《為人民服務》優(yōu)秀-部編版為人民服務優(yōu)秀課件5

為人民服務部編版·六年級語文下冊12為人民服務部編版·六年級語文下冊121第一課時第一課時2新課導入同學們，通過上節(jié)課的學習，我們看到了李大釗烈士的視死如歸的歷史畫面。緬懷著革命先輩，我們心中涌動著深深的敬佩與懷念。今天，我們跨越時空，到延安窯洞前去聆聽毛澤東主席的深情演講。新課導入同學們，通過上節(jié)課的學習，我3《為人民服務》是毛澤東主席在什么時候、什么情況下做的演講？1944年9月8日，毛澤東主席參加了一名普通戰(zhàn)士的追悼會，他不僅親筆寫了挽詞，而且發(fā)表了著名的演說《為人民服務》。這位被領袖追悼的普通戰(zhàn)士，就是張思德。幾十年間，“為人民服務”這一光輝的口號同張思德的名字一起響徹了中華大地?！稙槿嗣穹铡肥敲珴蓶|主席在什么時候、什么情況下做的4

張思德（1915年4月19日—1944年9月5日），四川儀隴人，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務的典范。張思德出生在四川省儀隴縣一個窮苦農(nóng)民家庭。1933年12月參加紅軍，不久加入共青團。1937年10月，加入中國共產(chǎn)黨。曾經(jīng)擔任過中央警備團警備班長和毛澤東的衛(wèi)士。在一次反六路圍攻的戰(zhàn)斗中，他右腿先后兩次負傷仍強忍劇痛，沖入敵陣，繳獲了敵人兩挺機槍。在長征途中，他曾兩度經(jīng)過人跡罕至的雪山、草地，歷盡千辛萬苦。1944年9月5日，他帶領戰(zhàn)士們在陜北安塞縣執(zhí)行燒炭任務時，即將挖成的窯洞突然塌方，他奮力把戰(zhàn)友推出洞去，自己卻被埋在窯洞，犧牲時年僅29歲。張思德（1915年4月19日—1944年9月5日），5整體感知學生字徹遷泰迫批鼎標犧炊葬chèqiāntàipòpīdǐnɡbiāoxīchuīzànɡ《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5整體感知學生字徹遷泰6學詞語剝削興旺解放犧牲炊事員死得其所精兵簡政重于泰山輕于鴻毛《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5學詞語剝削興旺解放犧牲炊事員死得其所精兵簡政重于泰山輕于7

同學們預習過課文，有沒有發(fā)現(xiàn)這篇課文很特別？它到底是一篇什么樣的文章？既不是寫人，也不是記事，它很特殊，這種文體就是議論文?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5同學們預習過課文，有沒有發(fā)現(xiàn)這篇課文很特別？它到底是8議論文，又叫說理文，是一種剖析事物，論述事理，發(fā)表意見，提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體?？偠灾h論文是以理服人的文章，記敘文和說明文則是以事感人，以知授人的文章?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5議論文，又叫說理文，是一種剖析事物，論述事9合作探究探究第一部分（第一自然段）（1）從這段話中找出與中心聯(lián)系最密切的一句話。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5合作探究探究第一部分（第一自然段）（1）從這段話中找出與中心10（2）勾畫句中的重點詞語，體會句子表達的意思?！巴耆本褪前俜种?，除了為人民服務之外，再沒有任何別的目的?！皬氐住本褪亲龅降椎囊馑?，不達目的絕不休止。只有做到完全、徹底的為人民服務，才能稱的上是名副其實的革命者，這樣活著才有意義。完全徹底《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5（2）勾畫句中的重點詞語，體會句子表達的意思。11

這段話點明了我們黨及其領導的軍隊的根本宗旨?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5這段話點明了我們黨及其領導的軍隊的根本宗旨?！稙槿嗣?2探究第二部分（第二自然段）（1）讀課文，勾畫這段的中心句。人總是要死的，但死的意義有不同?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5探究第二部分（第二自然段）（1）讀課文，勾畫這段的中心句。13

作者圍繞這個中心句是怎樣進行論述的？先引用司馬遷的話作論據(jù)，然后具體講了什么樣的人死得毫無意義，什么樣的人死得有價值；最后肯定了張思德的死比泰山還重?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5作者圍繞這個中心句是怎樣進行論述的？14人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

人本來就有一死，但有的人死得比泰山還重，有的人卻比鴻毛還輕。《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5人固有一死，人本來就有一死，但有的人死得比泰山還重，15

