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文檔簡介
20xx大學(xué)生調(diào)查報告格式大學(xué)生調(diào)查報告既是大學(xué)生分析綜合實(shí)力和寫作水平的干脆反映,又是大學(xué)生對社會的關(guān)注狀況的表達(dá)。下面就是我給大家?guī)淼?0xx大學(xué)生調(diào)查報告格式,盼望大家喜愛!
大學(xué)生調(diào)查報告格式
依據(jù)調(diào)查報告的要求,對我校學(xué)生調(diào)查報告格式做如下要求:一、標(biāo)題要求
標(biāo)題可以有兩種寫法。
一種是標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)題格式,根本格式為“xx關(guān)于xxxx的調(diào)查報告”、“關(guān)于xxxx的調(diào)查報告”、“xxxx調(diào)查”等。
另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合運(yùn)用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,如《高校開展重在學(xué)科建立――xxxx大學(xué)學(xué)科建立實(shí)踐調(diào)查》等。
二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:
調(diào)查時間:
調(diào)查地點(diǎn):
調(diào)查對象:
調(diào)查方法:
調(diào)查人:
調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)
三、報告正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三局部。
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的狀況,從中引出中心問題或根本結(jié)論來;其次種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致開展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成果、突出問題等根本狀況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開宗明義,干脆概括出調(diào)查的結(jié)果,如確定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。
前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報告最主要的局部,這局部詳述調(diào)查探究的根本狀況、做法、經(jīng)歷,以及分析調(diào)查探究所得材料中得出的各種詳細(xì)相識、觀點(diǎn)和根本結(jié)論。
3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比擬多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改良工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人的
進(jìn)一步思索;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
大學(xué)生調(diào)查報告范文
一、誠信對于大學(xué)生有著重要的意義在這個競爭劇烈的社會,誠信是每個人立足社會不行或缺的無形資本。遵守誠信是每個大學(xué)生每個人應(yīng)當(dāng)有的生存和開展理念之一。誠信的人必將受到人們的信任和敬重,從而享有做人的尊嚴(yán)和開展事業(yè)效勞社會的機(jī)遇。每一個大學(xué)生在步入社會之前,都應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎地分析評價一下自己的價值觀和人生理念,把誠信這兩個字刻進(jìn)我們心靈的深處,用一生的言行去實(shí)踐它。只有當(dāng)我們對于誠信的修養(yǎng)提高了,我們的人生才有可能走上一條“可持續(xù)開展的道路”,才能更好地抓住每一個珍貴的人生際遇,讓自己真正成為社會的棟梁之材。
二、大學(xué)生的誠信缺失問題表現(xiàn)
信的根本,包括“誠”和“信”兩個方面?!吨芤住酚小熬舆M(jìn)德修業(yè),忠信,所以進(jìn)德也;修辭立其誠,所以居業(yè)也?!笨鬃釉f:“自古皆有死,民無信不立。”(見《論語顏淵》)。古人關(guān)于“誠信”的上述代表性觀點(diǎn),在今日仍具有現(xiàn)實(shí)意義和借鑒價值。當(dāng)前大學(xué)生的誠信狀況如何呢?
