新蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)17第八次課件_第1頁(yè)
新蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)17第八次課件_第2頁(yè)
新蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)17第八次課件_第3頁(yè)
新蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)17第八次課件_第4頁(yè)
新蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)17第八次課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩121頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折,但是每個(gè)人面對(duì)困難和挫折的態(tài)度又不盡相同。有的人選擇了放棄,有的人卻越挫越勇。本文中的主人公——古代蘇格蘭王子布魯斯,英勇抗擊侵略軍,但七戰(zhàn)七敗,第八次會(huì)是怎樣的結(jié)果呢?讓我們一起走進(jìn)課文尋找答案吧!生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折,但是每個(gè)人面對(duì)困難和挫折的第八次17第一課時(shí)第八次17第一課時(shí)1.學(xué)會(huì)本課的生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課的生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)歷史上的蘇格蘭曾建立過(guò)王國(guó),抵抗英國(guó)人的侵略,企圖擺脫統(tǒng)治。課文講的就是古時(shí)候蘇格蘭王子布魯斯率兵抗敵的故事。寫(xiě)作背景歷史上的蘇格蘭曾建立過(guò)王國(guó),抵抗英國(guó)人的侵略,企圖擺脫統(tǒng)治。斯我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“斤”的第二筆撇要長(zhǎng),豎為懸針豎。sī斯我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“斤”的第二筆撇要長(zhǎng),豎為懸針豎。sī領(lǐng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左部“令”第二筆捺變點(diǎn),右部“頁(yè)”最后一捺變長(zhǎng)點(diǎn)。lǐnɡ領(lǐng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左部“令”第二筆捺變點(diǎn),右部“頁(yè)”最后一捺變長(zhǎng)點(diǎn)。擊書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)第一筆橫短,第二筆橫長(zhǎng),第三筆豎在豎中線上。jī擊書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)第一筆橫短,第二筆橫長(zhǎng),第三筆豎在豎中線上。jī仗書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左部豎為垂露豎;右部捺要伸展。zhàng仗書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左部豎為垂露豎;右部捺要伸展。zhàng傷書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬。右下部撇要收,橫折鉤要有力。shāng傷書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬。右下部撇要收,橫折鉤要有力。shāng坊書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬。右部橫不宜過(guò)長(zhǎng),撇要自然大方。fánɡ坊書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬。右部橫不宜過(guò)長(zhǎng),撇要自然大方。fánɡ斷書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左寬右窄;左緊右松?!敖铩必Q長(zhǎng)而直。duàn斷書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左寬右窄;左緊右松?!敖铩必Q長(zhǎng)而直。duàn陣書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬?!败嚒鄙蠙M短下橫長(zhǎng),豎宜直。zhèn陣書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬?!败嚒鄙蠙M短下橫長(zhǎng),豎宜直。zhèn遭侵略魯躺蜘蛛猛抵zāoqīnlüèlǔtǎngzhīzhūměnɡdǐ我會(huì)認(rèn)遭侵略魯躺zāoqīnlüèlǔtǎngzh侵略魯莽磨坊陣地qīnlǔ易讀錯(cuò)字fángzhèn侵略魯莽qīnlǔ易讀錯(cuò)字fángzhèn磨mò(磨坊石磨)mó(磨蹭磨損)奔bèn(投奔奔命)bēn(奔跑奔馳)多音字幾jī(幾乎茶幾)jǐ(幾棵所剩無(wú)幾)磨mò(磨坊石磨)奔bèn(投奔奔命)多音字幾jī(幾乎侵略:英勇:唉聲嘆氣:理解詞語(yǔ)侵犯或侵占別的國(guó)家的領(lǐng)土或主權(quán),掠奪他們的財(cái)富,并壓迫、奴役別國(guó)的人民。本課指蘇格蘭領(lǐng)土被別國(guó)侵占。勇敢出眾。因傷感、煩悶、痛苦而發(fā)出嘆息的聲音。本課指布魯斯王子因失敗而嘆氣。造句:球隊(duì)又輸球了,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。侵略:理解詞語(yǔ)侵犯或侵占別的國(guó)家的領(lǐng)土或主權(quán),掠奪他們的財(cái)富動(dòng)員:抵抗:激烈:理解詞語(yǔ)發(fā)動(dòng)人參加某項(xiàng)活動(dòng)。本課指布魯斯發(fā)動(dòng)人民起來(lái)抵抗。造句:老師動(dòng)員我們?nèi)⒓訉W(xué)校的興趣小組。用力量制止對(duì)方的進(jìn)攻。本課指蘇格蘭人民用武力抵抗侵略者的進(jìn)攻。(動(dòng)作、言論等)劇烈。本課指布魯斯第八次抵抗戰(zhàn)斗的勇猛、艱難。動(dòng)員:理解詞語(yǔ)發(fā)動(dòng)人參加某項(xiàng)活動(dòng)。本課指布魯斯發(fā)動(dòng)人民起來(lái)抵新蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)17第八次課件第一部分(第1、2自然段)寫(xiě)布魯斯王子率領(lǐng)軍隊(duì)抵抗侵略軍,七戰(zhàn)七敗,幾乎喪失了信心。第二部分(第3、4自然段)寫(xiě)布魯斯看見(jiàn)蜘蛛在風(fēng)中結(jié)網(wǎng),直到第八次才成功,受到啟發(fā)和鼓舞。第三部分(第5自然段)寫(xiě)布魯斯王子終于在第八次戰(zhàn)斗中取得成功,趕走了敵人。交流分段情況第一部分(第1、2自然段)寫(xiě)布魯斯王子率領(lǐng)軍隊(duì)抵抗侵略軍,七蜘蛛結(jié)網(wǎng)反復(fù)失敗,結(jié)了斷,斷了結(jié),但它沒(méi)有灰心,而是在第八次終于成功。本文看到了一只什么樣的蜘蛛?蜘蛛結(jié)網(wǎng)反復(fù)失敗,結(jié)了斷,斷了結(jié),但它沒(méi)有灰心,而是課堂小結(jié)

