xì)”和“獨(dú)特性”后面的逗號(hào)改為頓號(hào)，因?yàn)椤熬?xì)”和“深入”，“獨(dú)特性”和“個(gè)性”是并列詞語(yǔ)之間的停頓，停頓較短，用頓號(hào)即可。故選B。7．C【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A.省略號(hào)和“等”不能連用，刪去一個(gè)。B.“日本”和“朝鮮”之間、“越南”和“緬甸”之間應(yīng)該用頓號(hào)，因?yàn)檫@是詞語(yǔ)間的并列。D.應(yīng)將“（曹植《美女篇》）”放在引號(hào)之外，因?yàn)檫@是表示整個(gè)引文的出處。故選C。8．A【詳解】本題考查學(xué)生正確理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法的能力。例句中破折號(hào)表示話題轉(zhuǎn)換。A.表示轉(zhuǎn)換話題。B.表示夾注。C.表示聲音的斷續(xù)。D.表示中斷。故選A。9．C【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A.“公安干、警”中頓號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤?！肮哺删笔羌显~語(yǔ)，“干”指干部，“警”指警察。集合詞語(yǔ)是緊密結(jié)構(gòu)，不能用頓號(hào)分隔開來(lái)。B.破折號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤。此處破折號(hào)表示解釋說(shuō)明，同“即”“就是”等意思，只能選擇其一。破折號(hào)不可與“即”“就是”等詞并用。D.引號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤?！靶睦镆粓F(tuán)亂麻，也可以說(shuō)是一團(tuán)火”為間接引用，已經(jīng)作為選文的一部分，所以句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)的外面。故選C。10．C【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。C.頓號(hào)使用錯(cuò)誤。大并列和小并列混淆了，國(guó)家之間、城市之間的排列應(yīng)同等一致，洛杉磯、東京、巴黎、倫敦后面的頓號(hào)改為逗號(hào)。故選C。11．B【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A．括號(hào)位置錯(cuò)誤，括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容解說(shuō)“六氣”，屬于句內(nèi)括號(hào)，應(yīng)緊跟在“六氣”之后，括號(hào)及括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容應(yīng)放在“之一”之前；“正常情況”和“異常情況”是并列分句，應(yīng)將“異常情況下”前的句號(hào)改為分號(hào)。C．冒號(hào)使用不正確，可改為句號(hào)。“插畫就是出版物中的插圖”一句已經(jīng)完成了對(duì)“什么是插畫”的解釋，其后面的內(nèi)容是在說(shuō)什么是“繪本”，是另外一層意思。故應(yīng)將冒號(hào)改為句號(hào)。D．原句屬于選擇問句，第一個(gè)問句中間應(yīng)用逗號(hào)，故應(yīng)把第一個(gè)問號(hào)改成逗號(hào)。故選B。12．A【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A.“畏旱怕澇、對(duì)水分條件”之間用“、”錯(cuò)誤。“畏旱怕澇”與“對(duì)水分條件”不是并列關(guān)系，應(yīng)改為“，”。故選A。13．C【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A.省略號(hào)和“等等”不能同時(shí)出現(xiàn)，可刪掉一個(gè)；B.“不是往往‘事修而謗興，德高而毀來(lái)’嗎”是反問句，所以句末的句號(hào)改成問號(hào)；D.當(dāng)直接引用的引用內(nèi)容分成前后兩部分時(shí)，“某某說(shuō)”后用逗號(hào)。所以該項(xiàng)中“張老師說(shuō)”后面的冒號(hào)改逗號(hào)。故選C。14．C【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)的能力。C.句中破折號(hào)作用應(yīng)為解釋說(shuō)明。故選C。15．D【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。D．“十七八”中間沒有頓號(hào)。相鄰或相近兩數(shù)字連用表示概數(shù)通常不用頓號(hào)，“十七八歲”是鄰近兩個(gè)數(shù)字連用，表示大概年齡，不能加頓號(hào)。故選D。16．C【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。C.“民主革命”與“1848年革命”中間應(yīng)加破折號(hào)，因?yàn)椤?848年革命”是對(duì)前面“民主革命”的解說(shuō)。故選C。17．B【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。示例中“機(jī)器”上的引號(hào)表示特殊含義。A．“為老百姓服務(wù)”“偏競(jìng)技”“為國(guó)爭(zhēng)光”上的引號(hào)表示強(qiáng)調(diào)。B．“插曲”上的引號(hào)表示特殊含義。C．“高岑”上的引號(hào)表示特定稱謂。D．“聰明人”上的引號(hào)表示否定，諷刺。故選B。18．B【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。B．“你為我想想?！敝械木涮?hào)應(yīng)放到引號(hào)外面，這里“你為我想想”是引的母親說(shuō)的話，所以引號(hào)里面只是部分引用，而句號(hào)應(yīng)放在整個(gè)句子的后面才正確。故選B。19．A【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。A.這是一個(gè)陳述句，“今天衛(wèi)生委員安排誰(shuí)打掃教室”做“知道”的賓語(yǔ)，“誰(shuí)”作“安排的賓語(yǔ)，句末的問號(hào)要改成句號(hào)。故選A。20．D【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。D