人教版高一第六課之《荊軻刺秦王》課件

導入新課

今天，我們學習新課《荊軻刺秦王》，關于荊軻，歷來仁者見仁，智者見智。北宋蘇洵稱其“始速禍焉”，朱熹認為他“匹夫之勇，其事無足言”。但司馬遷卻為他立傳，并在《史記》結(jié)尾評價其“名垂后世”。還有其他人，如陶潛，稱其“其人雖已沒，千載有余情”。為什么前人對他會做出這種評價。相信我們學了這篇課文，也會對荊軻有更深入的了解。

學習目標①掌握文中出現(xiàn)的重要文言詞語的意義和用法。②疏通文意，體會荊柯不畏強暴、不怕犧牲、赴湯蹈火、在所不辭的英雄氣概。③學習本文用詞精當，塑造人物簡練傳神的特點。背景簡介《荊軻刺秦王》的故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期的公元前227年，即秦統(tǒng)一中國之前的第六年。當時，秦于公元前230年滅韓，又于公元前228年破趙(滅趙是公元前222年)，秦統(tǒng)一六國的大勢已定。地處趙國東北方的燕國是一個弱小的國家。當初，燕王為了結(jié)好于秦國，曾將太子丹交給秦國作人質(zhì)。太子丹于公元前232年逃回燕國。想派刺客去劫持或者刺殺秦王贏政，使秦“內(nèi)有大亂”，“君臣相疑”，然后聯(lián)合諸侯共同破秦。荊軻刺秦王的故事，就是在這樣的背景下發(fā)生的。荊軻刺秦王失敗之后，秦大舉攻燕，于公元前226年破燕，公元前222年滅燕。戰(zhàn)國形勢◎公元前458年韓、趙、魏三家分晉，標志著戰(zhàn)國時代的開始?！蚬?56年秦國商鞅變法◎公元前344年魏惠王稱王，是七雄中第一個稱王。◎公元前230年秦滅韓◎公元前225年秦滅魏◎公元前222年楚趙燕滅亡◎公元前221年秦滅齊統(tǒng)一天下兩位主人公統(tǒng)一全國后，自稱皇帝，他通過一系列的統(tǒng)一措施，建立了專制的中央集權(quán)制度，實行郡縣制，統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一文字，統(tǒng)一交通道路，統(tǒng)一貨幣，在中國的歷史上都是重大的舉措。但秦始皇以猛治國，法律苛嚴，終于在他死后激起民變。秦始皇多次出巡，前210年7月，秦始皇死于沙丘，時年50歲。居頃之，會燕太子丹質(zhì)秦亡歸燕。燕太子丹者，故嘗質(zhì)于趙，而秦王政生于趙，其少時與丹歡。及政立為秦王，而丹質(zhì)于秦，秦王之遇燕太子丹不善，故丹怨而亡歸。歸而求為報秦王者，國小力不能。其后秦日出兵山東，以伐齊楚三晉，稍蠶食諸侯，且至于燕，燕君臣皆恐禍之至。太子丹患之，

太子避席而請曰：“燕秦不兩立，愿先生留意也?！碧锕庠唬骸俺悸勻U驥盛壯之時，一日而馳千里，至其衰老，駑馬先之。今太子聞光盛壯之時，不知臣精已消亡矣。雖然，光不敢以圖國事，所善荊卿可使也?！碧釉唬骸霸敢蛳壬媒Y(jié)交于荊卿可乎？”田光曰：“敬諾?！睂ＶT聶政荊軻要離戰(zhàn)國四大刺客研讀1—2自然段

1、詞句進兵北略地豈可得哉微太子言秦王購之金千斤誠能得樊將軍之首秦王必說見臣樊將軍以窮困歸丹而傷長者之意北，向北。名——狀語“豈……哉”，構(gòu)成一種反問句式。微，假如沒有。購，重金征求?！百徶ㄒ裕┣Ы稹?，省介詞。誠，如果。說，通“悅”，喜歡，高興。窮困，走投無路，陷于困境。