為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。這句話什么意思？

這段話主要講了人死的兩種不同意義及革命者對生死的看法，揭示了革命的生死觀?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人16第二課時《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5第二課時《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務P17探究第三部分（第三自然段）思考

這部分是圍繞哪幾句話來論述的？

只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5探究第三部分（第三自然段）思考這部分是圍繞哪幾句話來18因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。

每句話講得是什么？《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥?9第一句講：有了缺點就不怕別人批評。第二句講：不管是什么人，誰向我們指出都行。第三句講：凡是“說得對”、“對人民有好處”，不管是誰的批評和意見，我們都會接受、照辦。找出這段話中的關聯(lián)詞因為……所以……如果……就……只要……就……《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5第一句講：找出這段話中的關聯(lián)詞因為……所以……如果……就……20探究第四部分（第四自然段）

按照前面的學習方法找重點的句子并分析討論句子的意思，說說你的理解。

我們今天已經(jīng)領導著有九千一百萬人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。

可見當時為人民服務的共同目標就是打敗日本侵略者，解放全民族?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5探究第四部分（第四自然段）按照前面的學習方法找重點的21

我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。

這句話是說，革命斗爭，并不是一帆風順的，必然要遇到艱難困苦。但是我們?yōu)榱巳嗣竦睦?，為了民族的解放，就不能怕困難，要看到成績和光明，要樹立信心，鼓足勇氣。《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提22

我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。

這句話的意思是說，革命隊伍的人是為了一個共同目標走到一起的。因此，不論是干部對戰(zhàn)士，還是戰(zhàn)士對戰(zhàn)士，都要互相關心、愛護和幫助。這樣才能更好地團結(jié)起來，共同奮斗，實現(xiàn)我們的目標?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相23共同的革命目標是什么？取得全民族的解放，完全、徹底地為人民服務。為了實現(xiàn)這一目標我們應該怎樣做？

這里講了兩格方面的意思：一方面，要不怕犧牲，當人民的利益需要的時候，勇敢地挺身而出，毫不猶豫地獻出自己的生命；另一方面，要盡量地減少不必要的犧牲，不要因為莽撞、蠻干造成本來可以避免的犧牲?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5共同的革命目標是什么？取得全民族的解放，完全、徹底地為人民服24探究第五部分（第五自然段）

我們?yōu)槭裁匆_追悼會？開追悼會的意義是什么？用這樣的方法，寄托我們的哀思，使整個人民團結(jié)起來。《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5探究第五部分（第五自然段）我們?yōu)槭裁匆_追悼會？開追25板書設計為人民服務宗旨：完全、徹底地為人民服務死的意義：重于泰山，輕于鴻毛不怕批評，堅持好的，改正錯的不怕困難，不怕犧牲，努力奮斗寄托哀思，使整個人民團結(jié)起來《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5板書設計為人民服務宗旨：完全、徹底地為人民服務死的意義：重于26謝謝觀看《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5謝謝觀看《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)27為人民服務部編版·六年級語文下冊12為人民服務部編版·六年級語文下冊1228第一課時第一課時29新課導入同學們，通過上節(jié)課的學習，我們看到了李大釗烈士的視死如歸的歷史畫面。緬懷著革命先輩，我們心中涌動著深深的敬佩與懷念。今天，我們跨越時空，到延安窯洞前去聆聽毛澤東主席的深情演講。新課導入同學們，通過上節(jié)課的學習，我30《為人民服務》是毛澤東主席在什么時候、什么情況下做的演講？1944年9月8日，毛澤東主席參加了一名普通戰(zhàn)士的追悼會，他不僅親筆寫了挽詞，而且發(fā)表了著名的演說《為人民服務》。這位被領袖追悼的普通戰(zhàn)士，就是張思德。幾十年間，“為人民服務”這一光輝的口號同張思德的名字一起響徹了中華大地?！稙槿嗣穹铡肥敲珴蓶|主席在什么時候、什么情況下做的31

