課程發(fā)展委員會課件

課程發(fā)展委員會與會人員：校長、四處主任、領域召集人、課發(fā)會教師代表、班級教師代表95.06.21課程發(fā)展委員會與會人員：校長、四處主任、領域召集1開會目的1.決議95學年度教科書版本2.討論領域學習節(jié)數(shù)分配及相關配套3.三年級綜合課程社團活動融入問題4.課程評鑑與檢討開會目的1.決議95學年度教科書版本21.決議95學年度教科書版本比較94學年度、95學年度教科書版本並討論之1.決議95學年度教科書版本比較94學年度、95學年度教科書3首冊語文數(shù)學健體綜合生活自然社會藝術英文閩南語一年級翰林翰林康軒康軒翰林翰林HappyEnglish1真平二年級南一翰林仁林翰林翰林WowEnglish3（康軒）真平三年級南一康軒康軒南一康軒翰林康軒Hello！ABC1（康軒）真平四年級南一翰林康軒康軒康軒康軒康軒Darbieteachme3真平五年級南一翰林翰林康軒康軒仁林南一Darbieteachme5真平六年級康軒翰林仁林南一牛頓康軒康軒Darbieteachme7真平94年教科書選用版本首冊語文數(shù)學健體綜合生活自然社會藝術英文閩南語一年級翰林翰林4宜蘭縣竹林國小九十五學年度學年評選教科書彙整表95.06.01首冊語文數(shù)學健體綜合生活自然社會藝術英文閩南語一年級1.南一1.南一1.部編1.翰林1.康軒1.翰林1.JoyGoRound1佳音1.真平二年級1.翰林1.康軒1.康軒1.翰林1.翰林1HappyEnglish3彩虹1.真平三年級1.南一1.翰林1.翰林1.翰林1.翰林1.南一1.康軒1.Hello！Darbie1（康軒）1.真平四年級1.南一1.康軒1.康軒1.南一1.康軒1.翰林1.康軒1.Hello！Darbie3（康軒）1.真平五年級1.南一1.翰林1.康軒1.康軒1.康軒1.翰林1.翰林1.Darbieteachme5（康軒）1.真平六年級1.南一1.翰林1.翰林自編1.康軒1.仁林1.南一1.Darbieteachme7（康軒）1.真平備註宜蘭縣竹林國小九十五學年度學年評選教科書彙整表95.06.05相關討論1.教科書轉銜計畫2.六年級自編綜合課程符合能力指標相關討論1.教科書轉銜計畫62.討論領域學習節(jié)數(shù)分配金助老師提案2.討論領域學習節(jié)數(shù)分配金助老師提案7低年級彈性節(jié)數(shù)改為2節(jié)，總節(jié)數(shù)為22節(jié)。說明：這學期的每週授課節(jié)數(shù)領域年級語文生活藝術與人文自然與生活科技健康與體育綜合活動彈性節(jié)數(shù)總節(jié)數(shù)外加節(jié)數(shù)國語文鄉(xiāng)土語言英語一年級63632323151依據(jù)宜蘭縣九十五學年度國民中小學學校課程計畫作業(yè)要點的規(guī)定國小英語授課節(jié)數(shù)：一、二年級：每週1至2節(jié)--彈性學習節(jié)數(shù)可安排一節(jié)選修，另一節(jié)需採外加方式，可於上午外加節(jié)數(shù)如果彈性節(jié)數(shù)改為2節(jié)，總節(jié)數(shù)為22節(jié)，外加一節(jié)英語，實際每週上課節(jié)數(shù)仍為23節(jié)。也就是不用星期三早自習多上一節(jié)課。更改後：領域年級語文生活藝術與人文自然與生活科技健康與體育綜合活動彈性節(jié)數(shù)總節(jié)數(shù)外加節(jié)數(shù)國語文鄉(xiāng)土語言英語一年級63632222151好處：1.