安徽省部分地區(qū)2023年中考化學(xué)模擬預(yù)測題(含解析)_第1頁
安徽省部分地區(qū)2023年中考化學(xué)模擬預(yù)測題(含解析)_第2頁
安徽省部分地區(qū)2023年中考化學(xué)模擬預(yù)測題(含解析)_第3頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實驗基本操作中,正確的是()A.移走蒸發(fā)皿 B.熄滅酒精燈C.加入大理石 D.溶解固體2.下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是()A.用濃硫酸干燥濕潤的氧氣B.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸C.用熟石灰改良酸性土壤D.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多3.黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%,CuO5%,其余為雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水,不參與反應(yīng))。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如圖所示,操作中加熱蒸發(fā)后冷卻至原溫度:有關(guān)上述操作,下列說法錯誤的是A.溶液A的溶質(zhì)有三種B.溶液A的質(zhì)量小于溶液BC.溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液BD.溶液A中ZnSO4的質(zhì)量大于CuSO44.某?;瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOHB.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)C.向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色D.該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中5.下列說法科學(xué)的是()A.用加碘食鹽預(yù)防貧血B.用亞硝酸鈉腌制臘肉C.用食醋清洗熱水瓶里長期積淀的水垢D.用甲醛浸泡食物防止腐爛6.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定量硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉溶液B.加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物C.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水D.向一定量氫氧化鈉溶夜中滴入稀鹽酸7.生活中常見的下列物質(zhì)不能溶于水的是A.加碘食鹽 B.花生油C.桂花醋 D.小蘇打8.如圖是生活中一些物質(zhì)的近似pH,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.牙膏顯堿性B.胃酸過多的人應(yīng)少吃蘋果C.醋酸能使酚酞試液變紅D.上述物質(zhì)堿性最強(qiáng)的是爐具清潔劑9.下列實驗?zāi)軌蛑苯佑糜隍炞C質(zhì)量守恒定律的是()A. B. C. D.10.下列關(guān)于電解水實驗的說法錯誤的是A.證明了水是由氫元素和氧元素組成的B.負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃C.相關(guān)反應(yīng)可表示為2H2O2H2↑+O2↑D.反應(yīng)前后元素種類沒變但物質(zhì)種類發(fā)生了改變11.自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化,下列凈化程度最高的是A.沉淀 B.吸附 C.過濾 D.蒸餾12.二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒,它具有顯著的殺菌能力。制取ClO2的化學(xué)方程式為:,則X的化學(xué)式為()A.NaClO3B.NaClOC.HClO3D.Na2CO313.下列元素中,人體攝入量過低會引起貧血的是A.Fe B.Zn C.Na D.Ca14.下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.驗證硝酸銨溶解吸熱B.驗證Fe、Cu、Ag的活動性依次減弱C.制取并收集純凈的CO2D.驗證鐵釘?shù)匿P蝕與氧氣有關(guān)15.下圖所示的實驗中,能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是A.③④ B.②③ C.②④ D.①②二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請用化學(xué)用語填空:2個氧原子______。1個亞鐵離子______。地殼中含量最多的金屬元素______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水、溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)請回答:如圖所示電解水的實驗中,試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,該實驗證明水是由_____組成的。下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是_____(填字母)。A靜置沉淀B吸附沉淀C過濾D蒸餾測定某地下水的酸堿度,最簡單的方法是使用_____。下圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)溶解度曲線回答問題:①物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而_____;②物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍_____;③℃時,用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液,至少需要a物質(zhì)_____g;④將℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至℃(溶劑量不變),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是18.(8分)某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO4?2H2O加熱分解的產(chǎn)物。K2SO4的制備將CaCO3研成粉末的目的是___________________________________。M物質(zhì)的化學(xué)式為__________。反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。物質(zhì)KClK2SO4NH4ClM溶解度/g(25℃)34.011.137.219.5反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是_______________________________________。上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和_____________(填寫化學(xué)式)。研究CaSO4?2H2O加熱分解的產(chǎn)物分離出的CaSO4?2H2O中常含有CaCO3,可用鹽酸除去CaCO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。為了測定CaSO4?2H2O和CaCO3的質(zhì)量比x:y,實驗小組利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實驗。注:堿石灰的主要成分為NaOH和CaO。①實驗前首先要________________,再裝入樣品。裝置A的作用是_________________。②已知:CaSO4?2H2O在160℃生成CaSO4,1350℃時CaSO4開始分解;CaCO3在900℃時分解完全?,F(xiàn)控制B裝置溫度900℃進(jìn)行實驗并采集了如下數(shù)據(jù):a.反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g

