幼兒園安全個人工作總結

第幼兒園平安個人工作總結幼兒園平安個人工作總結1

本學年我園按照上級主管部門關于平安工作的安排部署，始終堅持“平安第一，預防為主〞的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產平安〞這一中心，把“檢查到位，整改有力〞作為抓好平安工作的一項最根本的制度來落實。從提高平安意識入手，加強制度管理，層層落實責任強化檢查力度，積極做好平安宣傳、教育、培訓工作，一年來，幼兒園無發(fā)生任何事故。

一、我園以高度負責精神，切實加強對幼兒園工作的領導

認真執(zhí)行并落實上級有關平安文件和項平安系數規(guī)定，并做到認識到位，領導到位，措施到位。園長與各部門簽訂平安責任狀，教師、保育員與家長簽訂責任狀，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。

二、幼兒園十分重視做好各類平安系數隱患的監(jiān)控與整改

把幼兒人身平安放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的平安情況，如發(fā)現問題及時檢修，保證幼兒平安。如發(fā)現日光燈有松動現象，立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送平安。盥洗室、廁所保持枯燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈，防患于未然。

三、我園在全國“平安生產月〞活動期間，開展了一系列平安教育活動

1、參觀消防大隊，觀看消防演習，請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結合此次活動在園內開展火警演習等活動。

2、對幼兒進行交通平安教育，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規(guī)那么。

四、本園切實做好暑期平安工作

在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會，提醒家長注意幼兒暑期平安。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身平安。

五、學校重視幼兒包含衛(wèi)生工作，加強食堂管理制度

與廚工簽訂平安責任狀，培訓廚工進行平安衛(wèi)生知識學習。如采購食物新鮮，無變質，把好入廚前的質量關;保證廚具干凈清潔，做好消毒工作;禁止外人進入廚房，嚴禁不平安事故發(fā)生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。

學校平安是一項長期的任務，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的平安工作，為全面實施素質教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

幼兒園平安個人工作總結2

幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園，就是希望我們像他們自己一樣照顧他們的孩子，因為在家長心目中孩子的健康成長才是最最重要的，因此在一日的保教工作中幼兒的平安也是最重要的，我們要一直把平安放在心中。這一學期，我們中班在平安工作上做了以下的努力：

首先，在班級中消除一切平安隱患。每天在幼兒來園時我們老師和阿姨都會認真檢查每個幼兒，我們一看指甲，如果指甲很長馬上幫助剪掉，以免抓傷別人;二看身體狀況，如有身體不適的或有異樣的馬上打電話聯系該幼兒的家長交換情況;三看幼兒有沒有帶小東西，以防幼兒帶不平安的玩具來園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)現并及早放到平安的地方，以免發(fā)生平安事故。定時查看各區(qū)域玩具等，如有平安隱患存在，馬上消除，不能消除地方趕緊上報園務室。

利用晨間談話、飯后談話等時間對幼兒進行平安教育。通過講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒平安是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如哪些東西很危險這樣做對嗎你知道一些特殊的電話嗎?等，讓幼兒用已有的經驗來談談自己對平安的看法，說說哪些東西小幼兒是不可以玩的。

利用家長資源，發(fā)動家長幫助幼兒收集有關平安方面的書籍，幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應該注意哪些方面的平安，看了關于平安的書籍后我們讓幼兒們進行平安標記的認識和創(chuàng)作，從中學到了更多的平安標記，并在各個區(qū)域張貼平安標記和平安標語，并通過家園欄、班級網頁向家長宣傳平安的重要性和一些處理緊急情況的方法。

通過平安游戲活動進行平安教育。中班年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和區(qū)分是非的能力還比擬差，還是比擬容易引發(fā)平安事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護，稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展平安教育游戲是非常重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關平安方面的游戲，如：火災和地震逃生;開車過馬路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等游戲，通過一系列活動使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學到了了許多關于平安的知識。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力、用心，我們一定可以出色地完成平安任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。

幼兒園平安個人工作總結3

本學期，我園堅持預防為主、防治結合、加強教育的原那么，通過平安教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園平安工作的局面，切實保障了師生的生命和財產平安，本期未發(fā)生任何平安事故。

一、領導重視，措施有力

為進一步做好平安教育工作，切實加強對平安教育工作的領導，幼兒園把平安工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園平安領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大平安事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂平安責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責〞的原那么，做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結合的平安管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園平安意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管，群防群治

幼兒園平安教育工作是一項祛會性的系統(tǒng)工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織幼兒進行平安逃生等方面的演習、平安知識講座等，均得了良好的教育效果。

四、加強教育，提高意識

要確保平安，根本在于提高平安意識，自我防范和自護自救能力，抓好平安教育，是幼兒園平安工作的根底。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防范工作。