中國人民銀行總行行長曾痛心疾首地說:“從11019年起至今我們一共為我國的大學(xué)生供應(yīng)了695萬的國家助學(xué)貸款,然而至今年為止,拖欠貸款的比例還始終徘徊在20%40%之間。我們是懷著一顆炙熱的心送出我們的協(xié)助的,但收獲的結(jié)果卻令人心寒?!币蛸J款按期歸還違約率太高,國家助學(xué)貸款曾一度暫停,到才重新啟動,并新增了大學(xué)生畢業(yè)兩年后必需起先還款的要求,也就成為助學(xué)貸款還款的首個頂峰年。央行征信管理局的一分調(diào)查調(diào)查顯示,在個人征信系統(tǒng)建立之前,大學(xué)生畢業(yè)后不能按時歸還助學(xué)貸款的比例較高,某些地方違約率達(dá)30%。我想,除了局部大學(xué)生畢業(yè)后短暫沒有找到工作,無實(shí)力歸還外,更深層次更本質(zhì)的緣由可能是:大學(xué)生誠信的“危機(jī)”。與此同時,目前社會上假文憑、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅校內(nèi),難怪莘莘學(xué)子為之躁動擔(dān)心,急功近利,一些學(xué)生不守諾言、作風(fēng)虛浮、畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭,“誠懇守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外,這樣造就出來的“建立者”、“接班人”要么是養(yǎng)分不良,要么是底氣缺乏,總之是“跛腳”的。此外,大學(xué)生就業(yè)的誠信問題尤為緊要:
1、引薦時虛報材料。局部畢業(yè)生為了能在眾多應(yīng)聘者中用人單位的留意和重視,使出渾身解數(shù)使自己的材料精彩奪目、完備無缺以至言過其實(shí)。如偽造課程成果、英語、計(jì)算機(jī)、平凡話等級考試證書;虛構(gòu)在學(xué)校期間的任職狀況,編造社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);采納“偷梁換柱”的方法搖身一變,變成“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
2、面試中自我拔高
局部畢業(yè)生在面試中面對聘請主管人員的提問時,對自己各方面素養(yǎng)和實(shí)力夸夸其談,結(jié)果到了實(shí)際工作中,用人單位發(fā)覺其非常平凡平淡。再如一些畢業(yè)生再接到面試通知時膽怯自己不能通過而叫其他人代替面試。
3、局部大學(xué)生隨意毀約
此時此刻學(xué)校一般要求應(yīng)屆畢業(yè)生在三四月份就要找好簽約單位,以便把畢業(yè)生的各種關(guān)系轉(zhuǎn)到新單位。在這種狀況下,一些畢業(yè)生會先找一個可以簽約的單位簽約以求得緩沖,一旦有更好的單位接收,他們就立刻跳槽。畢業(yè)生這種邊簽約邊毀約的做法在必須程度上給用人單位造成了損失
三、關(guān)于解決問題的建議
大學(xué)生是社會高素養(yǎng)人才,將擔(dān)當(dāng)社會重任。而面對另人擔(dān)憂的大學(xué)生誠信問題,解決大學(xué)生誠信問題迫不及待。
1、通過法制強(qiáng)制規(guī)定。
立法建制是關(guān)鍵,應(yīng)抓緊進(jìn)展信用立法和信用制度建立,盡快把我國建立成為信用社會。政府要著手制定、完善和貫徹執(zhí)行能充分表達(dá)誠懇信用體系的法律法規(guī),用以標(biāo)準(zhǔn)政府、企業(yè)、個人的行為,以法律形式約束社會的各種行為。在現(xiàn)行的法律中,都應(yīng)有明確的、要求主體誠懇信用的詳細(xì)條款。對違法者的處置,也要有明確的定性、定量的法律規(guī)定。中國人民銀行成都分行征信管理處有關(guān)人士表示,中國人民銀行已將大學(xué)生助學(xué)貸款狀況納入了個人信用體系中。某位大學(xué)生一旦有違約行為,即會被記錄在案,在今后的房貸、車貸、留學(xué)、創(chuàng)業(yè),甚至就業(yè)中都會受到限制。
2、學(xué)校誠信教育
開展誠信教育,切實(shí)提高大學(xué)生誠信素養(yǎng)。對大學(xué)生進(jìn)展誠信教育要求高目標(biāo),但要從低起點(diǎn),從根本行為抓起。要造就大學(xué)生的事業(yè)心、責(zé)任感,同等競爭的意識,獨(dú)立自主子格和對規(guī)那么的虔誠看法,讓他們在日常的同學(xué)交往中、在學(xué)習(xí)和考試過程中做到言行相同、拒絕作弊、誠懇守信,并漸漸協(xié)助他們樹立正確的道德觀和價值觀。學(xué)校樹立以誠信為本的觀念,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,杜絕口號,停留于課堂
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