b.反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2gc.裝置C實驗后增重m3g

d.裝置D實驗后增重m4g某同學(xué)選用b、d或c、d數(shù)據(jù)組合求出x:y的值,若無裝置E,則實驗測定結(jié)果將______。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)你認(rèn)為還可選用上述的________________(選填序號)兩個數(shù)據(jù)組合也可求出x:y的值。CaSO4?2H2O受熱會逐步失去結(jié)晶水。取純凈CaSO4?2H2O固體3.44g,放在(5)的實驗裝置B中進(jìn)行加熱,測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。則G點(diǎn)固體的化學(xué)式是_________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)張南同學(xué)所在的化學(xué)活動小組同學(xué)在化學(xué)實驗課上,進(jìn)行酸和堿的某些化學(xué)性質(zhì)實驗,實驗情況如下(微溶物質(zhì)按照難溶性處理):張南同學(xué)進(jìn)行氫氧化鈉的性質(zhì)實驗,如圖實驗一所示,首先張南取氯化鐵溶液于試管A中,觀察到氯化鐵溶液的顏色為(1)_____,向試管A中逐滴加入氫氧化鈉溶液過程中又觀察到有(2)_____色沉淀產(chǎn)生,最終溶液變?yōu)闊o色;張南向試管B中加入氫氧化鈉溶液,實驗過程中觀察到明顯現(xiàn)象。兩個實驗驗證了氫氧化鈉溶液能與某些鹽溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。小崗?fù)瑢W(xué)觀察張南同學(xué)的實驗過程后,進(jìn)行了鹽酸的性質(zhì)實驗,如圖實驗二所示,請寫出在試管D中實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:(3)_____。小崗?fù)瑢W(xué)實驗后將試管D中物質(zhì)過濾后與試管C中物質(zhì)倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)只有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象,小崗?fù)瑢W(xué)得出結(jié)論:試管C溶液中碳酸鈉有剩余,試管D過濾后的溶液中鹽酸有剩余,請對小崗?fù)瑢W(xué)得出的結(jié)論進(jìn)行評價(4)_____。張南同學(xué)將A、B兩支試管中的濾液倒入小崗實驗的廢液缸中,廢液缸中無明顯現(xiàn)象,為了確定廢液缸中廢液的成分,進(jìn)行如下實驗:小崗?fù)瑢W(xué)的實驗:取少量廢液,滴入一定量氫氧化鈉溶液后觀察到有白色沉淀的現(xiàn)象。化學(xué)活動小組同學(xué)根據(jù)上述所有實驗,確定溶液中一定不含有的離子有(5)_____(填離子符號)。根據(jù)上述實驗探究過程可總結(jié)出:在確定溶液中一定不存在的離子時,可根據(jù)(6)_____判斷得出正確的結(jié)論。

參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【答案解析】

A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,錯誤;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,正確;C、向試管中裝大理石時,先將試管橫放,用鑷子把大理石放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,錯誤;D、配制氯化鈉溶液時,溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒內(nèi)進(jìn)行,錯誤。故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查基本的實驗操作及其注意事項。2、A【答案解析】A、用濃硫酸干燥濕潤的氧氣,利用的濃硫酸具有吸水性,與中和反應(yīng)原理無關(guān),正確;B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸,氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),錯誤;C、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),錯誤;D、用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,氫氧化鋁與與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),錯誤。故選A。點(diǎn)睛:掌握中和反應(yīng)的特征(反應(yīng)物必須是酸和堿,生成物必須是鹽和水)是正確解答本題的關(guān)鍵。3、C【答案解析】

