六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷及_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷及_第2頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷及_第3頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷及_第4頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷及_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷及答案【篇一:小升初六年級(jí)數(shù)學(xué)考試卷及答案】>(含答案)一、基本看法。(0.28)1、填空。(0.18)(1)2007年春節(jié)初一到初七北京地區(qū)利用銀行卡刷卡交易金額為七億九千四百萬(wàn)元,寫(xiě)作(),改寫(xiě)成以“億”作單位的數(shù)是()億元。(2)5.09千克=()克40分=()時(shí)2(3)把2:3化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是(),比值是()。(4)在比率尺是1:100的平面圖上,量得閱覽室長(zhǎng)是12厘米,閱覽室實(shí)質(zhì)長(zhǎng)是()米。5)工人小王要在罐頭盒的側(cè)面貼標(biāo)簽紙,標(biāo)簽紙的長(zhǎng)相當(dāng)于罐頭盒的底面(),標(biāo)簽紙的寬相當(dāng)于罐頭盒的()。標(biāo)簽紙的面積是)平方厘米。5?25:8(6)()=()%(7)把一筐水果按4:3分給甲、乙兩人,甲比乙多分得這筐水果的))。38)有兩個(gè)比的比值都是8,已知第一個(gè)比的前、后項(xiàng)相差5,第二個(gè)比前、后項(xiàng)的和是22,用這兩個(gè)比構(gòu)成比率是()。9)劉伯伯把一根長(zhǎng)20厘米的圓柱形木材截成2根相同的圓柱體,結(jié)果表面積增添18.84平方分米,他又把此中的一根切削成體積最大的圓錐體,圓錐體的體積是()立方分米。)2)正方體的棱長(zhǎng)與體積成正比率。()3)一個(gè)圓柱體和一個(gè)底面是正方形的長(zhǎng)方體,它們的底面周長(zhǎng)都是25.12厘米,高都是10厘米,它們的體積相等。()3、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(0.04)(1)將一個(gè)高為30厘米的圓錐體容器盛滿水,再所有倒入和它等底的圓柱形容器里,水面高度是()厘米。①10②30③90(2)甲數(shù)比乙數(shù)少40%,甲數(shù)與乙數(shù)的比是()。①4:1②2:③3:5二、基本計(jì)算。(0.30)1、口算。(0.06)11)因?yàn)榱?)班和六(2)班的女生各占本班人數(shù)的2,所以兩個(gè)班的人數(shù)相等。2?6?32?4?533??772、脫式計(jì)算下邊各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(0.20)(1)3000?150?14(2)31??4230??82?6?912??6345??43??151021??93113??2481510??2821331???43)5102?325??????36(4)?4912??3?12??8????????5?63??(5)3、圖形計(jì)算。(0.04)一個(gè)模型(如圖),它的外直徑是8厘米,內(nèi)直徑是6厘米,模型長(zhǎng)10厘米,求這個(gè)模型的體積。三、解決問(wèn)題。(0.40)1、一種飲料本來(lái)的包裝是每瓶1.5升,售價(jià)6元。