




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第7課時(shí)復(fù)習(xí)課線與角義務(wù)教育北師大版四年級(jí)上冊(cè)二第7課時(shí)復(fù)習(xí)課線與角義務(wù)教育北師大版四年級(jí)上冊(cè)二舊知回顧1.線的特點(diǎn):圖形名稱讀作端點(diǎn)個(gè)數(shù)可否延伸(能或否)可否測(cè)量(能或否)AB
AB
AB
考點(diǎn)一:線的認(rèn)識(shí)(線段、射線及直線)線段線段AB或BA2否能射線射線AB1能否直線直線AB或BA0能否舊知回顧1.線的特點(diǎn):圖形名稱讀作端點(diǎn)可否延伸可否測(cè)量
2.三線的關(guān)系:
線段和射線是直線的一部分;
線段是射線的一部分??键c(diǎn)一:線的認(rèn)識(shí)(線段、射線及直線)3.基礎(chǔ)知識(shí):(1)兩點(diǎn)之間,()最短;(2)過(guò)一點(diǎn)可以畫()條直線,過(guò)兩點(diǎn)可以畫()
直線;(3)從直線外一點(diǎn)到這條直線的連線中()最短;(4)直線和射線都不可以測(cè)量,因此“直線比射線長(zhǎng),射
線的長(zhǎng)度是直線的一半”之類的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。線段無(wú)數(shù)一條垂線段2.三線的關(guān)系:考點(diǎn)一:線的認(rèn)識(shí)(線段、射線及直線)3.基礎(chǔ)
相交垂直當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線就互相垂直??键c(diǎn)二:相交與垂直交點(diǎn)垂足1.相交與垂直的關(guān)系。相交A垂線是一條直線,而垂線段是一條線段??键c(diǎn)二:相交與垂直2.垂線與垂線段的區(qū)別。垂線垂線段A垂線是一條直線,而垂線段是一條線段??键c(diǎn)二:相交與垂直2.平行線的特點(diǎn):
(1)直線。
(2)在同一平面內(nèi)永不相交。考點(diǎn)三:平移與平行ML平行線的特點(diǎn):
考點(diǎn)三:平移與平行ML1.構(gòu)成:角由一個(gè)點(diǎn)和兩條()組成。2.分類:
周角平角鈍角直角銳角(會(huì)排列大小)3.??贾R(shí)點(diǎn):
(1)角度:周角=()度
平角=()度
直角=()度
(2)關(guān)系:1個(gè)周角=()個(gè)平角=()個(gè)直角1個(gè)平角=()個(gè)直角考點(diǎn)四:角射線360180902421.構(gòu)成:角由一個(gè)點(diǎn)和兩條()組成??键c(diǎn)四:角射練習(xí):鐘表上7時(shí)整,時(shí)針和分針?biāo)纬傻妮^小角是()角。3.常考知識(shí)點(diǎn):(3)時(shí)鐘問(wèn)題。
①()時(shí)整和()時(shí)整時(shí)針與分針?biāo)纬奢^小
角是90度。
②一個(gè)小時(shí):時(shí)針轉(zhuǎn)了()度,分針轉(zhuǎn)了()度。(4)會(huì)畫角、量角??键c(diǎn)四:角3930360鈍練習(xí):鐘表上7時(shí)整,時(shí)針和分針?biāo)纬傻妮^小角是()角。3要求掌握:1.熟記三角尺各角度的度數(shù)。
2.利用三角尺組合成的新的角度??键c(diǎn)五:三角尺問(wèn)題45?45?90?90?60?30?考點(diǎn)五:三角尺問(wèn)題45?45?90?90?60?30?1.平行線。(方法:見(jiàn)課本P21頁(yè)第4題,利用兩個(gè)尺子,其中一個(gè)是三角尺)例:過(guò)點(diǎn)A畫直線的平行線考點(diǎn)六:畫圖A請(qǐng)同學(xué)們參照課本P21T4的畫法,自己動(dòng)手畫一畫吧!1.平行線。(方法:見(jiàn)課本P21頁(yè)第4題,利用兩個(gè)尺子,考點(diǎn)2.垂直。(方法:見(jiàn)課本P18頁(yè)利用一個(gè)三角尺)(1)垂線。(2)垂線段。例:過(guò)點(diǎn)A畫直線的垂線。
例:過(guò)點(diǎn)A畫直線的垂線段。
考點(diǎn)六:畫圖AA2.垂直。(方法:見(jiàn)課本P18頁(yè)利用一個(gè)三角尺)考點(diǎn)六:1.畫一畫,填一填。(1)經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn)可以畫(
)條直線(畫出)。(2)經(jīng)過(guò)A,C兩點(diǎn)可以畫(
)條直線(畫出)。(3)經(jīng)過(guò)B,C兩點(diǎn)可以畫(
)條直線(畫出)。(4)經(jīng)過(guò)A點(diǎn)可以畫(
)條直線。BCA111無(wú)數(shù)2.在一條直線上截取10厘米長(zhǎng)的線段,可以取(
)條。A.1
B.2
C.無(wú)數(shù)C鞏固運(yùn)用1.畫一畫,填一填。(1)經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn)可以畫()條直3.指出下列圖形中互相垂直的線段。3.指出下列圖形中互相垂直的線段。4.下面的幾組線中,哪組是平行線?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里畫“√”。(1)()(2)()√
√
(3)()(4)()4.下面的幾組線中,哪組是平行線?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里畫“√”。(1)5.