A、向黃銅渣中加入過量稀硫酸,黃銅渣中的鋅與稀硫酸反應(yīng);氧化鋅與稀硫酸反應(yīng),氧化銅與稀硫酸反應(yīng),故溶液A中的溶質(zhì)有硫酸鋅、硫酸銅和過量的硫酸共三種,不符合題意;B、加入過量鋅,鋅與稀硫酸反應(yīng),65份的鋅置換出2份的氫氣,溶液質(zhì)量增加,鋅與硫酸銅反應(yīng),,65份的鋅置換出64份銅,固體質(zhì)量減少,溶液質(zhì)量增加,故溶液A的質(zhì)量小于溶液B,不符合題意;C、溶液C是晶體析出后得到的溶液,所以為該溫度下的飽和溶液,由題干可知“加熱蒸發(fā)后冷卻至原溫度”,所以溶液C和溶液B為相同溫度下的飽和溶液與不飽和溶液,故溶液C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于溶液B,符合題意;D、黃銅渣中7%的鋅、31%的氧化鋅都轉(zhuǎn)化為了硫酸鋅,而只有5%的氧化銅轉(zhuǎn)化為了硫酸銅,所以溶液A中硫酸鋅的質(zhì)量大于硫酸銅的質(zhì)量,不符合題意。故選C。4、B【答案解析】A.氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,所以反應(yīng)后的溶液中一定有氯化鈉,圖中a點(diǎn)所示溶液呈酸性,說明酸過量,含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H;B.溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強(qiáng);溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強(qiáng);pH等于7,溶液呈中性。由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)。C.向圖中c點(diǎn)所示溶液中pH大于7,溶液呈堿性,滴加無色酚酞,溶液變成紅色;D.該實驗中pH逐漸增大,說明是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中;選B5、C【答案解析】

A、人體缺碘會患大脖子病,用加碘食鹽可以預(yù)防,人貧血應(yīng)該補(bǔ)充鐵元素,多吃含鐵豐富的食物,A選項說法不科學(xué),不符合題意;B、亞硝酸鈉有毒,不能食用,氯化鈉可做調(diào)味品,用氯化鈉腌制臘肉,B選項說法不科學(xué),不符合題意;C、食醋中含有醋酸,醋酸與水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂都會反應(yīng)生成可溶性的物質(zhì),可以用食醋清洗熱水瓶里長期積淀的水垢,C選項說法科學(xué),符合題意;D、甲醛可以防腐,但是有毒,對人眼、鼻等有刺激作用,屬于致癌物質(zhì),對人體有害,但是不能用甲醛浸泡食物防止腐爛,D選項說法不科學(xué),不符合題意。故選C。6、B【答案解析】

A、硫酸銅和硫酸的混合溶液加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng),等到硫酸反應(yīng)完畢后,氫氧化鈉再和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,所以一開始沒有沉淀,等到硫酸反應(yīng)完后有沉淀生成,硫酸銅反應(yīng)完后沉淀不再增加,為一定值,故A錯誤;B、氯酸鉀和二氧化錳加熱會生成氯化鉀和氧氣,固體質(zhì)量減少,所以鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會逐漸增加,然后轉(zhuǎn)成水平,故B正確;C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,所以向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水,氧氣質(zhì)量會不斷增加,故C錯誤;D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時,隨著稀鹽酸的不斷滴加,氫氧化鈉越來越少,當(dāng)稀鹽酸和氫氧化鈉完全反應(yīng)時,氫氧化鈉的質(zhì)量應(yīng)該為零,故D錯誤。故選B。7、B【答案解析】

A、加碘鹽易溶于水,故選項錯誤。

B、花生油難溶于水,故選項正確。

C、桂花醋易溶于水,故選項錯誤。

D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,易溶于水,故選項錯誤。

故選:B。8、C【答案解析】

根據(jù)pH判斷酸堿性,及指示劑變色情況進(jìn)行分析。【題目詳解】A、由圖示信息可知牙膏pH大于7,顯堿性,故A選項正確,不符合題意;B、由圖示信息可知蘋果的pH小于7,顯酸性,所以胃酸過多的人應(yīng)該少吃蘋果,故B選項正確,不符合題意;C、醋酸顯酸性,而酚酞遇堿變紅,遇酸性及中性均不變色,故C選項不正確,符合題意;D、由圖示信息可知爐具清潔劑PH最大,所以其堿性最強(qiáng),故D選項正確,不符合題意。故選C。9、B【答案解析】

