聽力專題課件

聽力技能專題第一章簡(jiǎn)短對(duì)話(ShortConversation)一、簡(jiǎn)介：1、共有8個(gè)簡(jiǎn)短對(duì)話，所設(shè)置的話題一般圍繞英美人的衣食住行，目的在于考查考生對(duì)英語口語的理解程度。2、測(cè)試內(nèi)容包括理解和速度兩方面：1）語速130/150詞/分鐘，發(fā)音帶有美式發(fā)音。2）理解內(nèi)容大意，抓住要點(diǎn)和細(xì)節(jié)，領(lǐng)會(huì)講話者的觀點(diǎn)及態(tài)度。二、基本技巧：1）聽音前，迅速掃視選項(xiàng)，預(yù)測(cè)聽力內(nèi)容。2）聽音時(shí)，抓，做記錄，作出正確判斷。3）注意but,because,so等詞引導(dǎo)的句子。4）注意常用詞，詞組及習(xí)語的含義。5）聽清最后的提問。二、題目分類：（一）事實(shí)型選擇題：(Fact)1是關(guān)于已發(fā)生的客觀事實(shí)，選擇項(xiàng)為過去式的完整單句。2、做題步驟：1）速讀選擇項(xiàng)，并劃出其中出現(xiàn)頻率最高的實(shí)詞。2）在腦中形成一個(gè)有以上實(shí)詞構(gòu)成的線索，即對(duì)聽力錄音進(jìn)行預(yù)測(cè)3）聽音時(shí)，重點(diǎn)聽包含那幾個(gè)實(shí)詞的句子。例:a.Shepaid$40forthecoat.

b.Herhusbandpresentedittoherasagift.c.Sheboughtthecoatonher40thbirthday.d.Herhusbandsentittoherasabirthdaygift.KeyWords:coat,40,birthday,giftM:That’salovelycoatyou‘rewearing.W:oh,thankyou.Myhusbandgaveittomeformy40birthday.Q:Whatdidthewomansayaboutthecoat?（二）行動(dòng)型選擇題(Action):一般是人們將要著手做的事情，所以選擇項(xiàng)一般采取將來時(shí)和不定式的結(jié)構(gòu)。1、關(guān)鍵：因選項(xiàng)一般只涉及一人的行動(dòng)上，所以考生的注意面可適當(dāng)縮小，重點(diǎn)放在聽第二人的話.A.She’llgotothecinema.B.She’llstayathome.C.She’lldosomesewing.D.She’llvisitheruncle.M:Areyougoingtothemovietonight?W:Well,myuncleiscomingforavisitandIhaven’tseenhimforyears.Q;Whatisthewomangoingtodo?（三）看法態(tài)度型選擇題(Attitude&Comment)1.選擇項(xiàng)一般為完整句，且其中多有表示看法、評(píng)價(jià)、態(tài)度的形容詞或副詞。關(guān)鍵：一般第二個(gè)人的話較關(guān)鍵，往往是第一個(gè)人談及某事，第二人給出自己的看法；也有兩人都給出看法，重點(diǎn)聽題目問及哪個(gè)人。A.Helikedthelecture.B.Shewastoowordy.C.Shewastooridiculous.C.Shewascareful.例：有時(shí)數(shù)字題是考核考生對(duì)于多個(gè)數(shù)字的同時(shí)記憶力，如圖書館一周內(nèi)不同日子的開館時(shí)間，問題涉及其中一個(gè)。這就要求考生在聽音時(shí)在選擇項(xiàng)上做記號(hào)。2、辨別職業(yè)和關(guān)系題：即要求考生通過對(duì)話判斷其中一位的職業(yè)或講話者之間的關(guān)系。關(guān)鍵：抓住體現(xiàn)職業(yè)特點(diǎn)或關(guān)系的“特征詞”，并不需要聽懂所有細(xì)節(jié)A.ArepairmanB.AplumberC.AdoctorD.AnartistW:Dad,thereissomethingwrongwithourTVset.ThepicturesareshakyM:Iknow.I’llcallMrJonestocomeandfixit.Q:WhatisMrJones?3.辨別地點(diǎn)：與辨別職業(yè)和社會(huì)關(guān)系如同一撤，因?yàn)槟芊磻?yīng)對(duì)話的環(huán)境、場(chǎng)景與講話者的職業(yè)特點(diǎn)或關(guān)系是分不開的。抓住地點(diǎn)的“特征詞”，例：A.InapostofficeB.InanairportC.InarestaurantD.InahospitalM:Ordinarymailorairmail,whichdoyouprefer?W:Well,it’snotsourgent,soordinarymail.Q:Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?4、辨別個(gè)別具體信息：這種選擇題形式上一般為四種同一類內(nèi)容的選擇項(xiàng)，選擇項(xiàng)中將有二至三項(xiàng)甚至四項(xiàng)在對(duì)話中出現(xiàn)，問題問及其中一項(xiàng)。關(guān)鍵：在聽題過程中，在卷面選擇項(xiàng)上做一定的記號(hào)，便于選擇。例：A.AnEnglishtextbook.B.AChinesetextbookC.AchemistrybookD.AhistorybookM:Haveyouboughtallthebooksforthenewsemester?W:NowIhavemyChinesetextbookandchemistrybook,butthehistotybookweresoldout.Q:Whatbookdoesthewomanstillhavetobuy?5、辨別話題：四個(gè)選項(xiàng)雖然在意思上相互關(guān)聯(lián)，但一般不是同類事項(xiàng)，要求考生依據(jù)信息進(jìn)行全面綜合歸納的能力。關(guān)鍵：注意第一個(gè)人的話，因?yàn)榈谝粋€(gè)人的話通常構(gòu)成了整個(gè)對(duì)話的框架，而第二個(gè)人的話具有具體補(bǔ)充說明的作用。例：A.Thechoiceofcourses.B.Adaycourse.C.Aneveningcourse.D.Theirwork.W:Doyouwantadaycourseoraneveningcourse?M:Well,itwillhavetobeaneveningcoursesinceIworkduringtheday.Q;Whataretheytalkingabout?