《第八次》是一篇?dú)v史小故事,文章通過(guò)介紹布魯斯王子為了保衛(wèi)自己的國(guó)家七戰(zhàn)七敗,在他幾乎喪失信心、灰心失望之時(shí),看到了蜘蛛結(jié)網(wǎng)亦是屢次失敗,但不放棄,終于在第八次戰(zhàn)勝困難織成了一張網(wǎng)。課堂小結(jié)《第八次》是一篇?dú)v史小故事,文章通過(guò)介紹布魯斯1.一錘定音。(在帶點(diǎn)字正確的讀音下畫(huà)“√”)

蜘蛛(zīzhī)侵略(qīnjìn)

遭遇(zāozhāo)粗魯(lǚlǔ)猛烈(mǒngměng)打仗(zhàngzhàn)

﹒√﹒﹒﹒√√√√﹒﹒√1.一錘定音。(在帶點(diǎn)字正確的讀音下畫(huà)“√”)﹒√﹒﹒﹒√√2.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。lǐngdǎo領(lǐng)導(dǎo)mòfáng磨坊shòushāng受傷yízhèn一陣2.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。lǐngdǎo領(lǐng)導(dǎo)mòfán3.活學(xué)活用。(選擇正確的詞語(yǔ)填在句子里)(1)經(jīng)過(guò)(

)的戰(zhàn)斗,布魯斯王子終于帶領(lǐng)人民擊敗了入侵的敵人。(2)觀眾席上爆發(fā)出一陣(

)的掌聲。(3)對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),布魯斯幾乎失去了(

)。(4)看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)失敗七次都沒(méi)有(

),于是,布魯斯(

)進(jìn)行第八次抵抗。激烈熱烈決心信心灰心激烈熱烈信心灰心決心3.活學(xué)活用。(選擇正確的詞語(yǔ)填在句子里)激烈熱烈決心4.給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。(1)布魯斯的第八次抵抗成功了嗎(2)對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)他幾乎失去了信心

?,。4.給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。?,。5.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),將下面的句子連成一句話。因?yàn)椤浴m然……但是……(1)蜘蛛一連結(jié)了七次網(wǎng)都沒(méi)有成功。蜘蛛不灰心,第八次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。______________________________________________________________________________________________(2)布魯斯無(wú)意中看到一只蜘蛛結(jié)網(wǎng)的經(jīng)過(guò)。布魯斯猛地跳起來(lái),喊道:“我也要干第八次!”______________________________________________________________________________________________雖然蜘蛛一連結(jié)了七次網(wǎng)都沒(méi)有成功,但是它不灰心,第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。因?yàn)椴剪斔篃o(wú)意中看到一只蜘蛛結(jié)網(wǎng)的經(jīng)過(guò),所以他猛地跳起來(lái),喊道:“我也要干第八次!”5.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),將下面的句子連成一句話。雖然蜘蛛一連第二課時(shí)第二課時(shí)1.憑借具體的語(yǔ)言環(huán)境,理解課文內(nèi)容,弄懂布魯斯成功的原因。體會(huì)布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗不懈斗爭(zhēng)的精神。(重點(diǎn))2.弄清課文所揭示的道理。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.憑借具體的語(yǔ)言環(huán)境,理解課文內(nèi)容,弄懂布魯斯成功的原因。通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地核心問(wèn)題:第八次抵抗為什么會(huì)取得成功?串珠問(wèn)題:1.布魯斯王子前七次打仗結(jié)果如何?他有什么表現(xiàn)?2.布魯斯王子在磨坊里看到了什么?3.布魯斯為什么決定進(jìn)行第八次戰(zhàn)斗?4.第八次抵抗的結(jié)果如何?核心問(wèn)題:聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊思考核心問(wèn)題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)意思。聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊思考核心問(wèn)題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)意思。古時(shí)候,歐(ōu)洲的蘇格蘭遭到了別國(guó)的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì),英勇地抗擊外國(guó)侵略軍?!坝⒂碌乜箵簟斌w現(xiàn)了布魯斯王子在抵抗外國(guó)侵略軍時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的勇敢、愛(ài)國(guó),為下文作鋪墊。理解:古時(shí)候,歐(ōu)洲的蘇格蘭遭到了別國(guó)的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)可是,一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了,布魯斯王子也受了

