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—小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案小同學(xué)正處于發(fā)育階段,進(jìn)行過(guò)量的活動(dòng)對(duì)他們的成長(zhǎng)發(fā)育極具幫忙,對(duì)此應(yīng)當(dāng)制定好適宜的活動(dòng)方案。而好的方案會(huì)充足考慮各專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,給各專(zhuān)業(yè)留下充足空間,從而削減本錢(qián)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“小學(xué)三班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案”,下面搜集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!小學(xué)三班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想以《中央關(guān)于強(qiáng)化未成年人的思想道德建設(shè)若干看法》為指導(dǎo),貫徹落實(shí)縣局會(huì)議精神,結(jié)合我校詳細(xì)實(shí)際,以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,文明禮儀教育、老實(shí)守信教育為重點(diǎn),“三學(xué)”主題教育活動(dòng)為突破口,進(jìn)一步強(qiáng)化和改進(jìn)我校主題班會(huì)工作氣氛,開(kāi)創(chuàng)我校主題班會(huì)工作新局面。二、班會(huì)工作意義主題班會(huì),是指在班主任的指導(dǎo)下,由班委會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展的一種自我教育自學(xué)成才活動(dòng),是班主任對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。主題班會(huì)能充足發(fā)揮集體的才智和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素養(yǎng)。要仔細(xì)組織開(kāi)展好主題班會(huì),對(duì)同學(xué)思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風(fēng)的形成有不行低估的作用。三、班會(huì)工作措施1、組織班會(huì)理論培訓(xùn)和主題班會(huì)工作溝通,強(qiáng)化班會(huì)工作研討,提高老師主題班會(huì)隊(duì)伍工作水平。2、完善班級(jí)量化考核和班主任工作考核方案,強(qiáng)化過(guò)程管理,向班級(jí)考核要效益。3、進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理和文明衛(wèi)生管理制度,加大對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的考核,常規(guī)工作爭(zhēng)取完成由強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)——淡化標(biāo)準(zhǔn)——超越標(biāo)準(zhǔn)這樣一種漸進(jìn)式的、持續(xù)進(jìn)展的模式。并依據(jù)班級(jí)考核的結(jié)果強(qiáng)化對(duì)班級(jí)的嘉獎(jiǎng),激活競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。5、開(kāi)展形式新穎、主題鮮亮的主題教育活動(dòng)。主動(dòng)擴(kuò)展班會(huì)活動(dòng)方式,通過(guò)多種活動(dòng),以弘揚(yáng)奧運(yùn)精神為切入點(diǎn),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育;以“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)理性”三學(xué)主題教育活動(dòng)為突破口,強(qiáng)化文明禮儀教育、老實(shí)守信教育。并通過(guò)建立“同學(xué)成長(zhǎng)檔案”等措施穩(wěn)固階段教育的成果,形成學(xué)校主題班會(huì)工作特色。6、建立一支高素養(yǎng)的同學(xué)干部隊(duì)伍,發(fā)揮干部的典范作用、示范作用和管理作用。小學(xué)三班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案2一、指導(dǎo)思想用多種形式展現(xiàn)同學(xué)的學(xué)問(wèn)、才能,使同學(xué)看到自己的特長(zhǎng),意識(shí)到自身存在的社會(huì)價(jià)值,從而幫忙同學(xué)樹(shù)立自信念,主動(dòng)投身到緊急的學(xué)習(xí)中,挖掘自身的巨大潛能,努力成為一個(gè)祖國(guó)、人民所希望的合格人才。二、主題分析依據(jù)《德育大綱》和課題試驗(yàn)要求,結(jié)合高中同學(xué)的特點(diǎn)和我校同學(xué)的實(shí)際情況,選用唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)句“天生我材必有用”作為本次班會(huì)的主題,對(duì)同學(xué)進(jìn)行成才教育、人生觀教育和愛(ài)國(guó)主義教育。1、正確熟悉材與才的關(guān)系,明確有材不等于成才,成才需在材的根底上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn),不斷完善自己的獨(dú)特和品德,勇于進(jìn)取,大膽探究。2、理解“用”是學(xué)問(wèn)與力量的集中表達(dá),它展現(xiàn)的是:人的本質(zhì)屬性是社會(huì)性,人只有在社會(huì)中奉獻(xiàn),才能完成人生價(jià)值。三、主要內(nèi)容及過(guò)程1、全體同學(xué)齊唱《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》2、主持人致詞,宣布班會(huì)開(kāi)頭3、女生表演唱:《童年》。內(nèi)容提示:刻畫(huà)童年生活,渴望長(zhǎng)大。4、詩(shī)朗誦:《青春萬(wàn)歲》。內(nèi)容提示:對(duì)青春的詮釋?zhuān)錁?lè):《天鵝湖》5、小品:《生活中的一個(gè)故事》。內(nèi)容提示:一位中同學(xué)對(duì)“天生我材必有用”的曲解。