全校早自習時間統(tǒng)一，各種集會活動時間可以更靈活運用。2.總節(jié)數(shù)少一節(jié)，全校少8節(jié)，老師可以有更多時間進行教學準備及輔導學生。低年級彈性節(jié)數(shù)改為2節(jié)，總節(jié)數(shù)為22節(jié)。語文生894學年度彈性課程符合健康身快樂情學習能之特色說明願景主要達成目標與具體課程簡介健康身健康身心1.全校性活動之健康檢查、輔導工作、運動會(請參見P83~p84)2.全校性活動之鄉(xiāng)土實察(請參見P83~p84)3.棒球課程（教案請參見P85~P172）快樂情藝術生活1.全校性活動之藝術饗宴表演(請參見P83~p84)2.全校性活動之音樂週活動(請參見P83~p84)學習能精緻閱讀全校推行之閱讀深耕計畫（閱讀計劃與教案請詳見P328~P344）英語週、生活美語課程(請參見課程進度表P18~p81)補救教學(請參見課程進度表P18~p81，數(shù)學銜接補強教案P173~P190)94學年度彈性課程符合健康身快樂情學習能之特色說明願景主要達9項次年級全校性/全年級活動學校特色課程學習領域選修課程補救教學班級輔導自我學習學期節(jié)數(shù)一年級鄉(xiāng)土實察（4）閱讀週（1）藝術饗宴(1)歲末志工感恩活動（2）棒球課程（10）閱讀（4）國際禮儀補救教學（國語7節(jié)）補救教學（數(shù)學4節(jié)）認識自我（7）（身高、體重、頭蝨檢查、視力檢查、立體感、辨色力、聽力檢查、預防接種(白喉、破傷風、小兒麻痺、ＭＭＲ)、牙齒檢查、健康檢查）60節(jié)8節(jié)14節(jié)20節(jié)11節(jié)7節(jié)0節(jié)二年級鄉(xiāng)土實察（4）閱讀週（1）藝術饗宴(1)歲末志工感恩活動（2）棒球課程國際禮儀補救延伸教學（國）（10）補救延伸教學（數(shù)）（9）認識自我（3）（身高、體重、頭蝨檢查、視力檢查、牙齒檢查）60節(jié)8節(jié)10節(jié)20節(jié)19節(jié)3節(jié)0節(jié)94上學期一二年級彈性課程分配表項次全校性/全年級活動學校特色學習領域補救教學班級輔導自我學1094下學期一二年級彈性課程分配表項次年級全校性/全年級活動學校特色課程學習領域選修課程補救教學班級輔導自我學習學期節(jié)數(shù)一年級鄉(xiāng)土實察（4）音樂週（1）運動會（2）防火逃生教育（1）棒球課程(10)閱讀（4）讀報（4）國際禮儀補救教學（國語7節(jié)）補救教學（數(shù)學4節(jié)）認識自我（3）（身高、體重、頭蝨檢查、視力檢查、、預防接種(日本腦炎)、60節(jié)8節(jié)18節(jié)20節(jié)11節(jié)3節(jié)0節(jié)二年級鄉(xiāng)土實察（4）音樂週（1）運動會（2）防火逃生教育（1）棒球課程國際禮儀補救延伸教學（國）（10）補救延伸教學（數(shù)）（10）認識自我（2）（身高、體重、頭蝨檢查、視力檢查）60節(jié)8節(jié)10節(jié)20節(jié)20節(jié)2節(jié)0節(jié)94下學期一二年級彈性課程分配表項次全校性/全年級活動學校特11討論議題彈性課程60節(jié)=>40節(jié)，處室活動擺置問題全校性活動可否再塞入綜合活動？其他相關問題：週二下午全校性活動排課問題？討論議題彈性課程60節(jié)=>40節(jié)，處室活動擺置問題1294學年度各年級綜合活動領域課程安排

