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文檔簡介

我會猜:大嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本領(lǐng)大,不吃米,不啃瓜,專吃害蟲為農(nóng)家。我會猜:1青蛙賣泥塘青蛙賣泥塘2牌子水坑采集吆喝缺少播撒綠茵茵挺舒服爛泥塘打滾游泳愣住牌子水坑采集吆喝缺少播撒綠茵茵挺舒服爛泥塘打滾游泳愣住3

1、青蛙為什么要賣泥塘?2、想一想這是一個什么樣的泥塘?

自讀課文的第1自然段1、青蛙為什么要賣泥塘?自讀課文的第1自然段4青蛙住在

里。爛泥塘青蛙住在里。爛泥塘5

他覺得這兒

不怎么樣,想

把泥塘賣掉,換一些錢搬到

城里去住。他覺得這兒不怎么樣,想63、青蛙是怎樣賣泥塘的?3、青蛙是怎樣賣泥塘的?7

賣泥塘嘍,賣泥塘!賣泥塘嘍,賣泥塘!84、誰來買泥塘?買了嗎?自由讀課文第3~9自然段(用筆把名稱圈出來,把他們說的話畫上橫線,青蛙是怎么想的畫上雙橫線,怎么做的畫上波浪線。)4、誰來買泥塘?買了嗎?自由讀課文第3~9自然段(用筆把名稱9

這個水坑坑嘛,在里邊打打滾兒。不過,要是周圍有些

就更好了。

倒挺舒服草這個水坑坑嘛,在里10

青蛙想,要是在泥塘周圍種些草,就能賣出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周圍的地上,青蛙想,要是在泥塘周圍種些草,就11

到了春天,泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。

12

青蛙又站在牌子旁邊,大聲

吆喝起來:“賣泥塘嘍,賣泥塘!”

13

這地方好是好,就是塘里的水太少了。這地方好是好,就是塘里的水太少了。14

青蛙想,能往泥塘里引些水,能賣出去了。要是就要是就15部編版語文二年級下冊-青蛙賣泥塘-上課課件16

于是他在周圍的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破開,一根一根接起來,把水引到泥塘里來。于是他在周圍的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破開,17

灌足水的泥塘

賣泥塘嘍,賣泥塘!灌足水的泥塘賣泥塘嘍,賣泥塘!185、這次青蛙的泥塘賣出去了嗎?6、又有哪些動物提出哪些建議呢?讀課文的第10自然段5、這次青蛙的泥塘賣出去了嗎?6、又有哪些動物提出哪些建議呢19缺點兒樹缺了點花缺條路應該蓋所房子缺點兒樹缺了點花缺條路應該蓋所房子20

小鳥飛來說,這里缺點兒樹;蝴蝶飛來說,這里缺點兒花;小兔跑來說,這里還缺條路;小猴跑來說,這里應該蓋所房子。

小青蛙聽了小動物的建議后,是怎么想的,又是怎么做的?小鳥飛來說,這里缺點兒樹;蝴蝶飛來說,這里缺點兒21

每次聽了小動物的話,青蛙都想:對!對!。要是那樣的話,泥塘準能賣出去。于是,青蛙就照著他們的話去做,、、還在泥塘旁邊。栽了樹種了花修了路蓋了房子每次聽了小動物的話,青蛙都想:對!對!。要是那22

zāi

栽了樹

zāi

栽了樹23

zhònɡ

種了花zhònɡ24

xiū

修了路xiū25

gài

suǒ

蓋了所房子gàisuǒ26青蛙經(jīng)過辛勤的勞動改造了泥塘。瞧,現(xiàn)在青蛙的泥塘變得怎么樣?青蛙經(jīng)過辛勤的勞動改造了泥塘。瞧,現(xiàn)在青蛙的泥塘變得怎么樣?27比一比:爛泥塘好地方比一比:爛泥塘好地方28