考察質(zhì)量守恒的驗證,質(zhì)量守恒的驗證實驗需要滿足兩條第一必須是化學(xué)反應(yīng)第二反應(yīng)過程當(dāng)中涉及到氣體實驗裝置必須密閉。【題目詳解】A、鎂條燃燒需要氧氣,驗證質(zhì)量守恒定律時,裝置需要密閉,不符合題意;B、氫氧化鈉可以和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,在此裝置中,沒有物質(zhì)逸出也沒有吸收空氣中的物質(zhì),反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量也不變,故能直接驗證質(zhì)量守恒定律;符合題意;C、氯化鉀和硝酸鈉不反應(yīng)不能驗證質(zhì)量守恒,不符合題意;D、稀鹽酸和碳酸鈉可以反應(yīng)生成氯化鈉二氧化碳和水,反應(yīng)生成了氣體,驗證質(zhì)量守恒定律時,裝置需要密閉,不符合題意,故選B。【答案點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律是描述化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中消耗反應(yīng)物和生成生成物質(zhì)量關(guān)系的定律,它只適用于化學(xué)變化,它的驗證需要通過化學(xué)反應(yīng)來驗證,并且化學(xué)反應(yīng)中無論是反應(yīng)物還是生成物涉及到氣體,那么裝置需要密閉。10、B【答案解析】

A.電解水實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的,此選項正確;B.電解水實驗,正氧負(fù)氫,氫二氧一,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,可以使帶火星的木條復(fù)燃,此選項錯誤;C.電解水實驗反應(yīng)可表示為:,此選項正確;D.反應(yīng)前后元素種類沒變,但物質(zhì)種類發(fā)生了改變,此選項正確。故選B。11、D【答案解析】A、沉淀除去的是顆粒度較大的不溶性固體雜質(zhì),還有顆粒度較小的不溶性固體懸浮雜質(zhì)以及可溶性雜質(zhì)未被除去,凈化的程度不高,錯誤;B、吸附除去的是水中的色素和異味,還含有不溶性固體雜質(zhì)以及可溶性的雜質(zhì),凈化的程度不高,錯誤;C、過濾除去的是不溶性固體雜質(zhì),還含有可溶性固體雜質(zhì),凈化的程度不高,錯誤;D、蒸餾得到的是蒸餾水,凈化的程度最高,正確。故選D。點(diǎn)睛:掌握的水的凈化的知識是正確解答本題的關(guān)鍵。12、A【答案解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,結(jié)合,可得出X的化學(xué)式為:NaClO3。故選A。【答案點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。13、A【答案解析】試題分析:人體攝入量過低會引起貧血的是鐵元素,故答案選擇A考點(diǎn):化學(xué)元素與人體健康14、A【答案解析】

A、硝酸銨固體溶解在水中溶液的溫度會降低,裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)會減小,U型管內(nèi)紅墨水左高右低,可以達(dá)到實驗?zāi)康模_;B、左邊試管內(nèi)鐵能和硫酸銅反應(yīng),證明鐵的活動性比銅強(qiáng),右邊試管內(nèi)鐵能和硝酸銀反應(yīng),證明鐵的活動性比銀強(qiáng),但是銅和銀的活動性無法比較大小,不能達(dá)到實驗?zāi)康?,錯誤;C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體會和產(chǎn)生的二氧化碳混在一起,無法收集到純凈的二氧化碳,而且導(dǎo)管要深入集氣瓶底部;D、鐵釘生銹是與空氣中的氧氣、水共同作用的結(jié)果,兩支試管內(nèi)的鐵釘都沒有與水接觸,都不會生銹,無法達(dá)到實驗?zāi)康?,錯誤。故選A。15、C【答案解析】

①中白磷在冷水中,不與氧氣接觸,不燃燒;②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;③中的白磷在熱水中,不與氧氣接觸,不能燃燒;④中的白磷在熱水中與氧氣接觸,燃燒?!绢}目詳解】從圖示看,①③燒杯里面是熱水和冷水,有氧氣,說明物質(zhì)燃燒的條件是溫度達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn),②④說明可燃物燃燒與溫度有關(guān),故選C。A、③中的白磷在熱水中,不與氧氣接觸,不能燃燒,不能說明燃燒與溫度有關(guān),④中的白磷在熱水中與氧氣接觸,燃燒,不能說明燃燒與溫度有關(guān);故A不正確;B、②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;③中的白磷在熱水中,不與氧氣接觸,不能燃燒,不能說明燃燒與溫度有關(guān),故B不正確;C、②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;④中的白磷在熱水中與氧氣接觸,燃燒,說明燃燒與溫度有關(guān),故C正確;D、①中白磷在冷水中,不與氧氣接觸,不燃燒,②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;不能說明燃燒與溫度有關(guān),故D不正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2OFe2+Al【答案解析】