傷。他躺在山上的一間磨(mò)坊里,不斷地唉(āi)聲嘆氣。七戰(zhàn)七敗,“躺在山上的一間磨坊里”,說(shuō)明失敗的次數(shù)很多,損失慘重,連落腳的地方都沒(méi)有了。布魯斯受到的打擊很大,情緒十分低落,所以唉聲嘆氣。布魯斯王子為什么唉聲嘆氣?可是,一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了,布魯斯王子也受了 布魯斯躺在木板上望著屋頂,無(wú)意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),細(xì)絲又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒(méi)有結(jié)成??芍┲氩⒉换倚?,照樣從頭干起,在第八次,它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。品析:細(xì)節(jié)描寫(xiě)布魯斯躺在木板上望著屋頂,無(wú)意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。忽然,這里運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě),蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)一次次失敗,卻一次次從頭再來(lái),最終成功了。這幾句話體現(xiàn)了蜘蛛結(jié)網(wǎng)的艱辛與執(zhí)著,揭示了有志者事竟成的道理。因?yàn)橹┲氚舜谓Y(jié)網(wǎng)的過(guò)程都是相同的,如果一一寫(xiě)出來(lái),就會(huì)重復(fù)啰嗦,所以只重點(diǎn)寫(xiě)了一次,這樣安排材料詳略得當(dāng)。明明蜘蛛結(jié)了八次網(wǎng),為什么只重點(diǎn)寫(xiě)了一次?這里運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě),蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)一次次失敗,卻一次次從頭再來(lái),布魯斯王子看到蜘蛛結(jié)成網(wǎng),心里會(huì)想些什么?發(fā)揮你的想象寫(xiě)一寫(xiě)。示例:此刻的布魯斯王子可能會(huì)想:“‘有志者事竟成’,蜘蛛結(jié)網(wǎng)結(jié)了七次沒(méi)成功,照樣從頭干起,我也失敗了七次,為什么就不能重新開(kāi)始呢?難道我連一只蜘蛛都不如嗎?”拓展布魯斯王子看到蜘蛛結(jié)成網(wǎng),心里會(huì)想些什么?發(fā)揮你的想象寫(xiě)一寫(xiě)他四處奔走,招集被打散的軍隊(duì),動(dòng)員人民起來(lái)抵抗。這些詞語(yǔ)說(shuō)明布魯斯王子重新樹(shù)立信心,采取一系列措施,準(zhǔn)備進(jìn)行第八次戰(zhàn)斗了?!八奶幈甲摺薄罢屑薄皠?dòng)員”等詞語(yǔ)有什么作用?他四處奔走,招集被打散的軍隊(duì),動(dòng)員人民起來(lái)抵抗。這些詞語(yǔ)說(shuō)明經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國(guó)侵略軍。布魯斯的第八次抵抗成功了。這一句交代了故事的結(jié)局,并與前文失敗了七次相照應(yīng),照應(yīng)了題目“第八次”,突出了成功來(lái)之不易。點(diǎn)題、照應(yīng)品析:經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國(guó)侵略軍。布魯斯的第八次抵概念:一篇文章中,前面寫(xiě)到的,中間或結(jié)尾有交代;后面提到的,前面要有所鋪墊,這種安排叫“照應(yīng)”。竅門(mén):首尾照應(yīng),前后照應(yīng),文題照應(yīng)。效果:使文章結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容緊湊,中心突出,能增強(qiáng)文章的嚴(yán)謹(jǐn)性。品析照應(yīng)的方法概念:品析照應(yīng)的方法同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文,品讀了課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句,現(xiàn)在,讓我們拿起金鑰匙開(kāi)啟智慧之門(mén)吧!同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文,品讀了課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句,現(xiàn)在核心問(wèn)題:布魯斯王子看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)面對(duì)挫折沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄,堅(jiān)持不懈,最后取得成功。他從中領(lǐng)悟到“有志者事竟成”的道理,于是鼓起勇氣,重拾信心,進(jìn)行了不懈的努力,所以在第八次抵抗中取得了成功。第八次抵抗為什么會(huì)取得成功?核心問(wèn)題:布魯斯王子看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)面對(duì)挫折沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄1.布魯斯王子前七次打仗結(jié)果如何?他有什么表現(xiàn)?布魯斯王子率領(lǐng)軍隊(duì)英勇地抗擊外國(guó)侵略軍,可是一連七次打仗都失敗了,布魯斯也受了傷,他幾乎失去了信心。串珠問(wèn)題:1.布魯斯王子前七次打仗結(jié)果如何?他有什么表現(xiàn)?布魯斯王子率2.布魯斯王子在磨坊里看到了什么?布魯斯王子在磨坊里看到蜘蛛結(jié)網(wǎng),一連七次都沒(méi)有結(jié)成,第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。2.布魯斯王子在磨坊里看到了什么?布魯斯王子在磨坊里看到蜘蛛3.布魯斯為什么決定進(jìn)行第八次戰(zhàn)斗?布魯斯王子在幾乎喪失信心的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)也屢屢受挫,但是蜘蛛不放棄,堅(jiān)持不懈,終于在第八次成功結(jié)網(wǎng),他由此受到啟發(fā),認(rèn)識(shí)到成功來(lái)自于不懈的努力,因此決定進(jìn)行第八次戰(zhàn)斗。3.布魯斯為什么決定進(jìn)行第八次戰(zhàn)斗?布魯斯王子在幾乎喪失信心4.第八次抵抗的結(jié)果如何?布魯斯王子帶領(lǐng)軍隊(duì)經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,終于在第八次抵抗中取得了成功。4.第八次抵抗的結(jié)果如何?布魯斯王子帶領(lǐng)軍隊(duì)經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,課文結(jié)構(gòu)屢戰(zhàn)屢敗不氣餒堅(jiān)持不懈終成功第八次開(kāi)端:結(jié)果:蜘蛛結(jié)網(wǎng)終獲成功七戰(zhàn)七敗唉聲嘆氣經(jīng)過(guò)深受啟發(fā)重樹(shù)信心第八次抵抗成功課文結(jié)構(gòu)屢戰(zhàn)屢敗不氣餒堅(jiān)持不懈終成功第八次開(kāi)端:結(jié)果:蜘蛛結(jié)本文講述了古時(shí)候蘇格蘭王子布魯斯英勇抗擊侵略軍,但屢戰(zhàn)屢敗,在幾乎喪失信心的情況下看到蜘蛛結(jié)網(wǎng),受到啟發(fā),從而振作精神,經(jīng)過(guò)第八次戰(zhàn)斗,終于趕跑了侵略軍的故事。課文告訴我們:遇到困難與挫折時(shí)不要失去信心,只有堅(jiān)持不懈,才能成功。課文主旨本文講述了古時(shí)候蘇格蘭王子布魯斯英勇抗擊侵略軍,但屢戰(zhàn)屢敗,推薦閱讀厄運(yùn)打不垮的信念