此刻廠家正在進(jìn)行“加量不漲價(jià)”的促銷活動(dòng),新包裝的飲料每瓶售價(jià)不變,量卻比本來(lái)增添了20%,新包裝的飲料每瓶有多少升?2、徐宏在黑板報(bào)上抄一份炫耀稿,每行15字,需要占8行。因?yàn)榘婷嫠?,只好?行,那每行應(yīng)寫(xiě)幾個(gè)字?(用比率方法解)3、(1)某市昨年汽車年產(chǎn)量是多少?(2)依據(jù)計(jì)算結(jié)果完成統(tǒng)計(jì)圖。4、學(xué)校組織同學(xué)們看話劇,五、六年級(jí)共拿到378張票,此中有18張票分給各班帶隊(duì)老師,其他的按4:5分給五、六年級(jí)同學(xué),六年級(jí)應(yīng)分到多少?gòu)埰保?、小梅家寢室長(zhǎng)4.5米,寬3米,以以下圖是她家寢室的平面圖。1)先丈量,再計(jì)算出這張平面圖的比率尺。2)在寢室的西南邊擺放一張長(zhǎng)2米,寬1.5米的雙人床,請(qǐng)你畫(huà)出雙人床的表示圖。62)填空并計(jì)算。①禮拜五李叔叔開(kāi)車出門(mén)開(kāi)會(huì),回來(lái)后查察這輛車耗油5升,不計(jì)算,從圖中可看出他大體行了()千米。②周末李叔叔一家開(kāi)車出門(mén)游樂(lè),回家時(shí)汽車行了()千米。四、卷面書(shū)寫(xiě)(0.02)【試題答案】一、基本看法。(0.28)1、填空。(0.18)(1)2007年春節(jié)初一到初七北京地區(qū)利用銀行卡刷卡交易金額為七億九千四百萬(wàn)元,寫(xiě)作(794000000元),改寫(xiě)成以“億”作單位的數(shù)是(7.94)億元。2)5.09千克=(5090)克240分=(3)時(shí)2(3)把2:3化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是(3:1),比值是(3)。(4)在比率尺是1:100的平面圖上,量得閱覽室長(zhǎng)是12厘米,閱覽室實(shí)質(zhì)長(zhǎng)是(12)米。5)工人小王要在罐頭盒的側(cè)面貼標(biāo)簽紙,標(biāo)簽紙的長(zhǎng)相當(dāng)于罐頭盒的底面(周長(zhǎng)),標(biāo)簽紙的寬相當(dāng)于罐頭盒的(高)。標(biāo)簽紙的面積是(188.4)平方厘米。5?25:8(6)(40)=(62.5)%1)7)(7)把一筐水果按4:3分給甲、乙兩人,甲比乙多分得這筐水果的。38)有兩個(gè)比的比值都是8,已知第一個(gè)比的前、后項(xiàng)相差5,第二個(gè)比前、后項(xiàng)的和是22,用這兩個(gè)比構(gòu)成比率是(3:8=6:16)。9)劉伯伯把一根長(zhǎng)20厘米的圓柱形木材截成2根相同的圓柱體,結(jié)果表面積增添18.84平方分米,他又把此中的一根切削成體積最大的圓錐體,圓錐體的體積是(3.14)立方分米。2)甲數(shù)比乙數(shù)少40%,甲數(shù)與乙數(shù)的比是(③)。①4:1②2:5③3:5二、基本計(jì)算。(0.30)1、口算。(0.06)11)因?yàn)榱?)班和六(2)班的女生各占本班人數(shù)的2,所以兩個(gè)班的人數(shù)相等。21?6?392?41?15533??771=99311??42430??8021?6?927121??639445??555438??15109212??9331131??2481215109??28218331???45102(3)=1+4=5?325??????36(4)?4912?392453?=????11=203、圖形計(jì)算。(0.04)一個(gè)模型(如圖),它的外直徑是內(nèi)直徑是6厘米,模型長(zhǎng)10厘米,求這個(gè)模型的體積。?3?12??8????????5?63??(5)

8厘米,35?8?[?]561?8?2?16解:3.14?[(8?2)2?(6?2)2]?10三、解決問(wèn)題。(