（一）內(nèi)容時數(shù)分配表：

ㄧ年級：上學期下學期選購教科書(翰林版)1622社團課程00處室活動課程2418共計4040二年級：上學期下學期選購教科書(翰林版)36(30)42(30)社團課程00處室活動課程2418共計6060三年級：上學期下學期選購教科書(南一版)1823社團課程2020處室活動課程2217共計606094學年度各年級綜合活動領域課程安排

（一）內(nèi)容時數(shù)分配表：1394學年度各年級綜合活動領域課程安排

（一）內(nèi)容時數(shù)分配表：四年級：上學期下學期選購教科書(康軒版)1624社團課程2020處室活動課程2416共計6060五年級：上學期下學期選購教科書(康軒版)1823社團課程2020處室活動課程2217共計6060六年級上學期下學期選購教科書(南一版)1619社團課程2020處室活動課程2421共計606094學年度各年級綜合活動領域課程安排

（一）內(nèi)容時數(shù)分配表：14課程評鑑問題棒球特色課程評鑑？閱讀深耕成效評鑑？課程評鑑是否先依94學年度課程計畫實施，於95學年度細部規(guī)劃，隨時調整？課程評鑑問題棒球特色課程評鑑？15再次提醒健康與體育領域：健康與體育授課比例應為1：2（教育部函知）。國小英語授課節(jié)數(shù)：一、二年級：每週1至2節(jié)--彈性學習節(jié)數(shù)可安排一節(jié)選修，另一節(jié)需採外加方式，可於上午外加節(jié)數(shù)。三、四年級英語每週二節(jié)，一節(jié)課編入語文領域實施（以不影響原來國語授課時數(shù)為原則），另一節(jié)安排在彈性學習節(jié)數(shù)，以「生活美語」選修課程為名稱。學校特色課程：請學校課程發(fā)展委員會妥善規(guī)劃適當節(jié)數(shù)。再次提醒健康與體育領域：健康與體育授課比例應為1：2（教育部16再次提醒再次提醒17再次提醒(3)銜接與補強素材：分別針對93學年度之六年級學生，93學年度之五年級學生及93學年度之一至四年級學生，設計三種不同銜接與補強的進度。而每一種進度，也將針對各個不同版本，由銜接與補強小組訂出各冊之銜接補強的建議並提供諮商，由各出版業(yè)者製作出與其教科書配合之補充教材。由於新公布綱要與暫行綱要主要的落差是在數(shù)與量的部分，因此銜接與補強的重點，也將集中在這些題材。再次提醒(3)銜接與補強素材：18再次提醒將閱讀納入學校課程規(guī)劃，每學期應至少完成4至6篇作文。自編綜合活動領域課程內(nèi)容，應符合課程綱要能力指標。再次提醒將閱讀納入學校課程規(guī)劃，每學期應至少完成4至6篇作文19再次提醒若有全年級或全校且全學期使用之自編自選教材應送交「學校課程發(fā)展委員會」審查通過，並送府備查。再次提醒若有全年級或全校且全學期使用之自編自選教材應送交「學20再次提醒請參閱縣網(wǎng)公告之95學年度學校課程計畫作業(yè)要點再次提醒請參閱縣網(wǎng)公告之95學年度學校課程計畫作業(yè)要點21課程發(fā)展委員會與會人員：校長、四處主任、領域召集人、課發(fā)會教師代表、班級教師代表95.06.21課程發(fā)展委員會與會人員：校長、四處主任、領域召集22開會目的1.決議95學年度教科書版本2.討論領域學習節(jié)數(shù)分配及相關配套3.三年級綜合課程社團活動融入問題4.課程評鑑與檢討開會目的1.決議95學年度教科書版本231.決議95學年度教科書版本比較94學年度、95學年度教科書版本並討論之1.