明末清初,浙江出了一位史學(xué)家談遷。談遷自幼刻苦好學(xué),博覽群書(shū),尤其喜愛(ài)歷史,立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。但由于他家境貧寒,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),只得四處借書(shū)抄寫(xiě)。有一次,為了抄一點(diǎn)史料,竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過(guò)20多年的奮斗,6次修改,談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》。面對(duì)這部可以流傳千古的鴻篇巨制,談遷心中的喜悅可想而知。可是,就在書(shū)稿即將付印前發(fā)生了一件意想不到的事情。一天夜里,小偷溜進(jìn)他家偷東西,見(jiàn)家徒四壁,無(wú)物可偷,以為推薦閱讀厄運(yùn)打不垮的信念鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿是值錢(qián)的財(cái)物,就把整個(gè)竹箱偷走了。從此,這部珍貴的書(shū)稿就下落不明。20多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊,更何況此時(shí)的談遷已經(jīng)是體弱多病的老人了。他茶飯不思,夜難安寢,只有兩行熱淚在不停流淌。很多人以為他再也站不起來(lái)了,但厄運(yùn)并沒(méi)有打垮談遷,他很快從痛苦中掙脫出來(lái),又回到了書(shū)桌旁,下決心從頭撰寫(xiě)這部史書(shū)。經(jīng)過(guò)4年的努力,他完成了新書(shū)的初稿。為了使這部書(shū)更加完備、準(zhǔn)確,59歲的談遷攜帶著書(shū)稿,特地到了明代的都城北京。在北京的那段時(shí)間,他四處尋訪,廣泛搜集前朝的逸聞,并親自到郊外去考察歷史的遺跡。他一襲破衫,終日奔波在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中。面對(duì)孤燈,他不顧年老體弱,奮筆疾書(shū),他知道生命留鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿是值錢(qián)的財(cái)物,就把整個(gè)竹箱偷走了。從給自己的時(shí)間已經(jīng)不多。又經(jīng)過(guò)了幾年的奮斗,一部新的《國(guó)榷》誕生了。新寫(xiě)的《國(guó)榷》共104卷,500萬(wàn)字,內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)、精彩,是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

給自己的時(shí)間已經(jīng)不多。又經(jīng)過(guò)了幾年的奮斗,一部新的《國(guó)榷》誕故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。(《孟子·告子下》)鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。(《勸學(xué)》荀子)國(guó)學(xué)誦讀故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏【屢敗屢戰(zhàn)】相傳曾國(guó)藩率領(lǐng)湘軍與太平天國(guó)作戰(zhàn),屢吃敗仗。他上書(shū)朝廷,言及屢戰(zhàn)屢敗,經(jīng)幕僚改為屢敗屢戰(zhàn)?;噬峡春蟛粌H沒(méi)有責(zé)備他,反而表?yè)P(yáng)了他。走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【屢敗屢戰(zhàn)】相傳曾國(guó)藩率領(lǐng)湘軍與太平天國(guó)作戰(zhàn),屢吃敗仗。他上課堂小結(jié)他被蜘蛛的這種不畏懼困難,持之以恒的精神所感動(dòng),由此受到鼓舞,組織第八次戰(zhàn)役,終于趕跑了外國(guó)侵略者的故事,讓學(xué)生懂得有志者事竟成的道理。課堂小結(jié)他被蜘蛛的這種不畏懼困難,持之以恒的精神所感描紅臨寫(xiě)。點(diǎn)撥:書(shū)寫(xiě)這些漢字的時(shí)候要注意:“斯”左右基本等寬,“其”第三筆“丨”在豎中線上,“斤”的末筆是懸針豎?!邦I(lǐng)”左右等寬,最后一筆是點(diǎn)。“擊”“丨”在豎中線上,第二橫長(zhǎng)。“仗”左窄右寬,“丈”筆畫(huà)舒展?!皞弊笳覍?,“力”橫折鉤稍寬,撇稍短。“坊”左小右大,“土”,最后一筆橫變提,這個(gè)字最后一筆是撇?!皵唷弊笥业葘?,分在豎中線兩側(cè),左部筆畫(huà)緊湊,右部筆畫(huà)舒展。“陣”左窄右寬,第五筆橫稍長(zhǎng),末筆“丨”是垂露豎。描紅臨寫(xiě)。點(diǎn)撥:書(shū)寫(xiě)這些漢字的時(shí)候要注意:“斯”左右基本等寬積累運(yùn)用讀詞語(yǔ)。

侵略失敗信心灰心唉聲嘆氣動(dòng)員抵抗戰(zhàn)斗成功四處奔走參考答案qīnlüèshībài

xìnxīn

huīxīn

āishēnɡtànqì侵略

失敗

信心

灰心

唉聲嘆氣dònɡyuán

dǐkànɡ

zhàndòu

chénɡɡōnɡ

sìchùbēnzǒu

動(dòng)員

抵抗

戰(zhàn)斗

成功

四處奔走積累運(yùn)用參考答案qīnlüèshībàixìnx點(diǎn)撥:“結(jié)了斷”是蜘蛛把絲結(jié)上被風(fēng)吹斷,“斷了結(jié)”是被風(fēng)吹斷了蜘蛛再吐絲結(jié)上。這兩組帶點(diǎn)的詞語(yǔ)描寫(xiě)的是蜘蛛吐絲結(jié)網(wǎng),被風(fēng)吹斷再結(jié)的一個(gè)完整過(guò)程。讀句子,注意帶點(diǎn)詞語(yǔ)。就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒(méi)有結(jié)成。......點(diǎn)撥:“結(jié)了斷”是蜘蛛把絲結(jié)上被風(fēng)吹斷,“斷了結(jié)”是被風(fēng)吹斷理解表達(dá)意。朗讀課文,復(fù)述課文大意。點(diǎn)撥:首先借助漢語(yǔ)拼音把課文讀正確,然后多讀幾遍把課文讀流利,接下來(lái)邊讀邊歸納每個(gè)自然段的段意,最后把每個(gè)自然段的段意用自己的話連起來(lái)即復(fù)述課文。復(fù)述課文大意其實(shí)就是用自己的話把課文主要內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。參考答案:古時(shí)候,蘇格蘭王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)英勇抵抗外國(guó)侵略,結(jié)果一連七次都失敗了。受傷后的布魯斯在一間磨坊里受到蜘蛛在風(fēng)中補(bǔ)網(wǎng)的精神的鼓勵(lì)與感動(dòng),重新鼓起勇氣號(hào)召人民進(jìn)行第八次反抗,最后成功了。理解表達(dá)意。點(diǎn)撥:首先借助漢語(yǔ)拼音把課文讀正確,然后多讀幾遍布魯斯會(huì)怎樣動(dòng)員人民起來(lái)參加第八次抵抗呢?想一想,再說(shuō)一說(shuō)。點(diǎn)撥:本題考查的是我們對(duì)課文表達(dá)的思想的理解。首先理解課文內(nèi)容,然后設(shè)身處地地想一想:當(dāng)你看到蜘蛛在風(fēng)中補(bǔ)網(wǎng)的情境的時(shí)候,會(huì)想到些什么。然后把自己想到的說(shuō)出來(lái)就是布魯斯在動(dòng)員人民參加第八次抵抗的時(shí)候要說(shuō)的話。參考答案:示例:我的子民們,今天我給你們講這樣一個(gè)故事吧。一只小小的蜘蛛,在自己的網(wǎng)被風(fēng)吹破之后,連續(xù)七次扯絲補(bǔ)網(wǎng)都沒(méi)有成功。但是它沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持補(bǔ)第八次,終于它成功了,把自己的網(wǎng)補(bǔ)完整了。我們?cè)诿鎸?duì)侵略者的時(shí)候難道還不如一只小小的蜘蛛嗎?親愛(ài)的子民們,讓我們拿起手中的武器在蜘蛛的這種堅(jiān)持不懈的精神的鼓舞下去打敗侵略者吧。布魯斯會(huì)怎樣動(dòng)員人民起來(lái)參加第八次抵抗呢?想一想,再說(shuō)一說(shuō)。一、在帶點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“——”。遭遇(zāo