五、加強檢查、及時整改

1、切實保證了食品平安。嚴把進貨關，建立食品采購臺賬;消毒柜消毒、餐具煮沸消毒;貨物隔墻離地;48小時留樣等，我們嚴格按照《食品平安法》來操作。

2、切實保證了孩子在一日活動中的平安。我園與班上的每位老師簽訂了平安責任狀，我園平安小組每天不定期查班，檢查情況直接與老師的績效考核掛鉤，有效保證了孩子在活動中的平安。

平安工作重如泰山，我們將一切為了孩子的平安為出發(fā)點，認真做好幼兒園平安工作，讓每一個孩子在幼兒園里健康、快樂成長。

幼兒園平安個人工作總結4

時間過得真快，轉眼大班上學期即將接近尾聲，在本學期平安工作貫穿始終，我們班三名教師時時刻刻不敢放松，一直以來都是嚴格對待，把平安工作放在首位?，F把平安工作總結如下

一、保育方面嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度。

1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈，并每天用紫外線消毒;

2、保證桌椅的平安、衛(wèi)生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、及時預防傳染病的發(fā)生。

二、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意平安。

1、檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不平安的隱患，保障幼兒平安。

2、組織幼兒活動時，視線不能離開孩子，發(fā)現不平安因素及時制止，減少平安事故的發(fā)生。

三、通過標記,進行潛移默化的教育。

制作有電，不要觸摸、不摸插頭開關、小聲說話等圖標，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、保護嗓子。讓幼兒通過這些平安標志了解日常生活中可能存在的平安隱患，以及該如何防止事故的發(fā)生，還要學習必要的自救常識。學會正確撥打特殊電話號碼：110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。

四、談話引導，師幼共同制定規(guī)那么，遵守規(guī)那么。

我們開展了一系列的行為規(guī)那么活動和平安主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)那么，使行為規(guī)那么被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)那么的習慣。

五、將平安工作滲透到一日工作流程中去。

1、每天上崗之前，認真查找平安隱患，制定防患措施，做到心中有數。

幼兒入園時，認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，催促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數。

2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意平安，做到做操時不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不平安的事情要報告老師等。

3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生平安事故。

4、幼兒進餐時，三位老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐結束后，組織幼兒餐后散步，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現意外。

5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6、在幼兒離園時，我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護好班里的孩子，將孩子平安的交到了家長手里。

六、家長工作方面。

我們利用了家園共育、網絡平臺、家園聯系等方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的平安放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯系號碼。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。

新的一年即將到來，在20某某年的工作中，通過我們的實踐也發(fā)現了有很多有待加強的地方，在新的一年里，我們一定會取長補短爭取做到最好。

幼兒園平安個人工作總結5

孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。托班幼兒年齡較小，平安意識淡薄，自我保護能力也比擬薄弱，在經過一個學期的線上學習與鍛煉之后，我班的幼兒在平安意識的問題上有了很大的提高?，F將本期托班平安教育工作總結如下：

一、建議家長創(chuàng)設一個平安健康的生活環(huán)境

(一)每餐進餐時的平安衛(wèi)生，要求幼兒安靜進餐，在語言活動中灌輸幼兒不浪費糧食要珍惜糧食。睡覺時不蒙頭睡覺，盡量平躺著睡覺。

(二)家長要及時排除家內不平安隱患，要檢查家里每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方(如電插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放在幼兒夠不著的地方等)。

二、加強平安教育，提高平安意識

平安教育是滲透在一日活動中的，我們老師、幼兒、家長三位形成一個紐帶來幫助幼兒形成一個全方位的平安知識網絡，都將其進行相關的平安教育。

(一)作為老師首先我們自身要有較強的平安責任保護意識，要加強責任心，要時刻把平安工作放在首位，保證每位幼兒的平安。告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠。通過線上教育教學活動培養(yǎng)幼兒初步的平安意識及自我保護能力，同時讓他們明白不能隨便把小手伸進門縫，窗縫等一些小的縫隙間。建議家長根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。

(二)幼兒園每一項工作的成功開展都離不開家長朋友的支持與配合。做好家長工作，形成家園教育合力的效果。我們積極發(fā)動家長一起參與幼兒平安教育活動，根據每天的日常生活來滲透寶寶平安知識的灌輸。在家中教給寶寶一些平安知識。我們老師也要利用班級微信群向家長介紹一些平安小知識、緊急事故的處理方法等，還可以通過如釘釘視頻家長會、線上親子游戲等形式來提醒家長如何對托班的幼兒進行必要的平安教育確保幼兒平安與健康。

總之，作為托班的老師我們在平時工作中更要高度警惕，把平安放在首位。將平安工作滲透到幼兒的一日生活，以及班級的線上教育教學管理當中。通過形式多樣的線上活動，增強幼兒的平安意識，杜絕一切平安隱患，讓孩子平安快樂的`度過每一天。

幼兒園平安個人工作總結6

回憶這學期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地對幼兒進行平安教育，看著孩子們每天高快樂興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現總結如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不平安因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。

二、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。