《四年級下冊貓》課件推薦2

語文人教部編版·四年級（下冊）2020年春語文人教部編版·四年級（下冊）2020年春1

13.貓第2課時13.貓第2課時21.理解課文內(nèi)容，體會作者是如何把貓的特點寫具體，并表達(dá)出自己對貓的喜愛之情的。(重點)2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。(重點)3.激起熱愛生活的情.趣，激發(fā)課外觀察動物的興趣。(難點)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容，體會作者是如何把貓的特點寫具體，并表達(dá)出自3老舍爺爺筆下的貓有什么特點？性格古怪淘氣可愛老舍爺爺筆下的貓有什么特點？性格古怪4老舍爺爺是一個有名的大作家，他能把文章寫得生動有趣，具體的法寶到底是什么？讓我們一起到課文中尋找吧。老舍爺爺是一個有名的大作家，他能把文章寫得生動有趣，具體的法5

貓老舍貓6朗讀課文第一自然段，畫出表現(xiàn)貓古怪性格的詞語。想想：課文是怎樣表現(xiàn)貓的性格的？朗讀課文第一自然段，畫出表現(xiàn)想想：課文是怎樣表現(xiàn)貓的性格的7說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?！八笥X”“不過問”表現(xiàn)了它的老實。

老實說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺8可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一.夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一.夜不回家呢？“任憑……也……”表現(xiàn)了貓極其貪玩。

貪玩可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一.夜，任憑誰怎么呼喚，9可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！“屏息凝視”“非”“不可”寫出了貓的耐心和執(zhí)著。

盡職可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連10朗讀課文第二、三自然段，畫出表現(xiàn)貓古怪性格的詞語。

想想：課文又是怎樣表現(xiàn)貓的性格的？朗讀課文第二、三自然段，畫出表想想：課文又是怎樣11它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿(gǎo)紙上踩印幾朵小梅花。

”小梅花”用比喻的修辭手法寫出了貓腳印的可愛，流露出作者對貓的喜愛之情。

溫柔可親它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓12

它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！“無論……也……”表現(xiàn)了貓不高興時的冷漠，與高興時形成鮮明的對比，更顯其古怪。

一聲不出它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，13它什么都怕，總想藏起來。

“怕”“藏”表現(xiàn)了貓的膽小。

膽小它什么都怕，總想藏起來。“怕”“藏”膽小14可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

勇猛可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗15

1.朗讀課文第四自然段，畫出表現(xiàn)小貓?zhí)攸c的詞語。

2.討論課文是怎樣表現(xiàn)貓的特點的。

3.作者對貓是怎樣的一種情感，從哪里看出來的？自學(xué)要求1.朗讀課文第四自然段，畫出表現(xiàn)小貓?zhí)攸c的詞語。16

這種古怪的小動物，真讓人覺得可愛。滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。“更”字把小貓與成年貓對比，說明了作者對小貓的喜愛甚于大貓。這種古怪的小動物，真讓人覺得可愛。滿月的小貓們17媽.媽.的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。

淘氣媽.媽.的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一18

它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！生氣勃勃，天真可愛它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤19結(jié)構(gòu)梳理

老實貪玩盡職

貓

耍個沒玩沒了

膽子變大

古怪淘氣

天真可愛枝折花落

溫柔可親一聲不出膽小勇猛性格多變

性格多變結(jié)構(gòu)梳理老實貪玩盡職貓耍個沒玩沒了20概括主旨

這篇課文細(xì)致生動地描述了貓的古怪性格和滿月時的淘氣可愛，表達(dá)了作者對貓的喜愛之情。

概括主旨21雙重否定句雙重否定就是否定兩次,即表示肯定的意思。包括有雙重否定的句子就是雙重否定句。雙重否定句語氣比肯定句更為強烈。

肯定句：它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，一定要把老鼠等出來。

雙重否定句：它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠

等出來不可！雙重否定句雙重否定就是否定兩次,即表示肯定的意思。包括有雙重22關(guān)于貓的詩句亂葉打窗貓上案，斜陽過屋鼠窺燈?！巍ば旒瘜O《言事》朝慵午倦誰相伴，貓枕桃笙苦竹床?！巍钊f.里《新暑追涼》貓健翻憐鼠，庭荒不責(zé)童?！巍り懹巍蹲猿啊匪堧S我懶，黠鼠向人鳴?！巍の奶煜椤队仲x》關(guān)于貓的詩句亂葉打窗貓上案，斜陽過屋鼠窺燈。——宋·徐集孫《23()老實貪玩盡職“屏息凝視”“非”“不可”它會找個暖和的地方，成天睡大覺。它們到院子里來了。()它會找個暖和的地方，成天睡大覺。()可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一.這篇課文細(xì)致生動地描述了貓的古怪性格和滿月時的淘氣可愛，表達(dá)了作者對貓的喜愛之情。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。“任憑……也……”一、我能給下面句子中畫線的詞語找一個近義詞。1.說它老實吧，它的確有時候很乖。()2.可是它又那么勇猛，就是遇上蛇也敢斗一斗。()3.它會找個暖和的地方，成天睡大覺。(

)4.它要是高興，能比誰都溫柔可親。

()

確實勇敢溫和溫暖()一、我能給下面句子中畫線的24二、我能將下面句中畫橫線的部分改換成文中的詞語。

1.貓還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化非常多。()2.貓總是那么富有朝氣，充滿活力，天真可愛。()3.貓在花盆里摔跤，抱著花枝打秋干，所過之處，枝條斷了，花朵也凋謝了。(

)