我是小法官。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”)(1)角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。 (
)(2)平角就是一條直線,周角就是一條射線。(
)(3)周角只有一條邊。 (
)√
?
?
5.我是小法官。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”)(1)角是由6.如下圖,若∠1=120°,那么∠2=(
),∠3=(
),∠4=(
)。你能發(fā)現(xiàn)什么?60°120°60°兩條相交線中相對(duì)的兩個(gè)角度數(shù)相等,相鄰的兩個(gè)角度數(shù)相加是180°。6.如下圖,若∠1=120°,那么∠2=(),你能發(fā)現(xiàn)什課堂小結(jié)1.當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直。2.點(diǎn)與點(diǎn)之間線段最短,點(diǎn)與線之間垂直的線段最短。你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?3.平行:在同一個(gè)平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線。課堂小結(jié)1.當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直。2.4.周角>平角>鈍角>直角>銳角。5.1周角=2平角=4直角。4.周角>平角>鈍角>直角>銳角。5.1周角=2平角6.用量角器量角的步驟(1)量角器的中心與角的頂點(diǎn)重合。(2)零刻度線與角的一條邊重合。(3)角的另一條邊所對(duì)應(yīng)的量角器上的刻度,就是這個(gè)角的度數(shù)。6.用量角器量角的步驟(1)量角器的中心與角的頂點(diǎn)重合。(2學(xué)了本節(jié)課,你有哪些收獲?課后思考學(xué)了本節(jié)課,你有哪些收獲?課后思考20
學(xué)完這節(jié)課,你收獲了什么?有什么樣的感悟?與同學(xué)相互交流討論。課后研討學(xué)完這節(jié)課,你收獲了什么?有什么樣的感悟?與同學(xué)相互21作業(yè)1:完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2:完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。作業(yè)1:完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2:完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。22高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蓖瑢W(xué)們,書海浩瀚無(wú)邊,而我們的時(shí)間十分有限,今后我們應(yīng)該多讀書,讀好書,與好書相伴。名人名言高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蓖瑢W(xué)們,書海浩瀚23感謝觀看感謝觀看24第7課時(shí)復(fù)習(xí)課線與角義務(wù)教育北師大版四年級(jí)上冊(cè)二第7課時(shí)復(fù)習(xí)課線與角義務(wù)教育北師大版四年級(jí)上冊(cè)二舊知回顧1.線的特點(diǎn):圖形名稱讀作端點(diǎn)個(gè)數(shù)可否延伸(能或否)可否測(cè)量(能或否)AB
AB
AB
考點(diǎn)一:線的認(rèn)識(shí)(線段、射線及直線)線段線段AB或BA2否能射線射線AB1能否直線直線AB或BA0能否舊知回顧1.線的特點(diǎn):圖形名稱讀作端點(diǎn)可否延伸可否測(cè)量
2.三線的關(guān)系:
線段和射線是直線的一部分;
線段是射線的一部分??键c(diǎn)一:線的認(rèn)識(shí)(線段、射線及直線)3.基礎(chǔ)知識(shí):(1)兩點(diǎn)之間,()最短;(2)過(guò)一點(diǎn)可以畫()條直線,過(guò)兩點(diǎn)可以畫()
直線;(3)從直線外一點(diǎn)到這條直線的連線中()最短;(4)直線和射線都不可以測(cè)量,因此“直線比射線長(zhǎng),射
線的長(zhǎng)度是直線的一半”之類的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。線段無(wú)數(shù)一條垂線段2.三線的關(guān)系:考點(diǎn)一:線的認(rèn)識(shí)(線段、射線及直線)3.基礎(chǔ)