“多好的地方!有樹、有花、有草、有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上歌唱。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有路通向城里……”“多好的地方!有樹、有花、有草、有水塘。你可以看蝴蝶29多好的地方!有樹、有花、有草、有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上歌唱。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有路通向城里……多好的地方!有樹、有花、有草、有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛30說到這里,青蛙突然愣住了,他想,這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?于是青蛙不再賣泥塘了。說到這里,青蛙突然愣住了,他想,這么好的地方,自己住挺好的,31小試牛刀如果向同學推薦一樣東西,如一本書、一種文具,你會說些什么呢?小試牛刀32我會猜:大嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本領(lǐng)大,不吃米,不啃瓜,專吃害蟲為農(nóng)家。我會猜:33青蛙賣泥塘青蛙賣泥塘34牌子水坑采集吆喝缺少播撒綠茵茵挺舒服爛泥塘打滾游泳愣住牌子水坑采集吆喝缺少播撒綠茵茵挺舒服爛泥塘打滾游泳愣住35

1、青蛙為什么要賣泥塘?2、想一想這是一個什么樣的泥塘?

自讀課文的第1自然段1、青蛙為什么要賣泥塘?自讀課文的第1自然段36青蛙住在

里。爛泥塘青蛙住在里。爛泥塘37

他覺得這兒

不怎么樣,想

把泥塘賣掉,換一些錢搬到

城里去住。他覺得這兒不怎么樣,想383、青蛙是怎樣賣泥塘的?3、青蛙是怎樣賣泥塘的?39

賣泥塘嘍,賣泥塘!賣泥塘嘍,賣泥塘!404、誰來買泥塘?買了嗎?自由讀課文第3~9自然段(用筆把名稱圈出來,把他們說的話畫上橫線,青蛙是怎么想的畫上雙橫線,怎么做的畫上波浪線。)4、誰來買泥塘?買了嗎?自由讀課文第3~9自然段(用筆把名稱41

這個水坑坑嘛,在里邊打打滾兒。不過,要是周圍有些

就更好了。

倒挺舒服草這個水坑坑嘛,在里42

青蛙想,要是在泥塘周圍種些草,就能賣出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周圍的地上,青蛙想,要是在泥塘周圍種些草,就43

到了春天,泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。

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青蛙又站在牌子旁邊,大聲

吆喝起來:“賣泥塘嘍,賣泥塘!”

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這地方好是好,就是塘里的水太少了。這地方好是好,就是塘里的水太少了。46

青蛙想,能往泥塘里引些水,能賣出去了。要是就要是就47部編版語文二年級下冊-青蛙賣泥塘-上課課件48

于是他在周圍的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破開,一根一根接起來,把水引到泥塘里來。于是他在周圍的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破開,49

灌足水的泥塘

賣泥塘嘍,賣泥塘!灌足水的泥塘賣泥塘嘍,賣泥塘!505、這次青蛙的泥塘賣出去了嗎?6、又有哪些動物提出哪些建議呢?讀課文的第10自然段5、這次青蛙的泥塘賣出去了嗎?6、又有哪些動物提出哪些建議呢51缺點兒樹缺了點花缺條路應該蓋所房子缺點兒樹缺了點花缺條路應該蓋所房子52

小鳥飛來說,這里缺點兒樹;蝴蝶飛來說,這里缺點兒花;小兔跑來說,這里還缺條路;小猴跑來說,這里應該蓋所房子。

小青蛙聽了小動物的建議后,是怎么想的,又是怎么做的?小鳥飛來說,這里缺點兒樹;蝴蝶飛來說,這里缺點兒53

每次聽了小動物的話,青蛙都想:對!對!。要是那樣的話,泥塘準能賣出去。于是,青蛙就照著他們的話去做,、、還在泥塘旁邊。栽了樹種了花修了路蓋了房子每次聽了小動物的話,青蛙都想:對!對!。要是那54

zāi

栽了樹

zāi

栽了樹55

zhònɡ

種了花zhònɡ56

xiū

修了路xiū57

gài

suǒ

蓋了所房子gàisuǒ58青蛙經(jīng)過辛勤的勞動改造了泥塘。瞧,現(xiàn)在青蛙的泥塘變得怎么樣?青蛙經(jīng)過辛勤的勞動改造了泥塘。瞧,現(xiàn)在青蛙的泥塘變得怎么樣?59比一比:爛泥塘好地方比一比:爛泥塘好地方60

“多好的地方!有樹、有花、有草、有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上歌唱。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有路通向城里……”“多好的地方!有樹、有花、有草、有水塘。你可以看蝴蝶61多好的地方!有樹、有花、有草、有水塘

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