超星爾雅心理健康教育期末考試

成績(jī)：

100.0分一、單選題（題數(shù)：50，共

50.0

分）1短時(shí)記憶的容量為（）組塊。1.0

分A、4—6B、4—7C、5—8D、5—9我的答案：D2我們需要學(xué)會(huì)用（）化解戀愛中的問(wèn)題1.0

分A、忍讓B、爭(zhēng)辯C、溝通我的答案：C3“家庭內(nèi)部形成一種穩(wěn)定的相互作用的行為模式，個(gè)體習(xí)得性的形成相應(yīng)的行為與情緒。”叫做（）。1.0

分A、社會(huì)系統(tǒng)理論B、人際系統(tǒng)理論C、家庭系統(tǒng)理論D、環(huán)境系統(tǒng)理論我的答案：C4被稱為西方哲學(xué)奠基者的是（）。1.0

分A、柏拉圖B、德謨克利特C、蘇格拉底D、普羅泰戈拉我的答案：C5坦誠(chéng)、尊重、關(guān)懷，保持心理距離是與（）人相處的原則。1.0

分A、強(qiáng)迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案：C6“錯(cuò)覺不是發(fā)生在感覺層面，而是人的知覺層面，由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)。”這是誰(shuí)的理論。1.0

分A、沃森B、赫爾C、韋德海姆D、斯金納我的答案：C7大學(xué)生在成年早期的階段需要完成（）。1.0

分A、性格成熟B、人格成熟C、體魄成熟D、思想成熟我的答案：B8嬰兒開始能夠把自己的動(dòng)作和動(dòng)作對(duì)象區(qū)別開來(lái)，是在：（）。1.0

分A、8個(gè)月以前B、8個(gè)月左右C、1歲左右D、2歲左右我的答案：C9壓力本身不是問(wèn)題，關(guān)鍵在于：（）1.0

分A、如何忽視B、如何回避C、如何應(yīng)對(duì)我的答案：C10下列哪一項(xiàng)不是大學(xué)校園常見的精神分裂癥（）1.0

分A、偏執(zhí)型分裂癥B、緊張型分裂癥C、妄想型分裂癥D、糾結(jié)型分裂癥我的答案：D11利他與利己的平衡通常需要做到（）。1.0

分A、自己獲得的和自己給與的多少不重要B、自己獲得的要小于自己給與的C、自己獲得的與給與的要平等D、自己獲得的不要大于自己給予的我的答案：D12（

）年，國(guó)際心理大會(huì)為心理健康做出定義。1.0

分A、1946B、1966C、1864D、1945我的答案：A13跟他做朋友你會(huì)感覺他的正義感，進(jìn)取心，善意與寬容，沒有什么禁忌，但愛憎分明，這種人格屬于（）。1.0

分A、強(qiáng)迫型B、表演C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案：A14大學(xué)生最重要的任務(wù)是（）。1.0

分A、社交B、個(gè)人興趣愛好C、本專業(yè)的學(xué)習(xí)D、慈善事業(yè)我的答案：C15個(gè)人距離應(yīng)該保持在（）。1.0

分A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上我的答案：B16缺乏主見，也從不主張，渴望別人為自己做決定，遵守規(guī)則，服從權(quán)威，屬于（）人格。1.0

分A、依賴B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案：A17“自我評(píng)價(jià)過(guò)高，強(qiáng)調(diào)客觀理由，拒絕接受批評(píng)，受到質(zhì)疑好爭(zhēng)論，好斗，甚至有沖動(dòng)攻擊行為?！睂儆谀念惾烁瘛＃ǎ?.0

分A、強(qiáng)迫型B、分裂型C、抑郁型D、偏執(zhí)型我的答案：D18情緒釋放的前提是：（）1.0

分A、說(shuō)出來(lái)B、哭出來(lái)C、寫出來(lái)D、不傷害他人我的答案：D19“我需要你，因?yàn)槲覑勰恪笔牵ǎ┑膼邸?.0

分A、成熟B、不成熟我的答案：A20社交距離應(yīng)該保持在（）。1.0

分A、0-46厘米B、46-122厘米C、1.22-3.66米D、3.66米以上我的答案：C21嬰兒具有個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍，發(fā)生在：（）。1.0

分A、8個(gè)月左右B、1歲左右C、2歲左右D、3歲左右我的答案：C22“經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考和探索，我很清楚自己想要什么，醫(yī)生工作最適合我?！睂儆冢海?/p>