長者，謹厚者之稱，此指樊將軍。1.微太子言，臣愿得謁之。2.今行而無信，則秦未可親也。3.秦王購之金千斤，邑萬家。如果沒有太子的話，我（也）愿意前往你那兒?，F(xiàn)在去卻沒有什么憑信之物，那就無法接近秦王。秦王用一千斤金和一萬戶人口的封地作為賞格來購取他的頭顱。2、重點語句：4.誠能得樊將軍首5.臣乃得有以報太子6.樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意樊將軍因為走投無路而來歸附我，我不忍心由于自己個人的私仇而傷害長者的心意。我就能夠有（用來）報答太子的機會了。果真能夠得到樊將軍的首級荊軻刺秦王開端（1、2）：行刺緣起結(jié)構(gòu)分析：發(fā)展（3～9）：行刺準備高潮（10～17）：廷刺秦王結(jié)局（18）：荊軻被斬準備信物、利刃配備助手怒叱太子易水送別厚遺蒙嘉顧笑武陽圖窮匕見倚柱笑罵大軍壓境臨危受命廷刺秦王荊軻剌秦王(漢代畫像石)易水送別“易水訣別”拉開了慷慨悲歌的一幕?！疤蛹百e客知其事者，皆白衣冠送之”，一筆道出一場生離死別。再加以蕭蕭易水，變徵之聲，垂淚涕泣，形成一種凄涼悲愴的氛圍，使人預感到事有不測。然而作者筆鋒輕轉(zhuǎn)，“變徵之聲”復為“慷慨羽聲”，“士皆瞋目，發(fā)盡上指冠”，悲涼變?yōu)楸瘔眩统磷優(yōu)楦甙?，生離死別變?yōu)橥饠硱?。這慷慨悲歌的場面，千百年來激勵了多少仁人志士去赴湯蹈火、義無反顧!

朝堂獻圖，年十二就殺人的秦武陽竟“色變振恐”，眼看事情就要敗露。在這猝然生顧笑武陽變的節(jié)骨眼兒上，荊軻一“笑”一“顧”一“前”，面不改色心不跳，幾句話，既遮掩了秦武陽失常的表情，又頌揚了秦王的威風，語意圓轉(zhuǎn)，滴水不漏，使秦君臣上下疑竇冰釋。其沉著鎮(zhèn)定與秦武陽的“色變振恐”相對照，孰勇孰怯，判然分明。圖窮匕見

“圖窮匕見”，沖突達到白刃相見的地步。毫無精神準備的秦王“驚─起─絕─拔─操─急”，慌得連劍也“不可立拔”。與此同時，荊軻“取─奉─發(fā)─把─持─揕”，雙方展開了一場你死我活的搏斗。霎時間，莊嚴的秦廷上，荊軻“逐”，秦王“走”，群臣“愕”，上上下下“盡失其度”，最后竟出現(xiàn)“乃以手共搏之”的戲劇性場面。眼看著秦王要成為劍下之鬼，侍醫(yī)夏無且以藥囊投軻，荊軻反被秦王“斷其左股”，轉(zhuǎn)瞬之間由優(yōu)勢轉(zhuǎn)為劣勢，最后反“被八創(chuàng)”。人物形象分析1、荊軻

荊軻是一個豪爽任俠、深謀遠慮、沉著勇敢、不畏強暴、見義勇為、不怕犧牲、剛毅不屈的俠士。行刺秦王雖然失敗，但他那種剛毅不屈，慷慨赴難的精神，千秋萬載令人感奮。作為一個漠視他人和自己生命的冷酷刺客，荊軻具備此類人物必備的多種素質(zhì)。冷酷無情是其本質(zhì)特征，冷靜、沉穩(wěn)、視死如歸是其主要個性。