6、主持人請(qǐng)兩位同學(xué)談對(duì)上劇的看法7、散文詩(shī)朗誦:《人,應(yīng)當(dāng)怎樣做;路,應(yīng)當(dāng)怎樣行》。內(nèi)容提示:對(duì)人生意義、人生價(jià)值的看法。8、小品:《藍(lán)大褂,白大褂》。內(nèi)容提示:如何表達(dá)人生價(jià)值。9、主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪。被采訪人為同學(xué)5名,家長(zhǎng)1名。10、主持人小結(jié)11、全體同唱《年輕的好友來(lái)相見(jiàn)》12、班主任總結(jié)13、在團(tuán)歌中結(jié)束?;顒?dòng)目的:1、學(xué)習(xí)《中小同學(xué)守則》,和修改后的《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。幫忙同學(xué)樹(shù)立正確的抱負(fù)信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康進(jìn)展。2、提高同學(xué)的道德修養(yǎng),堅(jiān)固樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),增加自覺(jué)性。培育同學(xué)對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)找差距,從如今做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守標(biāo)準(zhǔn)的好同學(xué)。3、對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)找差距,讓同學(xué)切實(shí)的根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的執(zhí)行,看看哪幾條做的比擬好,哪幾條沒(méi)有做好,給自己提出建議;活動(dòng)準(zhǔn)備:1、組織同學(xué)排練有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)方面的節(jié)目。2、“標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)”榮耀花若干朵?;顒?dòng)內(nèi)容:小品、歌舞、故事、詩(shī)朗誦等活動(dòng)過(guò)程:1、以班會(huì)儀式組織開(kāi)展活動(dòng)。2、由主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過(guò)程。小學(xué)三班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的:1、通過(guò)活動(dòng),使每位同學(xué)懂得:在校內(nèi)里,我們是文明的同學(xué);在家庭中,我們是文明的孩子;在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。2、培育同學(xué)從如今做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好同學(xué)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、同學(xué)準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。2、老師準(zhǔn)備《程門(mén)立雪》的故事。3、課前學(xué)習(xí)《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》?;顒?dòng)過(guò)程:1、一同學(xué)講《孔融讓梨》的故事。2、班主任:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等很多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小同學(xué),更不能遺忘傳統(tǒng),應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好同學(xué),讓良好的行為標(biāo)準(zhǔn)伴我們每一天。老師講《程門(mén)立雪》的故事。3、中國(guó)古代的禮儀標(biāo)準(zhǔn)不斷進(jìn)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對(duì)于我們小同學(xué),《小同學(xué)守則》、《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。小組派代表進(jìn)行溝通。4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美妙形象,首先要做到說(shuō)話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?5、《日常文明用語(yǔ)介紹》請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名說(shuō)一說(shuō))。6、友情提示:相互查一查:(1)班級(jí)里的小好友有哪些不文明的舉止?(2)宿舍里,哪些小好友不講文明?(3)家庭中會(huì)顯現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?(4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?(四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行溝通匯報(bào),步驟:先小組內(nèi)進(jìn)行溝通,后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。)7、作為一個(gè)小同學(xué),發(fā)覺(jué)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)做些什么?要怎么做?(同學(xué)發(fā)言)三、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語(yǔ))班主任:我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。如今,老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:(投影出示)1、文明用語(yǔ),微笑待人。2、文明
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