）1.0

分A、認(rèn)同感擴(kuò)散B、認(rèn)同感早閉C、認(rèn)同感延緩D、認(rèn)同感獲得我的答案：D23“變態(tài)”這個(gè)詞來(lái)源于（）。1.0

分A、臨床醫(yī)學(xué)B、物理學(xué)C、生物學(xué)D、心理學(xué)我的答案：C24“我正在努力思考未來(lái)的工作，只是還不太確定自己適合做什么”，屬于（）。1.0

分A、認(rèn)同感擴(kuò)散B、認(rèn)同感早閉C、認(rèn)同感延緩D、認(rèn)同感獲得我的答案：C25“我父母都是老師，所以我也想當(dāng)老師”，屬于（）。1.0

分A、認(rèn)同感擴(kuò)散B、認(rèn)同感早閉C、認(rèn)同感延緩D、認(rèn)同感獲得我的答案：B26“自戀是人類的一般本質(zhì)，每個(gè)人本質(zhì)上都是自戀的”這句話出自。（）1.0

分A、馬斯洛B、科胡特C、羅杰斯D、弗洛伊德我的答案：B27通俗地說(shuō)，心理健康是指在同等環(huán)境下、（）的人。1.0

分A、更堅(jiān)強(qiáng)B、更快樂C、生活水平更高D、活得更久我的答案：D28下列哪一個(gè)不屬于心理學(xué)問(wèn)題的識(shí)別：（）。1.0

分A、量表篩查B、行為觀察C、癥狀自述D、醫(yī)院就醫(yī)我的答案：D29下列哪一條不是判斷一個(gè)人是否存在心理困擾的標(biāo)準(zhǔn)？（）1.0

分A、他與環(huán)境的關(guān)系是否協(xié)調(diào)B、他的行為是否可被人理解C、他對(duì)情緒具有多大的容忍D、他的過(guò)去是否有陰影我的答案：D30文藝復(fù)興是對(duì)（）文化的傳承。1.0

分A、拜占庭B、奧斯曼C、古希臘D、日耳曼我的答案：C31自我認(rèn)同感有（）種狀態(tài)。1.0

分A、2B、3C、4D、6我的答案：C32“我認(rèn)為，我爸爸覺得我是個(gè)守信用的人?！边@是：（）1.0

分A、鏡我B、物質(zhì)自我C、社會(huì)自我我的答案：A33在邊緣系統(tǒng)中，與記憶有關(guān)的是（）。1.0

分A、杏仁核B、海馬C、垂體D、下丘腦我的答案：B34西格蒙特·弗洛伊德是（）學(xué)派的創(chuàng)始人。1.0

分A、精神分析B、人本主義C、行為主義D、認(rèn)知我的答案：A35與（）人格的人交流時(shí)比較困難，由于他經(jīng)常陷入沉思，你對(duì)他說(shuō)話常常答非所問(wèn)，有時(shí)還會(huì)被你侵?jǐn)_而出現(xiàn)驚嚇。1.0

分A、強(qiáng)迫型B、抑郁型C、邊緣D、分裂型我的答案：D36亞里士多德的邏輯三段論中不包含（）。1.0

分A、大前提B、中前提C、小前提D、結(jié)論我的答案：B37“我愛你，因?yàn)槲倚枰恪笔牵ǎ┑膼邸?.0

分A、成熟B、不成熟我的答案：B38當(dāng)一個(gè)人的外表充滿魅力時(shí)，他的其他一些實(shí)際同外表無(wú)關(guān)的特征，也會(huì)得到更好的評(píng)價(jià)。這是（）的心理效應(yīng)。1.0

分A、首因效應(yīng)B、光環(huán)效應(yīng)C、刻板印象D、定勢(shì)效應(yīng)我的答案：B39創(chuàng)建第一所心理實(shí)驗(yàn)室的是誰(shuí)？（）1.0

分A、梅斯梅爾B、馮特C、詹姆斯D、弗洛伊德我的答案：B40美國(guó)行為學(xué)派大量的理論基于（）實(shí)驗(yàn)。1.0

分A、動(dòng)物B、植物C、人體D、思想我的答案：A41自我認(rèn)同感的發(fā)展始于：（）。1.0

分A、嬰幼兒時(shí)期B、少年時(shí)期C、青春期我的答案：A42國(guó)際心理大會(huì)認(rèn)定的心理健康體現(xiàn)在（）個(gè)方面。1.0