對荊軻的另一種評價荊軻的性格，司馬光《資治通鑒》早已作過分析：“夫其膝行、蒲伏，非恭也；復言、重諾，非信也；糜金、散玉，非惠也；刎首、決腹，非勇也。”一個冷面殺手，一個暴力狂徒，一個恐怖分子，即以封建道德觀念評判，亦難稱“恭、信、惠、勇”。荊軻的玩命絕不是為了某種理想，僅僅是為了報答太子丹的所謂知遇之恩。因此，荊軻性格不應肯定。怎樣認識荊軻和荊軻刺秦王這一行動?荊軻之所以值得肯定，并不在于為太子丹報私怨，而在于他站在斗爭的最前列反對秦國對山東六國的進攻和挽救燕國的危亡。千百年來，受壓迫的人們之所以敬仰荊軻，也正是基于他那種同情弱小和反抗強暴的義俠精神。當然，從荊軻刺秦王的做法來看，這種個人的恐怖手段是不可取的，企圖憑借個人的拼殺來改變歷史的進程更是不可能的，這都反映了他的歷史的和階級的局限。2、秦王秦王，貪婪，專橫，兇暴，但又外強中干。秦是崇尚暴力的國家，長平之戰(zhàn)，坑趙降卒四十萬人。秦王在東方諸國人民的眼中是一個極大的暴君。樊將軍的“父母宗族，皆為戮沒”。一旦得樊於期首和燕督亢地圖，立即“大喜”，多么貪婪。當荊軻逐時，秦王狼狽不堪，威嚴掃地。斬了荊軻，還“目眩良久”。不以燕國弱小無力抵御秦國的侵略而坐待滅亡，急起奮發(fā)，圖謀保衛(wèi)國家。孤注一擲，誠不得已也。但急于求成，“始速禍焉”。3、太子丹4、樊於期身為秦將，但因得罪秦王，“父母宗族，皆為戮沒”，逃亡燕國。他對秦國之恨，是刻骨銘心的。但是為了報仇，能不能獻出自己的頭，這確是一個考驗。樊將軍為解燕國之患，為報自己之仇，毅然決然自刎。不失為一個反抗強暴的英雄。

高漸離是荊軻的朋友，也是一個刺客和俠士。易水送別時，從他擊筑的情調(diào)，可以看出他是相當激奮的。荊軻刺秦王失敗的五年后，公元前222年，燕國為秦所滅。高漸離逃到宋子（今河北趙縣東北）給人家做傭工。一天聽到堂上客人擊筑，他忍不住在旁批評，這才露出本相。秦始皇知道后，命人用馬糞熏瞎了他的眼睛，讓他擊筑給自己聽。高漸離把鉛放在筑里，舉筑擊秦始皇，替燕國報仇，沒有打中，被殺。5、高漸離“年十二殺人，人不敢與忤視”，但畢竟是年少，沒有見過世面，所以“至陛下”，“色變振恐”。他的出現(xiàn)是為襯托荊軻服務的。6、秦武陽寫作特點1、善于寫人物的對話和神態(tài)。

荊軻和樊於期的對話，荊軻先用話挑起樊於期對秦的仇恨，再問樊於期對這樣的深仇大恨怎么辦，然后針對“顧計不知所出耳”的表示，試探地提出了既能為樊於期報仇，又能保全燕國的計劃，一層進一層，結(jié)果是樊於期慷慨陳辭，毅然自刎。

2、善于通過對比突出人物性格。

以太子丹的急躁粗疏，頭腦簡單跟荊軻遇事審慎，三思而行對比，突出荊軻的深沉多謀。又如寫武陽在緊急關頭神態(tài)失常，同荊軻的鎮(zhèn)定自若對比，突出了荊軻的機智勇敢。