zhāo)蜘蛛(zī

zhī)

侵略(qīng

qīn)猛烈(měng

měn)抵抗(dǐ

dí)幾乎(jǐ

jī)﹒﹒﹒﹒﹒﹒一、在帶點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“——”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒二、根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。帶領(lǐng)dàilǐng坊fáng抗擊kàngjī打仗dǎzhàng磨傷shāng受斯sī布魯二、根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。帶領(lǐng)dàilǐng坊fáng抗三、選擇正確的詞語(yǔ)填在句子里。1.經(jīng)過(guò)(

)的戰(zhàn)斗,布魯斯王子終于帶領(lǐng)人民擊敗了入侵的敵人。2.觀眾席上爆發(fā)出一陣(

)的掌聲。3.對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他幾乎失去了(

)。4.看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)失敗七次都沒(méi)有(

),布魯斯(

)進(jìn)行第八次抵抗。激烈熱烈決心信心灰心激烈熱烈信心灰心決心三、選擇正確的詞語(yǔ)填在句子里。激烈熱烈決心信心四、寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。1.最終,蜘蛛成功地結(jié)成了一張網(wǎng)。近義詞(

)反義詞(

)2.對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他幾乎失去了信心。近義詞(

)反義詞(

)勝利失敗丟失得到四、寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。勝利失敗丟失得到課后作業(yè)課后作業(yè)生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折,但是每個(gè)人面對(duì)困難和挫折的態(tài)度又不盡相同。有的人選擇了放棄,有的人卻越挫越勇。本文中的主人公——古代蘇格蘭王子布魯斯,英勇抗擊侵略軍,但七戰(zhàn)七敗,第八次會(huì)是怎樣的結(jié)果呢?讓我們一起走進(jìn)課文尋找答案吧!生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折,但是每個(gè)人面對(duì)困難和挫折的第八次17第一課時(shí)第八次17第一課時(shí)1.學(xué)會(huì)本課的生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課的生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)歷史上的蘇格蘭曾建立過(guò)王國(guó),抵抗英國(guó)人的侵略,企圖擺脫統(tǒng)治。課文講的就是古時(shí)候蘇格蘭王子布魯斯率兵抗敵的故事。寫(xiě)作背景歷史上的蘇格蘭曾建立過(guò)王國(guó),抵抗英國(guó)人的侵略,企圖擺脫統(tǒng)治。斯我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“斤”的第二筆撇要長(zhǎng),豎為懸針豎。sī斯我會(huì)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“斤”的第二筆撇要長(zhǎng),豎為懸針豎。sī領(lǐng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左部“令”第二筆捺變點(diǎn),右部“頁(yè)”最后一捺變長(zhǎng)點(diǎn)。lǐnɡ領(lǐng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左部“令”第二筆捺變點(diǎn),右部“頁(yè)”最后一捺變長(zhǎng)點(diǎn)。擊書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)第一筆橫短,第二筆橫長(zhǎng),第三筆豎在豎中線上。jī擊書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)第一筆橫短,第二筆橫長(zhǎng),第三筆豎在豎中線上。jī仗書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左部豎為垂露豎;右部捺要伸展。zhàng仗書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左部豎為垂露豎;右部捺要伸展。zhàng傷書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬。右下部撇要收,橫折鉤要有力。shāng傷書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬。右下部撇要收,橫折鉤要有力。shāng坊書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬。右部橫不宜過(guò)長(zhǎng),撇要自然大方。fánɡ坊書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬。右部橫不宜過(guò)長(zhǎng),撇要自然大方。fánɡ斷書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左寬右窄;左緊右松?!敖铩必Q長(zhǎng)而直。duàn斷書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左寬右窄;左緊右松?!敖铩必Q長(zhǎng)而直。duàn陣書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬。“車”上橫短下橫長(zhǎng),豎宜直。zhèn陣書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左窄右寬?!败嚒鄙蠙M短下橫長(zhǎng),豎宜直。zhèn遭侵略魯躺蜘蛛猛抵zāoqīnlüèlǔtǎngzhīzhūměnɡdǐ我會(huì)認(rèn)遭侵略魯躺zāoqīnlüèlǔtǎngzh侵略魯莽磨坊陣地qīnlǔ易讀錯(cuò)字fángzhèn侵略魯莽qīnlǔ易讀錯(cuò)字fángzhèn磨mò(磨坊石磨)mó(磨蹭磨損)奔bèn(投奔奔命)bēn(奔跑奔馳)多音字幾jī(幾乎茶幾)jǐ(幾棵所剩無(wú)幾)磨mò(磨坊石磨)奔bèn(投奔奔命)多音字幾jī(幾乎侵略:英勇:唉聲嘆氣:理解詞語(yǔ)侵犯或侵占別的國(guó)家的領(lǐng)土或主權(quán),掠奪他們的財(cái)富,并壓迫、奴役別國(guó)的人民。本課指蘇格蘭領(lǐng)土被別國(guó)侵占。勇敢出眾。因傷感、煩悶、痛苦而發(fā)出嘆息的聲音。本課指布魯斯王子因失敗而嘆氣。造句:球隊(duì)又輸球了,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。侵略:理解詞語(yǔ)侵犯或侵占別的國(guó)家的領(lǐng)土或主權(quán),掠奪他們的財(cái)富動(dòng)員:抵抗:激烈:理解詞語(yǔ)發(fā)動(dòng)人參加某項(xiàng)活動(dòng)。本課指布魯斯發(fā)動(dòng)人民起來(lái)抵抗。造句:老師動(dòng)員我們?nèi)⒓訉W(xué)校的興趣小組。用力量制止對(duì)方的進(jìn)攻。本課指蘇格蘭人民用武力抵抗侵略者的進(jìn)攻。(動(dòng)作、言論等)劇烈。本課指布魯斯第八次抵抗戰(zhàn)斗的勇猛、艱難。動(dòng)員:理解詞語(yǔ)發(fā)動(dòng)人參加某項(xiàng)活動(dòng)。本課指布魯斯發(fā)動(dòng)人民起來(lái)抵新蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)17第八次課件第一部分(第1、2自然段)寫(xiě)布魯斯王子率領(lǐng)軍隊(duì)抵抗侵略軍,七戰(zhàn)七敗,幾乎喪失了信心。第二部分(第3、4自然段)寫(xiě)布魯斯看見(jiàn)蜘蛛在風(fēng)中結(jié)網(wǎng),直到第八次才成功,受到啟發(fā)和鼓舞。第三部分(第5自然段)寫(xiě)布魯斯王子終于在第八次戰(zhàn)斗中取得成功,趕走了敵人。交流分段情況第一部分(第1、2自然段)寫(xiě)布魯斯王子率領(lǐng)軍隊(duì)抵抗侵略軍,七蜘蛛結(jié)網(wǎng)反復(fù)失敗,結(jié)了斷,斷了結(jié),但它沒(méi)有灰心,而是在第八次終于成功。本文看到了一只什么樣的蜘蛛?蜘蛛結(jié)網(wǎng)反復(fù)失敗,結(jié)了斷,斷了結(jié),但它沒(méi)有灰心,而是課堂小結(jié)