相交垂直當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線就互相垂直??键c(diǎn)二:相交與垂直交點(diǎn)垂足1.相交與垂直的關(guān)系。相交A垂線是一條直線,而垂線段是一條線段??键c(diǎn)二:相交與垂直2.垂線與垂線段的區(qū)別。垂線垂線段A垂線是一條直線,而垂線段是一條線段??键c(diǎn)二:相交與垂直2.平行線的特點(diǎn):
(1)直線。
(2)在同一平面內(nèi)永不相交。考點(diǎn)三:平移與平行ML平行線的特點(diǎn):
考點(diǎn)三:平移與平行ML1.構(gòu)成:角由一個(gè)點(diǎn)和兩條()組成。2.分類:
周角平角鈍角直角銳角(會(huì)排列大小)3.??贾R(shí)點(diǎn):
(1)角度:周角=()度
平角=()度
直角=()度
(2)關(guān)系:1個(gè)周角=()個(gè)平角=()個(gè)直角1個(gè)平角=()個(gè)直角考點(diǎn)四:角射線360180902421.構(gòu)成:角由一個(gè)點(diǎn)和兩條()組成??键c(diǎn)四:角射練習(xí):鐘表上7時(shí)整,時(shí)針和分針?biāo)纬傻妮^小角是()角。3.??贾R(shí)點(diǎn):(3)時(shí)鐘問(wèn)題。
①()時(shí)整和()時(shí)整時(shí)針與分針?biāo)纬奢^小
角是90度。
②一個(gè)小時(shí):時(shí)針轉(zhuǎn)了()度,分針轉(zhuǎn)了()度。(4)會(huì)畫角、量角。考點(diǎn)四:角3930360鈍練習(xí):鐘表上7時(shí)整,時(shí)針和分針?biāo)纬傻妮^小角是()角。3要求掌握:1.熟記三角尺各角度的度數(shù)。
2.利用三角尺組合成的新的角度??键c(diǎn)五:三角尺問(wèn)題45?45?90?90?60?30?考點(diǎn)五:三角尺問(wèn)題45?45?90?90?60?30?1.平行線。(方法:見(jiàn)課本P21頁(yè)第4題,利用兩個(gè)尺子,其中一個(gè)是三角尺)例:過(guò)點(diǎn)A畫直線的平行線考點(diǎn)六:畫圖A請(qǐng)同學(xué)們參照課本P21T4的畫法,自己動(dòng)手畫一畫吧!1.平行線。(方法:見(jiàn)課本P21頁(yè)第4題,利用兩個(gè)尺子,考點(diǎn)2.垂直。(方法:見(jiàn)課本P18頁(yè)利用一個(gè)三角尺)(1)垂線。(2)垂線段。例:過(guò)點(diǎn)A畫直線的垂線。
例:過(guò)點(diǎn)A畫直線的垂線段。
考點(diǎn)六:畫圖AA2.垂直。(方法:見(jiàn)課本P18頁(yè)利用一個(gè)三角尺)考點(diǎn)六:1.畫一畫,填一填。(1)經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn)可以畫(
)條直線(畫出)。(2)經(jīng)過(guò)A,C兩點(diǎn)可以畫(
)條直線(畫出)。(3)經(jīng)過(guò)B,C兩點(diǎn)可以畫(
)條直線(畫出)。(4)經(jīng)過(guò)A點(diǎn)可以畫(
)條直線。BCA111無(wú)數(shù)2.在一條直線上截取10厘米長(zhǎng)的線段,可以取(
)條。A.1
B.2
C.無(wú)數(shù)C鞏固運(yùn)用1.畫一畫,填一填。(1)經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn)可以畫()條直3.指出下列圖形中互相垂直的線段。3.指出下列圖形中互相垂直的線段。4.下面的幾組線中,哪組是平行線?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里畫“√”。(1)()(2)()√
√
(3)()(4)()4.下面的幾組線中,哪組是平行線?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里畫“√”。(1)5.
我是小法官。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”)(1)角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。 (
)(2)平角就是一條直線,周角就是一條射線。(
)(3)周角只有一條邊。 (
)√
?
?
5.我是小法官。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”)(1)角是由6.如下圖,若∠1=120°,那么∠2=(
),∠3=(
),∠4=(
)。你能發(fā)現(xiàn)什么?60°120°60°兩條相交線中相對(duì)的兩個(gè)角度數(shù)相等,相鄰的兩個(gè)角度數(shù)相加是180°。6.如下圖,若∠1=120°,那么∠2=(),你能發(fā)現(xiàn)什課堂小結(jié)1.當(dāng)兩條直線相交
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