張思德（1915年4月19日—1944年9月5日），四川儀隴人，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務的典范。張思德出生在四川省儀隴縣一個窮苦農(nóng)民家庭。1933年12月參加紅軍，不久加入共青團。1937年10月，加入中國共產(chǎn)黨。曾經(jīng)擔任過中央警備團警備班長和毛澤東的衛(wèi)士。在一次反六路圍攻的戰(zhàn)斗中，他右腿先后兩次負傷仍強忍劇痛，沖入敵陣，繳獲了敵人兩挺機槍。在長征途中，他曾兩度經(jīng)過人跡罕至的雪山、草地，歷盡千辛萬苦。1944年9月5日，他帶領戰(zhàn)士們在陜北安塞縣執(zhí)行燒炭任務時，即將挖成的窯洞突然塌方，他奮力把戰(zhàn)友推出洞去，自己卻被埋在窯洞，犧牲時年僅29歲。張思德（1915年4月19日—1944年9月5日），32整體感知學生字徹遷泰迫批鼎標犧炊葬chèqiāntàipòpīdǐnɡbiāoxīchuīzànɡ《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5整體感知學生字徹遷泰33學詞語剝削興旺解放犧牲炊事員死得其所精兵簡政重于泰山輕于鴻毛《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5學詞語剝削興旺解放犧牲炊事員死得其所精兵簡政重于泰山輕于34

同學們預習過課文，有沒有發(fā)現(xiàn)這篇課文很特別？它到底是一篇什么樣的文章？既不是寫人，也不是記事，它很特殊，這種文體就是議論文。《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5同學們預習過課文，有沒有發(fā)現(xiàn)這篇課文很特別？它到底是35議論文，又叫說理文，是一種剖析事物，論述事理，發(fā)表意見，提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體?？偠灾h論文是以理服人的文章，記敘文和說明文則是以事感人，以知授人的文章?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5議論文，又叫說理文，是一種剖析事物，論述事36合作探究探究第一部分（第一自然段）（1）從這段話中找出與中心聯(lián)系最密切的一句話。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5合作探究探究第一部分（第一自然段）（1）從這段話中找出與中心37（2）勾畫句中的重點詞語，體會句子表達的意思?！巴耆本褪前俜种?，除了為人民服務之外，再沒有任何別的目的。“徹底”就是做到底的意思，不達目的絕不休止。只有做到完全、徹底的為人民服務，才能稱的上是名副其實的革命者，這樣活著才有意義。完全徹底《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5（2）勾畫句中的重點詞語，體會句子表達的意思。38

這段話點明了我們黨及其領導的軍隊的根本宗旨?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5這段話點明了我們黨及其領導的軍隊的根本宗旨。《為人民39探究第二部分（第二自然段）（1）讀課文，勾畫這段的中心句。人總是要死的，但死的意義有不同?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5探究第二部分（第二自然段）（1）讀課文，勾畫這段的中心句。40

作者圍繞這個中心句是怎樣進行論述的？先引用司馬遷的話作論據(jù)，然后具體講了什么樣的人死得毫無意義，什么樣的人死得有價值；最后肯定了張思德的死比泰山還重?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5作者圍繞這個中心句是怎樣進行論述的？41人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

人本來就有一死，但有的人死得比泰山還重，有的人卻比鴻毛還輕?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5人固有一死，人本來就有一死，但有的人死得比泰山還重，42

為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。這句話什么意思？

這段話主要講了人死的兩種不同意義及革命者對生死的看法，揭示了革命的生死觀?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人43第二課時《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5第二課時《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務P44探究第三部分（第三自然段）思考

這部分是圍繞哪幾句話來論述的？

只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來?！稙槿嗣穹铡穬?yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5探究第三部分（第三自然段）思考這部分是圍繞哪幾句話來45因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。

每句話講得是什么？《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥?6第一句講：有了缺點就不怕別人批評。第二句講：不管是什么人，誰向我們指出都行。第三句講：凡是“說得對”、“對人民有好處”，不管是誰的批評和意見，我們都會接受、照辦。找出這段話中的關聯(lián)詞因為……所以……如果……就……只要……就……《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5第一句講：找出這段話中的關聯(lián)詞因為……所以……如果……就……47探究第四部分（第四自然段）

按照前面的學習方法找重點的句子并分析討論句子的意思，說說你的理解。

我們今天已經(jīng)領導著有九千一百萬人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。

可見當時為人民服務的共同目標就是打敗日本侵略者，解放全民族。《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5探究第四部分（第四自然段）按照前面的學習方法找重點的48

我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。

這句話是說，革命斗爭，并不是一帆風順的，必然要遇到艱難困苦。但是我們?yōu)榱巳嗣竦睦?，為了民族的解放，就不能怕困難，要看到成績和光明，要樹立信心，鼓足勇氣。《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件5《為人民服務》優(yōu)秀PPT——部編版為人民服務PPT優(yōu)秀課件