3、善于描寫一瞬間同時發(fā)生的各種現(xiàn)象，交織起來就創(chuàng)造出一個悲壯感人的場面。

如：刺秦王時，荊軻的動作，秦王驚起拔劍不出，還柱而逃的狼狽相，群臣的驚愕，侍醫(yī)的擲藥囊，左右呼“王負劍”，一直到荊軻身“被八創(chuàng)”，“箕踞以罵”。在極短的時間里，寫了秦王殿庭上下的情狀，寫動作、寫表情、寫高呼、寫怒罵，組織成一個驚心動魄的壯烈場面。1、通假字秦王必說見臣而燕國見陵之恥除矣今日往而不反者燕王誠振怖大王之威圖窮而匕首見秦王還柱而走說，通“悅”，高興。陵，通“凌”，凌辱。反，通“返”。振，通“震”，震懾。見，通“現(xiàn)”。還，通“環(huán)”，繞。文言文知識2、解釋下列紅色字體的詞微太子言假如沒有今行而無信信物誠能得樊將軍首果真樊將軍以窮困來歸丹因為今聞購將軍之首懸賞今太子遲之認為慢終已不顧厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉愿舉國為內(nèi)臣軻自知事不就乃引其匕首提秦王自引而起回頭贈送全成功舉起伸、掙3、一詞多義荊軻奉樊於期頭函。軻既取圖奉之。諸郎中執(zhí)兵。方急時，不及召下兵。秦兵旦暮渡易水。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。吾每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳。雙手捧著獻上兵器士兵軍隊回頭看不過，但奉兵顧（1）進兵北略地

（2）乃遂收盛樊於期之首，函封之

（3）前為謝曰

（4）樊於期乃前曰

（5）又前而為歌曰

（6）其人居遠4、詞類活用方位名詞作狀語，向北。名詞作狀語，用匣子。方位名詞作動詞，走上前。方位名詞活用為動詞，走上前。方位名詞活用為動詞，走上前。形容詞活用作名詞，遠方。（7）使使以聞大王

（8）頃之未發(fā)，太子遲之

（9）皆白衣冠以送之（10）發(fā)盡上指冠（11）乃朝服（12）群臣怪之

（13）箕踞以罵曰白，形容詞作動詞。穿著白色的衣服，戴著白色的帽子。聞，動詞使動用法，使……聽到。遲，形容詞意動用法，以……為遲。上，名詞作狀語，向上。朝，名詞作動詞，穿上朝服。怪，形容詞意動用法，以……為怪?；~作狀語，象簸箕一樣。涕：(古義)眼淚；

(今義)鼻涕。

幣：(古義)禮品；

(今義)貨幣。窮困：(古義)走投無路；

(今義)貧窮。

5、古今異義（1）樊將軍仰天太息流涕（2）持千金之貨幣物（3）樊將軍以窮困來歸丹

偏袒：(古義)袒露一只臂膀；

(今義)袒護雙方中的某一方。

郎中：(古義)宮廷的侍衛(wèi)；

(今義)稱中醫(yī)醫(yī)生。

提：(古義)投擊；

(今義)拿著。

股：(古義)大腿；

(今義)量詞(用于成條的東西)。

（4）樊於期偏袒扼腕而進（5）諸郎中執(zhí)兵（6）乃引其匕首提秦王（7）斷其左股

6、特殊句型（1）判斷句此臣日夜切齒拊心也今日往而不反者，豎子也事所以不成者，乃欲以生劫之（2）被動句父母宗族，皆為戮沒燕國見陵之恥除矣（3）倒裝句常痛于骨髓嘉為先言于秦王

燕王拜送于庭群臣侍殿上者秦王購之金千斤，邑萬家見燕使者咸陽宮太子及賓客知其事者7、成語典故又作“切齒腐心”。形容憤恨到極點。

一去之后就不再回來。后亦稱人或者已成陳跡。唐崔顥《黃鶴樓》詩：“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。”

語出《莊子·盜跖》：“盜跖聞之大怒，目如明星，發(fā)上指冠?！泵l(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。切齒拊心一去不復返發(fā)上指冠比喻事情發(fā)展到了最后，真相或本意顯露出來。沒有辦法，無法可想。表示事已如此，再要挽回已是無能為力。亦作“悲歌易水”。常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。樂聲中的徵調(diào)變化，