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PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)10醫(yī)生下鄉(xiāng)個(gè)人工作計(jì)劃表模板衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、縮小城鄉(xiāng)衛(wèi)生差距、促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措.自__市衛(wèi)生局開展“千名醫(yī)師下鄉(xiāng)村”活動(dòng)開展以來,我院于20__年接承了__衛(wèi)生院的對口支援工作.開展支援工作一年以來,我們良好的完成了支援任務(wù),取得了一定的成績,但是經(jīng)過這一年的工作還是發(fā)現(xiàn)了一些問題:比如人員的調(diào)配等等.為進(jìn)一步規(guī)范我院衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作,加快其正規(guī)化、系統(tǒng)化建設(shè),更好的完成市衛(wèi)生局的任務(wù),根據(jù)我院實(shí)際情況,現(xiàn)特制定了衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作制度.請各科室認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,在實(shí)際工作中切實(shí)貫徹執(zhí)行相關(guān)工作制度,推動(dòng)衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階,提高到一個(gè)新水平.一∶支援目標(biāo)通過實(shí)施城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作,幫助受援醫(yī)院提高服務(wù)能力和水平,改善和加強(qiáng)管理.通過三年的建設(shè)發(fā)展和對口支援,使受援醫(yī)院的管理水平、學(xué)科建設(shè)、服務(wù)能力顯著提升,并持續(xù)改進(jìn)和提高.二∶支援內(nèi)容〔一〕根據(jù)上級文件要求,我們每次需要向受援衛(wèi)生院派遣3名支援人員,原則上以中級職稱為主,根據(jù)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院特色,駐守受援醫(yī)院開展臨床診療、教學(xué)培訓(xùn)、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)等技術(shù)援助活動(dòng).〔二〕根據(jù)受援地區(qū)需求,支援醫(yī)院不定期派出專家到受援醫(yī)院進(jìn)行專題講座、教學(xué)查房、手術(shù)示教、危重病例搶救等.〔三〕與受援醫(yī)院建立疑難重癥會(huì)診、轉(zhuǎn)診綠色通道,免費(fèi)接收受援醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員到支援醫(yī)院接受住院醫(yī)師、??漆t(yī)師培訓(xùn)或進(jìn)修學(xué)習(xí).〔四〕按照醫(yī)療技術(shù)分類分級管理的規(guī)定,幫助受援醫(yī)院開展適宜技術(shù)和新技術(shù)、新業(yè)務(wù),結(jié)合實(shí)際拓展服務(wù)范圍.三∶具體實(shí)施措施〔一〕在確保支援工作的持續(xù)性和穩(wěn)定性的前提下,醫(yī)務(wù)人員3個(gè)月輪換一次,中途不可換人.輪換人員于各季度首個(gè)周一為交接日.為合理搭配資源,醫(yī)院將各個(gè)科室下鄉(xiāng)進(jìn)行了排序,希望各科室嚴(yán)格按照順序派遣人員完成下鄉(xiāng)任務(wù).〔二〕如科室有人員進(jìn)修、休假或者其他因素導(dǎo)致不能下鄉(xiāng)的情況,可提前向醫(yī)務(wù)部申請后延.由醫(yī)務(wù)部核實(shí)情況后決定該科室是自動(dòng)后延還是調(diào)至最后一批.在所有科室輪轉(zhuǎn)完成前每個(gè)科室只可申請后延一次.〔三〕如有個(gè)別醫(yī)務(wù)人員涉及到晉升職稱需要下鄉(xiāng)的,可向醫(yī)務(wù)部提出申請,由醫(yī)務(wù)部和申請人及下批下鄉(xiāng)科室溝通后優(yōu)先安排需要晉升人員下鄉(xiāng).〔四〕凡是由意外事件導(dǎo)致下鄉(xiāng)順序或人員改變的,由醫(yī)務(wù)部在本月的質(zhì)控動(dòng)態(tài)上進(jìn)行公布,請各科室留意質(zhì)控動(dòng)態(tài)以便及時(shí)安排本科下鄉(xiāng)工作.〔五〕支援人員派駐期間由受援醫(yī)院統(tǒng)一管理,并參與受援醫(yī)院的相關(guān)業(yè)務(wù)和管理工作,參與當(dāng)?shù)亓x診、突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治等工作.〔六〕所有下鄉(xiāng)人員在下鄉(xiāng)期間不擔(dān)負(fù)本科任何工作,科室不得以任何理由將其從下鄉(xiāng)單位調(diào)回,如有特殊原因,由科室主任或個(gè)人向醫(yī)務(wù)部提出申請,醫(yī)務(wù)部上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后再行決定.一旦發(fā)現(xiàn)科室擅自將下鄉(xiāng)人員調(diào)回科室工作,或個(gè)人無故回科工作的將給予下鄉(xiāng)個(gè)人及科室每工作日40元的處罰.〔七〕下鄉(xiāng)人員需要請假并低于3天的,先向受援醫(yī)院負(fù)責(zé)人請假,待批準(zhǔn)后電話通知醫(yī)務(wù)部備案;需請假3天以上的待受援醫(yī)院負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后,書面向醫(yī)務(wù)部主任說明原因.四∶下鄉(xiāng)考核及獎(jiǎng)懲措施〔一〕所有派遣人員在下鄉(xiāng)期間除日常工作外,必須完成其教學(xué)、查房、考勤等考核任務(wù).〔具體內(nèi)容見附表〕〔二〕教學(xué)任務(wù)每兩周一次,授課時(shí)間嚴(yán)格按照兩周一次進(jìn)行,下鄉(xiāng)結(jié)束時(shí)授課低于四次者,或每次授課時(shí)間間隔低于一周者均視為不合格;查房任務(wù)每周一次,下鄉(xiāng)結(jié)束時(shí)查房低于8次者視為不合格;所有派遣人員在下鄉(xiāng)期間必須每天填寫考勤表,簡單記錄當(dāng)日工作情況,考勤率低于80%視為不合格.