決議95學年度教科書版本比較94學年度、95學年度教科書24首冊語文數(shù)學健體綜合生活自然社會藝術英文閩南語一年級翰林翰林康軒康軒翰林翰林HappyEnglish1真平二年級南一翰林仁林翰林翰林WowEnglish3（康軒）真平三年級南一康軒康軒南一康軒翰林康軒Hello！ABC1（康軒）真平四年級南一翰林康軒康軒康軒康軒康軒Darbieteachme3真平五年級南一翰林翰林康軒康軒仁林南一Darbieteachme5真平六年級康軒翰林仁林南一牛頓康軒康軒Darbieteachme7真平94年教科書選用版本首冊語文數(shù)學健體綜合生活自然社會藝術英文閩南語一年級翰林翰林25宜蘭縣竹林國小九十五學年度學年評選教科書彙整表95.06.01首冊語文數(shù)學健體綜合生活自然社會藝術英文閩南語一年級1.南一1.南一1.部編1.翰林1.康軒1.翰林1.JoyGoRound1佳音1.真平二年級1.翰林1.康軒1.康軒1.翰林1.翰林1HappyEnglish3彩虹1.真平三年級1.南一1.翰林1.翰林1.翰林1.翰林1.南一1.康軒1.Hello！Darbie1（康軒）1.真平四年級1.南一1.康軒1.康軒1.南一1.康軒1.翰林1.康軒1.Hello！Darbie3（康軒）1.真平五年級1.南一1.翰林1.康軒1.康軒1.康軒1.翰林1.翰林1.Darbieteachme5（康軒）1.真平六年級1.南一1.翰林1.翰林自編1.康軒1.仁林1.南一1.Darbieteachme7（康軒）1.真平備註宜蘭縣竹林國小九十五學年度學年評選教科書彙整表95.06.026相關討論1.教科書轉銜計畫2.六年級自編綜合課程符合能力指標相關討論1.教科書轉銜計畫272.討論領域學習節(jié)數(shù)分配金助老師提案2.討論領域學習節(jié)數(shù)分配金助老師提案28低年級彈性節(jié)數(shù)改為2節(jié)，總節(jié)數(shù)為22節(jié)。說明：這學期的每週授課節(jié)數(shù)領域年級語文生活藝術與人文自然與生活科技健康與體育綜合活動彈性節(jié)數(shù)總節(jié)數(shù)外加節(jié)數(shù)國語文鄉(xiāng)土語言英語一年級63632323151依據(jù)宜蘭縣九十五學年度國民中小學學校課程計畫作業(yè)要點的規(guī)定國小英語授課節(jié)數(shù)：一、二年級：每週1至2節(jié)--彈性學習節(jié)數(shù)可安排一節(jié)選修，另一節(jié)需採外加方式，可於上午外加節(jié)數(shù)如果彈性節(jié)數(shù)改為2節(jié)，總節(jié)數(shù)為22節(jié)，外加一節(jié)英語，實際每週上課節(jié)數(shù)仍為23節(jié)。也就是不用星期三早自習多上一節(jié)課。更改後：領域年級語文生活藝術與人文自然與生活科技健康與體育綜合活動彈性節(jié)數(shù)總節(jié)數(shù)外加節(jié)數(shù)國語文鄉(xiāng)土語言英語一年級63632222151好處：1.全校早自習時間統(tǒng)一，各種集會活動時間可以更靈活運用。2.總節(jié)數(shù)少一節(jié)，全校少8節(jié)，老師可以有更多時間進行教學準備及輔導學生。低年級彈性節(jié)數(shù)改為2節(jié)，總節(jié)數(shù)為22節(jié)。語文生2994學年度彈性課程符合健康身快樂情學習能之特色說明願景主要達成目標與具體課程簡介健康身健康身心1.全校性活動之健康檢查、輔導工作、運動會(請參見P83~p84)2.全校性活動之鄉(xiāng)土實察(請參見P83~p84)3.棒球課程（教案請參見P85~P172）快樂情藝術生活1.全校性活動之藝術饗宴表演(請參見P83~p84)2.