分A、4B、3C、7D、6我的答案：A43科學(xué)世界有三大未解之謎：1，物質(zhì)起源、生命起源、（）。1.0

分A、意識(shí)起源B、生物起源C、文化起源D、宇宙起源我的答案：A44壓力感不可控制。（）1.0

分A、是B、不是我的答案：B45在新生剛?cè)雽W(xué)緩沖期發(fā)生的適應(yīng)性問(wèn)題可以用（）來(lái)改變。（）1.0

分A、培養(yǎng)愛好B、加入社團(tuán)C、堅(jiān)持作息D、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)我的答案：C46對(duì)自己要求嚴(yán)格和完美，容易把沖突理智化，具有強(qiáng)烈的自制心理和自控行為，屬于（）人格。1.0

分A、強(qiáng)迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型我的答案：A47人只能在與人的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自己。”這句話出自于（）。1.0

分A、笛卡爾B、蘇格拉底C、弗洛伊德D、馬丁·布伯我的答案：D48在郭念鋒教授提出的心理健康十標(biāo)準(zhǔn)中，最具中國(guó)特色的是：暗示性（）1.0

分A、暗示性B、自信心C、心理活動(dòng)強(qiáng)度D、環(huán)境適應(yīng)能力我的答案：A49畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為（）是人類高級(jí)智慧的體現(xiàn)。1.0

分A、文字B、情感C、哲學(xué)D、民族我的答案：D50被稱為“天使博士”的是（

）。1.0

分A、圣·奧古斯丁B、皮亞杰C、阿奎那D、沃森我的答案：C二、判斷題（題數(shù)：50，共

50.0

分）1理性情緒療法屬于認(rèn)知療法。（）1.0

分我的答案：

√212-16歲是人友情發(fā)展階段，人的知心朋友大多是這個(gè)階段獲得的，這些友誼會(huì)維持終身。（）1.0

分我的答案：

√3合理信念一般均為客觀事實(shí)；不合理信念包含著更多的主觀臆測(cè)。（）1.0

分我的答案：

√4人際交往受挫對(duì)青少年的情緒問(wèn)題有重要的影響。（）1.0

分我的答案：

√5當(dāng)頭腦中有一些稀奇古怪的想法，但是不會(huì)被這些想法控制，我們認(rèn)為這種情況是正常的。（）1.0

分我的答案：

√6親密關(guān)系的獲得與維持才是大學(xué)階段必須要完成的心理任務(wù)。（）1.0

分我的答案：

√7心理學(xué)認(rèn)為人過(guò)分強(qiáng)調(diào)表達(dá)自己某種特質(zhì)時(shí)恰恰說(shuō)明這個(gè)人缺少這種特質(zhì)。（）1.0

分我的答案：

√8性心理障礙患者需要接受心理咨詢與心理治療。（）1.0

分我的答案：

√9電影《金剛》中金剛和女主角的愛情是柏拉圖式的愛情。（）1.0

分我的答案：

√10一個(gè)人如果只有一、兩個(gè)知心朋友，必定有心理問(wèn)題。1.0

分我的答案：

×11愛情需要全身心投入，不需要有底線、有原則、有自我。（）1.0

分我的答案：

×12對(duì)決定的事情付諸行動(dòng)，并全力以赴，這不屬于健全的自我意識(shí)的內(nèi)容。（）1.0

分我的答案：

×13對(duì)于大學(xué)生而言，自我認(rèn)識(shí)沒有變化。（）1.0

分我的答案：

×14情緒會(huì)帶來(lái)一系列的生理變化。（）1.0

分我的答案：

√15消退、干擾、心不在焉都是導(dǎo)致遺忘的重要因素。（）1.0

分我的答案：

√16馬丁·布伯的前半生主要致力于用哲學(xué)的方法研究宗教。（）1.0

分我的答案：

√17自慰的罪惡感不屬于青春期常見的性心理困擾。（）1.0

分我的答案：

×18奧斯本1957年提出的“腦力激蕩法”是培養(yǎng)創(chuàng)造力的重要方法之一。（）1.0

分我的答案：

√19把聯(lián)結(jié)大腦兩半球的神經(jīng)纖維（主要是胼胝體）割斷的手術(shù)稱為“割裂腦”手術(shù)。1.0

分我的答案：

√20畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為數(shù)的關(guān)系可以解釋世界的存在。（）1.0

分我的答案：

√21進(jìn)食障礙屬于大學(xué)校園常見的心理疾病。（）1.0

分我的答案：

√22將知識(shí)進(jìn)行組塊有助于提高記憶。（）1.0

分我的答案：

√