〔三〕以上三項(xiàng)考核一項(xiàng)未完成扣除一個(gè)月的下鄉(xiāng)補(bǔ)助;兩項(xiàng)任務(wù)未完成的扣除兩月下鄉(xiāng)補(bǔ)助,并通知受援醫(yī)院不予給其填寫《醫(yī)生到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)鑒定表》,三項(xiàng)任務(wù)均未完成的,扣除兩月下鄉(xiāng)補(bǔ)助,不予填寫《醫(yī)生到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)鑒定表》,安排其重新下鄉(xiāng)進(jìn)行考核并對其所在科室進(jìn)行500元的處罰.〔四〕在下鄉(xiāng)期間,下鄉(xiāng)人員的每月考勤將由醫(yī)務(wù)部上報(bào),拿院平均獎(jiǎng).下鄉(xiāng)結(jié)束后〔或下鄉(xiāng)結(jié)束前一周〕將任務(wù)考核表及下鄉(xiāng)總結(jié)交至醫(yī)務(wù)部,由醫(yī)務(wù)部審核完成后給予下鄉(xiāng)補(bǔ)助,并通知當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院填寫《醫(yī)生到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)鑒定表》.〔五〕前往__下鄉(xiāng)的個(gè)人補(bǔ)助按照每月22天,每天20元,共三個(gè)月進(jìn)行發(fā)放.〔六〕凡是派遣人員下鄉(xiāng)的科室醫(yī)院將給予每科每人1000元的科室獎(jiǎng)勵(lì),并與年終績效掛鉤.無特殊原因拒不派遣下鄉(xiāng)人員的科室將給予每科20__元的處罰.衛(wèi)生下鄉(xiāng)對我院來說是一項(xiàng)艱巨的政治任務(wù),各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)十分重視.我們一定要克服各種困難,的完成下鄉(xiāng)任務(wù),把我們醫(yī)院的精神,我們的醫(yī)術(shù)、我們的影響帶到基層.在給基層人民帶來健康的同時(shí),讓基層人民了解我們的醫(yī)院.所以希望各科室嚴(yán)格按照本文件執(zhí)行更好的配合醫(yī)院完成下鄉(xiāng)任務(wù).PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)10
醫(yī)生下鄉(xiāng)個(gè)人工作計(jì)劃表模板【2】20__年是積極上進(jìn)的一年,在這一段時(shí)間里根據(jù)上半年的工作總結(jié),做好下半年工作計(jì)劃,如下:一、認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心努力完成各項(xiàng)工作新年要有新氣象,我院要有新特色,面對我院現(xiàn)狀,無論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量均給我們提出更高更嚴(yán)要求,科室召開全科人員會(huì)議,認(rèn)真形勢,統(tǒng)一思想,樹科室形象,樹新院品牌,從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,雖然我們科室目前知名度小,但醫(yī)院的大力扶持及醫(yī)務(wù)人員精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者的認(rèn)可,增強(qiáng)凝聚力,堅(jiān)定信心,努力完成各項(xiàng)目作任務(wù),我們堅(jiān)信有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持,有院科兩級正確領(lǐng)導(dǎo),更有我科職工齊心協(xié)力,一定能使我科做精、做強(qiáng).使人民群眾真正放心滿意.二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)1.人性化管理:新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水平上,首先要轉(zhuǎn)變觀念,不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),提高自身管理水平,反對一言堂,提倡以人為本管理方式,開展人性化服務(wù),人性化管理,根據(jù)不同層次患者,應(yīng)用不同服務(wù)方式.加強(qiáng)同志間溝通,加強(qiáng)醫(yī)患、護(hù)患、醫(yī)護(hù)之間溝通.各級同志敢抓敢管,不做老好人,科室弘揚(yáng)正氣,使科室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的團(tuán)隊(duì).2.改進(jìn)服務(wù)措施(1)新入院病人熱情接待.(2)宣教認(rèn)真仔細(xì).(3)及時(shí)處置新病人、力爭在30分鐘內(nèi)正確處置.(4)危重病人立刻處理,溝通到位.(5)主管醫(yī)生,主管護(hù)士負(fù)責(zé)護(hù)送危重病人檢查.(6)醫(yī)護(hù)人員必須保持病區(qū)干凈、明亮適舒.(7)徹底轉(zhuǎn)變觀念,服務(wù)向賓館式轉(zhuǎn)化,徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象.(8)出院時(shí)送出病區(qū),反復(fù)交代出院__.三、完善各種規(guī)章制度,成立各種管理組織按照醫(yī)院管理年活動(dòng)要求及醫(yī)院安排,熟悉核心制度,做到人手一冊.科室成立醫(yī)療質(zhì)量管理小組、醫(yī)療安全小組、病案管理小組、院感控制小組,科主任全盤負(fù)責(zé),護(hù)士長積極配合,人人盡職盡責(zé),做好各自工作.四、醫(yī)療質(zhì)量醫(yī)院質(zhì)量是重中之重,是立院之本.是醫(yī)院生存生命線,重點(diǎn)抓內(nèi)涵建設(shè).1.從基本素質(zhì)抓起,培養(yǎng)良好素質(zhì)、美好的醫(yī)德,杜絕嬌生慣養(yǎng)、心理素質(zhì)差、愛發(fā)脾、工作責(zé)任心不強(qiáng),科室重點(diǎn)監(jiān)督.2.抓基層質(zhì)量,培養(yǎng)醫(yī)生綜合能力,提高全科醫(yī)生跨專業(yè)診療能力.3.抓醫(yī)療文件書寫,從病歷抓起,以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊為準(zhǔn)則,對所管的病人做到心中有數(shù),查房后及時(shí)書寫并簽字.4.抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療,危重病人搶救及疑難病人診斷治療做到每周一次全科討論學(xué)習(xí),診斷不清者1日內(nèi)科內(nèi)討論,3日診斷不清,請?jiān)簝?nèi)討論.5.