2022學(xué)年五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)總結(jié)

第3頁共3頁2022學(xué)年五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)總結(jié)2022學(xué)年五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)總結(jié)撰寫人：___________日期：___________2022學(xué)年五年級數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)總結(jié)一學(xué)期即將過去，可以說緊張繁忙而收獲多多。從總體上看，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作方案，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學(xué)，收到很好的效果。為了克制缺乏，總結(jié)經(jīng)歷，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)一、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力進(jìn)步課堂___分鐘的教學(xué)效率。在業(yè)務(wù)上我積極利用各種時機(jī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，積極參加教研活動，潛心鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，堅持不懈地進(jìn)展“自我充電”，以進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)理論程度。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以期進(jìn)步課堂___分鐘的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起討論教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；我還結(jié)合實際教學(xué)撰寫一些自己平時的教學(xué)反思等等。從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用，進(jìn)步課堂___分鐘的效率，我們要與時俱進(jìn)，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新理論。二、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步。親其師，才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深沉友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時，面對個別淘氣的學(xué)生，也實行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的方法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。課堂教學(xué)，紀(jì)律是進(jìn)步課堂效率的重要保證。面對各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大局部學(xué)生，又要面對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實行嚴(yán)格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合；課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“學(xué)困生”實行“一幫一”結(jié)對子，互幫互助，共同進(jìn)步。一學(xué)期來，學(xué)生們本來薄弱的根底，逐步得以夯實，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步進(jìn)步。三、創(chuàng)新評價，鼓勵促進(jìn)學(xué)生全面開展。我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面開展的手段，也作為老師反思和改良教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既___學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更___他們情感與態(tài)度的形成和開展；既___學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更___他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和開展。抓根底知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，地___學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么才能。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的開展。四、認(rèn)真修改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)修改及時，認(rèn)真分析^p并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)展透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改良教學(xué)方法，做到有的放矢。總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然獲得了一定的成績，但也存在不少的缺點(diǎn)，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和討論上、信息根底教育上、自己的教學(xué)經(jīng)