《第八次》是一篇?dú)v史小故事,文章通過(guò)介紹布魯斯王子為了保衛(wèi)自己的國(guó)家七戰(zhàn)七敗,在他幾乎喪失信心、灰心失望之時(shí),看到了蜘蛛結(jié)網(wǎng)亦是屢次失敗,但不放棄,終于在第八次戰(zhàn)勝困難織成了一張網(wǎng)。課堂小結(jié)《第八次》是一篇?dú)v史小故事,文章通過(guò)介紹布魯斯1.一錘定音。(在帶點(diǎn)字正確的讀音下畫(huà)“√”)

蜘蛛(zīzhī)侵略(qīnjìn)

遭遇(zāozhāo)粗魯(lǚlǔ)猛烈(mǒngměng)打仗(zhàngzhàn)

﹒√﹒﹒﹒√√√√﹒﹒√1.一錘定音。(在帶點(diǎn)字正確的讀音下畫(huà)“√”)﹒√﹒﹒﹒√√2.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。lǐngdǎo領(lǐng)導(dǎo)mòfáng磨坊shòushāng受傷yízhèn一陣2.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。lǐngdǎo領(lǐng)導(dǎo)mòfán3.活學(xué)活用。(選擇正確的詞語(yǔ)填在句子里)(1)經(jīng)過(guò)(

)的戰(zhàn)斗,布魯斯王子終于帶領(lǐng)人民擊敗了入侵的敵人。(2)觀眾席上爆發(fā)出一陣(

)的掌聲。(3)對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),布魯斯幾乎失去了(

)。(4)看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)失敗七次都沒(méi)有(

),于是,布魯斯(

)進(jìn)行第八次抵抗。激烈熱烈決心信心灰心激烈熱烈信心灰心決心3.活學(xué)活用。(選擇正確的詞語(yǔ)填在句子里)激烈熱烈決心4.給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。(1)布魯斯的第八次抵抗成功了嗎(2)對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)他幾乎失去了信心

?,。4.給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。?,。5.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),將下面的句子連成一句話。因?yàn)椤浴m然……但是……(1)蜘蛛一連結(jié)了七次網(wǎng)都沒(méi)有成功。蜘蛛不灰心,第八次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。______________________________________________________________________________________________(2)布魯斯無(wú)意中看到一只蜘蛛結(jié)網(wǎng)的經(jīng)過(guò)。布魯斯猛地跳起來(lái),喊道:“我也要干第八次!”______________________________________________________________________________________________雖然蜘蛛一連結(jié)了七次網(wǎng)都沒(méi)有成功,但是它不灰心,第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。因?yàn)椴剪斔篃o(wú)意中看到一只蜘蛛結(jié)網(wǎng)的經(jīng)過(guò),所以他猛地跳起來(lái),喊道:“我也要干第八次!”5.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),將下面的句子連成一句話。雖然蜘蛛一連第二課時(shí)第二課時(shí)1.憑借具體的語(yǔ)言環(huán)境,理解課文內(nèi)容,弄懂布魯斯成功的原因。體會(huì)布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗不懈斗爭(zhēng)的精神。(重點(diǎn))2.弄清課文所揭示的道理。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.憑借具體的語(yǔ)言環(huán)境,理解課文內(nèi)容,弄懂布魯斯成功的原因。通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地核心問(wèn)題:第八次抵抗為什么會(huì)取得成功?串珠問(wèn)題:1.布魯斯王子前七次打仗結(jié)果如何?他有什么表現(xiàn)?2.布魯斯王子在磨坊里看到了什么?3.布魯斯為什么決定進(jìn)行第八次戰(zhàn)斗?4.第八次抵抗的結(jié)果如何?核心問(wèn)題:聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊思考核心問(wèn)題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)意思。聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊思考核心問(wèn)題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)意思。古時(shí)候,歐(ōu)洲的蘇格蘭遭到了別國(guó)的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì),英勇地抗擊外國(guó)侵略軍?!坝⒂碌乜箵簟斌w現(xiàn)了布魯斯王子在抵抗外國(guó)侵略軍時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的勇敢、愛(ài)國(guó),為下文作鋪墊。理解:古時(shí)候,歐(ōu)洲的蘇格蘭遭到了別國(guó)的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)可是,一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了,布魯斯王子也受了