0.40)1、一種飲料本來(lái)的包裝是每瓶1.5升,售價(jià)6元。此刻廠家正在進(jìn)行“加量不漲價(jià)”的促銷活動(dòng),新包裝的飲料每瓶售價(jià)不變,量卻比本來(lái)增添了20%,新包裝的飲料每瓶有多少升?解:(升)?219.8(cm3)【篇二:六年級(jí)數(shù)學(xué)興趣題(附答案)】年爸爸和女兒的年紀(jì)和是44歲,10年后,爸爸的年紀(jì)是女兒的3倍,今年女兒是(6)歲。2.甲乙丙三人在圓形的跑道上跑步,甲跑完一周要用時(shí)3分,乙跑完一周要用時(shí)4分,丙跑完一周要用時(shí)6分。假如他們同時(shí)從同一地點(diǎn)同向起跑,那么他們第二次相遇要經(jīng)過(guò)(12)分鐘。一個(gè)都是紅色的正方體,最少要切(17)刀,才能獲得100個(gè)各面都不是紅色的正方體。(剖析:你要保證每一面都不是紅的,第一要切6刀把表皮切掉。節(jié)余的部分你只要能切成100個(gè)就行了。你只要底面切成20個(gè)小正方形:(4+4)刀。此后豎著再切3刀就是100個(gè)了。也就是6+8+3=17)如右圖所示,一個(gè)大長(zhǎng)方形被兩條線段分成四個(gè)小長(zhǎng)方形。假如此中圖形a、b、c的面積分別為1、2、3,那么暗影部分的面積為3)。4這里的“平移”,是指只沿著方格的格線(即上下或左右)運(yùn)動(dòng),將圖中的任一條線段平移1格稱為“1步”?,F(xiàn)經(jīng)過(guò)平移,使圖中的3條線段首尾相接構(gòu)成一個(gè)三角形,最少需要平移(9步)。如右圖所示,正六邊形的面積為6,正三角形的極點(diǎn)位于正六邊形的中點(diǎn),則三角形的面積是(2.25)。剖析:把一條細(xì)繩先對(duì)折,再把它所折成相等的三折,接著再對(duì)折,此后用剪刀在折過(guò)三次的繩中間剪一刀,那么這條繩被剪成(13)段。(剖析:繩索第一對(duì)折均勻分成2份,再把它所折成相等的三折,這時(shí)把繩索均勻分成了6份;接著再對(duì)折,此時(shí)把繩索均勻分成了份;用剪刀在折過(guò)三次的繩中間剪一刀,在這里要考慮對(duì)折后有11個(gè)拐彎,兩個(gè)端點(diǎn),所以繩索被剪成13段.所以解答.)在香港,有些人將2月8日寫(xiě)成2/8,有些人則寫(xiě)成8/2,這樣會(huì)造成混淆。因?yàn)楫?dāng)我們看到2/8時(shí),不知道終歸是指8月2日,還是指2月8日,但是22/9及9/22則簡(jiǎn)單差別而不會(huì)混淆,因?yàn)橐荒曛兄挥?2個(gè)月。請(qǐng)問(wèn)用這類記法,一年中有(132)天會(huì)造成混淆。李林喝了一杯牛奶的,此后加滿水,又喝了一杯的,再倒?jié)M水后又喝了半杯,63又加滿了水,最后把一杯都喝了,那么李林喝的牛奶多,還是水多?(相同多)一個(gè)國(guó)家的居民不是騎士就是惡棍,騎士不謊言,惡棍永久謊言。我們遇到該國(guó)a與b兩位居民,b對(duì)我們說(shuō):“a和我不一樣樣,一個(gè)是騎士,一個(gè)是惡棍?!闭?qǐng)問(wèn)a是騎士還是惡棍?(惡棍)(剖析:假設(shè)b講實(shí)話,則b是騎士a是惡棍,假如b講謊言,則b是惡棍a也是惡棍。)某商場(chǎng)將一種商品a按標(biāo)價(jià)的9折銷售仍可盈余10%,若商品a的標(biāo)價(jià)為33元,那么該商品的進(jìn)貨價(jià)為(27元)。12.10個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)均不相等,若去掉一個(gè)最高分,其他同學(xué)的均勻成績(jī)是88分;若去掉一個(gè)最低分,其他同學(xué)的均勻成績(jī)是91分。則最高分與最低分的差為(27)分。有八個(gè)球編號(hào)是?至?,此中有六個(gè)球相同重,其他兩個(gè)球都輕1克,為了找出這兩個(gè)輕球,用天平稱了三次,結(jié)果以下:第一次:?