(五)內(nèi)涵和推理題：雙方在對(duì)話中表達(dá)的方式比較含蓄，往往不能為書面選擇提供直接的信息..四個(gè)選擇項(xiàng)一般比較凌亂，涉及面較廣，但所提問題一般較集中，通常為Whatdoestheman/womanmean?Whatcanwelearn/implyfromthisconversation?1、從語音、語調(diào)中辨別說話人的態(tài)度。一般來說，降調(diào)表示對(duì)事物的肯定，升調(diào)表示對(duì)事物的懷疑和否定。W:Wheredoyouwanttoeat?M:Isthereanythingwrongwiththe↘coffeeshop?Q:Whatdoesthemanmean?2、從與一事物的聯(lián)系中尋找內(nèi)在的含義。W:Youdon’tlookcheerful,Jone?M:Iwasjustreadingaletterfromhome..Q:Whatdoesthemanmean?3、虛擬預(yù)期的含義，M:Ifthetrafficwasn’tsobad,Icouldhavebeenhomebysixo’clock.W:Whatapity,Johnwasheretoseeyou.Q:Whathappenedtotheman?4、反意疑問句的否定含義。M:Whatdoesthewordmean?W:Don’tyouhaveadictionary?Q:WhatdoesthewomanMean?5、短語的內(nèi)涵意義：M:Mr.Smithwillcometomorrow.W:Oh,youknow,heisthelastpersonIwanttosee.Q:Whatdoyoulearnaboutthewoman?最后提醒：從放Direction的時(shí)候,大家開始快速瀏覽聽力的選擇項(xiàng)，進(jìn)行預(yù)測(cè).2、開始放第一題時(shí),即使沒有預(yù)測(cè)完,也應(yīng)該將注意力集中到聽音上。

3.考試中，如某題不能答出，不要在此題上做過多停留，憑感覺選好一項(xiàng)后，馬上注意下一題。如有題實(shí)在答不出，千萬不要空著不答。第二章段落(PASSAGES)一、簡(jiǎn)介：考生要聽三段錄音。每段150-200詞，朗讀速度為每分鐘120詞。每個(gè)段落后有三、四個(gè)有關(guān)段落的問題，問題之間的間隙大約13秒，總共10題。。二、文體：1、記敘式：一般為小故事，個(gè)人經(jīng)歷、人物生平、歷史或新聞事件，帶有一定情節(jié)，按一定時(shí)間順序發(fā)展的。2、說明式：一般是英美國(guó)家的社會(huì)習(xí)俗、文教體衛(wèi)、山川地理以及簡(jiǎn)明的科普，三、做題技巧：1、讀題—判斷—預(yù)測(cè)1）利用正式段落放音之前的時(shí)間讀選擇項(xiàng),做到:*從重復(fù)率較高的實(shí)詞中把握文章的主題。*從中發(fā)現(xiàn)要考察的細(xì)節(jié),為聽音時(shí)抓重點(diǎn)作好準(zhǔn)備。2）聽錄音—抓重點(diǎn)—作記錄。*錄音開始后，思想應(yīng)全部轉(zhuǎn)移到聽力上，而不要即聽音，又讀題。第三章聽寫填空(SpotDictation)一、簡(jiǎn)介：一段120詞左右的短文，其中有十一個(gè)空格，前八個(gè)填單詞,后三個(gè)填句子.要求填出所缺單詞和句子。錄音放三遍。二、應(yīng)考技巧：1、利用Directions的時(shí)間了解段落大意因閱讀速度有限，如不能通讀全段，應(yīng)把重點(diǎn)放在前一半。把握以下信息：*段落的主題：了解了主題，使考生對(duì)詞匯