高三生物期末考試知識點

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高三生物期末考試知識點“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪，報告我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。以下是我給大家整理的（高三生物）期末考試學識點，夢想能扶助到你!

高三生物期末考試學識點1

1.染色體變異包括染色體布局的變異(缺失、增加、移接、顛倒)和染色體的數(shù)目變異(一類是細胞內個別染色體的增加或裁減，另一類是細胞內染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或裁減)。

2.染色體組：細胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不一致，攜帶著操縱生物生長發(fā)育和全部遺傳信息。

3.二倍體：由受精卵發(fā)育而成的個體，體細胞中含有兩個染色體組。

4.多倍體：由受精卵發(fā)育而成的個體，體細胞中含有三個或三個以上染色體組。多倍體植株的特點是莖稈雄壯，葉片、果實和種子都對比大，糖類和蛋白質等養(yǎng)分物質的含量都有所增加。

5.人工誘導多倍體的（方法）有：低溫處理和用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。秋水仙素作用于_前期的細胞，抑制紡錘體的形成。

6.單倍體：由配子發(fā)育成的個體。特點是植株長得弱小，而且高度不育。利用單倍體植株培育新品種能明顯縮短育種年限。

高三生物期末考試學識點2

1病毒沒有細胞布局，但務必憑借(活細胞)才能生存。

2生命活動離不開細胞，細胞是生物體布局和功能的(根本單位)。

3生命系統(tǒng)的布局層次：(細胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。

4血液屬于(組織)層次，皮膚屬于(器官)層次。

5植物沒有(系統(tǒng))層次，單細胞生物既可化做(個體)層次，又可化做(細胞)層次。

6地球上最根本的生命系統(tǒng)是(細胞)。

7種群：在確定的區(qū)域內同種生物個體的總和。例：一個池塘中全體的鯉魚。

8群落：在確定的區(qū)域內全體生物的總和。例：一個池塘中全體的生物。(不是全體的魚)

9生態(tài)系統(tǒng)：生物群落和它生存的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

10以細胞代謝為根基的生物與環(huán)境之間的物質和能量的交換;以細胞增殖、分化為根基的生長與發(fā)育;以細胞內基因的傳遞和變化為根基的遺傳與變異。

高三生物期末考試學識點3

名詞：

1生物的富集作用：指一些污染物(如重金屬、化學農藥)，通過食物鏈在生物體內大量積聚的過程。這些污染物一般的特點是化學性質穩(wěn)定而不易分解，在生物體內積累不易排出。因此生物的富集作用會隨著食物鏈的延長而不斷加強。

2、富養(yǎng)分化：由于水體中氮、磷等植物必需元素含量過多，導致藻類等大量繁殖。藻類的的唿吸作用及死亡藻類的分解作用消耗大量的氧，并分解出有毒物質，致使水體處于嚴重的缺氧狀態(tài)，引起水質量惡化和魚群死亡的現(xiàn)象

.3、水華：在淡水湖泊中發(fā)生富養(yǎng)分化現(xiàn)象。

4、赤潮：在海洋中發(fā)生富養(yǎng)分化現(xiàn)象。

語句：

1、環(huán)境污染主要包括：有大氣污染、水污染、土壤污染、固體廢棄物污染與噪聲污染。

2、大氣污染的危害：

①我國大氣污染類型是煤炭型污染，主要污染物有煙塵、二氧化硫，此外，還有氮氧化物和一氧化碳。

②危害：直接危害人類和（其它）生物，導致吸系統(tǒng)疾病，(如氣管炎、哮喘、肺氣腫、等。)

③致癌物主要有3，4—苯并芘和含Pb的化合物。尤其是3，4—苯并芘引起肺癌的作用烈。

④可以通過水體、土壤及植物進而危害人及動物.

3、水污染的危害：

①水俁病事情：汞在水中轉化成甲基汞后，富集在魚、蝦體內，人若長期食用了這些食物就會危害中樞神經系統(tǒng)，有運動失調，痙攣、麻痹、語言和聽力發(fā)生障礙等病癥，甚至死亡。

②水體中過量的N、P主要來自含有化肥的農田用水，城市生活污水和工業(yè)廢水。

③赤潮和水華的形成都是水體富養(yǎng)分化的結果。

4、土壤污染的危害：

①“鎘米”事情：土壤被鎘污染后，會經過生物的富集作用進入人、畜體內，引起骨痛，自然骨折，骨缺損，導致全身性