+?比??重;第二次:?+?比?+?輕;第三次:?+?+?與?+?+?相同重。那么,兩個(gè)輕球的編號(hào)是(?和?)。有a、b、c三個(gè)學(xué)校的足球隊(duì)參加單循環(huán)足球賽,每?jī)申?duì)都競(jìng)賽一場(chǎng),競(jìng)賽結(jié)果是:a隊(duì)兩戰(zhàn)兩勝,共失球2個(gè);b隊(duì)共進(jìn)球5個(gè),失球6個(gè);c隊(duì)有一場(chǎng)踢平,共進(jìn)球3個(gè),失球8個(gè)。則a隊(duì)與c隊(duì)之間的比分狀況必定是(a勝c5:0)。(剖析:b:c=3:3a:c=5:0a:b=3:2)15..一只小船從甲港到乙港順?biāo)叫行?小時(shí),水流速度增添一倍后,再?gòu)募赘鄣揭腋酆叫行?0分鐘,水流速度增添后,從乙港返回甲港需航行(2.5小時(shí))。(剖析:設(shè)小船在靜水中的速度為v,先前水流速度v2,水流加快后水速2v2:(v1+v2)*1=(v1+2v2)*50/606v1+6v2=5v1+10v2v1=4v2距離l=(v1+v2)*1=(4v2+v2)*1=5v2水流速度增添后從乙港返回甲港時(shí)間=l/(v1-2v2)=5v2(4v2-2v2)=5/2=2.5小時(shí))16、來(lái)了多少客人?一天,小林正在家里洗碗,小強(qiáng)看見(jiàn)了問(wèn)道:“怎么洗那么多的碗?家里來(lái)客人了?來(lái)了多少人?”小林說(shuō):“我沒(méi)有數(shù),只知道他們每人用一個(gè)飯碗,二人適用一個(gè)湯碗,三人適用一個(gè)才菜碗,四人適用一個(gè)大酒碗,一共用了25個(gè)碗?!蹦阒纴?lái)了多少客人嗎?答案:12人17、等式下邊的數(shù)字是一個(gè)等式,但是這個(gè)等式中的所有加號(hào)和減號(hào)都被擦去,而且此中兩個(gè)數(shù)字其實(shí)是一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位和十位,你能讓這個(gè)等式恢復(fù)到正確的形式嗎?答案:1+2+3-4+5+6+78+9=100、關(guān)于年紀(jì)的回答馬丁開(kāi)著一家人坐火車回家鄉(xiāng)。車上有個(gè)很絮叨的人,不斷地問(wèn)這問(wèn)那,最后問(wèn)起馬丁一家人的年紀(jì)。馬丁有些不耐煩,所以說(shuō):“我兒子的年紀(jì)是我女兒的年紀(jì)的5倍,我妻子的年紀(jì)是我兒子的年紀(jì)的5倍,我的年紀(jì)是我妻子年紀(jì)的2倍,把我們的年紀(jì)都加起來(lái),正好是祖母的年紀(jì),今日她正要慶祝81歲的誕辰?!眽蛐踹兜娜讼肓艘粫?huì)兒想不出來(lái),你知道馬丁的兒子,女兒,妻子和自己終歸多少歲嗎?答案:馬丁兒子5歲,女兒1歲,妻子25歲,自己50歲。19、畢業(yè)班的聯(lián)歡會(huì)共有100名同學(xué)參加。男同學(xué)先到會(huì)。第一個(gè)到會(huì)的女同學(xué)與所有男同學(xué)握過(guò)手,第二個(gè)到會(huì)的女同學(xué)只差1個(gè)男同學(xué)沒(méi)握過(guò)手,第三個(gè)到會(huì)的女同學(xué)只差2個(gè)男同學(xué)沒(méi)握過(guò)手,這樣直到最后一個(gè)到會(huì)的女同學(xué)與9個(gè)男同學(xué)握過(guò)手。問(wèn)到會(huì)的女同學(xué)有幾人?20、三條領(lǐng)帶黃先生、藍(lán)先生和白先生一起吃午餐。一位系的是黃領(lǐng)帶,一位是藍(lán)領(lǐng)帶,一位是白領(lǐng)帶。“你們注意到?jīng)]有,”系藍(lán)領(lǐng)帶的先生說(shuō),“固然我們領(lǐng)帶的顏色正好是我們?nèi)齻€(gè)人的姓,但我們中間沒(méi)有一個(gè)人的領(lǐng)帶顏色與他自己的姓相同?”