加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制,責(zé)任劃分明確,既有分工又有協(xié)作,堅(jiān)持每日三次查房制度,對每日危重病人心中有數(shù),新入院病人一一過目,消除潛在隱患,嚴(yán)格各種操作制度及會(huì)診制度,加強(qiáng)與患者溝通,簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查、治療協(xié)議書,上對科室負(fù)責(zé),下對自己負(fù)責(zé).五、抓醫(yī)療安全不放松科主任為科室安全責(zé)任人,上對院長負(fù)責(zé),下對科室同志負(fù)責(zé),認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療制度和診療規(guī)范、知情同意書,等各種程序執(zhí)行到位,貴重藥品,毒麻特殊藥品及財(cái)產(chǎn)專人保管,特別要加強(qiáng)醫(yī)患溝通,每月對醫(yī)療安全進(jìn)行一次自查,將不安全因素,消滅在萌芽狀態(tài),杜絕醫(yī)療事故發(fā)生.減少和避免一般差錯(cuò)及誤診糾紛.六、加快人材培養(yǎng)隨著社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展,疾病也在不斷變化,知識(shí)更新較快,我科專業(yè)前沿性知識(shí)很多,但由于自身處基層,外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少,知識(shí)更新較慢,科室骨干每年1-2次外出短期學(xué)習(xí)或培訓(xùn),了解前沿性知識(shí),開展新業(yè)務(wù),才能做好學(xué)科工作,跟上前沿步伐,各級醫(yī)生均需加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),狠抓三基訓(xùn)練,規(guī)范醫(yī)療行為;重點(diǎn)醫(yī)生選拔外出進(jìn)修學(xué)習(xí).提高業(yè)務(wù)能力,今年計(jì)劃選送醫(yī)生,護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)知識(shí),力爭把內(nèi)一科打造成紅十字醫(yī)院精品科室.總之我們一定會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,團(tuán)結(jié)一心,努力向前,爭取努力工作.PAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)10
醫(yī)生下鄉(xiāng)個(gè)人工作計(jì)劃表模板【3】人們都說“三分治療,七分護(hù)理”,句話雖然并不十分準(zhǔn)確,但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位.護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”.20__年下半年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺(tái)階,特制訂20__年下半年護(hù)理工作計(jì)劃:一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作1.重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo).2.加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ).3.基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作.中抽考.其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次.4.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況.(二)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)1.組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃.2.安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀.開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì).(三)更新專業(yè)理論知識(shí),提高??谱o(hù)理技術(shù)水平.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能.同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平.二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平(一)年中舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.(二)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo).(三)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平.三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保護(hù)理工作安全、有效(一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量.(二)建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施.(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔.年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名.(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理1.繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施.對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任.2.嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生.3.強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好.四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能.培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象.(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理
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