傷。他躺在山上的一間磨(mò)坊里,不斷地唉(āi)聲嘆氣。七戰(zhàn)七敗,“躺在山上的一間磨坊里”,說(shuō)明失敗的次數(shù)很多,損失慘重,連落腳的地方都沒(méi)有了。布魯斯受到的打擊很大,情緒十分低落,所以唉聲嘆氣。布魯斯王子為什么唉聲嘆氣?可是,一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了,布魯斯王子也受了 布魯斯躺在木板上望著屋頂,無(wú)意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),細(xì)絲又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒(méi)有結(jié)成??芍┲氩⒉换倚?,照樣從頭干起,在第八次,它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。品析:細(xì)節(jié)描寫(xiě)布魯斯躺在木板上望著屋頂,無(wú)意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。忽然,這里運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě),蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)一次次失敗,卻一次次從頭再來(lái),最終成功了。這幾句話體現(xiàn)了蜘蛛結(jié)網(wǎng)的艱辛與執(zhí)著,揭示了有志者事竟成的道理。因?yàn)橹┲氚舜谓Y(jié)網(wǎng)的過(guò)程都是相同的,如果一一寫(xiě)出來(lái),就會(huì)重復(fù)啰嗦,所以只重點(diǎn)寫(xiě)了一次,這樣安排材料詳略得當(dāng)。明明蜘蛛結(jié)了八次網(wǎng),為什么只重點(diǎn)寫(xiě)了一次?這里運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě),蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)一次次失敗,卻一次次從頭再來(lái),布魯斯王子看到蜘蛛結(jié)成網(wǎng),心里會(huì)想些什么?發(fā)揮你的想象寫(xiě)一寫(xiě)。示例:此刻的布魯斯王子可能會(huì)想:“‘有志者事竟成’,蜘蛛結(jié)網(wǎng)結(jié)了七次沒(méi)成功,照樣從頭干起,我也失敗了七次,為什么就不能重新開(kāi)始呢?難道我連一只蜘蛛都不如嗎?”拓展布魯斯王子看到蜘蛛結(jié)成網(wǎng),心里會(huì)想些什么?發(fā)揮你的想象寫(xiě)一寫(xiě)他四處奔走,招集被打散的軍隊(duì),動(dòng)員人民起來(lái)抵抗。這些詞語(yǔ)說(shuō)明布魯斯王子重新樹(shù)立信心,采取一系列措施,準(zhǔn)備進(jìn)行第八次戰(zhàn)斗了?!八奶幈甲摺薄罢屑薄皠?dòng)員”等詞語(yǔ)有什么作用?他四處奔走,招集被打散的軍隊(duì),動(dòng)員人民起來(lái)抵抗。這些詞語(yǔ)說(shuō)明經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國(guó)侵略軍。布魯斯的第八次抵抗成功了。這一句交代了故事的結(jié)局,并與前文失敗了七次相照應(yīng),照應(yīng)了題目“第八次”,突出了成功來(lái)之不易。點(diǎn)題、照應(yīng)品析:經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國(guó)侵略軍。布魯斯的第八次抵概念:一篇文章中,前面寫(xiě)到的,中間或結(jié)尾有交代;后面提到的,前面要有所鋪墊,這種安排叫“照應(yīng)”。竅門(mén):首尾照應(yīng),前后照應(yīng),文題照應(yīng)。效果:使文章結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容緊湊,中心突出,能增強(qiáng)文章的嚴(yán)謹(jǐn)性。品析照應(yīng)的方法概念:品析照應(yīng)的方法同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文,品讀了課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句,現(xiàn)在,讓我們拿起金鑰匙開(kāi)啟智慧之門(mén)吧!同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文,品讀了課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句,現(xiàn)在核心問(wèn)題:布魯斯王子看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)面對(duì)挫折沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄,堅(jiān)持不懈,最后取得成功。他從中領(lǐng)悟到“有志者事竟成”的道理,于是鼓起勇氣,重拾信心,進(jìn)行了不懈的努力,所以在第八次抵抗中取得了成功。第八次抵抗為什么會(huì)取得成功?核心問(wèn)題:布魯斯王子看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)面對(duì)挫折沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄1.布魯斯王子前七次打仗結(jié)果如何?他有什么表現(xiàn)?布魯斯王子率領(lǐng)軍隊(duì)英勇地抗擊外國(guó)侵略軍,可是一連七次打仗都失敗了,布魯斯也受了傷,他幾乎失去了信心。串珠問(wèn)題:1.布魯斯王子前七次打仗結(jié)果如何?他有什么表現(xiàn)?布魯斯王子率2.布魯斯王子在磨坊里看到了什么?布魯斯王子在磨坊里看到蜘蛛結(jié)網(wǎng),一連七次都沒(méi)有結(jié)成,第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。2.布魯斯王子在磨坊里看到了什么?布魯斯王子在磨坊里看到蜘蛛3.布魯斯為什么決定進(jìn)行第八次戰(zhàn)斗?布魯斯王子在幾乎喪失信心的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)也屢屢受挫,但是蜘蛛不放棄,堅(jiān)持不懈,終于在第八次成功結(jié)網(wǎng),他由此受到啟發(fā),認(rèn)識(shí)到成功來(lái)自于不懈的努力,因此決定進(jìn)行第八次戰(zhàn)斗。3.布魯斯為什么決定進(jìn)行第八次戰(zhàn)斗?布魯斯王子在幾乎喪失信心4.第八次抵抗的結(jié)果如何?布魯斯王子帶領(lǐng)軍隊(duì)經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,終于在第八次抵抗中取得了成功。4.第八次抵抗的結(jié)果如何?布魯斯王子帶領(lǐng)軍隊(duì)經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,課文結(jié)構(gòu)屢戰(zhàn)屢敗不氣餒堅(jiān)持不懈終成功第八次開(kāi)端:結(jié)果:蜘蛛結(jié)網(wǎng)終獲成功七戰(zhàn)七敗唉聲嘆氣經(jīng)過(guò)深受啟發(fā)重樹(shù)信心第八次抵抗成功課文結(jié)構(gòu)屢戰(zhàn)屢敗不氣餒堅(jiān)持不懈終成功第八次開(kāi)端:結(jié)果:蜘蛛結(jié)本文講述了古時(shí)候蘇格蘭王子布魯斯英勇抗擊侵略軍,但屢戰(zhàn)屢敗,在幾乎喪失信心的情況下看到蜘蛛結(jié)網(wǎng),受到啟發(fā),從而振作精神,經(jīng)過(guò)第八次戰(zhàn)斗,終于趕跑了侵略軍的故事。課文告訴我們:遇到困難與挫折時(shí)不要失去信心,只有堅(jiān)持不懈,才能成功。課文主旨本文講述了古時(shí)候蘇格蘭王子布魯斯英勇抗擊侵略軍,但屢戰(zhàn)屢敗,推薦閱讀厄運(yùn)打不垮的信念