“?。∧阏f(shuō)得對(duì)極了!”黃先生驚呼道。請(qǐng)問(wèn)這三位先生的領(lǐng)帶各是什么顏色?答案:20、黃先生系的是白領(lǐng)帶。白先生系的是藍(lán)領(lǐng)帶。藍(lán)先生系的是黃領(lǐng)帶。21、解不出的題有這樣一個(gè)題:“一位旅游者從下午三點(diǎn)步行到夜晚八點(diǎn)。他走的先是平路,此后爬山,到了山頂此后就循原路下坡,再走平路,回到出發(fā)點(diǎn)。已知他在平路上每小時(shí)走4英里,爬山時(shí)每小時(shí)走3英里,下坡每小時(shí)走6英里,回到平川還是每小時(shí)走4英里。請(qǐng)問(wèn)旅行者一共走了【篇三:2014-2015六年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷】一、我能在括號(hào)里填上正確的答案。(每題2分,共20分)6“六(1)班人數(shù)是六(2)班人數(shù)的7”是把()看作單位“1”,)7占()的6。假如六(2)班有42人,那兩個(gè)班一共有()人。3()把7米鐵絲均勻分成3份,每份長(zhǎng)()米,第二份占全長(zhǎng)的。)4.全球有200來(lái)個(gè)國(guó)家,此中缺水的國(guó)家有100多個(gè),嚴(yán)重缺水的國(guó)家有40多個(gè)。缺水的國(guó)家約占全球國(guó)家總數(shù)的()%,嚴(yán)重缺水的國(guó)家約占全球國(guó)家總數(shù)的()%。大圓與小圓半徑的比是4∶3,小圓面積與大圓面積的比是()。6、直徑為10分米的半圓,周長(zhǎng)是()分米。27.80%的倒數(shù)是(),1的倒數(shù)是()。新課標(biāo)第一網(wǎng)38.在100克水中加入25克鹽,那么鹽水的含鹽率是()。5∶0.125的比值是(),化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是()。8一桶油分兩次用完,第一次用去,第二次用去千克,這桶油一共有()千33克。212.在、0.67、66.7%中最大的數(shù)是66.7%。()313.一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的商必定比本來(lái)的數(shù)大。()14.定價(jià)100元的商品,先抬價(jià)20%,再降價(jià)20%,還是原價(jià)。()15.甲數(shù)除以乙數(shù),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。()三、快樂(lè)abc,我選得又快又準(zhǔn)。(每題2分,共10分)x|k|b|1.c|o|m16.以以下圖形中,對(duì)稱軸最少的是()a、長(zhǎng)方形b、正方形c、等腰三角形d、圓191a、1b、c、1:1d、沒(méi)法確立911一根長(zhǎng)2米的繩索,先用去,再用去米,還剩下()米。33241a、1b、c、1d、3336810579z依據(jù)從大到小的序次擺列應(yīng)是()。新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)a.x﹥y﹥zb.z﹥y﹥xc.y﹥x﹥zd.y﹥z﹥x在推導(dǎo)圓的面積公式時(shí),把一個(gè)圓分成若干等份后,拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是()。a、圓的半徑b、圓的直徑c、圓的周長(zhǎng)d、圓周長(zhǎng)的一半四、仔細(xì)仔細(xì),我會(huì)算。(34分)21.直接寫(xiě)出得數(shù)。(4分)5312973322.計(jì)算下邊各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論