元素符號可以表示一種元素,還可以表示該元素的1個原子,有時還可以表示一種物質(zhì),例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬;每個亞鐵離子帶2個單位正電荷;地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素。【題目詳解】(1)2個氧原子可以表示為2O;故填:2O(2)1個亞鐵離子可以表示為Fe2+;故填:Fe2+(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,可以表示為Al。故填:Al【答案點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較小。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2∶1氫元素和氧元素DpH試紙減小大于t1℃25ab【答案解析】

(1)在電解水實驗中,和負(fù)極相連的試管生成的氣體較多,是氫氣,和電源正極相連的試管生成的氣體較少是氧氣,氫氣和氧氣的體積比約為2∶1,所以試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為2∶1;水電解生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的;(2)在靜置沉淀、吸附、沉淀、過濾和蒸餾四種凈化水的方法中,單一操作凈化程度最高的是蒸餾;(3)測定某地下水的酸堿度,最簡單的方法是使用pH試紙測定;(4)①根據(jù)溶解度曲線可知,物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而減?。虎谟扇芙舛惹€可知,溫度低于t1℃時,物質(zhì)a的溶解度小于物質(zhì)c的溶解度,溫度等于t1℃時,物質(zhì)a、c的溶解度相等,溫度高于t1℃時物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度,則溫度范圍為>t1℃;③t2℃時,a物質(zhì)的溶解度為50g,即該溫度下100g水中最多溶解50g的a物質(zhì)就達(dá)到飽和狀態(tài),則t2℃時,50g水最多溶解25g物質(zhì)a,所以用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液,至少需要a物質(zhì)25g;④t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小是b>a=c,此時飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小是b>a=c,當(dāng)升高溫度至t2℃時,a、b兩種物質(zhì)的溶解度都升高,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均保持不變,而c物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,即c溶液中有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是ab。18、加快反應(yīng)速率(或使反應(yīng)更充分或提高原料的利用率等合理答案均給分)(NH4)2SO4常溫下K2SO4的溶解度小CaCO3CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O檢查裝置的氣密性除去空氣中的CO2和H2O偏小b、cCaSO4?H2O【答案解析】(一)(1)根據(jù)將CaCO3研成粉末,碳酸鈣與硫酸接觸面積更大,其目的是加快反應(yīng)速率解答;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答;(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析解答;(4)根據(jù)流程圖分析解答;(二)(5)根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;(6)①根據(jù)凡是有氣體生成或參加反應(yīng)的實驗需要先檢查裝置氣密性解答;根據(jù)除去空氣中的CO2和H2O,防止干擾實驗解答;②根據(jù)E裝置能除去空氣中的CO2分析解答;根據(jù)B、C裝置的質(zhì)量變化分析解答;(7)G點(diǎn)處減少的質(zhì)量是失去了部分結(jié)晶水后的質(zhì)量分析解答。(1)將CaCO3研成粉末,可以增大反應(yīng)物的接觸面積,其目的是加快反應(yīng)速率;(2)由物質(zhì)M與KCl反應(yīng)生成K2SO4和NH4Cl可知,M是(NH4)2SO4;(3)由表中數(shù)據(jù)可知,四種物質(zhì)中硫酸鉀的溶解度最小,故反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是常溫下K2SO4的溶解度小;(4)由流程圖可知,可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和CaCO3;(二)(5)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(6)①實驗前首先要檢查裝置的氣密性,再裝入樣品;堿石灰能吸收水分和二氧化碳,故裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O;②裝置E的作用是吸收空氣中的水和二氧化碳,如沒有裝置E,則實驗測定結(jié)果將偏小;通過裝置C可確定生成水的質(zhì)量,故還可選用上述的bc兩個數(shù)據(jù)組合也可求出x:y的值;(7)CaSO4?2H2O受熱會逐步失去結(jié)晶水.取純凈CaSO4?2H2O固體,放在(5)的實驗裝置B中進(jìn)行加熱,①G點(diǎn)處減少的質(zhì)量是失去了部分結(jié)晶水后的質(zhì)量,故此時固體的化學(xué)式是CaSO4?H2O。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、黃色紅褐色HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3不正確,若D試管中鹽酸不過量,鹽酸與硝酸銀反應(yīng)一定會產(chǎn)生硝酸,硝酸會和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,出現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象。所以,試管C溶液中碳酸鈉有剩余

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論