明末清初,浙江出了一位史學(xué)家談遷。談遷自幼刻苦好學(xué),博覽群書(shū),尤其喜愛(ài)歷史,立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。但由于他家境貧寒,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),只得四處借書(shū)抄寫(xiě)。有一次,為了抄一點(diǎn)史料,竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過(guò)20多年的奮斗,6次修改,談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》。面對(duì)這部可以流傳千古的鴻篇巨制,談遷心中的喜悅可想而知??墒?,就在書(shū)稿即將付印前發(fā)生了一件意想不到的事情。一天夜里,小偷溜進(jìn)他家偷東西,見(jiàn)家徒四壁,無(wú)物可偷,以為推薦閱讀厄運(yùn)打不垮的信念鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿是值錢(qián)的財(cái)物,就把整個(gè)竹箱偷走了。從此,這部珍貴的書(shū)稿就下落不明。20多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊,更何況此時(shí)的談遷已經(jīng)是體弱多病的老人了。他茶飯不思,夜難安寢,只有兩行熱淚在不停流淌。很多人以為他再也站不起來(lái)了,但厄運(yùn)并沒(méi)有打垮談遷,他很快從痛苦中掙脫出來(lái),又回到了書(shū)桌旁,下決心從頭撰寫(xiě)這部史書(shū)。經(jīng)過(guò)4年的努力,他完成了新書(shū)的初稿。為了使這部書(shū)更加完備、準(zhǔn)確,59歲的談遷攜帶著書(shū)稿,特地到了明代的都城北京。在北京的那段時(shí)間,他四處尋訪,廣泛搜集前朝的逸聞,并親自到郊外去考察歷史的遺跡。他一襲破衫,終日奔波在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中。面對(duì)孤燈,他不顧年老體弱,奮筆疾書(shū),他知道生命留鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿是值錢(qián)的財(cái)物,就把整個(gè)竹箱偷走了。從給自己的時(shí)間已經(jīng)不多。又經(jīng)過(guò)了幾年的奮斗,一部新的《國(guó)榷》誕生了。新寫(xiě)的《國(guó)榷》共104卷,500萬(wàn)字,內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)、精彩,是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

給自己的時(shí)間已經(jīng)不多。又經(jīng)過(guò)了幾年的奮斗,一部新的《國(guó)榷》誕故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。(《孟子·告子下》)鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。(《勸學(xué)》荀子)國(guó)學(xué)誦讀故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏【屢敗屢戰(zhàn)】相傳曾國(guó)藩率領(lǐng)湘軍與太平天國(guó)作戰(zhàn),屢吃敗仗。他上書(shū)朝廷,言及屢戰(zhàn)屢敗,經(jīng)幕僚改為屢敗屢戰(zhàn)?;噬峡春蟛粌H沒(méi)有責(zé)備他,反而表?yè)P(yáng)了他。走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【屢敗屢戰(zhàn)】相傳曾國(guó)藩率領(lǐng)湘軍與太平天國(guó)作戰(zhàn),屢吃敗仗。他上課堂小結(jié)他被蜘蛛的這種不畏懼困難,持之以恒的精神所感動(dòng),由此受到鼓舞,組織第八次戰(zhàn)役,終于趕跑了外國(guó)侵略者的故事,讓學(xué)生懂得有志者事竟成的道理。課堂小結(jié)他被蜘蛛的這種不畏懼困難,持之以恒的精神所感描紅臨寫(xiě)。點(diǎn)撥:書(shū)寫(xiě)這些漢字的時(shí)候要注意:“斯”左右基本等寬,“其”第三筆“丨”在豎中線上,“斤”的末筆是懸針豎?!邦I(lǐng)”左右等寬,最后一筆是點(diǎn)?!皳簟薄柏痹谪Q中線上,第二橫長(zhǎng)?!罢獭弊笳覍?,“丈”筆畫(huà)舒展?!皞弊笳覍挘傲Α睓M折鉤稍寬,撇稍短?!胺弧弊笮∮掖螅巴痢?,最后一筆橫變提,這個(gè)字最后一筆是撇?!皵唷弊笥业葘挘衷谪Q中線兩側(cè),左部筆畫(huà)緊湊,右部筆畫(huà)舒展?!瓣嚒弊笳覍?,第五筆橫稍長(zhǎng),末筆“丨”是垂露豎。描紅臨寫(xiě)。點(diǎn)撥:書(shū)寫(xiě)這些漢字的時(shí)候要注意:“斯”左右基本等寬積累運(yùn)用讀詞語(yǔ)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論