全校性活動之音樂週活動(請參見P83~p84)學習能精緻閱讀全校推行之閱讀深耕計畫（閱讀計劃與教案請詳見P328~P344）英語週、生活美語課程(請參見課程進度表P18~p81)補救教學(請參見課程進度表P18~p81，數(shù)學銜接補強教案P173~P190)94學年度彈性課程符合健康身快樂情學習能之特色說明願景主要達30項次年級全校性/全年級活動學校特色課程學習領域選修課程補救教學班級輔導自我學習學期節(jié)數(shù)一年級鄉(xiāng)土實察（4）閱讀週（1）藝術饗宴(1)歲末志工感恩活動（2）棒球課程（10）閱讀（4）國際禮儀補救教學（國語7節(jié)）補救教學（數(shù)學4節(jié)）認識自我（7）（身高、體重、頭蝨檢查、視力檢查、立體感、辨色力、聽力檢查、預防接種(白喉、破傷風、小兒麻痺、ＭＭＲ)、牙齒檢查、健康檢查）60節(jié)8節(jié)14節(jié)20節(jié)11節(jié)7節(jié)0節(jié)二年級鄉(xiāng)土實察（4）閱讀週（1）藝術饗宴(1)歲末志工感恩活動（2）棒球課程國際禮儀補救延伸教學（國）（10）補救延伸教學（數(shù)）（9）認識自我（3）（身高、體重、頭蝨檢查、視力檢查、牙齒檢查）60節(jié)8節(jié)10節(jié)20節(jié)19節(jié)3節(jié)0節(jié)94上學期一二年級彈性課程分配表項次全校性/全年級活動學校特色學習領域補救教學班級輔導自我學3194下學期一二年級彈性課程分配表項次年級全校性/全年級活動學校特色課程學習領域選修課程補救教學班級輔導自我學習學期節(jié)數(shù)一年級鄉(xiāng)土實察（4）音樂週（1）運動會（2）防火逃生教育（1）棒球課程(10)閱讀（4）讀報（4）國際禮儀補救教學（國語7節(jié)）補救教學（數(shù)學4節(jié)）認識自我（3）（身高、體重、頭蝨檢查、視力檢查、、預防接種(日本腦炎)、60節(jié)8節(jié)18節(jié)20節(jié)11節(jié)3節(jié)0節(jié)二年級鄉(xiāng)土實察（4）音樂週（1）運動會（2）防火逃生教育（1）棒球課程國際禮儀補救延伸教學（國）（10）補救延伸教學（數(shù)）（10）認識自我（2）（身高、體重、頭蝨檢查、視力檢查）60節(jié)8節(jié)10節(jié)20節(jié)20節(jié)2節(jié)0節(jié)94下學期一二年級彈性課程分配表項次全校性/全年級活動學校特32討論議題彈性課程60節(jié)=>40節(jié)，處室活動擺置問題全校性活動可否再塞入綜合活動？其他相關問題：週二下午全校性活動排課問題？討論議題彈性課程60節(jié)=>40節(jié)，處室活動擺置問題3394學年度各年級綜合活動領域課程安排

（一）內(nèi)容時數(shù)分配表：

ㄧ年級：上學期下學期選購教科書(翰林版)1622社團課程00處室活動課程2418共計4040二年級：上學期下學期選購教科書(翰林版)36(30)42(30)社團課程00處室活動課程2418共計6060三年級：上學期下學期選購教科書(南一版)1823社團課程2020處室活動課程2217共計606094學年度各年級綜合活動領域課程安排

（一）內(nèi)容時數(shù)分配表：3494學年度各年級綜合活動領域課程安排

（一）內(nèi)容時數(shù)分配表：四年級：上學期下學期選購教科書(康軒版)1624社團課程2020處室活動課程2416共計6060五年級：上學期下學期選購教科書(康軒版)1823社團課程2020處室活動課程2217共計6060六年級上學期下學期選購教科書(南一版)