變化多端生氣勃勃

枝折花落二、我能將下面句中畫橫線的部分改換成文中的詞語。1.貓還會25三、按要求寫句子。

1.說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一.夜不回家呢？(改成陳述句)說它貪玩吧，的確是啊，要不不會一天一.夜不回家。2.這么可愛的貓，我非常喜歡。(改成反問句)

這么可愛的貓，我怎能不喜歡呢?三、按要求寫句子。26感謝觀看感謝觀看27語文人教部編版·四年級（下冊）2020年春語文人教部編版·四年級（下冊）2020年春28

13.貓第2課時13.貓第2課時291.理解課文內(nèi)容，體會作者是如何把貓的特點寫具體，并表達(dá)出自己對貓的喜愛之情的。(重點)2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。(重點)3.激起熱愛生活的情.趣，激發(fā)課外觀察動物的興趣。(難點)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容，體會作者是如何把貓的特點寫具體，并表達(dá)出自30老舍爺爺筆下的貓有什么特點？性格古怪淘氣可愛老舍爺爺筆下的貓有什么特點？性格古怪31老舍爺爺是一個有名的大作家，他能把文章寫得生動有趣，具體的法寶到底是什么？讓我們一起到課文中尋找吧。老舍爺爺是一個有名的大作家，他能把文章寫得生動有趣，具體的法32

貓老舍貓33朗讀課文第一自然段，畫出表現(xiàn)貓古怪性格的詞語。想想：課文是怎樣表現(xiàn)貓的性格的？朗讀課文第一自然段，畫出表現(xiàn)想想：課文是怎樣表現(xiàn)貓的性格的34說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?！八笥X”“不過問”表現(xiàn)了它的老實。

老實說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺35可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一.夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一.夜不回家呢？“任憑……也……”表現(xiàn)了貓極其貪玩。

貪玩可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一.夜，任憑誰怎么呼喚，36可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！“屏息凝視”“非”“不可”寫出了貓的耐心和執(zhí)著。

盡職可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連37朗讀課文第二、三自然段，畫出表現(xiàn)貓古怪性格的詞語。

想想：課文又是怎樣表現(xiàn)貓的性格的？朗讀課文第二、三自然段，畫出表想想：課文又是怎樣38它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿(gǎo)紙上踩印幾朵小梅花。

”小梅花”用比喻的修辭手法寫出了貓腳印的可愛，流露出作者對貓的喜愛之情。

溫柔可親它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓39

它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！“無論……也……”表現(xiàn)了貓不高興時的冷漠，與高興時形成鮮明的對比，更顯其古怪。

一聲不出它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，40它什么都怕，總想藏起來。

“怕”“藏”表現(xiàn)了貓的膽小。

膽小它什么都怕，總想藏起來?！芭隆薄安亍蹦懶?1可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

勇猛可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗42

1.朗讀課文第四自然段，畫出表現(xiàn)小貓?zhí)攸c的詞語。

2.討論課文是怎樣表現(xiàn)貓的特點的。

3.作者對貓是怎樣的一種情感，從哪里看出來的？自學(xué)要求1.朗讀課文第四自然段，畫出表現(xiàn)小貓?zhí)攸c的詞語。43

這種古怪的小動物，真讓人覺得可愛。滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。“更”字把小貓與成年貓對比，說明了作者對小貓的喜愛甚于大貓。這種古怪的小動物，真讓人覺得可愛。滿月的小貓們44媽.媽.的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。

淘氣媽.媽.的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一45

它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！生氣勃勃，天真可愛它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤46結(jié)構(gòu)梳理

老實貪玩盡職

貓

耍個沒玩沒了

膽子變大

古怪淘氣

天真可愛枝折花落

溫柔可親一聲不出膽小勇猛性格多變

性格多變結(jié)構(gòu)梳理老實貪玩盡職貓耍個沒玩沒了47概括主旨

這篇課文細(xì)致生動地描述了貓的古怪性格和滿月時的淘氣可愛，表達(dá)了作者對貓的喜愛之情。

概括主旨48雙重否定句雙重否定就是否定兩次,即表示肯定的意思。包括有雙重否定的句子就是雙重否定句。雙重否定句語氣比肯定句更為強烈。

肯定句：它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，一定要把老鼠等出來。

雙重否定句：它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠

等出來不可！雙重否定句雙重否定就是否定兩次,即表示肯定的意思。包括有雙重49關(guān)于貓的詩句亂葉打窗貓上案，斜陽過屋鼠窺燈?！巍ば旒瘜O《言事》朝慵午倦誰相伴，貓枕桃笙苦竹床?！巍钊f.里《新暑追涼》貓健翻憐鼠，庭荒不責(zé)童?！巍り懹巍蹲猿啊匪堧S我懶，黠鼠向人鳴?！巍の奶煜椤队仲x》關(guān)于貓的詩句亂葉打窗貓上案，斜陽過屋鼠窺燈?！巍ば旒瘜O《50()老實貪玩盡職“屏息凝視”“非”“不可”它會找個暖和的地方，成天睡大覺。它們到院子里來了。()它會找個暖和的地方，成天睡大覺。()可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一.這篇課文細(xì)致生動地描述了貓的古怪性格和滿月時的淘氣可愛，表達(dá)了作者對貓的喜愛之情。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。“任憑……也……”一、我能給下面句子中畫線的詞語找一個近義詞。1.說它老實吧，它的確有時候很乖。()2.可是它又那么勇猛，就是遇上蛇也敢斗一斗。()3.它會找個暖和的地方，成天睡大覺。(

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